Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 24 - Năm học 2018-2019

TUẦN 24                                                                           Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2019
Tiết 1: Chào cờ
Tên bài dạy: Sinh hoạt dưới cờ tuần 24
I.Mục tiêu: 
- Học sinh được tham gia các hoat động chào cờ chung, qua đó biết được các hoạt động của nhà trường
- Nắm rỏ các hoạt động của trường giao cho lớp
II.Chuẩn bị:
- Học sinh tập chung đúng giờ
- Mang theo đầu đủ các yêu cầu của giáo viên
III.Nội dung:
1. Ổn định lớp học
2. Xếp chổ ngồi cho học sinh
3. Đánh giá thi đua:
- Tổng  phụ trách đội đọc bảng xếp loại
4. Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần
- Lắng nghe Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần, bên cạnh học sinh hiểu được nhiêm vụ của trường nói chung và nhiệm vụ của lớp nói riêng
--------------------------------
Tiết 2: Anh văn ( GV chuyên dạy)
--------------------------------
Tiết 3+4: Tiếng việt
Tên bài dạy: Uân - uyên 
I.Mục tiêu: 
- Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện 
- GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị:
-Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
-Tranh minh hoạ bài học 
-Bảng con
III- Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ .
- 2 em đọc bài
- Nhận xét
2. Dạy bài mới .
HĐ1 : Giới thiệu bài . 
- Gv gới thiệu bài, ghi tựa 
HĐ2 : Nhận diện vần 
a. Vần uân
-Viết bảng vần uân
- cho HS đánh vần, đọc trơn vần 
- Ghép vần 
 Đánh vần, phân tích, đọc trơn
- Viết tiếng: xuân
-Cho HS xem tranh và hỏi:
- Ghi bảng: mùa xuân
b. Nhận diện vần : uyên
( Gv thực hiện tương tự như với vần uân)
* So sánh vần uân - uyên
c .Đọc từ ứng dụng .
- Gắn thẻ từ lên bảng : 
- Thi tìm tiếng mới có chứa vần 
-GV giải thích và đọc mẵu
d. Tập viết :
- Hướng dẫn qui trình viết kết hợp viết mẫu lên bảng 
- Cho học sinh viết vào bảng con .
- Nhận xét, hướng dẫn học sinh chỉnh sửa chữ viết .
Tiết 2
HĐ1: Luyện tập 
a- Luyện đọc bài tiết 1 .
- Cho học sinh luyện đọc cá nhân , nhóm. 
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh .
b- luyện đọc câu ứng dụng .
- Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ sách giáo khoa , nhận xét .
- Cho học sinh đọc câu ứng dụng .
- GV đọc mẫu .
c- Đọc toàn bài . 
- Cho học sinh đọc cá nhân , nhóm , cả lớp .
HĐ2 : Luyện viết .
- HD viết bài vào vở tập viết 
- Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi,cách trình bày bài viết 
- Cho học sinh viết bài vào vở .
HĐ3 : Luyện nói .
+ Yêu cầu quan sát tranh 
3. Củng cố – dặn dò .
- Nhận xét tiết học dặn học sinh ôn bài .
-2 HS
- Chú ý lắng nghe .
- HS nhắc lại tên bài
- Vần uân có 3 âm, âm u và â đứng trước , âm n đứng sau .
 -Đọc cá nhân , nhóm 
- HS thực hiện
+ Giống nhau: âm n đứng sau
+ Khác nhau: Vần uân có âm u và â đứng trước, vần uyên có âm u,y,ê đưnga trước
- 2 học sinh thi đua tìm và gạch chân vần mới trên bảng .
- Đọc cá nhân , nhóm 
-Lớp đọc đồng thanh.
- Nắm vững qui trình viết .
- Tập viết vào bảng con , chỉnh sửa chữ viết 
- Đọc cá nhân , nhóm
- Nhận xét bạn đọc , giúp bạn chỉnh sửa cách đọc .
- Quan sát nhận xét tranh 
- Đọc câu ứng dụng : Đọc cá nhân , nhóm 
- 2-5 học sinh đọc toàn bài .
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần .
- HS sử dụng vở tập viết .
- Viết bài vào vở tập viết .
- Cả lớp tham gia
- Đọc bảng cá nhân
-----------------------------------$$$$$$------------------------------
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Toán
Tên bài dạy: Luyện tập 
I/ Mục tiêu:Giúp học sinh : 
 - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. 
- Bước đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn vị) 
II. Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : 
Gọi 4 em so sánh các số tròn chục bằng cách điền dấu.
2. Dạy bài mới .
HĐ1 : Giới thiệu bài . 
- Gv gới thiệu bài, ghi tựa 
HĐ2 : Luyện tập thực hành 
Bài 1 : Nối theo mẫu 
Bài 2 : Viết theo mẫu :
- Giáo viên hướng dẫn mẫu : 
Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất , số lớn nhất 
Bài 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 
 từ lớn đến bé . 
- Gọi vài em nêu cách làm.
3. Củng cố – dặn dò .
- Nhận xét tiết học dặn học sinh ôn bài .
-HS làm bài ở bảng phụ
- 2 học sinh nêu yêu cầu . 
- Tự làm bài,1 em đọc kết quả, lớp tự kiểm tra.
Hoạt động nhóm nhỏ . 
- 2 học sinh nêu yêu cầu . 
- Làm miệng theo cặp tiếp sức.
- 2 học sinh nêu yêu cầu . 
- Các nhóm thi làm bài trên bảng .
Hoạt động cá nhân . 
- 3 học sinh nêu yêu cầu . 
- Viết số bé nhất trước rồi viết các số lớn dần 
- Viết số lớn nhất trước rồi viết các số bé dần 
- Học sinh tự viết số vào bài tập. 
- 1 số em đọc kết quả , đổi bài để kiểm tra. 
-Theo dõi
--------------------------------
Tiết 2: Phụ đạo học sinh yếu
--------------------------------
Tiết 3: HĐNGLL+KNS
(GV TPTĐ dạy)
***************************************************
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2019
Tiết 1+2: Tiếng việt 
Tên bài dạy: uât- uyêt 
I.Mục tiêu: 
- Học sinh đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp 
* Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.
- GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt
II. Chuẩn bị:
-Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
-Tranh minh hoạ bài học 
-Bảng con
III- Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ .
- 2 em đọc bài
- Nhận xét
2. Dạy bài mới .
HĐ1 : Giới thiệu bài . 
- Gv gới thiệu bài, ghi tựa 
HĐ2 : Nhận diện vần 
a. Vần uât
-Viết bảng vần uât
- cho HS đánh vần, đọc trơn vần 
- Ghép vần 
 Đánh vần, phân tích, đọc trơn
- Viết tiếng: xuất
-Cho HS xem tranh và hỏi:
- Ghi bảng: mùa xuân
b. Nhận diện vần : uyêt
( Gv thực hiện tương tự như với vần uât)
* So sánh vần uân - uyêt
c .Đọc từ ứng dụng .
- Gắn thẻ từ lên bảng : 
- Thi tìm tiếng mới có chứa vần 
-GV giải thích và đọc mẵu
d. Tập viết :
- Hướng dẫn qui trình viết kết hợp viết mẫu lên bảng 
- Cho học sinh viết vào bảng con .
- Nhận xét, hướng dẫn học sinh chỉnh sửa chữ viết .
Tiết 2
HĐ1: Luyện tập 
a- Luyện đọc bài tiết 1 .
- Cho học sinh luyện đọc cá nhân , nhóm. 
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh .
b- luyện đọc câu ứng dụng .
- Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ sách giáo khoa , nhận xét .
- Cho học sinh đọc câu ứng dụng .
- GV đọc mẫu .
c- Đọc toàn bài . 
- Cho học sinh đọc cá nhân , nhóm , cả lớp .
HĐ2 : Luyện viết .
- HD viết bài vào vở tập viết 
- Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi,cách trình bày bài viết 
- Cho học sinh viết bài vào vở .
HĐ3 : Luyện nói .
+ Yêu cầu quan sát tranh 
3. Củng cố – dặn dò .
- Nhận xét tiết học dặn học sinh ôn bài .
-2 HS
- Chú ý lắng nghe .
- HS nhắc lại tên bài
- Vần uât có 3 âm, âm u và â đứng trước , âm t đứng sau .
 -Đọc cá nhân , nhóm 
- HS thực hiện
+ Giống nhau: âm t đứng sau
+ Khác nhau: Vần uân có âm u và â đứng trước, vần uyên có âm u,y,ê đứng trước
- 2 học sinh thi đua tìm và gạch chân vần mới trên bảng .
- Đọc cá nhân , nhóm 
-Lớp đọc đồng thanh.
- Nắm vững qui trình viết .
- Tập viết vào bảng con , chỉnh sửa chữ viết 
- Đọc cá nhân , nhóm
- Nhận xét bạn đọc , giúp bạn chỉnh sửa cách đọc .
- Quan sát nhận xét tranh 
- Đọc câu ứng dụng : Đọc cá nhân , nhóm 
- 2-5 học sinh đọc toàn bài .
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần .
- HS sử dụng vở tập viết .
- Viết bài vào vở tập viết .
- Cả lớp tham gia
- Đọc bảng cá nhân
--------------------------------
Tiết 3: Tự nhiên và xã hội
Tên bài dạy:CÂY GỖ
I/ Mục tiêu:
- Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ.
- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ.
* So sánh các bộ phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi của cây rau và cây gỗ.
* GDKNS: KN kiên định, KN phê phán, KN tìm kiếm và xử lí thông tin, phát triển KN giao tiếp.
- Biết bảo vệ và chăm sóc cây lấy gỗ.
II/ Chuẩn bị:
- Hình ảnh các cây hoa trong bài 
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Ổn định
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài . 
Hoạt động 2: Quan sát cây gỗ 
- Giáo viên cho học sinh ra sân theo nhóm 
- Thảo luận: 
- Trong các cây vừa quan sát , cây nào là cây trồng để lấy gỗ ? 
- Hãy nhớ lại và nói ra các bộ phận của cây đó?
- Em có nhìn thấy rễ cây không ? Vì sao ? 
- Thân cây cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm, so với cây rau, cây hoa ? 
Hoạt động 3 : Quan sát tranh SGK
- Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 24 . 
- Cây gỗ được trồng ở đâu ? 
- Hãy chỉ cho nhau xem về rễ, thân, cành, lá của cây gỗ trong ảnh . 
- Kể tên 1 số cây gỗ em biết ? 
- Nêu lợi ích của cây gỗ ? 
3. Củng cố -dặn dò
Nhận xét tiết học
- Từng nhóm quan sát cây trong sân trường : cây thông, cây hoa, cây cảnh, cây tùng  
- Thảo luận theo nhóm tại chỗ.
- Làm việc theo cặp
- Quan sát tranh , đọc câu hỏi và trả lời theo cặp trước khi thảo luận chung cả lớp 
- Lớp thảo luận 
Cây gỗ đựơc trồng để lấy gỗ và làm nhiều việc khác . Cây gỗ có rễ ăn sâu vào lòng đất , có tán lá cao , có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát. Vì vậy , cây gỗ được trồng thành rừng , trồng ở đô thị để lấy bóng mát, làm cho không khí trong lành . 
 ------------------------------------------------
Tiết 4: Thể dục
Tên bài dạy: *Bài thể dục.
 *Đội hình đội ngũ.
I/ Mục tiêu
-Học động tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
-Ôn điểm só hàng dọc theo tổ.Yêu cầu điểm đúng số,rõ rang.
Giáo dục HS rèn luyện sức khỏe,kỉ năng khéo léo,nhanh nhẹn.
II.Chuẩn bị:
-Chuẩn bị 1 còi, tranh thể dục,kẻ sân chơi trò chơi.
III/ Các hoạt động dạy học:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Khởi động:
 -GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
-HS chạy một vòng quanh sân tập.
-Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi.
-Kiểm tra bài cũ : 4 hs.
*Nhận xét.
2/ Nội dung cơ bản
a.Học động tác điều hoà.
-Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập.
*Nhận xét.
b.Ôn 7 động tác thể dục đã học (cả bài ).
-Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp.
 *Nhận xét.
 *Ôn điểm số hàng dọc theo tổ.
-Giáo viên tổ chứ ... ét tiết học dặn học sinh ôn bài .
-2 HS
- Chú ý lắng nghe .
- HS nhắc lại tên bài
- Vần uynh có 3 âm, âm u và y đứng trước , âm nh đứng sau .
 -Đọc cá nhân , nhóm 
- HS thực hiện
+ Giống nhau: âm u và y đứng trước
+ Khác nhau: Vần uynh có âm nh đứng sau, vần uych có âm ch đứng sau
- 2 học sinh thi đua tìm và gạch chân vần mới trên bảng .
- Đọc cá nhân , nhóm 
-Lớp đọc đồng thanh.
- Nắm vững qui trình viết .
- Tập viết vào bảng con , chỉnh sửa chữ viết 
- Đọc cá nhân , nhóm
- Nhận xét bạn đọc , giúp bạn chỉnh sửa cách đọc .
- Quan sát nhận xét tranh 
- Đọc câu ứng dụng : Đọc cá nhân , nhóm 
- 2-5 học sinh đọc toàn bài .
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần .
- HS sử dụng vở tập viết .
- Viết bài vào vở tập viết .
- Cả lớp tham gia
- Đọc bảng cá nhân
--------------------------------
Tiết 4: Mĩ thuật
Tên bài dạy: Vẽ cây – vẽ nhà
I.Mục tiêu.
- Học sinh nhận biết hình dáng của cây về hình dáng màu sắc.
- Biết cách vẽ cây đơn giản.
- Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích.
- HS thêm yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị đồ dùng dạy học.
- Một số tranh, ảnh phong cảnh .
- Màu vẽ .
III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Ổn định tổ chức .
2- Bài mới : 
Hoạt động 1: Giới thiệu.
Hoạt động 2: Quan sát - nhận xét.
- GV giới thiệu hình ảnh cây, nhà để các em quan sát nhận xét .
+ Cây có những bộ phận nào ?
+ Lá cây có màu gì ?
+ Thân cây có hình gì ?
+ Trồng cây có những lợi ích gì ?
+ Tả lại ngôi nhà em ở ?
+ Nhà có những phần nào ?
+ Nhà có hình gì ?
+ Mái nhà có hình gì ?
+ Màu sắc của nhà ?
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ :
- Cây :
+ Vẽ thân, cành trước, vòm lá sau.
+ Tô màu .
- Nhà :
+ Vẽ mái ngói trước tường nhà, cửa ra vào
+ Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 4 : Thực hành.
- GV gợi ý cách vẽ : Vẽ cây nhà theo ý thích trong khổ giấy đã cho .
- Hướng dẫn quan xát HS còn yếu .
** Đánh giá - nhận xét.
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại. 
3. Củng cố – dặn dò .
- Nhận xét tiết học dặn học sinh ôn bài 
- Kiểm tra đồ dùng học tập .
- HS quan sát nhận xét.
+ Thân, cành, lá .
+ Xanh .
+ Trụ .
+ Lấy bóng mát, quả ăn
+ Mái, tường, cửa ra vào. củă sổ
+ Chữ nhật .
+ Tam giác.
+ Xanh, vàng
- HS quan sát.
- 
HS vẽ cây vẽ nhà theo ý thích.
- HS nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận, về:
+ Bố cục .
+ Màu sắc
--------------------------------
Tiết 5: Anh văn
( GV chuyên dạy)
***************************************************
Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2019
Tiết 1: Toán
Tên bài dạy: Luyện tập
I/ Mục tiêu:Giúp học sinh : 
- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; bước đầu biết về tính chất của phép cộng; biết giải toán có phép cộng.
-GD HS tính cẩn thận trong khi làm bài và tính toán.
II. Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : 
GV kiểm tra
Nhận xét
2. Dạy bài mới .
HĐ1 : Giới thiệu bài . 
- Gv gới thiệu bài, ghi tựa 
HĐ2: Luyện tập 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
Bài 2 : Tính nhẩm : 
 30 + 10 = 40 
- Vài em nêu cách tính
Bài 3 : Giải toán 
- Giáo viên hỏi , kết hợp tóm tắt trên bảng 
 - Giáo viên thu vở chấm bài 1 số em . 
3.Củng cố, dặn dò : 
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
- Đặt tính rồi tính : 
 10 + 30 20 + 20 
30 + 40 10 + 50
- Lớp làm vào bảng con . 
- Vài em nêu cách đặt tính và tính.
- Học sinh nêu 3 em . 
- Học sinh nhẩm theo cặp . 
+nêu: nhẩm trước, viết kết quả rồi viết tên đơn vị cm . 
 * Học sinh làm phần B vào sách giáo khoa 
- 1 học sinh đọc kết quả , đổi bài để KT . 
- 2 học sinh đọc đề bài . 
- Học sinh giải vào vở rồi chữa bài
- Chuẩn bị bài sau
--------------------------------
Tiết 2: Đạo đức
( GV trừ tiết dạy)
 --------------------------------
Tiết 3: Thủ công
( GV trừ tiết dạy)
--------------------------------
Tiết 4+5: Tiếng việt 
Tên bài dạy: Ôn tập 
I.Mục tiêu: 
- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98-103.
Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98-103.
- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết 
*Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. 
-GD HS ý thức học tập, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
-Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
-Tranh minh hoạ bài học 
-Bảng con
III- Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ:
-GV nhận xét
2.Dạy học bài mới: 
HĐ1 : Giới thiệu bài . 
- Gv gới thiệu bài, ghi tựa 
HĐ2 :Ôn các vần đã học 
- Gắn bảng ôn lên bảng .
- Giáo viên đọc vần .
- Nhận xét xem, các vần này có gì giống nhau ?
- Vần nào có nguyên âm đôi ? 
- Luyện đọc vần .
HĐ3 :Đọc từ ứng dụng 
- Gắn từ lên bảng 
- Giải thích từ . 
- Trò chơi : thi nói tiếng , từ chứa vần vừa ôn .
 TIẾT 2 
HĐ3 :Luyện tập 
a/ Đọc sách giáo khoa : 
- Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 90 .
- Đọc câu ứng dụng :
- Luyện đọc toàn bài .
b/ Luyện viết : 
- Viết theo mẫu, chú ý nét lia bút , khoảng cách , tư thế 
c/ / Kể chuyện : 
- Giáo viên giới thiệu tên chuyện . 
- Giáo viên kể lần 1 theo tranh . 
- GV kể lần 2 theo từng tranh và kết hợp câu hỏi . 
3. Củng cố – dặn dò .
- Đồng thanh 1 lần trong sách giáo khoa . 
Nhận xét tiết học
 - 2 em đọc và viết bảng: chim khuyên, tuyệt đẹp, tuần lễ, nghệ thuật 
- 2 em đọc toàn bài 102. 
- Học sinh tự ghép và đọc lên .
 - 2 em đọc từ ứng dụng trong sách giáo khoa
 - HS em đọc câu ứng dụng trong sách giáo khoa
- Quan sát bảng ôn . 
- HS viết vào vở bài tập theo từng nhóm , mỗi nhóm viết 1 vần để cùng 1 lần đọc , học sinh viết được 3 , 4 vần .
-Đọc vần trong bảng ôn . 
- Quan sát tranh 2 vẽ gì ? 
- Quan sát , đọc thầm , tìm tiếng mới . 
- Đọc trơn câu ( mỗi câu 1 em ) 
- Đọc toàn bài nhiều em . 
- Viết bảng con .
- Viết vào vở .
- Nhắc lại .
- Lắng nghe 
- Quan sát lắng nghe , nhớ nội dung .
- Thi kể lại từng tranh .
- Cá nhân , nhóm thi tài .
* Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh
- HS thực hiện
-Theo dõi
***************************************************
Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2019
Tiết 1: Âm nhạc 
( GV trừ tiết dạy)
------------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
Tên bài dạy: Trừ các số tròn chục
I/ Mục tiêu:Giúp học sinh : 
	- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải bài toán có phép cộng.
-GD HS tính cẩn thận trong khi làm bài và tính toán.
II. Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : 
-Gọi 4 học sinh cộng nhẩm (5 phút)
2.Dạy học bài mới: 
HĐ1 : Giới thiệu bài . 
- Gv gới thiệu bài, ghi tựa 
HĐ2 : Hướng dẫn thao tác trên que tính 
- Yêu cầu lấy ra 5 bó chục. 
- Có tất cả bao nhiêu que tính ? 
- Năm mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? 
- Giáo viên viết như trong sách giáo khoa 
- Yêu cầu tách bớt 2 bó chục . 
- Hai mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? 
- Giáo viên ghi vào bảng ( hàng thứ 2 ) 
- 5bó chục,bớt 2 bó chục, còn lại mấybó chục?
- Giáo viên ghi bảng ( hàng thứ 3 ) 
- Vậy 5 chục trừ 2 chục bằng mấy chục ? 
HĐ3:Hướng dẫn đặt tính : 
- Giáo viên làm mẫu trên bảng như sgk. 
- Viết 50 rồi viết 20 sao cho thẳng hàng 
 ( chục với chục , đơn vị với đơn vị ) 
- Viết dấu trừ, gạch ngang 
- Tính từ phải sang trái 
HĐ4:Thực hành 
Bài 1 : Tính : 
Bài 2 : Tính nhẩm : 
Bài 3 : Giải toán : 
- GV hỏi, kết hợp ghi tóm tắt lên bảng . 
- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? 
- Số cái kẹo An có tất cả là bao nhiêu cái ? 
- Giáo viên chấm 1 số bài .
* Bài 4 : Điền dấu > , < , = : 
3. Củng cố – dặn dò .
Nhận xét tiết học
10 + 20 = 30 30 + 10 = 40 
 50 + 20 = 70 30 + 60 = 90
- Lấy theo yêu cầu . 
-HS nêu
-HS nêu
- Học sinh tách ra 2 bó chục . 
- HS nêu 
- HS nêu . 
- HS nêu . 
- Quan sát , lắng nghe . 
- học sinh nêu lại cách tính 
- học sinh nêu yêu cầu . 
- Lớp làm vào bảng con. 
-Vài em nêu cách tính
- 3 học sinh nêu yêu cầu . 
- Từng cặp nhẩm cho nhau nghe . 
- Vài cặp nêu kết quả trước lớp . 
- Đọc đề bài : 3 em 
-Làm bài vào vở
- Nhận xét, dặn dò
--------------------------------
Tiết 3+4: Tiếng việt 
Tên bài dạy: Ôn tập
I.Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, ... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV 1.
* Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.
- GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị:
-Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
-Tranh minh hoạ bài học 
-Bảng con
III- Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ:
-GV nhận xét
2.Dạy học bài mới: 
HĐ1 : Giới thiệu bài . 
- Gv gới thiệu bài, ghi tựa 
HĐ2 :Ôn các vần đã học 
- Gắn bảng ôn lên bảng .
- Giáo viên đọc vần .
- Nhận xét xem, các vần này có gì giống nhau ?
- Vần nào có nguyên âm đôi ? 
- Luyện đọc vần .
3. Củng cố – dặn dò .
- Đồng thanh 1 lần trong sách giáo khoa . 
Nhận xét tiết học
 - 2 em đọc và viết bảng: chim khuyên, tuyệt đẹp, tuần lễ, nghệ thuật 
- 2 em đọc toàn bài 102. 
- Học sinh tự ghép và đọc lên .
- HS thực hiện
-Theo dõi
-------------------------------
Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Tên bài dạy: Sinh hoạt tuần 24
I. Mục tiêu
- Đánh giá ưu, khuyết điểm trong tuần.
- Kế hoạch cho tuần tới.
- Giáo dục HS có ý thức xây dựng tập thể.
II. Nội dung:
Hoạt động  GV
Hoạt động  HS
1. Cho lớp múa hát tập thể 
2. Nhận xét tuần 24
- Đạo đức: Các em ngoan, lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, bố mẹ và người lớn.
- Học tập: Tính tự giác chưa cao, sách vở, đồ dùng học tập còn thiếu, quên ở nhà. 
- TD, vệ sinh: Đã đi vào khuôn khổ song 1 số em ra còn chậm. 
3. Phương hướng tuần 25
- Tiếp tục đẩy mạnh thi đua 
- Tiếp tục duy trì nề nếp, khắc phục  những tồn tại mắc phải. 
- Vệ sinh lớp cũng như cá nhân sạch sẽ, áo quần gọn gàng. Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 
-Triển khai nhanh đội hình ca múa hát tập thể và tập thể dục giữa giờ đều, đẹp.
4. Phụ đạo thêm tiếng việt
- Cho học sinh đọc lại các bài đã học
- Lớp hát
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS đọc
-----------------------------------$$$$$$------------------------------