Giáo án đầy đủ các môn - Tuần 10 - 2 buổi - Lớp 1

TUẦN 10
--------------b&a------------
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Nghỉ chế độ
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
Môn : Học vần
BÀI : IU - ÊU
I.Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt :
-Học sinh đọc và viết được iu, êu, lưỡi rìu, cái phểu. 
-Đọc được từ và câu ứng dụng câu ứng dụng : 
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ từ khóa,câu ứng dụng, phần luyện nói
 	III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh rút ra vần iu, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần iu
Lớp cài vần iu.
HD đánh vần vần iu.
Có iu, muốn có tiếng rìu ta làm thế nào?
Cài tiếng rìu.
Gọi phân tích tiếng rìu. 
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi rìu”.
Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới học.
Gọi đánh vần tiếng rìu, đọc trơn từ 
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Vần 2 : vần êu (dạy tương tự )
So sánh 2 vần.
Đọc lại 2 cột vần.
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
HD viết bảng con : iu, lưỡi rìu, êu, cái phểu.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2.
Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng:
Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói : Chủ đề “Ai chịu khó”.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục TTTcảm.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
GV Nhận xét cho điểm.
Luyện viết vở TV (3 phút).
Nhận xét cách viết.
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Tìm tiếng mới mang vần mới học trong văn bản GV đã sưu tầm.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.
Học sinh nêu tên bài trước.
HS 6 -> 8 em.
N1 : rau cải. N2 : sáo sậu.
HS phân tích, cá nhân 1 em.
Cài bảng cài.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm r đứng trước vần iu và thanh huyền trên đầu vần iu.
Toàn lớp.
CN 1 em
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng: rìu.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em.
Giống nhau : u cuối vần.
Khác nhau : I và ê đầu vần.
3 em.
1 em.
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp viết.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em.
líu, chịu, nêu, kêu.
CN 2 em
CN 2 em, đồng thanh
1 em.
Vần uôi, ươi.
CN 2 em
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh
HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu
4 em đánh vần tiếng đều, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.
 Nghỉ giữa tiết
Học sinh luyện nói.
Học sinh khác nhận xét.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Học sinh lắng nghe.
Toàn lớp.
CN 1 em
Đại diện 2 nhóm tìm, học sinh khác nhận xét bổ sung.
Thực hiện ở nhà.
Môn : Hát
BÀI : ÔN TÌM BẠN THÂN - LÝ CÂY XANH
I.Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt
 	-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát:
 Tìm bạn thân, Lý cây xanh.
-Biết thực hiện các động tác phụ hoạ theo tiết tấu bài hát.
-Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát Tìm bạn thân, Lý cây xanh.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ 
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ 
Gọi HS hát trước lớp.
2.Bài mới : 
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
*Ôn bài hát “Tìm bạn thân”
Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát.
GV chú ý để sửa sai.
Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay.
Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu.
Hoạt động 2 :
*Ôn bài hát “Lý cây xanh”
Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát.
Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay.
Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu.
Tập nói thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát.
Gọi Học sinh đọc thơ và gõ tiết tấu.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát, tên tác giả từng bài hát.
HS hát lại 2 bài hát vừa ôn.
Học sinh thi hát cá nhân.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Ôn lại 2 bài hát đã học. Hát và biểu diễn cho cả nhà xem.
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
Vài HS nhắc lại.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách
Học sinh nói theo hướng dẫn của GV.
Học sinh nêu.
Lớp hát đồng thanh.
Hai dãy chọn người hát thi.
Thực hiện ở nhà.
Môn : Luyện giải Toán
 BÀI : LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh luyện giải về:
	- Thực hiện các phép tính trừ trong phạm vi 3 
II .Yêu cầu cần đđạt :thực hiện đươc các BT trong vở BTT
III Đồ dùng dạy học: Vở BTT
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc bảng trừ trong phạm vi 3
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con BT1 trang 38 .3 HS làm bảng lớp.
2.Bài mới: 
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần VBT trang 39 )
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 2: HS nêu YC bài tập
Bài 3 HS nêu yêu cầu bài tập
GV hướng dẫn HS quan sát hình và nối kết quả vào đúng. 
Bài 4 nêu yêu cầu bài tập
Tập diễn đạt bài toán nhiều lần
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
HS làm vở bài tập và nêu kết quả theo cột . 4 HS nêu kết quả
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả 
3 HS làm bảng lớp
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả
Cộng rồi so sánh nối số thích hợp
HS ghi kết quả vào ô trống
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nha
CHIỀU
Môn : Toán nâng cao
BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM V 3
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh được nâng cao về:
	-Thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 3 
II .Yêu cầu cần đđạt : Thực hiện được các BT GV đưa ra
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn, vở BT
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc bảng trừ trong phamï vi 3
Yêu cầu HS làm một số phép tính trong bảng trừ 
2.Bài mới:
3.Hướng dẫn học sinh 
Bài 1 3 - 2 = 3 – 1 = 2 - 1 = 
 1 + 2 = 2 + 1 = 3 – 2 = 
Bài 2 Với nội dung bài tập trên GV hướng dẫn HS thực hiện theo hàng dọc .Lưu ý HS sắp xếp thẳng hàng dọc
Bài 3: HS làm quen với cách đọc bài toán có lời văn 
HS diễn đạt bài toán 4 trong vở BTT trang 39
Ví dụ: có 3 chú ếch , một chú ếch bơi đi. Hỏi còn bao nhiêu chú ếch.
HS làm vở toán và đọc kết quả
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : Về nhà học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
Thực hiện vở toán và nêu kết quả 
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Kiểm tra vở chéo
3 HS lên bảng chữa bài, 3 cột
Nhiều cá nhân đọc
Lớp đọc đồng thanh
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.
Môn : Thủ công
BÀI : XÉ - DÁN HÌNH CON GÀ CON
I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt 
-Giúp học sinh biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản.
Đường xé cĩ thể bị răng cưa
-Dán cân đối, phẳng. M ỏ mắt có thể vẽ
II.Đồ dùng dạy học: Mẫu xé, dán con gà con, giấy màu, keo, bút chì,
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.Ổn định:
2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng của Học sinh.
3.Bài mới:
 Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa.
Treo mẫu xé, dán con gà.
Hỏi: Con gà có những đặc điểm gì?
HD làm mẫu : 
Xé dán thân gà: Lấy giấy màu đỏ lật mặt sau đếm ô và đánh dấu vẽ hình chữ nhật dài 10 ô, rộng 8 ô xé ra khỏi tờ giấy, xé 4 gốc hình CN, sửa lại cho giống hình con gà.
Xé hình đầu gà: Lấy giấy màu vàng lật mặt sau đếm và vẽ hình vuông 5 ô xé ra khỏi tờ giấy, xé 4 gốc ta được đầu gà. 
Xé hình đuôi gà:
Lấy giấy màu xanh lật mặt sau đếm và vẽ hình vuông 4 ô, vẽ tam giác xé ra khỏi tờ giấy ta được đuôi gà.
Xé mỏ, chân và mắt:
Dán hình:
GV thao tác bôi hồ lần lượt và dán theo thứ tự
Thân, đầu, mỏ, mắt, chân.
Treo lên bảng lớp để cả lớp quan sát
4.Củng cố :
Hỏi tên bài, nêu lại các bộ phận của con gà?
Nêu cách vẽ thân, đầu, đuôicon gà con.
5.Nhận xét, dặn dò:
Chuẩn bị dụng cụ thủ công để tiết sau học tốt hơn.
Hát 
Giấy màu, bút, keo,
Vài HS nêu lại
Mẫu con gà, cả lớp quan sát trên bảng
Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân.
Lớp dùng giấy nháp làm theo cô.
Lớp xé hình đầu gà
Lớp xé hình đuôi gà
Lớp xé mỏ, chân, mắt
Xé hình con gà.
HS nêu lại.
Thực hiện ở nhà.
Môn: Tiếng Việt
TỰ HỌC
I Mục tiêu yêu cầu cần đạt: 
- Đọc viết thành thạo au, âu, iu, êu,ù tiếng được tạo bởi vần và các âm đã học 
- Viết đúng các nội dung trên
- Viết chính xác và tiến bộ
II Chuẩn bị:
- Vở rèn chữ viết, bảng
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: HS viết bảng âm au, âu, iu, êu và các tiếng chứa vần.
 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Chú ý các em đọc chậm
HS đọc SGK và một số tiếng bài 39, 40
Tổ chức cho HS đọc theo nhóm
Hoạt động 2: Luyện viết
HS viết bảng con các vần trên, tiếng GV đọc.  ... ại.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách
Học sinh nói theo hướng dẫn của GV.
Học sinh nêu.
Lớp hát đồng thanh.
HS hát
Thực hiện ở nhà.
Thứ 6 ngày tháng 10 năm 2009
	Sinh hoạt
SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt :
 - HS thấy vui ,yêu trường mến lớp
- Múa hát theo phụ trách sao
IV.Các hoạt động :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1Ổn định tổ chức
2Triển khai đội hình vòng tròn
GV cho HS thực hiện nhiều lần
A. Đánh giá hoạt động tuần qua:
1. Nề nếp: Thực hiện tốt nềø nếp
Đi học đúng giờ và đầy đủ
Trang phục gọn gàng, vệ sinh cá nhân sạch sẽ
2. Học tập: Có nhiều tiến bộ trong học tập
Một số bạn hăng say phát biểu như Xu, Hải Nhi, Quảng, Thanh , Hoàng, Yến Nhi, 
Tồn tại: Thắng Dũng, còn quên đồ dùng học tập 
3 Sinh hoạt theo chủ đđđiểm của tháng 10
. Nhận xét dặn dò: 
Giữ gìn vệ sinh
Liên hệ bản thân đã làm được việc tốt gì?
Học sinh thực hiện
Học sinh lắng nghe
Thực hiện ở nhà. Trường lớp
Môn : Học vần
BÀI : IÊU- YÊU
I.Mục tiêu yêu cầu cần đạt: 	
-Đọc và viết được iêu, yêu, sáo diều, yêu quý.
	-Đọc được từ và câu ứng dụng : 
Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu.
II.Đồ dùng dạy học:
 	-Tranh minh hoạ từ khóa,câu ứng dụng, phần luyện nói
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần iêu, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần iêu.
Lớp cài vần iêu
GV nhận xét 
HD đánh vần vần iêu.
Có iêu, muốn có tiếng diều ta làm thế nào?
Cài tiếng diều. phân tích tiếng diều. 
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
Dùng tranh giới thiệu từ “sáo diều”.
Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học.
Gọi đánh vần tiếng diều, đọc trơn từ .
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Vần 2 : vần yêu (dạy tương tự )
So sánh 2 vần.
Đọc lại 2 cột vần.
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
HD viết bảng con : iêu, sáo diều, yêu, yêu quý.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng.
Buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2.
Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng:
Tu hú kêu báo hiệu mùa vải thiều đã về.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói : Chủ đề “Bé tự giới thiệu”.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục TTTcảm
Đọc sách kết hợp bảng con
GV đọc mẫu 1 lần.
Luyện viết vở TV . Nhận xét cách viết .
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.
Học sinh nêu tên bài trước.
HS 6 -> 8 em
N1 : líu lo. N2 : kêu gọi.
HS phân tích, cá nhân 1 em.
Cài bảng cài.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm d đứng trước vần iêu và thanh huyền trên đầu vần iêu.
Toàn lớp. CN 1 em.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng diều.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em.
Giống nhau : êu cuối vần.
Khác nhau : i và y đầu vần.
3 em
1 em.
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp viết.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em 
chiều, hiểu, yêu, yếu.
CN 2 em.
CN 2 em, đồng thanh.
1 em.
Vần iêu, yêu.
CN 2 em.
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh
HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu. 4 em đánh vần tiếng hiệu, thiều, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết
HS nói dựa theo gợi ý của GV.
HS khác nhận xét.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Toàn lớp.
CN 1 em.
Thực hiện ở nhà.
Môn : Toán 
BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5.
I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: Sau bài học Học sinh :
-Biếtà mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng.
	Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5.
II Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng  .
-Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ trong phạm vi 5.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi tên bài.
Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập.
4 – 2 – 1 = 3 + 1 – 2 = 3 – 1 + 2 =
Làm bảng con : 
Dãy 1 : 4 – 1 – 1 , Dãy 2 : 4 – 3  4 - 2
2.Bài mới :GT bài ghi tựa bài học.
GT phép trừ 5 – 1 = 4 (có mô hình).
Cho HS quan sát tranh trong SGK. 
Giáo viên đính 5 quả cam lên bảng, lấy đi 1 quả cam và hỏi: Ai có thể nêu được bài toán.
ghi bảng : 5 – 1 = 4 và cho HS đọc.
Các phép tính khác hình thành tương tự.
Tổ chức cho HS ghi nhớ bảng trừ
 Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ qua các phép tính.
5 – 1 = 4 , 5 – 4 = 1 , 1 + 4 = 5
Lấy kết quả trừ đi số này ta được số kia.
Các phép trừ khác tương tự như trên.
Gọi đọc bảng trừ trong phạm vi 5.
Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1: HS nêu YC bài tập.
HS nêu miệng kết quả 
Bài 2: Học sinh nêu YC bài tập.
 HS làm bảng con
Bài 3: Học sinh nêu YC bài tập.
HS thực hiện phép tính dọc.
Bài 4: Học sinh nêu YC bài tập.( 4a )
Hướng dẫn HS quan sát tranh dựa vào mô hình bài tập 
4.Củng cố: Hỏi tên bài.
Đọc lại bảng trừ trong PV5.
Nhận xét, tuyên dương
5.Dặn dò : Học bài, xem bài mới.
Học sinh nêu: Luyện tập
3 em làm trên bảng lớp.
Toàn lớp. Làm bảng con
HS nhắc tựa.
HS quan sát, nêu miệng bài toán : Có 5 quả cam, lấy đi 1 quả. Hỏi còn lại bao nhiêu quả cam?
Học sinh đọc : 5 – 1 = 4
Học sinh đọc.
HS luyện học thuộc lòng theo hướng dẫn của Giáo viên .
Học sinh nêu lại.
Đọc bảng trừ cá nhân, nhóm.
Nghỉ giữa tiết.
HS nêu kết quả các phép tính .
YC HS làm cột 1
Học sinh làm bảng con.
Học sinh làm bảng con.
Viết phép tính thích hợp vào trống:
HS quan sát mô hình và làm bài tập.
a) 	5 – 2 = 3 b) 5 – 1 = 4
Học sinh nêu tên bài
Thực hiện ở nhà.
CHIỀU	 Môn: Tiếng Việt
TỰ HỌC
I Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt: : 
- Đọc viết thành thạo tiếng được tạo bởi vần và các âm đã học 
- Viết chính xác và tiến bộ
III Chuẩn bị:
- Vở rèn chữ viết, bảng,SGK
IV Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: HS viết bảng âm uôi, ươi, ay, ây,eo, ao,và các từ sáo diều, yêu kiều .
 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Chú ý các em đọc chậm
HS đọc bài 37-38
Tổ chức cho HS đọc theo nhóm
Hoạt động 2: Luyện viết
HS luyện viết vào vở Rèn chữ viết bài 38.
 GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết
Chấm chữa 
3Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò :
Tập viết ở bảng,xem bài mới.
Học sinh viết bảng con.
Nhắc lại
6 học sinh.( Đạt, P.Hoàng,Toàn, Hiếu, Hoài)
HS đọc theo nhóm
Chú ý Hoài, Nhã,Tân, Thương 
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Thực hiện ở vở Rèn chữ viết
Thực hiện ở nhà. 
Môn : Luyện giải Toán
BÀI : 
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I.Mục tiêu, yêu cầu cần đđạt : Sau bài học, HS củng cố về:
	- Thực hiện các phép tính cộng trong phạm vi 4 & 5
và phép trừ trong phạm vi 3 
II .Yêu cầu cần đđạt :thực hiện đươc các BT trong VBT 43Toán
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc bảng cộng trong phạm vi 5
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con BT1 bài phép trừ trong phạm vi 3.3 HS làm bảng lớp.
2.Bài mới: 
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần VBT trang 40 )
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 2: HS nêu YC bài tập
Bài 3 HS nêu yêu cầu bài tập
GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào ô chỗ chấm thẳng hàng 
Bài 4 : Gợi ý để HS nêu BToán
YC HS viết phép tính vào ô trống
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
HS làm vở bài tập và 4 HS nêu kết quả theo cột 
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả theo cột. Cho HS đọc ĐT 
3 HS làm bảng lớp
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả
HS viết phép tính vào ô trống
Cộng rồi so sánh viết dấu thích hợp
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nha
Ho¹t ®éng tËp thĨ
SINH HOẠT SAO 
I. Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt:
- HS tiếp tục lµm quen m« h×nh sinh ho¹t sao.
- Biết nhiệm vụ của tuần 11
- HS m¹nh d¹n, tù tin.Yêu trường mêùn lớp
II. Lªn líp:
GV tỉ chøc cho HS sinh ho¹t ë ngoµi s©n tr­êng
GV chän ®Þa ®iĨm s¹ch sÏ.
Nhận xét đánh giá tuần qua:
- Hướng dẫn các trưởng sao lần lượt lên nhận xét về các sao viên của mình
- Các sao viên cĩ ý kiến
* Giáo viên nhận xét lại:
-Tuyên dương: Sao Đồn kết : Ngọc Nhi, Xu, Hiếu,Thanh, có nhiều tiến bôï trong học tập
 Sao chăm chỉ : Hải Nhi, Thanh Hoàng, Quãng, Lệ,Thúy, Toàn 
 Sao ngoan ngỗn: Lan Nhi, Yến Nhi , Thanh thúy 
(Nhắc nhở: Cần luyện đọc bài nhiều ( Thương, Tân, Đạt, Na, Hoài. )
Sinh hoạt ca múa hát tập thể
 H¸t vç tay bµi : Nh­ cã B¸c Hå t¹o thµnh vßng trßn lín.§øng nghiªm ®äc 5 ®iỊu B¸c Hå d¹y.
H¸t bµi sao cđa em t¹o thµnh vßng trßn nhá, c¸c sao tr­ëng ®iỊu khiĨn. §äc ghi nhí nhi ®ång.
 H¸t n¨m c¸nh sao vui, tõ vßng trßn nhá t¹o thµnh vßng trßn lín.
GV nêu nhiệm vụ tuần 10 cho các trưởng sao
.......... b&a ..........