Giáo án đầy đủ các môn - Tuần 7 - 2 buổi - Lớp 1

TUẦN 7
--------------b&a------------
Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2009
Môn : Toán
BÀI : KIỂM TRA
I.Mục tiêu :
 	-Kiểm tra kết quả học tập của học sinh.
	-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết các số từ 0 đến 10.
-Nhận biết thứ tự từ 0 đến 10.
-Nhận biết được hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
II.Đồ dùng dạy học:
-Đề bài để chuẩn bị kiểm tra.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định:
2.Bài mới :
GV phát đề kiểm tra.
Bài 1 : Điền dấu , = vào chỗ chấm: (3đ )
 	 9.....10 9.....9 	 6.......0	 2.........3
 	1.....10 10.....10 	 5.......4	 4.........7
Bài 2 : Điền các số theo thứ tự vào chỗ chấm: (2đ )
 	... .1,....,3 ,.....,5,....7 ,...,9,...
 	.....,9,....,7,..., 5,...,..., 2,...,0
Bài 3 : Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 (2đ )
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn.........................
a) Theo thứ tự từ lớn ù đến bé........................
Bài 4 : Tìm số hình tam giác, hình vuông (2đ)
Có  hình vuông.	
	Có  hình tam giác.
(1đ trình bày)
3.HS thực hành làm bài.
4.Củng cố : Thu bài chấm bài.
5. Nhận xét dặn dò: về thái độ học tập
Môn : Học vần
BÀI : ÔN TẬP
I.Mục tiêu SGV trang 96	
II Yêu cầu cần đạt SCKT- KN trang : 11
II.Đồ dùng dạy học: 
	-Bảng ôn như SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC: Gọi HS đọc SGK 
Viết bảng con.
2.Bài mới : GT trực tiếp ghi tựa bài học.
*Các chữ và âm vừa học trong tuần.
Gọi HS nêu âm học trong tuần.
GV ghi cột dọc cột ngang.
Gọi đọc âm: o, ,ô, a, e, ê,
Ghép chữ thành tiếng.
Gọi HS đọc theo thước cô chỉ.
Chú ý HS đọc để sữa sai.
Gọi đọc toàn bài.
Gọi ghép ở bảng: âm i.
Gọi đọc toàn bài.
Gọi đọc 2 bảng ôn.
GV ghi từ ứng dụng lên bảng
Gọi đọc từ, GV giảng từ.
GV gọi nêu tiếng mang âm vừa mới ôn, GV đánh vần, đọc trơn.
Các từ còn lại dạy tương tự như trên.
Gọi đọc từ ứng dụng.
3.GV hướng dẫn viết : tre già, quả nho.
4.Củng cố : Hỏi tên bài, gọi đọc bài, Tiết 2 :
1.Luyện đọc : Nêu các âm đã học
Đọc bảng : Gọi đọc theo thước chỉ của GV, chú ý việc đọc của HS để sửa sai.
.Giới thiệu câu ứng dụng 
GV ghi bảng :
Gọi đọc trơn toàn câu.
2.Luyện viết : viết trong vở tập viết
GV theo dõi nhận xét, chấm điểm.
3. Kể chuyện :
GV nêu câu hỏi :
GV kể chuyện có minh hoạ tranh.
Hướng dẫn các em quan sát tranh để kể lại câu chuyện theo nhóm.
Ý nghĩa : Truyền thống đánh giặc củatuổi trẻ nước Nam. 
6.Củng cố – dặn dò :
Hỏi tên bài .
Gọi đọc bài .
Nhận xét, tuyên dương , dặn dò.
Y, tr, 7 em đọc SGK.
y tế, cá trê.
Vài em nêu tựa
Chú ý lên bảng lớp.
O, ô , a, e, ê, ph, nh, gi, nh , ng, ngh, q, gi
Đọc theo thước chỉ của GV.
Ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang.
Nêu ph ghép với o,  “pho, phô, phơ ”
HS đọc 2 em.
Í, ỉ, ì .
1 HS đọc, lớp đồng thanh.
2 HS đọc, lớp đồng thanh.
1 em đọc : nhà ga, nghe cô giảng từ
4 em đánh vần đọc trơn từ, lớp đồng thanh.
Nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ.
Viết bảng con: tre già, quả nho.
Nêu tựa, 1 em đọc toàn bài. 
Cá nhân đánh vần, đọc trơn 
CN 6 -> 7 em
HS viết vào vở, chấm 5 em.
HS quan sát trả lời.
Chú ý nghe câu chuyện.
Quan sát tranh 1, tranh 2, 3, 4, 5, 6 để kể lại câu chuyện.
Vài em nêu lại ý nghĩa câu chuyện.
Nêu tựa bài.
1 em đọc toàn bài.
Môn : Đạo đức:
BÀI : GIA ĐÌNH EM
I.Mục tiêu :	SGV trang 22
II Yêu cầu cần đạt SCKT- KN trang : 65
III.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ
IV. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập em cần phải làm gì
1.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Kể về gia đình của mình.
Gia đình em có mấy người?
Bố mẹ tên gì?
Anh chị mấy tuổi? Học lớp mấy?
Lần lượt mời các nhóm trình bày.
Tóm ý: Chúng ta ai cũng có gia đình.
Hoạt động 2 : Làm việc với SGK
Các nhóm QS trao đổi nêu nội dung tranh. 
Lần lượt từng nhóm phát biểu về nội dung tranh của nhóm mình thảo luận.
Gọi HS nhóm khác nhận xét .
Tóm ý :Các em được sống với gia đình, các em thông cảm và chia sẽ với các bạn không được sống với gia đình.
Hoạt động 3 : Tập ứng xữ
Treo tranh, nêu YC gọi HS phát biểu.
Tóm ý: Phải kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị.
Thực hành : hát
4.Củng cố : Hỏi tên bài, nêu câu hỏi.
Em phải làm gì để ông ba,ø cha mẹ vui lòng?
5.Dặn dò: Học bài, xem bài mới.
2 HS .
Vài HS nhắc lại.
HS kể cho nhau nghe (theo cặp)
Có bố, mẹ, anh, chị
Đại diện nhóm trình bày.
HS mở SGK.
Quan sát nêu nội dung tranh.
Nhóm 1: tranh 1. Nhóm 2: tranh 2
Nhóm 3: tranh 3. Nhóm 4: tranh 4
Lần lượt các nhóm phát biểu.
HS lắng nghe và nhắc lại các ý cô vừa nêu.
HS quan sát tranh , phát biểu.
Vài em nhắc lại .
Hát bài : Cả nhà thương nhau.
Gia đình em.
Vâng lời, lễ phép, kính trọng người lớn .
Thực hiện ở nhà.
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009
Môn : Tiếng Việt
BÀI : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM.
I.Mục tiêu :
 	-Giúp HS ôn lại các âm và chữ ghi âm đã học.
-Biết đọc viết đúng các âm và chữ ghi âm.
II Yêu cầu cần đạt 
 Các đối tượng đều đọc và viết được các âm đã học 
III.Đồ dùng dạy học:
-Các mẫu bài tập như SGK.
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.Ổn định
2.Bài mới :
GT bài và ghi tựa .
Gọi học sinh nêu các nguyên âm đã được học. GV ghi bảng.
Gọi học sinh nêu các phụ âm đã được học. GV ghi bảng.
Gọi học sinh nêu các dấu thanh đã được học . GV ghi bảng.
Gọi học sinh đọc không thứ tự về nguyên âm, phụ âm, các dấu thanh đã học.
Gọi học sinh đọc toàn bài.
TIẾT 2
4. Hướng dẫn học sinh viết:
Hướng dẫn học sinh viết nguyên âm.
GV sửa sai.
Hướng dẫn học sinh viết phụ âm.
GV sửa sai.
Hướng dẫn học sinh viết các dấu thanh.
GV sửa sai.
5.Củng cố : Hỏi lại tên bài học.
HS đọc lại bài học.
Trò chơi: Tìm chữ nhanh
6.Nhận xét – dặn dò :
Đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài mới.
Hát, điểm danh.
Vài em nêu tựa.
A, o, ô, ơ, e, ê, I, u, ư
Nhiều HS đọc lại
B, v, l. h. c, n, m, d, đ, t, k, x, s,
Nhiều HS đọc lại.
Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng.
Nhiều HS đọc lại
10 em
1 em
Đọc bài cá nhân, nhóm, ĐT cả lớp
HS viết bảng con : a, o, ô, ơ, e, ê, i, u, ư
HS viết bảng con : b, v, l. h. c, n, m, d, đ, t, k, x, s, 
Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng
HS nêu tên bài đã được ôn tập.
3 em.
Tổ chức HS thi đua theo 2 dãy.
Thực hiện ở nhà.
Môn : Luyện giải Toán
BÀI : LUYỆN TẬP TỪ 0 – 10.
SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh củng cố về:
	-Thực hiện so sánh các số trong PV 10 
II .Yêu cầu cần đđạt :thực hiện đươc các BT GV đưa ra
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc cấu tạo số 8, 9,10 
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con BT4 bài số 0, gọi 3 HS làm bảng lớp.
2.Bài mới:
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Điền vào chỗ chấm
 10 gồm.....và ....
 .....và ....
 ......và ....
Bài 2: HS làm vở toán và nêu kết quả
Điền dấu , = vào chỗ chấm:
 10.....6 9.....9 7.....7
 1.....0 10.....10 8.....9
Bài 3: HS làm vở toán và đọc kết quả
Điền các số theo thứ tự vào chỗ chấm:
 ... .1,....,3 ,.....,5,....7 ,...,9,....
 ..... 9,....,7,..., 5,...,..., 2,...,0
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
Thực hiện vở toán và nêu kết quả 
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.
CHIỀU
Môn : Toán nâng cao
BÀI : NÂNG CAO TỪ 0 – 10.
SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh được nâng cao về:
	-Thực hiện so sánh các số trong PV 10 
II .Yêu cầu cần đđạt : Thực hiện được các BT GV đưa ra
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc cấu tạo số 8, 9,10 
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con BT4 bài số 0, gọi 3 HS làm bảng lớp.
2.Bài mới:
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: cho các số sau: 9, 4, 3, 10, 5, 7.
a) Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn: .......................................
b) Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn ù đến bé: ..................................
Bài 2: HS làm vở toán và nêu kết quả
Điền dấu , = và các số thích hợp vào chỗ chấm:
 7......8......9 ......<.......< 7
 10....5.....4	 ........>......> 2
Bài 3: HS làm vở toán và đọc kết quả
Điền các số theo thứ tự vào chỗ chấm:
 ... .1 , 2 ,... ,.....,5,....,.... ,...,9,....
 ..... 9,....,.....,..., 5,...,..., 2,...,0
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
Thực hiện vở toán và nêu kết quả 
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
2 HS lên bảng chữa bài
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.
Môn : Thủ công
BÀI : XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM ( T2 )
I.Mục tiêu:	SGV tr ... û nhà.
Học sinh nêu tên bài trước.
HS đọc bài, viết bài.
Học sinh đọc.
Học sinh đọc. Đồng thanh, cá nhân ( chú ý đối tượng HS trung bình) 
Học sinh đọc.
Học sinh đọc bài SGK .
HS TB cho các em đánh vần. HS khá giỏi khuyến khích đọc trơn
Đại diện mỗi nhóm 3 em thi tìm tiếng 
Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009
Sinh hoạt
SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu : HS thấy vui ,yêu trường mến lớp
II Yêu cầu cần đạt :
HS triển khai được vòng tròn và thực hiện được các yêu cầu
Múa hát theo phụ trách sao
Qua tiết sinh hoạt HS tham gia tốt trong cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
IV.Các hoạt động :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1Ổn định tổ chức
2Triển khai đội hình vòng tròn
GV cho HS thực hiện nhiều lần
A. Đánh giá hoạt động tuần qua:
1. Nề nếp: Thực hiện tốt nềø nếp
Đi học đúng giờ và đầy đủ
Trang phục gọn gàng, vệ sinh cá nhân sạch sẽ
2. Học tập: Có nhiều tiến bộ trong học tập
Một số bạn hăng say phát biểu như Xu, Hải Nhi, Quảng, Thanh , Hoàng.
Tồn tại: Dũng, Thắng, Tân ,Na chưa chú ý trong giờ học 
3 Kể chuyện Bác Hồ
GV kể chuyện “Bác Hồ đến thăm các em thiếu nhi ở trại Kim Đồng” 
4. Nhận xét dặn dò: 
Giữ gìn vệ sinh
Liên hệ bản thân đã làm được việc tốt gì?
Học sinh thực hiện
Học sinh lắng nghe
Thực hiện ở nhà. Trường lớp
Môn : Tập viết
BÀI : CỬ TẠ – THỢ XẺ – CHỮ SỐ – CÁ RÔ. 
I.Mục tiêu :
 	-Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, hiểu được nghĩa một số từ. cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô.
II .Yêu cầu cần đđạt :SCKT- KN trang 11
III.Đồ dùng dạy học:
-Mẫu viết bài 4, vở viết, bảng  .
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: Hỏi tên bài cũ.
Gọi 4 học sinh lên bảng viết.
Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm.
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu 
GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
Gọi HS đọc nội dung bài viết.Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.
Yêu cầu học sinh viết bảng con.
GV nhận xét sửa sai.
Nêu yêu cầu số lượng viết ở vở tập viết cho HS thực hành.
3.Thực hành :HS viết bài vào tập.
GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết
4.Củng cố :
Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết.
Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò :
 Viết bài ở nhà, xem bài mới.
1 học sinh nêu tên bài viết tuần trước,
4 học sinh lên bảng viết: mơ, do, ta, thơ.
Lớp viết bảng con: mơ, do, ta, thơ.
HS nêu tựa bài.
HS theo dõi ở bảng lớp.
Theo dõi lắng nghe.
cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô.
Học sinh nêu 
Học sinh viết 1 số từ khó.
HS thực hành bài viết.
Học sinh đọc : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô.
Môn : Tập viết
BÀI : NHO KHÔ, NHGÉ Ọ, CHÚ Ý.
I.Mục tiêu :
 	-Giúp học sinh nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê theo mẫu viết.
-Biết cầm bút, tư thế ngồi viết.
II .Yêu cầu cần đđạt :SCKT- KN trang 11
III.Đồ dùng dạy học:
-Mẫu viết bài 6, vở viết, bảng  .
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC: Hỏi tên bài cũ.
Gọi 4 HS lên bảng viết.
Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm.
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu 
GV viết mẫu trên bảng lớp các từ: nho khô, nghé ọ, chú ýù, cá trê.
GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
Gọi HS đọc nội dung bài viết.
Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ nho khô, nghé o, cá trê
HS viết bảng con.
3.Thực hành :
Cho HS viết bài vào tập.
GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết
4.Củng cố :Hỏi lại tên bài viết.
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết .
Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.
1HS nêu tên bài viết tuần trước,
4 HS lê bảng viết:
Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô.
Lớp viết: chữ số.
HS nêu tựa bài.
HS theo dõi ở bảng lớp
nho khô, nghé ọ, chú ýù, cá trê.
Các con chữ : n, o, e: viết trong 1 dòng kẽ (2 ô ly), h, k : cao 5 ô ly.
HS thực hành bài viết
HS nêu : nho khô, nghé ọ, chu ýù, cá trê.
Môn : Toán
BÀI : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
I.Mục tiêu : SGV trang 63
II .Yêu cầu cần đđạt :SCKT- KN trang 47	
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhóm vật mẫu có số lượng là 4, VBT, SGK, bảng  .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi tên bài cũ.
Gọi 3 HS làm bảng lớp.
GV nhận xét chung .
2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học.
GT phép cộng 3 + 1 = 4.
Ví dụ 1 : GV cài và hỏi.
Có mấy con gà?
Thêm mấy con gà?
GV nói :Thêm ta làm phép tính gì?
Vậy 3 con gà cộng 1 con gà là mấy con gà?
GV ghi phần nhận xét.Cho HS nhắc lại.
Toàn lớp cài phép tính.
Ví dụ 2 :
GT phép cộng 2 + 2 = 4 và 1 + 3 = 4
Thực hiện như trên
Gọi HS đọc phần nhận xét ở bảng.
3.Luyện tập :
Bài 1 : Yêu cầu thực hiện bảng con:
Bài 2 : Yêu cầu thực hiện bảng con:
Bài 3 : HS nêu yêu cầu cuả bài.
GV theo dõi chấm 1 số em.
Bài 4 : HS nêu yêu cầu cuả bài.
GV đính tranh và hướng dẫn học sinh quan sát để điền đúng yêu cầu của bài.
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Thi đua đọc bảng cộng trong PV4
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.
2 + 1 = 1 + 1 = 1 + 2 = 
Điền dấu >, <, = vào ô trống :
1 + 1 1 + 2 , 1 + 2 2 + 1
HS nhắc tựa.
3 con gà.
1 con gà.
Tính cộng: 3 + 1 
3 con gà + 1 con gà là 4 con gà.
HS cài : 3 + 1 = 4.
2 + 2 = 4.
2 + 2 = 4.
+
1 + 3 = 4	 2 + 2 = 4	 3 + 1 = 4
HS thưc hiện theo phép tính dọc
HS thực hành làm VBT.
3 + 1 = 4 hoặc 1 + 3 = 4.
Nêu tựa bài.
Học sinh đọc.
Thực hiện ở nhà.
Môn: Tiếng Việt
TỰ HỌC
I Mục tiêu : 
- Đọc viết thành thạo ia, và các tiếng được tạo bởi vần ia và cac âm đã học 
II Yêu cầu cần đạt: Viết đúng các nội dung trên
- Viết chính xác và tiến bộ
III Chuẩn bị:
- Vở rèn chữ viết, bảng
IV Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: HS viết bảng âm ia và các tiếng mía, bìa, tía.
 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Chú ý các em đọc chậm
HS đọc SGK và một số tiếng bài 29. Tổ chức cho HS đọc theo nhóm
Hoạt động 2: Luyện viết
HS viết bảng con vần ia, tiếng GV đọc. GV sửa sai 
HS viết vào vở Rèn chữ viết bài 29.
 GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết
Chấm chữa 
3Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò :
Tập viết ở bảng,xem bài mới.
Học sinh viết bảng con.
Nhắc lại
6 học sinh.(Hương,Đạt, P.Hoàng,Toàn Hiếu, Hoài)
HS đọc theo nhóm
Chú ý Hoài, Nhã,Tân, Thương 
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Thực hiện ở vở Rèn chữ viết
Thực hiện ở nhà. 
Môn : Luyện giải Toán
 BÀI : LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG
 TRONG PHẠM VI 3 VÀ 4
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh củng cố về:
	- Thực hiện các phép tính cộng trog phạm vi 3 và 4
II .Yêu cầu cần đđạt :thực hiện đươc các BT GV đưa ra
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc cấu tạo số 8, 9,10 
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con BT4 bài số 0, gọi 3 HS làm bảng lớp.
2.Bài mới:
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: -Hỏi miệng : 
 3 + 1 = ? 2 + 2 = ? 1 + 3 = ? 
 ? + 1 = 4 ? + 2 = 4 ? + 3 =4 
Bài 2 Thực hiện vở toán
 2 + 1 = 2 + 2 = 1 + 3 =
 1 + 2 = 3 + 1 = 1 + 1 =
Bài 3 Thực hiện vở toán
 3 = 2 + .... 2 = 1 + .... 4 = ... + 2
 3 = 1 + .... 4 = .... + 3 4 = 1 + ...
Baiø 4 Dành cho HS học khá, giỏi
 Từ nội dung BT2 GV cho HS thực hiện hàng dọc. Yêu cầu các em viết thẳng hàng dọc 
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
Thực hiện vở toán và nêu kết quả 
3 HS làm bảng lớp
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
3 HS làm bảng lớp
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.
Ho¹t ®éng tËp thĨ
SINH HOẠT SAO 
I. Mục tiêu:
- HS tiếp tục lµm quen m« h×nh sinh ho¹t sao. HS m¹nh d¹n, tù tin.
- Biết nhiệm vụ của tuần 5
II Yêu cầu cần đạt: HS m¹nh d¹n, tù tin.Yêu trường mêùn lớp
II. Lªn líp:
GV tỉ chøc cho HS sinh ho¹t ë ngoµi s©n tr­êng
GV chän ®Þa ®iĨm s¹ch sÏ.
Nhận xét đánh giá tuần qua:
- Hướng dẫn các trưởng sao lần lượt lên nhận xét về các sao viên của mình
- Các sao viên cĩ ý kiến
* Giáo viên nhận xét lại:
-Tuyên dương: Sao Đồn kết : Ngọc Nhi, Xu, Hiếu có nhiều tiến bọ trong học tập
 Sao chăm chỉ : Hải Nhi, Thanh Hoàng, Quãng, Lệ 
 Sao ngoan ngỗn: Lan Nhi, Yến Nhi , Thanh thúy 
(Nhắc nhở: Cần luyện đọc bài nhiều ( Thương, Tân, Đạt, Thúy Toàn, Hoài. )
Sinh hoạt ca múa hát tập thể
 H¸t vç tay bµi : Nh­ cã B¸c Hå t¹o thµnh vßng trßn lín.§øng nghiªm ®äc 5 ®iỊu B¸c Hå d¹y.
H¸t bµi sao cđa em t¹o thµnh vßng trßn nhá, c¸c sao tr­ëng ®iỊu khiĨn. §äc ghi nhí nhi ®ång.
 H¸t n¨m c¸nh sao vui, tõ vßng trßn nhá t¹o thµnh vßng trßn lín.
Múa hát các bài hát về Bác Hồ
GV nêu nhiệm vụ tuần 5 cho các trưởng sao
.......... b&a ..........
.