Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 25

NGÀY
MÔN
TÊN BÀI DẠY
THỜI GIAN
 THỨ BA
 23 /2/2010
SHTT
Sinh hoạt dưới cờ
TĐ
Trường em
35’
TĐ
Trường em
35’
TNXH
GV chuyên dạy
NGLL
GV chuyên dạy
 THỨ TƯ
 24 /2/2010
MT
 GV chuyên dạy 
TV
Tô chữ hoa : A , Ă , Â , B
35’
CT
Trường em
35’
TC
GV chuyên dạy
T
Luyện tập 
35’
 THỨ NĂM
 25/2/2010
TĐ
Tặng cháu
35’
TĐ
Tặng cháu
35’
T
Điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình 
35’
ÂN
GV chuyên dạy
THỨ SÁU
26 /2/2010
TD
GV chuyên dạy
CT
Tặng cháu
35’
KC
Rùa và Thỏ
35’
T
Luyện tập chung
35’
ĐĐ
Thực hành kĩ năng giữa học kì II
35’
THỨ BẢY
 27/2/2010
TĐ
Cái nhãn vở 
35’
TĐ
Cái nhãn vở 
35’
T
Kiểm tra định kì (giữa học kì II)
35’
SHTT
Sinh hoạt lớp 
35’
 NGÀY DẠY : THỨ BA NGÀY 23 THÁNG 2 NĂM 2010
TẬP ĐỌC
TRƯỜNG EM
I/ MỤC TIÊU : 
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo , dạy em , điều hay , mái trường .
- Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó , thân thiết với bạn học sinh .
- Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK).
- GD BVMT: Yêu quý và bảo vệ ngôi trường.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Tranh, bảng phụ.
 HS: SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
 TIẾT 1
1/ Ổn định 
2/ KT
 GV kiểm tra SGK của HS
3/ Dạy học bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài.
GV treo tranh – tranh vẽ gì?
GV giới thiệu bài: Trường em.
HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc ( bảng) 
GV đọc mẫu
Luyện đọc
 + Luyện đọc tiếng, từ: thứ hai, cô giáo, dạy em, điều hay, rất yêu, mái trường.
 + GV giảng nghĩa từ: ngôi nhà thứ hai, thân thiết.
 + Luyện đọc câu
 + Luyện đọc đoạn
 + Cả bài.
* Thư giãn
- Thi đọc trơn.
HĐ3: Ôn các vần ai, ay.
Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay?
Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay?
Nói câu chứa tiếng có vần ai hoặc ay?
 + GV gọi HS đọc câu mẫu SGK
 + GV gọi HS nêu câu mới – nhận xét.
 + GV nhận xét chung – củng cố T1.
 TIẾT 2
HĐ1: Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc
GV đọc mẫu SGK
GV gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn, cả bài.
* Thư giãn
- Đọc đoạn 1 – trả lời: Trong bài trường học được gọi là gì?
- Đọc đoạn 2 – Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì 
- Đọc đoạn 3.
- Đọc cả bài.
HĐ2: Luyện nói
Chủ đề: Hỏi nhau về trường lớp
GV treo tranh – Tranh vẽ gì?
GV cho HS hỏi – đáp theo cặp – trình bày.
GV nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò
- Đọc cả bài
- Trả lời: Vì sao em yêu ngôi trường của mình?
GD BVMT: Yêu quý và bảo vệ ngôi trường .
- Dặn dò: Đọc lại bài. 
HS quan sát – nhận xét
- HS thực hiện cá nhân,đồng thanh
- HS thực hiện
- 2 HS 
- 2 HS, đồng thanh
- 2 HS
- HS nêu
2 HS
HS nêu
HS đọc nối tiếp
- 2 HS
2 HS 
- 1 HS
- 2 HS – đồng thanh
- 2 HS đọc
- HS quan sát – thảo luận cặp 
- 1-2 HS
 NGÀY DẠY : THỨ TƯ NGÀY 24 THÁNG 2 NĂM 2010
TẬP VIẾT
TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â,B
I/ MỤC TIÊU : 
- Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B. 
- Viết đúng các vần : ai, ay , ao , au ; các từ ngư õ: mái trường, điều hay , sao sáng mai sau kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở Tập viết 1 , tập hai . ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 GV: Bảng phụ, mẫu chữ hoa.
 HS: Bảng, tập viết
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
1/ Ổn định 
2/ KTBC
 - Đọc, viết: hí hoáy, khỏe khoắn.
 GV nhận xét
3/ Dạy học bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài
Đọc bài viết.
GV nêu yêu cầu bài viết
HĐ2:Hướng dẫn tô chữ hoa
GV đính chữ mẫu – chữ hoa A có những nét nào? (Ă, Â, B)
GV hướng dẫn HS viết bảng: A, Ă, Â, B
HĐ3: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng
 GV hướng dẫn HS viết; ai, mái trường; ao, sao sáng
* Thư giãn
HĐ4: Hướng dẫn HS viết vào vở
GV viết mẫu - hướng dẫn HS tô và viết vào vở.
GV chấm – nhận xét
4/ Củng cố, dặn dò
- Thi viết đúng dẹp
- Dặn dò: Viết tiếp phần còn lại ở nhà.
2 dãy HS viết bảng
2 HS
HS quan sát – nhận xét
- HS viết bảng
- HS viết bảng
HS viết vở
2 HS 
 CHÍNH TẢ
 TRƯỜNG EM
I/ MỤC TIÊU : 
- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng đoạn : “ Trường học là  anh em”: 26 chữ trong khoảng 15 phút .
- Điền đúng vần ai , ay ; chữ c hay k vào chỗ trống .
- Làm được bài tập 2,3(SGK).
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 GV: Bảng phụ
 HS: bảng, vở
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
1/ Ổn định
2/ Dạy học bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu yêu cầu – đọc đoạn viết 
HĐ2:Hướng dẫn HS tập chép
Tìm tiếng khó – viết bảng: trường, ngôi, hai, giáo, hiền, nhiều, thiết.
* Thư giãn
- GV cho HS chép bài vào vở
- Soát lỗi
- GV chấm – nhận xét
HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 
1. Điền ai hay ay?
 Gà., m ảnh
2.Điền c hay k?
 á vàng, thước .ẻ, lá ọ
3/ Củng cố, dặn dò
- GV tuyên dương HS viết đúng đẹp
- Dặn dò: Chữa lại lỗi viết sai
2 HS đọc
HS phân tích - viết bảng
- HS chép bài vào vở
HS làm SGK
TOÁN
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU 
Biết đặt tính , làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục ; biết giải toán có phép cộng .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Bảng phụ.	
 HS: SGK, bảng.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ
- Tính:
 70 – 20 = 80 – 40 =
 50 – 30 = 30 – 10 =
3/ Dạy học bài mới
HĐ1.Giới thiệu
 GV nêu: Luyện tập
HĐ2. Luyện tập, thực hành.
GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK 
BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm bảng 
BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu kết quả.
 * Thư giãn
BT3: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu miệng 
BT4: GV gọi HS đọc bài toán – nêu tóm tắt – làm vở.
 GV chấm – nhận xét.
BT5: GV gọi HS nêu yêu cầu – thảo luận nhóm đôi.
4/ Củng cố, dặn dò:
 - Tiết vừa rồi em học bài gì?
Dặn dò: Xem lại bài 
HS làm bảng
HS làm bảng
HS làm SGK
HS nêu miệng
HS làm vở
HS thảo luận nhóm đôi
HS nêu
 NGÀY DẠY : THỨ NĂM NGÀY 25 THÁNG 2 NĂM 2010
TẬP ĐỌC
TẶNG CHÁU
I/ MỤC TIÊU : 
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu long yêu , gọi là , nước non .
- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước .
- Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK).
Học thuộc long bài thơ .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Tranh, bảng phụ.
 HS: SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
 TIẾT 1
1/ Ổn định 
2/ Kiểm Tra
 Đọc bài trường em, trả lời câu hỏi SGK
3/ Dạy học bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài.
GV nêu yêu cầu – giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc 
GV đọc mẫu bảng
Luyện đọc
 + Luyện đọc tiếng, từ: cháu,vở, gọi là, giúp, nước non.
 + Luyện đọc câu.
 + Luyện đọc đoạn
 + Luyện đọc cả bài.
* Thư giãn
- Thi đọc: Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc.
HĐ3: Ôn các vần ao, au
Tìm tiếng trong bài có vần au.
Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au.
Nói câu chứa tiếng có vần ao hoặc au.
 + GV gọi HS đọc câu mẫu SGK
 + GV gọi HS nêu câu mới – nhận xét.
 + GV nhận xét chung – củng cố T1.
 TIẾT 2
HĐ1: Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc
GV đọc mẫu SGK
GV cho HS đọc nối tiếp 
Đọc 2 dòng thơ đầu – trả lời: Bác Hồ tặng vở cho ai?
Đọc 2 dòng thơ cuối – trả lời: Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?
* Thư giãn
- Đọc cả bài.
HĐ2: Học thuộc lòng
GV hướng dẫn HS học thuộc lòng – GV xóa dần bảng
Thi đọc thuộc.
HĐ3: Hát các bài hát về Bác Hồ
 GV cho HS xung phong hát.
4/ Củng cố, dặn dò
- Đọc thuộc cả bài
- Dặn dò: Đọc lại bài – Học thuộc lòng.
- 2 HS
HS nhắc lại
- HS đọc cá nhân,đồng thanh
- HS thực hiện
- 2 HS 
- 2 HS, đồng thanh
- 4 HS
- HS K- G nêu
- HS ghép - đọc
2 HS
HS K- G nêu
HS đọc nối tiếp
- 2 HS
- 2 HS 
2 HS
HS nhẩm
2 HS
HS hát
2 HS
TOÁN
ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I/ MỤC TIÊU:
Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình , biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình ; biết cộng , trừ số tròn chục , giải bài toán có phép cộng .
Củng cố về cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Bảng
 HS: SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ
 Đặt tính và tính:
 50 + 30 50 + 40
 80 – 40 90 – 30 
 GV nhận xét 
3/ Dạy học bài mới
HĐ1. Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài một hình
GV vẽ hình vuông như SGK và giới thiệu:
+ Điểm A ở trong hình vuông 
+ Điểm N ở ngoài hình vuông 
Quan sát SGK
 + Điểm O ở trong hình tròn 
+ Điểm P ở ngoài hình tròn
GV vẽ hình tam giác – giới thiệu
 + Điểm A ở trong hình tam giác 
 + Điểm E ở ngoài hình tam giác
HĐ2. Luyện tập, thực hành.
 GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK
BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK
 GV gọi Hs nêu miệng – nhận xét 
* Thư giãn
BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu thảo luận theo cặp – trình bày
BT3: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK
 GV gọi 1 HS lên bảng
BT4: GV gọi HS đọc bài toán – nêu tóm tắt, làm vào vở – GV chấm nhận xét
4/ Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét chung
Dặn dò: Xem lại bài. 
- HS làm bảng
HS quan sát – nhận xét
HS nêu miệng
HS làm nhóm đôi
- HS làm SGK
- HS làm vở
 NGÀY DẠY : THỨ SÁU NGÀY 26 THÁNG 2 NĂM 2010
CHÍNH TẢ
 TẶNG CHÁU
I/ MỤC TIÊU : 
- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng bốn câu thơ bài : “ Tặng cháu” trong khoảng 15 - 17 phút .
- Điền đúng vần l,n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi , dấu ngã vào chữ in nghiêng .
- Làm được bài tập 2a(SGK).
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 GV: Bảng phụ
 HS: bảng, vở
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
1. Điền ai hay ay?
 Gà., m ảnh
2.Điền c hay k?
 á vàng, thước .ẻ, lá ọ.
3/ Dạy học bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu yêu cầu – giới thiệu bài viết – đọc 
HĐ2: Hướng dẫn HS tập chép
Tìm tiếng khó – viết bảng: tặng cháu, này, yêu, ra, mai sao, giúp, nước non.
* Thư giãn
- GV cho HS chép bài vào vở
- Soát lỗi
- GV chấm – nhận xét
HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 
1. Điền vào chỗ trống l hay n?
 ụ hoa, con cò bay ả bay a .
2. Điền dấu hỏi hay dấu ngã?
Quyển vơ, cho xôi, tô chim.
4/ Củng cố, dặn dò
- GV tuyên dương HS viết đúng đẹp
- Dặn dò: Chữa lại lỗi viết sai
1 HS
1 HS
2 HS đọc – đồng thanh
HS phân tích - viết bảng
- HS chép bài vào vở
HS làm SGK
 KỂ CHUYỆN
RÙA VÀ THỎ
I/ MỤC TIÊU:
Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ chủ quan, kiêu ngạo. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Tranh
 HS: SGK	
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
1/ Mở đầu:
GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
2/ Dạy học bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu: Rùa và Thỏ
HĐ2: GV kể chuyện
GV kể lần 1 toàn bộ câu chuyện.
GV kể lần 2, 3 kết hợp tranh.
HĐ3: Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh
Tranh 1:
GV yêu cầu HS xem tranh SGK, đọc câu hỏi dưới tranh, trả lời câu hỏi:
 + Tranh 1 vẽ cảnh gì?
 + Câu hỏi dưới tranh là gì?
 + GV yêu cầu mỗi tổ cử đại diện kể đoạn 1.
* Thư giãn
- Tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 tương tự như tranh1.
HĐ4: hướng dẫn HS phân vai kể toàn chuyện
 GV tổ chức cho các nhóm HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện theo phân vai.
HĐ5: Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện
Vì sao Thỏ thua Rùa?
Câu chuyện này khuyên các em điều gì?
3/ Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét chung
Dặn dò: Tập kể lại chuyện.
HS nghe
HS nhắc lại
- HS lắng nghe
- HS quan sát
HS thực hiện
HS kể theo phân vai
HS trả lời
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
Biết cấu tạo số tròn chục , biết cộng , trừ các số tròn chục ; biết giải toán có một phép cộng .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Bảng phụ.
 HS: Bảng, SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ
 - Vẽ 2 điểm trong hình vuông và 2 diểm ngoài hình vuông.
 - Vẽ 3 điểm trong hình tam giác vaa1 diểm ngoài hình tam giác.
 GV nhận xét 
3/ Dạy học bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài
 GV: luyện tập chung.
HĐ2. Luyện tập
 GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK
BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu miệng 
BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK
* Thư giãn
BT3 a- GV cho HS làm bảng ( 2 cột)
BT3 b- GV cho HS làm SGK
BT4: GV gọi HS đọc bài toán – nêu tóm tắt – làm vở
 GV chám – nhận xét
BT5: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK
4/ Củng cố, dặn dò:
 - GV gọi 2 HS thi đua làm cột 3 BT3a.
Dặn dò: Ôn lại bài. 
1 HS 
- 1 HS
HS nêu miệng
- HS làm SGK
HS làm bảng
HS làm SGK
HS làm vở
HS làm SGK
2 HS
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
I/MỤC TIÊU:
- HS được củng cố các kỹ năng đã học trong giai đoạn 3 và có ý thức thực hiện đúng những điều đã học.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV : bài ôn
HS : bài ôn
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV
HS
1/ Ổn định
2/ Dạy học bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Thực hành kỹ năng.
Kể các bài đạo đức đã học ở giai đoạn 3
GV ghi bảng.
+ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
+ Em và các bạn.
+ Đi bộ đúng quy định.
GV cho HS nêu các biểu hiện biết vâng lời và chưa biết vâng lời thầy giáo, cô giáo; cách đối xử với bạn; đi bộ đúng quy định và chưa đúng quy định?
GV đưa ra một số tình huống về 3 nội dung trên cho HS xử lý.
GV cho HS liên hệ xem HS nào đã thực hiện tốt và chưa tốt các nội dung trên.
GV nhận xét chung.
HĐ3: Củng cố, dặn dò
GV nhắc nhở HS thực hiện tốt những điều đã học.
HS kể
HS thực hiện
HS liên hệ
 NGÀY DẠY : THỨ BẢY NGÀY 27 THÁNG 2 NĂM 2010
 TẬP ĐỌC
CÁI NHÃN VỞ
I/ MỤC TIÊU : 
 - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở , nắn nót, viết , ngay ngắn , khen.
 - Biết được tác dụng của nhãn vở.
 - Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Tranh, bảng phụ, nhãn vở.
 HS: SGK, bảng, giấy, bút chì, màu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
 TIẾT 1
1/ Ổn định 
2/ Kiểm Tra
 Đọc thuộc lòng bài thơ “ Tặng cháu” và trả lời câu hỏi SGK.
3/ Dạy học bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài.
GV đính tranh – tranh vẽ gì?
GV đính tranh nhãn vở – Đây là cái gì?
GV giới thiệu bài: Cái nhãn vở
HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc 
GV đọc mẫu 
Luyện đọc
 + Luyện đọc tiếng, từ: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn.
* GV giảng nghĩa từ: nắn nót, ngay ngắn.
 + Luyện đọc câu.
 + Luyện đọc đoạn, bài.
 . GV chia 2 đoạn.
 . Đọc cả bài. 
* Thư giãn
- Thi đọc.
HĐ3: Ôn các vần ang, ac.
Tìm tiếng trong bài có vần ang.
Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac.
 + GV gọi HS đọc từ mẫu SGK - phân tích.
 + GV cho HS tìm tiếng, từ khác.
 + GV nhận xét chung – củng cố T1.
 TIẾT 2
HĐ1: Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc
GV đọc mẫu SGK – HS đọc thầm.
GV cho HS đọc nối tiếp.
Đọc đoạn 1 – trả lời: Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?
Đọc đọan 2 – trả lời: Bố Giang khen bạn ấy thế nào?
Đọc cả bài – trả lời: Nhãn vở dùng để làm gì?
* Thư giãn
- Thi đọc.
HĐ2: Hướng dẫn HS tự làm và trang trí một nhãn vở
GV nêu yêu cầu: Mỗi em tự làm một nhãn vở cần trang trí, tô màu, cắt dán, viết vào nhãn vỡ.
GV đính nhãn mẫu.
GV cho HS tự làm nhãn vở – trình bày.
GV nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò
- Đọc lại bài.
- Dặn dò: Đọc lại bài, làm tiếp nhãn vở.
- 2 – 3 HS
HS quan sát – trả lời
- HS đọc cá nhân,đồng thanh
- HS thực hiện
- 2 HS 
- 4 HS - đồng thanh
- 4 HS
- HS nêu
- HS ghép - đọc
2 HS
HS nêu
HS đọc nối tiếp
- 2 HS
- 2 HS
2 HS
4 HS
HS nghe
HS quan sát 
HS tự làm nhãn vở(HSK-G)
1 HS
 TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( GIỮA HỌC KÌ II )
 SINH HOẠT LỚP
TỔNG KẾT TUẦN 25
1/ Tổng kết tuần 25:
 Các tổ báo cáo:
+ Chuyên cần:
Vắng: Trễ: 
+ Học tập :
 Chưa đem đủ dụng cụ học tập : ..
 Đọc chưa tốt :..
 + Đạo đức:
 Tóc dài :..
 Nói chuyện :..
+ RLTT:
Tập thể dục chưa nghiêm túc: 
+ Lao động:
 Quét lớp :
 Tuyên dương :
2/ Kế hoạch tuần26:
 + Học tập :.
 + Đạo đức :