Giáo án giảng dạy các môn Khối 1 - Tuần 9

Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009
 Tiết 2 + 3: Học vần:
 uôi - ươi
I.Mục tiêu:
 * Chung:
 - Học sinh nhận biết được vần uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi.
 - Học sinh đọc và viết được : uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi.
 - Đọc được câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chuối, bưởi, vú sữa.
 * Riêng:
 - HS yếùu bước đầu biết đọc , biết viết vần uôi, ươi, từ nải chuối, múi bưởi.
 - HS DT hiểu và nói được câu chào: Chúng em chào cô ạ.Hiểu và thực hiện các câu: Em ngồi ở đây nhé. Vỗ tay theo cô.
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ trong sgk
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1..Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
 -Đọc câu ứng dụng: Dì Na vùa gửi thư về. Cả nhà vui quá( 2 em)
 2.Bài mới :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5
20’
5’
7’
12’
8’
5’
6’
5’
2’
HĐ1: Giới thiệu bài :
HĐ2 :Dạy tập nói TV cho HS DT
-GV vào lơpù và giới thiệu tên mình và sắp xếp chỗ ngồi cho HS 
- GV nói: Em ngồi ở đây nhé 
 * HD HS tập chào
ù-GV nói: Cô chào các em.
- HD HS nói: chúng em chào cô
-HD trẻ động tác chào: khoanh tay đứng nghiêm.
HĐ 3:Dạy vần:Cả lớp( chú ý HS yếu)
a. Dạy vần uôi:
-Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh uôi và ôi?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối
-Đọc lại sơ đồ:
 uôi
chuối
 nải chuối
b.Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự)
c.Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
*Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G)
-GV cho HS tìm tiếng cĩ vần mới học. Tự đánh vần và đọc .
-Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 (Tập trung HS yếu)
 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G
 Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
c.Đọc SGK:
 Å Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:“Chuối, bưởi, vú sữa”.
 -Trong tranh vẽ gì?
 -Trong ba thứ quả em thích loại nào?
 -Vườn nhà em trồng cây gì?
 -Chuối chín có màu gì? 
-GV sửa cách nói cho HS
HĐ 4: Củng cố dặn dò
HS đọc lại bài
Dặn HS đọc trước bài: ay- â ây
- HS nói theo 
-HS nghe và làm theo
-HS nghe và làm theo 
-Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích vần uôi. 
Giống: kết thúc bằng i
Khác : uôi bắt đầu bằng u
Đánh vần , Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích : chuối
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
-Theo dõi qui trình
Viết b. con: uôi, ươi ,nải chuối,
múi bưởi.
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
 -HS đọc cá nhân , đồng thanh
Nhận xét tranh
Đọc (cá nhân – đồng thanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm lên trình bày
Tiết 4. Tốn LUYỆN TẬP
 I/ Mơc tiªu: 
 * H S K-G được củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Phép cộng một số với 0.
 - Làm tính cộng thành thạo.
*HS yếu bước đầu biết làm tính cộng
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc
H§ D¹y
H§ häc
 1/ Giíi thiƯu bµi 
 2/ LuyƯn tËp.
 Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chĩ ý HS yÕu)
 1+3= 4+1=
 2+3= 3+2=
 Bµi 2 : Tính 
 3 2 3 
 + + +
 1 3 2
 - GV HD HS yÕu ®Ỉt tÝnh th¼ng cét 
- GV theo dâi, hç trỵ HS yÕu.
 Bµi 3: , = ?( HS K-G)
 3+2 5 52+3
 1+3 5 5 2+2
 - GV theo dâi ,hç trỵ HS 
 - NhËn xÐt , nªu KQ ®ĩng.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -DỈn HS vỊ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5
 - HS đọc YC
- C¶ líp viÕt b¶ng con
- HS viÕt vµo vë « li.
- 2 HS lªn b¶ng lµm
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
- HS nªu YC
 - 2 HS lªn b¶ng lµm
 - Líp lµm vµo vë.
-HS làm vào vở
Buỉi chiỊu
Tiết 1: Đạo đức:
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1).
I-Mục tiêu:
 - HS hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng.
 - Biết cư xử lễ phép với anh chị. Biết nhường nhịn em nhỏ.
 - Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài 
xã hội.
II-Đồ dùng dạy học:
 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Trẻ em có quyền gì? Bổn phận như thế nào?
-Nhận xét bài cũ.
 3.Bài mới:
TG
 Hoạt đông của GV
 Hoạt đông của HS
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động2: Hướng dẫn HS quan sát tranh và nhận xé việc làm của các bạn nhỏ trong 2 tranh vẽ.
 - GV giới thiệu tranh và hướng dẫn HS cho lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
-GV sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
 .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. 
 Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
 .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp 
 em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà 
 thuận.
 Hoạt động 3: thảo luận, phân tích tình huống BT2.
 Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
 Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
 Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi
 nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi.
 GV chọn câu trả lời hay và chốt lại kết luận cho cả lớp.
.4-Hoạt động 4: Củng cố: 
 -GV nhận xét & tổng kết tiết học.
 -Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
 Về nhà chuẩn bị BT3. 
-HS làm theo Y/c của GV- nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
-Trả lời các câu hỏi của GV.
HS thảo luận theo nhóm trước khi trả lời.
- Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.
 TiÕt 2: LUYƯN §äC 
 I/ Mơc tiªu:
- Củng cố kĩ năng đọc viết bài buổi sáng.
-Rèn HS kh¸, giái đäc, râ rµng , l­u lo¸t tồn bài và một số tiếng từ ngồi bài.
 -HS yếu ®äc ®­ỵc các vần và một số tiếng trong bài .
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bài trên bảng : c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vần, tiÕng ®· häc.
 - GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt 
2/ Luyện đọc bài trong sgk.
 -GV theo dõi, sửa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng tÝch cùc..
 - DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn đọc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn đọc 
TiÕt 3: Tốn LUYỆN TẬP
 I/ Mơc tiªu: 
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Phép cộng một số với 0.
 HS khá, giỏi làm tính cộng thành thạo.
*HS yếu bước đầu biết làm tính cộng. Làm được cài 1,2
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc
H§ D¹y
H§ häc
 1/ Giíi thiƯu bµi 
 2/ LuyƯn tËp.
 Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chĩ ý HS yÕu)
 1+3= 4+1=
 2+3= 3+2=
 Bµi 2 : Tính 
 3 2 3 
 + + +
 1 3 2
 - GV HD HS yÕu ®Ỉt tÝnh th¼ng cét 
- GV theo dâi, hç trỵ HS yÕu.
 Bµi 3: , = ?( HS K-G)
 3+2 5 52+3
 1+3 5 5 2+2
 - GV theo dâi ,hç trỵ HS 
 - NhËn xÐt , nªu KQ ®ĩng.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -DỈn HS vỊ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5
 - HS đọc YC
- C¶ líp viÕt b¶ng con
- HS viÕt vµo vë « li.
- 2 HS lªn b¶ng lµm
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
- HS nªu YC
 - 2 HS lªn b¶ng lµm
 - Líp lµm vµo vë.
-HS làm vào vở
Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tiết 1+2: Học vần:
 ay - â - ây 
I.Mục tiêu:
 * Chung:
 - Học sinh nhận biết được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây
 - Đọc được câu ứng dụng : Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
 *Riêng:
 - HS yếu bước đầu đọc, viết được các vần và một số tiếng trong bài.
 - HS DT nghe hiểu được câu hỏi: Tên em là gì? và tên bạn là gì?. Biết TL CH Tên em là
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ trong sgk
III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 
 1.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
 -Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ ( 2 em)
 -Nhận xét bài cũ
 2.Bài mới :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5
20’
5’
7’
12’
8’
5’
6’
5’
2’
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy HS DT tập nói TV.
 - GV hỏi: tên em là gì?
 - Nếu HS TL : Thanh thì GV HD em nói: Tên em là Híu
 - HD HS muốn biết tên bạn các em hỏi: Tên bạn là gì?
3. Dạy vần: Cả lớp ( chú ý HS yếu)
a. Dạy vần ay:
-Nhận diện vần : Vần ay được tạo bởi: a và y
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ay và ai?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : bay, máy bay
-Đọc lại sơ đồ:
 ay
bay
 máy bay
b.Giới thiệu âm â:
-GV phát âm mẫu
c.Dạy vần ây: ( Qui trình tương tự)
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
* Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G 
 -Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2: 
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G
 Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây.
 c.Đọc SGK:
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
 -Cho HS QS tranh
Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?
 -Em gọi tên các hoạt động trong tranh?
 -Khi nào thì phải đi máy bay?
 -Hằng ngày em đi bằng gì?
 - GV sửa cách nói cho HS
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
 - GV NX tiết học
 - Dặn HS đọc trước bài: Oân tập
 - Mộ ... 
Tiết 1. TV. ÔN TẬP
I.Mục tiêu.
- Củng cố các kỹ năng đọc, viết các vần, chữ đã học trong tuần
- Vận dụng kiến thức đã học làm được các bài tập trong VBT Tiếng việt.
II. Hoạt động dạy- học
* Hoạt động 1. Đọc bài trong SGK
- GV HD HS đọc các bài trong SGK đọc cá nhân, theo cặp, tổ.
-GV cử một số HS khá, giỏi đi kiểm tra bạn đọc.
* Hoạt động 2. Làm các bài tập
- GV HD HS đọc yêu cầu và làm các bài tập trong VBT TV. HS yếu GV HD đọc.
- GV theo dõi HD thêm.
* Thu vở chấm bài.
* Hoạt đôïng 3. Củng cố dặn dò.
-HD HS ôn bài ở nhà
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2 KIỂM TRA CUỐI TUẦN.
I. mơc tiªu:
*M«n TV: - HS đọc và viÕt ®ưỵc một số vần, tiÕng, tõ ®· häc trong tuÇn.
*M«n To¸n: -HS lµm ®ỵc c¸c d¹ng bµi tËp cđa m«n To¸n ®· häc trong tuÇn. 
*HS yếu đọc được một số vần, tiếng đã học, và làm được bài tập 1, 2
ii.®Ị bµi
A. M«n TiÕng ViƯt:
 - GV lần lượt gọi từng HS lên đọc một số vần, tiến, từ câu ứng dụng đã học trong tuần.
* Riêng HS yếu Gv cho đọc một số vần, tiếng. 
 b. M«n To¸n 
1. Tính: 1 + 4 = 2 + 0 = 2 + 3 =
 3 + 0 = 3 – 2 = 3 – 1 =
2. Tính: 2 3 2
 + + +
 1 1 3
<
>=
 3. 105 48 106
 ? 69 04 8 6
 99 6... 9 5 5 
 4.Viết phép tính thích hợp:
® ® ® ® ® 
 ® ® ®
 .. .
Tiết 3 Sinh ho¹t líp
I/ Mơc tiªu:
- HS làm quen với việc chấp hành nợi quy của trường, lớp. Bước đầu biết chấp hành nợi quy, quy chế của trường, lớp
- TËp cho HS cã thãi quen m¹nh d¹n tríc tËp thĨ.
- Giĩp HS biÕt nhËn xÐt nh÷ng u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c thµnh viªn trong tỉ.
II/ NhËn xÐt trong tuÇn:
 * ¦u ®iĨm:
-Gv nhận xét chung về , học tập, nề nếp, việc chấp hành nợi quy của lớp. 
 -Nhiều bạn tiến bộ trong học tập.
 - §i häc ®Ịu ®ĩng giê .
 - Vệ sinh cá nhân sạch sẽø, gọn gàng.
 - Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
 * Nhưỵc ®iĨm:
 -Thao Quỳnh nghỉ học thường xuyên.
 - Thảo vẫn còn đi học muợn, Sang hay nghỉ học buổi chiều, nhiều bạn còn quên đờ dùng học tập:Việt, An, Việt Hoàng.
 - Một số HS chưa tập trung viết bài còn để GV nhắc nhở nhiều: Yến, Thạch, 
 - An còn hay chạy lung tung trong lớp, Châu, Quý Hoàng, Sang còn ngồi học chưa đúng tư thế. 
III/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi
- Tiếp tục rÌn nỊ nÕp häc tËp. Giúp đỡ những HS có tên trênâ tiến bộ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của các em.
- Tăng cường rÌn ®äc, viÕt cho sè HS yÕu.
- Hưíng dÉn c¸ch b¶o vƯ s¸ch vë.
- Giúp đỡ Quỳnh đi học chuyên cần.
Tiết 4 
 Buỉi chiỊu
 TiÕt 1: LUYƯN §äC 
 I/ Mơc tiªu:
 * Rèn HS kh¸, giái đäc, râ rµng , l­u lo¸t bài eo- ao 
 **Giúp HS cßn l¹i ®äc ®­ỵc các vần một số tiếng trong bài .
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bài trên bảng : c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vần, tiÕng ®· häc.
 - GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt 
2/ Luyện đọc bài trong sgk.
 -GV theo dõi, sửa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng tÝch cùc..
 - DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn đọc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn đọc 
 TiÕt 2: LuyƯn viÕt
 I/ Mơc tiªu:
 - HS kh¸, giái viÕt nhanh, ®ĩng,®Đp c¸c ch÷: cái kéo, trái đào
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc ch÷ : eo, ao, mèo, sao 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ LuyƯn viÕt 
 - GV viÕt lªn b¶ng vần : eo, ao, mèo, sao, cái kéo, trái đào
 - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách giữa các chữ 
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao và nét nối cđa c¸c con ch÷ .) 
 - GV giĩp ®ì HS yÕu viÕt đúng quy trình
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 b/ ViÕt vë « li:
 - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë
 - GV HD HS yếu tập nhìn bảng viết vào vở vần , tiếng 
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 4/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
- HSK-G ®äc bµi viết
-HS theo dâi 
-HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
Thứ 6: Ngày soạn: 20/10/2008
 Ngày dạy: 25/10/2008
 Tiết 2+3: Học vần 
 au - âu
I.Mục tiêu: 
*Chung:
 - Học sinh nhận biết được vần au, âu và từ cây cau, cái cầu
 - Đọc được câu ứng dụng : Chào Mào có áo màu nâu
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bà cháu.
* Riêng:
 - HS yếu bước đầu biết đoc, viết vần au, âu, từ cây cau, cái cầu.
 - HSDT nghe hiểu các từ mới: Lớp học, đứng, ngồi, đứng lên, ngồi xuống.
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ trong sgk
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
 -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào ( 2 em)
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. H§ 1: Giới thiệu bài :
2.H§ 2 :D¹y TËp nãi TV cho HS DT
-GV chØ vµo líp häc nãi: §©y lµ líp häc
- GV cho trỴ nãi vµ thùc hµnh: §øng lªn, ngåi xuèng
-GV ®Õn gÇn 1 em nãi: §øng lªn vµ ®ì em ®øng lªn
-GV nãi víi c¶ líp: §øng lªn
-GV ®Õn gÇn 1 em nãi: Ngåi xuèng vµ ®ì em ngåi xuèng
-GV h«: §øng lªn, ngåi xuèng 
H§ 3:Dạy vần:
a. Dạy vần au:
-Nhận diện vần : Vần au được tạo bởi: a và u
 GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh au và ao?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, cây cau
-Đọc lại sơ đồ:
 au
 cau
 cây cau
b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự)
 âu
 cầu
 cái cầu
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G
 rau cải châu chấu
 lau sậy sáo sậu
-Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2: 
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: HS K-G
 “ Chào Mào có áo màu nâu
 Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về” 
 c.Đọc SGK:
 Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
 Hỏi:-Người bà đang làm gì?
 -Hai bà cháu đang làm gì?
 -Trong nhà em , ai là người nhiều tuổi nhất?
 -Bà thường dạy cháu những điều gì?
 -Em có thích làm theo lời khuyên của bà không? 
 -Em yêu quí nhất bà ở điều gì?
 -Bà thường dẫn em đi đâu? Em có thích đi cùng bà không? Em đã giúp bà những đều gì?
 H§ 4 : Củng cố , dặn dò
-Cho HS ®äc l¹i bµi
 -DỈn HS ®äc tr­íc bµi : iu- ªu
-HS nh¾c nèi tiÕp : : §©y lµ líp häc 
-HS ®øng lªn
- HSDT lµm theo
-HSDT thùc hiƯn theo
HS phát âm 
Phân tích vần au. Ghép bìa cài: au
Giống: bắt đầu bằng a
Khác : kết thúc bằng u
Đánh vần( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: cau
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: au, âu , cây cau, cái cầu
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
 Đọc cá nhân , đồng thanh
Nhận xét tranh. Đọc (c nhân – 
đ thanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
 Buỉi chiỊu
 TiÕt 1: LUYƯN §äC 
 I/ Mơc tiªu:
 * Rèn HS kh¸, giái đäc, râ rµng , l­u lo¸t bài au- ©u 
 **Giúp HS cßn l¹i ®äc ®­ỵc các vần một số tiếng trong bài .
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bài trên bảng : c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vần, tiÕng ®· häc.
 - GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt 
2/ Luyện đọc bài trong sgk.
 -GV theo dõi, sửa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng tÝch cùc..
 - DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn đọc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn đọc 
 TiÕt 2: LuyƯn viÕt
 I/ Mơc tiªu:
 - HS kh¸, giái viÕt nhanh, ®ĩng,®Đp c¸c ch÷: rau c¶I, ch©u chÊu
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc ch÷ : au- ©u, cau, c©u 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ LuyƯn viÕt 
 - GV viÕt lªn b¶ng : au- ©u, cau, c©u, rau c¶I, ch©u chÊu 
 - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách giữa các chữ 
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao và nét nối cđa c¸c con ch÷ .) 
 - GV giĩp ®ì HS yÕu viÕt đúng quy trình
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 b/ ViÕt vë « li:
 - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë
 - GV HD HS yếu tập nhìn bảng viết vào vở vần , tiếng 
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 4/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
- HSK-G ®äc bµi viết
-HS theo dâi 
-HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
 Sinh ho¹t líp
I/ Mơc tiªu:
- Giĩp HS nhËn ra nh÷ng ­u, nh­ỵc ®iĨm trong tuần
- BiÕt nhËn xÐt nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c thµnh viªn trong tỉ.
- Nắm được kế hoạch tuần tới
II/ NhËn xÐt trong tuÇn:
 * ¦u ®iĨm:
 - §i häc ®ĩng giê .
 - Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽø, gọn gàng.
 - Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
 * Nh­ỵc ®iĨm:
 - NỊ nÕp häc tËp ch­a ®­ỵc tèt
 - Trong líp cßn một số HS mất trật tự ( Kha, Híu, Sơn, Huy, )
 -Một số HS nghỉ học không có lí do ( Vanh, Hiền, Hậu)
 - Mét sè HS ®äc, viÕt cßn yÕu.( Híu, Kha, Vai , Nhật, HiỊn , HËu)
III/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi
 - Tiếp tục rÌn nỊ nÕp häc tËp. 
 - HS nghỉ học phải xin phép 
 - Tăng cường rÌn ®äc, viÕt cho sè HS yÕu.
 - HS phải đi học đều, đúng giờ, ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
 - Tích cực trong học tập.