Giáo án dạy Khối 1 - Tuần 25

TUẦN 25
Thứ hai, ngày 27 tháng 02 năm 2012
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
ÔN TẬP ,THỰC HÀNH KĨ NĂNG GKII
GV tổ chức ôn tập lại các kĩ năng đã học :
1/ Thực hành chào cờ và nghe hát Quốc ca .
+HS nhận xét xem bạn nào đã nghiêm trang khi chào cờ ?
+Bạn nào chưa chào cờ nghiêm trang khi chào cờ ?
2/ HS nêu lên những gương sáng đã đi học đều và đúng giờ .
3/ HS nêu tên những bạn biết giữ trật tự trong trường học .
4/ HS sấm vai lại tình huống :
Gặp thầy giáo ,cô giáo ở trường.
Đưa ,nhận đồ vật cho thầy ,cô giáo .
5/ HS viết tên những bạn mà mình thích nhất vào phiếu .GV sẽ tuyên dương những bạn được nhiều người thích nhất .
6/ Trò chơi “ Đèn xanh, dèn đỏ”.
ATGT: ĐÈN TÍNH HIỆU GIAO THÔNG
HS thảo luận và trả lời theo các gợi ý:
+ Em thường thấy đèn hiệu giao thông ở những chỗ nào ?
+ Khi đến ngã ba ,ngã tư đèn hiệu em phải đi như thế nào ?
+ Có mấy loại đèn hiệu ?
 + Khi vượt đèn đỏ có nguy hiểm gì ?
========================
TẬP ĐỌC 
Bài 7: HOA NGỌC LAN
A-YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
_ Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
_ Hiểu nội dung bài : Tính cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ . 
	Trả lời được câu hỏ 1, 2 trong SGK .
_ HS K-G gọi tên được các loài hoa trong ảnh( SGK )
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Bảng nam châm
_Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV)
_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
( Tiết 1)
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
1’
9’
8’
8’
5’
30’
15’
5’
5’
5’
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc bài “vẽ ngựa” và trả lời câu hỏi:
+Bạn nhỏ muốn vẽ con gì?
+Vì sao nhìn tranh bà không nhận ra con vật ấy?
+Em bé trong truyện đáng cười ở điểm nào?
Nhận xét
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
 Hôm nay, các em sẽ được học bài Hoa ngọc lan. Em nào đã biết cây hoa ngọc lan hoặc đã thấy một búp ngọc lan, hãy tả cho các bạn nghe?
 Chúng ta hãy cùng đọc bài văn để biết về cây ngọc lan và những búp hoa của nó
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc diễn cảm bài văn:
 Giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: hoa ngọc lan, vỏ bạc trắng, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học 
_GV ghi: hoa ngọc lan
_Cho HS đọc 
+Phân tích tiếng hoa?
 GV dùng phấn gạch chân âm h vần oa
+Cho HS đánh vần và đọc- kết hợp phân biệt: hoa ngọc lan – khoai lang
_Tương tự đối với các từ còn lại:
+ vỏ bạc trắng
+ lá dày
+ lấp ló: ló ra rồi khuất đi, khi ẩn khi hiện
+ ngan ngát: mùi thơm dễ chịu, lan toả ra xa
+ khắp vườn
*Luyện đọc câu:
_Đọc nhẩm từng câu
_GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất
+Cho HS đọc trơn 
_Tiếp tục với các câu còn lại
_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo 
*Luyện đọc đoạn, bài: 
_Có thể chia bài làm 3 đoạn (mỗi lần xuống dòng là một đoạn)
_Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, và rõ ràng
_Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần
c) Ôn các vần ăm, ăp: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
* Tìm tiếng trong bài có vần ăp:
 Vậy vần cần ôn là vần ăm, ăp
_Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ăp
* Nhìn tranh, nói theo mẫu trong SGK
_Đọc mẫu trong SGK
_Từng cá nhân thi nói theo cách chia nhóm tiếp sức, lớp nhận xét
_Vần ăm: 
+Bé chăm học
+Em đến thăm ông bà
+Mẹ băm thịt
+Bố nhắm bắn rất trúng
+Chú mèo nhăm nhe ăn vụng cá
+Ngày nào mẹ cũng tắm cho em bé
+Trời hôm nay rét căm căm
_Vần ăp: 
+Bắp ngô nướng rất thơm
+Cô giáo sắp đến
+Ông thắp đèn
+Cặp sách của em rất đẹp
+Em đậy nắp lọ mực
+Khắp nhà, thơm ngát mùi hoa lan
( Tiết 2 )
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Tìm hiểu bài đọc: 
_Cho HS đọc 
_GV hỏi:
+Nụ hoa lan màu gì? Chọn ý đúng
+Hương hoa lan thơm thế nào?
_GV đọc diễn cảm bài văn
_Cho HS đọc
 GV nhắc HS nghỉ hơi đúng sau dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy
b) Luyện nói: Gọi tên các loài hoa trong ảnh
_Cho HS đọc yêu cầu của bài
_Cho HS hỏi- đáp
_Cho HS chơi trò chơi:
 GV và cả lớp nhận xét, tính điểm thi đua
 Lời giải: hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen
BVMT: Hoa vừa đẹp lại có hương thơm , có ích cho cuộc sống của con người, chúng ta phải biết bảo vệ các loài cây và hoa
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà đọc cảbài
_Dặn dò: Về đọc lại bài
GV giáo dục HS : Bà luôn yêu thương con cháu, ta cần phải biết kính trọng, vâng lời ông bà .
_2, 3 HS đọc 
_ HSK-G phải trả lời câu hỏi
_Quan sát và lắng nghe
_HS đọc : hoa ngọc lan
_Nhẩm theo, luyện phát âm cho chính xác từ
- Đọc nối tiếp từng câu
_Từng nhóm 3 HS (mỗi em 1 đoạn) 
_Cá nhân, bàn, tổ
_Lớp nhận xétư2
_ ( khắp )
_Vận động viên đang ngắm bắn
_Bạn học sinh rất ngăn nắp
_1 HS đọc, lớp đọc thầm 
+Nụ hoa trắng ngần
+Hương hoa lan ngan ngát toả khắp nhà
_2, 3 HS đọc lại cả bài
_Từng cặp trao đổi nhanh về tên các loài hoa trong ảnh 
_Thi kể đúng tên các loài hoa
_ 2 Hs đọc lại bài học trước lớp
=============
CHIỀU
LUYỆN ĐỌC: HOA NGỌC LAN
Cho HS đọc lại bài Hoa ngọc lan trên bảng lớp .
HS luyện đọc lại trong SGK
GV giúp những HS chưa thuộc bài đọc lại bài và kết hợp phụ đạo HS yếu đọc.
* HS làm bài tập trong VBT:
Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ăp: khắp 
 Bài 2: Viết tiếng ngoài bài:
+ Có vần ăm : căm xe, tăm tre, nắm tay, mắm chưng, thăm hỏi, băm nhỏ, 
+ Có vần ăp : khắp nơi, bắp lai, bồi đắp, chắp vá,sắp sửa, thắp đèn, cặp sách, nắp nồi.. 
HS làm bảng cài trước sau đó viết vào vở bài tập .
3 tổ thi đua lên viết trên bảng xem tổ nào tìm được nhiều nhất .
Bài 3: Khoanh tròn chữ cái trước từ ngữ trả lời đúng : 
+ Nụ hoa lan màu gì ?
bạc trắng 
xanh thẩm
Trắng ngần 
+ Hương hoa lan thơm như thế nào ?
Ngan ngát 
Thoang thoảng 
Sực nức 
Bài 4: Viết tên các loài hoa dưới tranh :
Hoa hồng hoa cúc
 hoa đào hoa hướng dương
=======================
LUYỆN VIẾT
NHÀ BÀ NGOẠI
HS viết bảng con : bà ngoại, thoáng mát, hoa trái, lòa xòa, thoang thoảng
1/.HS tập chép trong VBT đoạn :
Nhà bà ngoại rộng rải, thoáng mát. Giàn hoa giấy lòa xòa phủ đầy hiên. Vườn có đủ thứ hoa trái. Hương thơm thoang thoảng khắp vườn.
2/. HS làm bài tập điền vần an hay at ?
HS xem tranh và nêu từ tìm được .
HS tự điền trong VBT.
3 HS sửa bài trên bảng .
Lớp nhận xét, sửa sai 
Kéo đàn tát nước đánh bòng bàn
Lớp đọc lai các từ vừa hoàn thành .
3/. HS làm bài tập điền âm g hay gh ?
HS nhắc lại quy ước cách viết g hay gh . ( gh + i , e , ê )
HS từ làm bài .
GV gọi từng em lên sửa bài trên bảng.
Nhà ga ghềnh thác đàn gà
Cái ghế gạo nếp ghi chép 
HS tự sửa bài .
==================
LUYỆN TOÁN
 TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
GV giúp HS đếm được các số tròn chục từ 10 đến 90 và đếm ngược lại .
GV giúp HS làm bài tập trong VBT 
Bài 1: Tính 
HS nêu cách làm và tự làm bài
GV sửa bài trên bảng .
Bài 2: Tính nhẩm 
- HS tự làm bài 
Bài 3: Giải toán
HS tự làm bài 
1 HS sửa trên bảng 
HS đổi tập nhau kiểm tra 
Bài 4: Nối với số thích hợp 
HS tự làm bài 
1 HS lên sửa trên bảng lớp 
 	60 – 30 < 	30	
	 50
 90 – 40 > 
 70
================================================================
Thứ ba, ngày 28 tháng 02 năm 2012
CHÍNH TẢ (TIẾT 5 0
NHÀ BÀ NGOẠI
I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT:
_ Nhìn bảng chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10’-15’.Bài viết mắc không quá 5 lỗi .
_ Điền đúng vần ăm, ăp; chữ c,k vào chỗ trống .
Bài tập 2,3 ( SGK).
II. CHUẨN BỊ
Bảng phụ chép sẵn : nội dung bài viết, nội dung bài tập 2,3 .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
20’
10’
1’
1.Kiểm tra bài cũ:
_Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại bài
_Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
Nhận xét
2. Hướng dẫn HS tập chép:
_GV viết bảng đoạn văn cần chép trong bài Nhà bà ngoại
_Cho HS đọc thầm
_GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: ngoại, rộng rãi, lòa xoà, hiên, khắp vườn
_Tập chép
 GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang
+Tên bài: Đếm vào 5 ô
+Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô
+Sau dấu chấ ... ùn sợ, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
_ Hiểu nội dung bài: Sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thoát nạn.
	Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK).
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
_Các thẻ từ- làm bằng bìa cứng để HS làm bài tập 3
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
( Tiết 1 )
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
1’
1’-2’
5’
9’
7’
6’
20
10’
5’
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc thuộc lòng bài “Ai dậy sớm” và trả lời câu hỏi:
+Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em ở ngoài vườn?
+Trên cánh đồng?
+Trên đồi?
Nhận xét
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
 Hôm nay, chúng ta học một câu chuyện kể về mưu trí của một chú Sẻ. Sẻ này đã gặp tai nạn gì? Chú đã nghĩ cách gì để cứu mình thoát nạn? Ta hãy cùng đọc truyện để biết điều đó.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc diễn cảm bài văn:
 Giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ o1
*Luyện đọc câu:
_GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất
+Cho HS đọc trơn 
_Tiếp tục với các câu còn lại
_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo 
*Luyện đọc đoạn, bài: 
_GV chia bài ra làm 3 đoạn:
+Đoạn 1: Hai câu đầu
+Đoạn 2: Câu nói của Sẻ
+Đoạn 3: Phần còn lại
_Cho từng nhóm (3 HS) đọc theo đoạn
_Đọc cả bài
3. Ôn các vần uôn, uông: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần uôn, uông:
 Vậy vần cần ôn là vần uôn, uông
_Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần uôn, uông
b) Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK
_Cho HS đọc mẫu trong SGK
__Vần uôn: buồn bã, buôn bán, bánh cuốn, cuộn len, muộn, mong muốn, muôn năm, khuôn, thẳng đuỗn, tuôn rơi, suôn sẻ, 
_Vần uông: buông rèm, cuộng rau, cuống quýt, cái chuông, chuồng gà, ruộng lúa, rau muống, cái muỗng, xuồng ghe, xuống thuyền, 
c) Nói nhanh câu có chứa vần uôn, uông
_Cho HS nhìn tranh đọc mẫu trong SGK
_Cho HS đặt câu
Lớp nhận xét
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Tìm hiểu bài đọc: 
_Cho HS đọc thầm đoạn 1 và 2 của bài văn, trả lời các câu hỏi sau:
+Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói gì với Mèo? (Chọn ý đúng)
_Cho HS đọc thầm đoạn cuối, trả lời câu hỏi:
+Sẻ làm gì khi Mèo đặt Sẻ xuống đất?
_Cho HS đọc mẫu
+Xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chú Sẻ
_Cho từng HS làm bài trong Vở bài tập
_GV đọc diễn cảm bài văn
b) Luyện nói:
_Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện
_Có thể cho HS dựng hoạt cảnh kể theo cách phân vai
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
GDHS: thông minh, nhanh trí thì sẽ bảo vệ được chính mình .
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc câu chuyện
_Dặn dò: Về đọc lại bài . 
_2, 3 HS đọc 
_ HSK-G phải trả lời câu hỏi và đọc thuộc cả bài thơ .
_Quan sát và lắng nghe
 _ HS luyện đọc các tiếng khó kết hợp phân tích các tiếng đó 
_Đọc nhẩm từng câu
_ Nêu số lượng câu trong bài
_ Đọc trơn 4- 5 em.
_ HS đọc tiếp nối từng câu đến
Hết bài .
_ HS luyện đọc theo nhóm 3 em
 _ Từng nhóm đọc nối tiếp trước lớp .
_Thi đua đọc cả bài giữa các tổ
_Lớp nhận xét
_muộn , xuống
_chuồn chuồn, buồng chuối
_ Từng cá nhân thi nói nhanh những tiếng em tìm được
_ 2 HS nói câu mẫu trong SGK 
_ Nhiều HS nói trước lớp
_ HS đọc thầm, 1 em đọc to 
+Sao anh không rửa mặt !
_1 HS đọc to, lớp đọc thầm
+Sẻ vụt bay đi 
_Đọc kết quả bài làm (Sẻ thông minh)
_2, 3 HS đọc lại cả bài
_ Vài HS đọc lại cả bài
==============
TOÁN ( tiết 100 )
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HKII
==============
CHIỀU 
LUYỆN ĐỌC
 MƯU CHÚ SẺ
Cho HS đọc lại bài Mưu chú Sẻ trên bảng lớp .
HS luyện đọc lại trong SGK
GV giúp những HS đọc lại bài và kết hợp phụ đạo HS yếu đọc.
* HS làm bài tập trong VBT:
Bài 1: Viết tiếng trong bài : 
Có vần uôn : muộn 
Có vần uông : xuống 
 Bài 2: Viết tiếng ngoài bài 
Có vần uôn : Ý muốn, cuộn len, muộn màn, cuốn sách, luôn luôn, khuôn mẫu,
Có vần uông : xuống , luống cày, rau muống , vở tuồng, thuồng luồng,
Bài 3: Trả lời câu hỏi :
Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói gì với Mèo ?
Hãy thả tôi ra !
Sao anh không rữa mặt ?
Đừng ăn thịt tôi !
 Bài 4: Chọn xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chú Sẻ trong bài, rồi viết lại :
 Thông minh
 Sẻ ngốc nghếch
================
KỂ CHUYỆN ( tiết 3 )
TRÍ KHÔN
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
_ Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
_ Hiểu nội dung của câu chuyện : Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài .
Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ trong SGK.
Bảng ghi gợi ý bốn đoạn của câu chyện .
Các hoạt động dạy, học
Kiểm tra bài cũ:
3HS kể lại câu chuyện Cô bé quàng khăn đỏ.
Dạy bài mới
Giới thiệu bài
GV nêu tên câu chuyện và mục tiêu bài học .
GV kể chuyện
Kể lần 1 để hS biết câu chuỵên.
GV kể lần 2, 3 kết hợp với tranh minh hoạ – Yêu cầu HS nhớ câu chuyện .
Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh
Tranh 1:HS đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi
+ Tranh 1 vẽ gì ?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì ?
+ Mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn một .
+ Cả lớp chú ý lắng nghe bạn kể và nhận xét, bổ sung ý kiến : Bạn có nhớ nội dung câu chuỵên không ?Bạn kể thiếu hoặc thừa chi tiết nào ?Có diễn cảm chưa ?
HS tiếp tục kể như thế đối với các tranh còn lại .
Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện
2HS kể lại toàn bộ câu chuyện .
HS tập kể phân vai theo nhóm 4 em ( Trâu, Hổ, bác nông dân, người dẫn truyện ).
Các nhóm thi kể trước lớp .
Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện 
 + Câu chuyện này giúp cho ta biết điều gì ?(Con Hổ to xác nhưng rất mgốc, không biết trí khôn là gì .Con người nhỏ bé nhưng có trí khôn nên buộc các con vật to xác phải vâng lời .
Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhất để tuyên dương .
Củng cố, dặn dò
Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
GDHS : trí khôn đã giúp con người làm chủ được muôn loài .
Dặn về tập kể lại cho người thân nghe .
==============
SINH HOẠT LỚP ( tuần 25 )
CHỦ ĐIỂM : “MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN”
SƠ KẾT TUẦN QUA:
Chuyên cần: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Học tập :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đồng phục :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Công việc phổ biến dưới cờ : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Các bạn được tuyên dương :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Những bạn đáng phê bình trong tuần :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kế hoạch tuần sau: 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*******************************************************************
Duyệt :---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------