Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 34 - Năm học 2018-2019

TUẦN 34                                                                       Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2019
Buổi sáng
Tiết 1: Chào cờ
Tên bài dạy: Sinh hoạt dưới cờ tuần 34
I.Mục tiêu: 
- Học sinh được tham gia các hoat động chào cờ chung, qua đó biết được các hoạt động của nhà trường
- Nắm rỏ các hoạt động của trường giao cho lớp
II.Chuẩn bị:
- Học sinh tập chung đúng giờ
III.Nội dung:
1. Ổn định lớp học
2. Xếp chổ ngồi cho học sinh
3. Đánh giá thi đua:
- Tổng  phụ trách đội đọc bảng xếp loại
4. Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần
- Lắng nghe Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần, bên cạnh học sinh hiểu được nhiêm vụ của trường nói chung và nhiệm vụ của lớp nói riêng
--------------------------------
Tiết 2: Anh văn ( GV chuyên dạy)
--------------------------------
Tiết 3+4: Tập đọc
Tên bài dạy: BÁC ĐƯA THƯ
I. Muc tiêu: 
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà . Các em cần yêu mến và chăm sóc bác .
Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) .
II.Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng con.
III.Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
- GV Nhận xét 
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
-Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trìu mến, ngắt nghỉ rõ sau dấu chấm, dấu phẩy). Tóm tắt nội dung bài:
-Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép . 
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
b.Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài văn.
Luyện đọc đoạn và bài
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
c.Đọc cả bài.
- GV tổ chức cho HS đọc
d. Ôn vần inh, uynh :
Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần inh .(Minh)
Cả lớp thảo luận, tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh .
- inh : hình ảnh, cái kính, tính toán, tinh vi, trình tự....
- uynh : phụ hunh, hùynh huỵch, khuỳnh tay, uỳnh uỵch
Tiết 2:
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói :
a) Tìm hiểu bài và luyện đọc :
Gọi HS đọc đoạn 1 .
H : Khi nhận thư bố, Minh muốn làm gì?
Gọi HS đọc đoạn 2 .
H : Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì ?
Gọi HS đọc lại toàn bài .
Tổ chức thi đọc cả bài
b) Luyện nói :
Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư 
Dựa theo từng tranh, yêu cầu HS đóng vai Minh, nói lời chào bác đưa thư .
3.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
-3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi 
-Nhắc tựa.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
-Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.
- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- 2 em, lớp đồng thanh.
-Học sinh đọc câu mẫu SGK.
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng.
-2 em.
- HS trả lời
Học sinh tìm câu văn theo hướng dẫn của giáo viên.
************************
Tiết 3: Tăng cường tiếng việt 
Tên bài dạy: Luyện đọc : BÁC ĐƯA THƯ
I.Mục tiêu: 
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép . 
- Luyện đọc lưu loát bài Bác đưa thư 
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ; bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Gv cho 1 bạn khá đọc lại cho cả lớp nghe 1 lần.
- Gv cho cả lớp đọc lại bài 2 lần
- Gv nhắc lại cho cả lớp nghe cách đọc 
- Gv gọi hs nhắc lại bài học gồm mấy đoạn? 
 + đoạn 1 gồm mấy câu?
 + đoạn 2 gồm mấy câu?
- Gv tổ chức cho cả lớp đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gv tổ chức cho HS trả lời lại các câu hỏi trong sách giáo khoa
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Đọc tên bài học
- HS theo dõi.
- Hs đọc
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- đọc nối tiếp một câu.
- luyện đọc cá nhân, nhóm.
- thi đọc nối tiếp các câu trong bài.
- đọc đồng thanh.
-Chuẩn bị bài sau
-----------------------------------$$$$$$------------------------------
Buổi chiều
Tiết 1: Toán
Tên bài dạy: Ôn tập : Các số đến 100 (tr.175)
I.Mục tiêu: Giúp học sinh : 
- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 ;
- Biết viết số liền trước, liền sau của một số ; biết cộng trừ các số có hai chữ số Làm bài : 1, 2, 3, 4 .
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ :Tính nhẩm :
75 - 10 = .....; 87 - 80 =.....; 
31 - 10 =.....; 96 - 16 = .....
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1 : Viết các số 
GV đọc HS viết số .
1 HS lên bảng viết .
Bài 2 : Thực hiện vở bài tập .
Gọi HS đọc yêu cầu bài .
Yêu cầu HS nêu số đã biết .
Yêu cầu HS khác tìm số liền trước, liền sau .
Gọi HS nhắc lại : Muốn tìm số liền trước và số liền sau của 1 số.
Gọi 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở bài tập .
Số liền trước
Số đã biết
19
55
30
78
44
99
Số liền sau 
Gọi HS đọc lại kết quả bài làm
Bài 3 :
a) Khoanh vào số bé nhất :
 59, 34, 76, 28 
b. Khoanh tròn vào số lớn nhất :
 66 , ,39, 54, 58
Gọi HS lên bảng làm .
HS nhận xét bài làm của bạn .
Bài 4 : Làm bảng con :
Gọi 1 HS lên bảng làm .
H : Thực hiện phép tính như thế nào ?
( Tính từ phải sang trái, tính hàng đơn vị trước ) 
 68 - 34 ; 98 - 51 ; 52 + 37
+
-
-
 68 98 52
 34 51 37
3. Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học
Cả lớp làm bảng con
Cả lớp viết bảng con 
Ba mươi tám :38 Hai mươi tám :28 Năm mươi tư : 54 Sáu mươi mốt :61
Cá nhân nêu 
HS trung bình
HS trung bình, khá
HS giỏi .
Cả lớp làm vào vở bài tập .
2 HS lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở bài tập
HS giỏi
Cá nhân
Dưới lớp làm bảng con .
--------------------------------
Tiết 2: Tăng cường Toán
Tên bài dạy: Ôn tập các số đến 100
I.Mục tiêu: Giúp học sinh : 
- Biết cộng trong phạm vi 100, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng trừ .
-Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm.
- Yêu thích môn toán
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp 
2.Bài mới: 
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
Bài 2: Điền dấu: >,<,=
Bài 3: Một sợi dây dài 59 cm, bị đứt 15 cm.Hỏi sợ dây còn lại bao nhiêu xăng ti mét?
Bài 4: Nhà Nam có 34 con vịt và 60 con gà. Hỏi nhà Nam có tất cả bao nhiêu con gà và con vịt?
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Học sinh nhắc lại.
 10 47 34 81 92 
+ - + - + 
 54 32 33 50 5 
 64 15 67 31 97 
Học sinh lập được các phép tính:
31 + 18  47- 3 46 + 22  68
73 – 32  40 +3 89 – 44  50
Bài giải:
Sợi dây còn lại là:
59-15=44(cm)
Đáp số: 44 cm
Bài giải:
Số con vịt nhà bạn Nam còn lại là:
34+60=94(con )
Đáp số: 94 con 
--------------------------------
Tiết 3: HĐNGLL+KNS 
(GV TPTĐ dạy)
***************************************************
Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2019
Tiết 1: Chính tả 
Tên bài dạy: BÁC ĐƯA THƯ
I. Muc tiêu: 
- Tập chép đúng đoạn " Bác đưa thư...mồ hôi nhễ nhại" 
- Điền đúng vần : inh, uynh ; chữ c, k vào chỗ trống .
Bài tập : 2, 3 (SGK) .
II.Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng con.
III.Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp 
2.Bài mới: 
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép :
- Gọi HS đọc đoạn chính tả .
- Yêu cầu HS nêu những tiếng khó, từ khó .
- Gọi HS phân tích tiếng khó :
quýnh, khoe, nhễ nhại .
Tiếng: khoe = âm kh đứng trước vần oe đứng sau
- Cho HS viết bảng con .
- Hướng dẫn HS viết bài vào vở .
- GV đọc lại cho HS soát bài .
b) Hướng dẫn HS làm bài tập :
Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Điền vần inh hay uynh ?
bình hoa ,khuỳnh tay
Gọi HS nêu yêu cầu bài .
Gọi HS lên bảng làm .
.....ú mèo , dòng ....ênh.
Gọi HS đọc lại kết quả 
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
Học sinh nhắc lại.
-Học sinh viết 
Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.
Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau.
Học sinh làm VBT.
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh.
******************************
Tiết 2: Tập viết 
Tên bài dạy: Tô chữ hoa X,Y
I. Muc tiêu: 
- Tô được các chữ X, Y .
- Viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít nhất được 1 lần ) .
* HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai .
II.Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng con.
III.Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ :
- Viết bảng 
2.Bài mới: 
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa 
- Hướng dẫn quan sát , nhận xét . 
- Nêu số nét , độ cao . 
- Giáo viên vừa nói , vừa tô chữ mẫu . 
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần , từ ứng dụng : 
- Giáo viên chỉ vào bảng phụ . 
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở : 
- Giáo viên nhắc nhở tư thế , lưu ý độ cao, nét nối.
- Giáo viên chấm , chữa bài 1 số em . 
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
-2 em viết bảng lớp, lóp viết bảng con
- HS nhắc lại tên bài
Hoạt động cả lớp .
- So sánh chữ ở vở tập viết với chữ mẫu
- 2 nét , cao 5 dòng li . 
- Học sinh viết trên bảng con : X, Y
Hoạt động cá nhân . 
- Đọc vần , từ ứng dụng . 
- So sánh vần , từ trong vở tập viết với trên bả ... Mĩ thuật ( GV trừ tiết dạy)
******************
Tiết 3: Thể dục ( GV trừ tiết dạy)
**************************%%%%%%%%%%%*************************
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2019
Tiết 1: Toán
Tên bài dạy: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) .
I.Mục tiêu: 
- Nhận biết được các số từ 0 đến 100 .
- Thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) .
- Giải được bài toán có lời văn .
- Đo được độ dài đoạn thẳng.
Làm bài : 1, 2 ( cột a, c ), 3 ( cột 1, 2 ) , 4, 5 .
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ; bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1 : Viết số 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 
Yêu cầu HS lên bảng ghi số vào ô trống
Bài 2 : Viết số thích hợp .
Tổ chức cho HS chơi điền nhanh và đúng
GVcho 2 nhóm lên tham gia chơi, mỗi nhóm 10 HS 
86
83
82
a) 
80
70
50
40
30
c)
Bài 3 :Tính a) 22 + 36 = 96 - 32 =
 89 - 47 = 44 + 44 =
 b) 32 + 3 - 2 = 56 - 20 - 4 = 
Gọi HS lên bảng làm
Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán 
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Muốn biết mẹ nuôi bao nhiêu gà. ta thực hiện phép tính gì ?
Gọi HS lên bảng thực hiện .
 Bài giải
 Số con gà mẹ nuôi là :
 36 - 12 = 24 ( con gà )
 Đáp số : 24 con gà
Yêu cầu HS dưới lớp tự làm vào vở
3. Nhận xét - dặn dò :
1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập 
2 nhóm lên tham gia chơi
Cả lớp làm bảng con
HS : K+ TB .
HS : Giỏi .
HS : Giỏi
HS giỏi
Cả lớp làm vào vở
--------------------------------
Tiết 2: Đạo đức ( GV trừ tiết dạy)
 --------------------------------
Tiết 3: Thủ công ( GV trừ tiết dạy)
--------------------------------
Tiết 4: Chính tả 
Tên bài dạy: CHIA QUÀ
I.Mục tiêu:
 - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Chia quà trong khoảng 15 - 20 phút .
- Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống .
Bài tập (2) a hoặc b.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ; bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ:
- Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả:
a. Luyện đọc
- Giáo viên đọc 2 khổ thơ đầu 
- GV tổ chức cho HS đọc lại 2 lần
b.Viết bài chính tả
- GV đọc cho HS viết, GV đọc chậm. giọng to rõ ràng và quan sát cho HS viết hết rồi đọc tiếp
c.Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chậm rãi để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
-Thu bài chấm 1 số em.
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Gọi HS nêu yêu cầu bài .
* Điền chữ s hay x :
...áo tập nói .
Bé ...ách túi .
Gọi HS lên bảng làm .
HS nhận xét bài của bạn .
* Điền v hay d :
Tổ chức thi điền nhanh .
Hoa cúc ...àng .
Bé ....ang tay .
Mỗi tổ cử 2 HS lên tham gia chơi .
Tổ nào nhanh và đúng tổ đó thắng .
3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh nghe và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
- HS viết 
-Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
-Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
- Hs làm vào vở 
--------------------------------
Tiết 5: Kể chuyện 
Tên bài dạy: HAI TIẾNG KÌ LẠ
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh .
- Biết được ý nghĩa câu chuyện : Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ . 
* HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh .
II. Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ chuyện kể 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Nội dung câu chuyện
a) GV kể chuyện : " Hai tiếng kỳ lạ " 
GV kể lại toàn bộ câu chuyện 2 lần .
Chú ý giọng kể làm nỗi bật tính cách từng nhân vật.
b) Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh :
Hỏi: Tranh thứ nhất vẽ gì?
Gọi HS đọc câu hỏi:
Pao- lich đang buồn bực, cụ già nói điều gì làm em ngạc nhiên?
Gọi HS kể đoạn 1
Bức tranh thứ hai vẽ gì?
Gọi HS đọc câu hỏi dưới tranh:
Pao- lich xin chị cái bút bằng cách gì?
Gọi HS kể tranh 2
Tranh 3 và 4 tương tự
Gọi 3 - 4 HS lên kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh .
c) Giúp học sinh hiểu ý nghĩa của truyện :
Theo em : Hai tiếng kỳ lạ mà cụ già dạy cho Pao - lích là 2 tiếng nào ?
Vì sao Pao - lích nói hai tiếng đó, mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ em ?
3. Củng cố - dặn dò :
Tổ chức cho HS thi kể chuyện .
Về nhà kể lại câu chuyện cho bố, mẹ, ông, bà nghe . 
Cả lớp lắng nghe
HS khá, giỏi lên kể từng tranh 
Cá nhân trả lời 
HS : khá 
HS : giỏi 
HS giỏi kể
HS khá, giỏi
***************************************************
Thứ sáu ngày 3 tháng 5 năm 2019
Tiết 1: Âm nhạc ( GV trừ tiết dạy)
***************************
Tiết 2: Toán
Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG 
I.Mục tiêu: Giúp học sinh : 
- Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100 .
- Biết cộng trừ các số có hai chữ số .
- Biết đo độ dài đoạn thẳng . Giải được bài toán có lời văn .
Làm bài : 1, 2 (b), 3 ( cột 2,3 ), 4, 5 .
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1 : Viết số
Gọi HS nêu yêu cầu bài 
GV đọc , HS ghi vào bảng con
Bài 2 b : Tính 
-
+
-
-
+ 
+
 51 62 47 96 34 79
 38 12 30 24 34 27 
Gọi HS lên bảng làm, vừa làm tính vừa nêu cách tính cho cả lớp nghe .
Bài 3 : >, <, = ?
 90....100 ; 38.....30 + 8 
 69......60 ; 46.....40 + 5
 50......50 ; 94.....90 + 5
GV ghi 3 bảng giống nhau, cho 3 tổ lên tham gia . 
Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán
Yêu cầu HS tóm tắt đề toán
Dài : 75 cm
Cắt đi : 25cm
Còn lại :....cm?
Gọi HS xung phong lên bảng làm
Bài 5 : Làm vào vở bài tập .
Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài và ghi số đo trên đường thẳng .
3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
Cả lớp làm bảng con .
Cả lớp làm bảng con
3 tổ mỗi tổ 6 HS lên tham gia chơi .
Cá nhân .
HS : Khá 
Cả lớp làm vào vở 
Cả lớp làm trong vở bài tập 
--------------------------------
Tiết 3+4: Tập đọc 
Tên bài dạy: NGƯỜI TRỒNG NA 
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho con cháu được hưởng . Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng .
Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) .
II. Chuẩn bị:
- Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: Hỏi bài trước.
-Gọi học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi 1 và 2 trong SGK.
-GV nhận xét 
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
-Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm đều, tươi vui)
-Tóm tắt nội dung bài:
-Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
-Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng 
-Cho học sinh viết bảng từ: kêu toáng; hoảng hốt
-Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
b.Luyện đọc câu:
-Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu.
c.Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh)
- GV cùng HS chia đoạN
-Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi giữa các nhóm.
-Đọc cả bài.
d.Ôn các vần : oai, oay :
Gọi HS nêu yêu cầu bài .
+Tìm tiếng trong bài có vần oai : ngoài .
+ Tìm tiếng ngoài bài có :
Vần oai : khoai, xoài, hoài, khoái .....
Vần oay : loay, hoay, xoáy, ngoáy, hoáy....
Vần cần ôn là vần oai, oay .
Tiết 2
Hoạt động 3.Tìm hiểu bài và luyện nói
a. Tìm hiểu bài
GV gọi HS đọc từ đầu "lời người hàng xóm .
H : Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên ông điều gì ?
Gọi HS đọc đoạn còn lại .
H : Cụ đã trả lời như thế nào ?
GV gọi HS đọc toàn bài .
H : Người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi ?
H : Trong bài có mấy dấu hỏi ?
b. Luyện nói :
Đề tài : Kể về đề tài : Ông bà của em .
GV gọi HS kể trước lớp về ông bà của mình .
3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
-Học sinh nêu tên bài trước.
-Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Nhắc tựa.
Lắng nghe.
-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
-Hs viết bảng con
-5, 6 em đọc các từ trên bảng.
-Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại.
-Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy.
Thi đọc cá nhân, 3 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn để thi đọc đoạn 1.
Lớp theo dõi và nhận xét.
-2 em.
- HS tự làm
Gọi HS đọc lại kết quả bài làm .
- 2 em đọc lại bài.
- HS trả lời
- Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên và theo mẫu SGK.
----------------------------------
	Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Tên bài dạy: Sinh hoạt tuần 34
I. Mục tiêu
- Đánh giá ưu, khuyết điểm trong tuần.
- Kế hoạch cho tuần tới.
- Giáo dục HS có ý thức xây dựng tập thể.
II. Nội dung:
Hoạt động  GV
Hoạt động  HS
1. Cho lớp múa hát tập thể 
2. Nhận xét tuần 34
- Đạo đức: Các em ngoan, lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, bố mẹ và người lớn.
- Học tập: Tính tự giác chưa cao, sách vở, đồ dùng học tập còn thiếu, quên ở nhà. 
- TD, vệ sinh: Đã đi vào khuôn khổ song 1 số em ra còn chậm. 
3. Phương hướng tuần 35
- Tiếp tục đẩy mạnh thi đua 
- Tiếp tục duy trì nề nếp, khắc phục  những tồn tại mắc phải. 
- Vệ sinh lớp cũng như cá nhân sạch sẽ, áo quần gọn gàng. Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 
4. Phụ đạo thêm tiếng việt
- Cho học sinh đọc lại các bài tập đọc trong tuần
- Lớp hát
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS đọc
-----------------------------------$$$$$$------------------------------