Giáo án dạy phụ đạo Lớp 1 Tuần 21

GIÁO ÁN DẠY PHỤ ĐẠO LỚP 1TUẦN 21
TUẦN 21:
Thứ
 Môn học
Bài học
2
Tiếng việt
Tiếng việt 
 Toán
 Ôn luyện ơp, ôp
Ôn luyện ôp, ơp
 luyện tập.
4
Toán
Toán
Tiếng việt
Luyên tập
Luỵện tập
Ôn luyện ip,up
Thứ 2 /17 / 1 / 2011 TIẾNG VIỆT:
 ÔN LUYỆN: ÔP, ƠP.
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết được ôp, ơp các tiếng có chứa vần ôp, ơp, một cách chắc chắn hơn.. chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 TIẾT 1:
1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi sáng chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + ôp, ơp.
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép :
Ôp, ơp, tốp ca, lợp nhà
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu op, ơp,tốp ca, lợp nhà lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
 TIẾT 2:
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc các âm, tiếng cho HS viết lại vào vở.
-ôp, ơp,tốp ca, lợp nhà
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối từ đúng
- Điền ôp hay ơp, vào chỗ chấm dưới tranh vẽ
- Viết từ: bánh xốp, lợp nhà
- GV hướng dẫn:
- Kiểm tra, sửa chữa
* Trò chơi: Thi ghép chữ:
- GV đọc một số tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yêú)
- HS viết vaò bảng con, 2 em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập 
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép chữ vào bảng ghép
 **********************************************
 TOÁN:
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức về cộng trừdạng 14 + 3, 17-7 một cách chác hơn.
- Chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS nắm lại được toán dạng phép cộng 14 + 3, phép trừ dạng 17 - 7:
- GV hướng dẫn học sinh làm bài
- GV hướng dẫn HS trả lời cách tính
- GV hỏi: cách đặt tính và cách tính
- GV nhận xét
2. Hướng dẫn làm bài tập vào bảng con:
- Gọi 4 em HS yếu lên bảng thực hiên
- Sửa chữa, uốn nắn
Nghỉ giải lao
Tiết 2:
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
 - Đặt tính rồi tính
 - Bài tập 1:
 - Bài 2: tính nhẩm:
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn cách tính
 - Kiểm tra, uốn nắn
Nghỉ giải lao
 - Bài 3: Điền dấu >,< = vào ô trống?
- GV hướng dẫn làm bài .
 - Nhận xét, đánh giá 
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
4. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS chú ý
- HS trả lời
- Lớp làm vào bảng con
- Đặt tính rồi tính:
12 + 2, 14+ 1, 16 – 3, 15- 2
( Chú ý HS yếu )
- Học sinh làm bài vào vở
13 +4 ,16 + 2 , 17 – 5 , 14 + 2 , 
11 + 2 , 16 – 2, 12 + 2, 12 - 1
- HS làm bài vào vở
12+ 3 = , 15 +1 = , 14 + 2 =
 17 – 6 = , 16 –5 = , 15 – 1 =
- HS làm bài
15 +119, 12 + 218
1717 – 5 1315 – 1
- HS viết số vào ô trống
 ******************************************
Thứ 4/ 19 / 1 / 2011 TOÁN:
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức về cộng trừdạng 14 + 3, 17-7 một cách chác hơn.
- Chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS nắm lại được toán dạng phép cộng 14 + 3, phép trừ dạng 17 - 7:
- GV hướng dẫn học sinh làm bài
- GV hướng dẫn HS trả lời cách tính
- GV hỏi: cách đặt tính và cách tính
- GV nhận xét
2. Hướng dẫn làm bài tập vào bảng con:
- Gọi 4 em HS yếu lên bảng thực hiên
- Sửa chữa, uốn nắn
Nghỉ giải lao
Tiết 2:
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
 - Đặt tính rồi tính
 - Bài tập 1:
 - Bài 2: tính nhẩm:
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn cách tính
 - Kiểm tra, uốn nắn
Nghỉ giải lao
 - Bài 3: Điền dấu >,< = vào ô trống?
- GV hướng dẫn làm bài .
 - Nhận xét, đánh giá 
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
4. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS chú ý
- HS trả lời
- Lớp làm vào bảng con
- Đặt tính rồi tính:
12 + 2, 14+ 1, 16 – 3, 15- 2
( Chú ý HS yếu )
- Học sinh làm bài vào vở
13 +4 ,16 + 2 , 17 – 5 , 14 + 2 , 
11 + 2 , 16 – 2, 12 + 2, 12 - 1
- HS làm bài vào vở
12+ 3 = , 15 +1 = , 14 + 2 =
 17 – 6 = , 16 –5 = , 15 – 1 =
- HS làm bài
15 +119, 12 + 218
1717 – 5 1315 – 1
- HS viết số vào ô trống
 ******************************************
 TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN : IP,UP
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết các vần ip,up , tiếng có chứa vần ip, up một cách chắc chắn hơn.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại tuần qua chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + ip, up
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép bởi các tiếng:
ip, up, múp míp,nhịp cầu
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu các vần từ:
 ip, up, múp míp, nhịp cầu
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc các vần, từ cho HS viết lại vào vở.
 - ip, up , múp míp, nhịp cầu
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối từ đúng
- Điền ip hay up vào chỗ chấm dưới tranh
- viết từ : ip, up, múp míp, nhịp cầu
- GV hướng dẫn
* Trò chơi: Thi ghép chữ:
- GV đọc một số tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV.
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yếu)
- HS viết vaò bảng con, một em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập 1
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép chữ vào bảng ghép
****************************************