Giáo án giảng dạy lớp 3 - Tuần 4

TUẦN 4
 Thứ 2 ngày 1 thỏng 10 năm 2012
Tập đọc – kể chuyện
Người mẹ
I. Mục tiờu:
 - Rốn kỷ năng đọc to, đọc hiểu
 - Hiểu 1 số từ ngữ: mấy đờm rũng, thiếp đi, ló chó...
 - Hiểu nội dung: Người mẹ rất yờu con. Vỡ con người mẹ cú thể làm tất cả.
 - Rốn kỷ năng nghe - núi kể lại chuyện và đỏnh giỏ về bạn khỏc
II. Phương tiện:
	Tranh sgk
III. Hoạt động dạy học:
Tập đọc
* HĐ1: Giới thiệu bài
* HĐ2: Luyện đọc
a. GV đọc bài 
b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khú.
 - Đọc nối tiếp từng cõu
 - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
 ? Khẩn khoản cú nghĩa như thế nào.
 ? Thiếp đi cú nghĩa là gỡ. Đặt 1 cõu cú từ thiếp đi?
 - Đọc từng đoạn trong nhúm
* HĐ3: Tỡm hiểu bài
 - Đoạn 1. HS đọc thầm, kể vắn tắt chuyện xẩy ra trong đoạn 1.
 - Đoạn 2. Cả lớp đọc thầm
 ? Người mẹ đó làm gỡ để bụi gai chỉ đường cho bà.
 - Đoạn 3.HS đọc 
 ? Người mẹ đó làm gỡ để hồ nước chỉ đường cho bà.
 - Đoạn 4. HS đọc 
 ? Thỏi độ của thần chết như thế nào khi thấy người mẹ.
 ? người mẹ trả lời như thế nào.
 HS nờu cỏc ý kiến - GV theo dừi bổ sung.
 HS đọc thầm cả bài và
 ? Em hóy chọn ý đỳng nhất trong 3 ý a, b, c.
 GV chốt lại nội dung chớnh của bài và ý đỳng nhất trong 3 ý là ý c.
* HĐ4: Luyện đọc lại
 GV đọc đoạn 4 của bài
 HS luyện đọc đoạn 4- Thi đọc cỏ nhõn.
Kể chuyện
* HĐ1: GV giao nhiệm vụ
* HĐ2: Hướng dẫn dựng lại cõu chuyện theo vai
 Lưu ý HS : Núi lời nhõn vật theo trớ nhớ, khụng nhỡn SGK.
 Cú thể núi kốm với cỏc động tỏc, cử chỉ, điệu bộ...
 HS tự lập nhúm, phõn vai kể chuyện - GV theo dừi chung
 Tổ chức thi kể giữa cỏc nhúm - Nhận xột bỡnh chọn nhúm kể tốt nhất.
* HĐ3: Củng cố dặn dũ
 ? Nờu nội dung chớnh của cõu chuyện.
 ? Qua cõu chuyện này em rỳt ra điều gỡ.
- Luyện kể thờm cõu chuyện ở nhà, xem trước bài sau.
Toán
 T16: luyện tập chung
I. Mục tiờu:
 - Củng cố cỏch cộng, trừ cỏc số cú 3 chữ số; cỏch tớnh nhõn, chia trong bảng đó học.
 - Củng cố cỏch giải toỏn cú lời văn.
II. Hoạt đụng dạy học:
* HĐ1: Nờu yờu cầu bài học
* HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập
 HS mở vở BT đọc kỹ cỏc yờu cầu và tự làm bài tập.
 GV theo dừi chung, kốm cặp thờm cho những HS cũn yếu.
* HĐ3: Chấm chữa bài
- Bài 1. 2 HS lờn bảng đặt tớnh và tớnh kết quả
- Bài 2. Tỡm x
 Lưu ý HS mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phộp tớnh để tỡm X.
- Bài 4. 1 em giải
	Ngày thứ 2 sửa được hơn ngày thứ nhất số m đường là:
	100 - 75 = 25 ( m )
	Đỏp số: 25 m
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS:
Nhận xột, tuyờn dương những HS cú bài làm tốt. Nhắc nhở cỏc em ụn luyện thờm bài ở nhà.
 ________________________________
Tự nhiên – xã hội
Hoạt động tuần hoàn
I. Mục tiờu:
 - HS biết nghe nhịp điệu của tim và đếm nhịp mạch đập.
 - Chỉ được đường đi của mỏu trong sơ đồ vũng tuần hoàn lớn và vũng tuần hoàn nhỏ.
II. Phương tiện:
	Tranh
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: HS làm việc theo cặp
Áp tai vào ngực bạn hoặc đặt ngún tay trỏ và ngún giữa của bàn tay phải lờn cổ tay trỏi của mỡnh hoặc của bạn để nghe mạch đập và đếm số nhịp đập của cơ thể trong 1 phỳt.
? Cỏc em đó nghe thấy gỡ khi ỏp sỏt tai vào ngực bạn mỡnh.
? Khi đặt mấy đầu ngún tay lờn cổ tay trỏi em cảm thấy điều gỡ.
GV kết luận lại - HS đọc ghi nhớ ở SGK.
* HĐ2: Làm việc cả lớp
 HS mở SGK quan sỏt hỡnh 3
 ? Hóy chỉ đõu là tỉnh mạch, động mạch, mao mạch trờn sơ đồ.
 ? Nờu chức năng của từng loại mỏu.
 ? Chỉ và núi đường đi của mỏu trong vũng tuần hoàn nhỏ ( lớn ).
 ? Vũng tuần hoàn nhỏ cú chức năng gỡ. Vũng tuần hoàn lớn cú chức năng gỡ?
 Nhận xột , bổ sung rỳt ra nội dung chớnh
 Một số em đọc bài ở SGK.
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập
 HS mở vở BT TN- XH đọc kỹ yờu cầu cỏc bài tập và làm bài vào vở - GV theo dừi chung .
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS
________________________________
Buổi 2 Luyện Tiếng Việt:
 Ôn luyện – tiết 1 ( tuần 3 ) 
I.Mục tiêu: 	
 - Cũng cố về kĩ năng đọc truyện kiến mẹ và các con và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung truyện.
 - Cũng cố về mẫu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?
II. Hoạt động dạy học:
HĐ1: HD HS đọc truyện kiến mẹ và các con và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung truyện.
HĐ2: HD HS ôn lại về mẫu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?
Và làm BT3 Vở thực hành Trang 19.	
HĐ3: HD HS chữa bài.
HĐ4: Cũng cố - Dặn dò.	
 _________________________________
 Anh văn
 GV chuyên dạy
______________________________________
Mi thuật
GV chuyên dạy
 _________________________________
Luyện Toán
Luyện tập chung 
I. Mục tiờu:
- luyện tập kĩ năng thực hiện phộp cộng, trừ (cú nhớ 1 lần) cỏc số cú 3 chữ số.
- Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị.
- Giải được bài toỏn đơn về ý nghĩa phộp tớnh và kĩ năng tớnh độ dài đường gấp khỳc.
II. Cỏc hoạt động trờn lớp:
* HĐ1: GV nờu yờu cầu của tiết học	 
* HĐ2: HD HS luyện tập	
1) Đặt tớnh rồi tớnh:
	457 + 126	771 – 244	564 + 354	839 - 756
2) Khoanh vào 1/4 số bụng hoa:
3) Mỗi bàn sắp 4 cỏi ghế:
 a. Hỏi 8 bàn như thế sắp được bao nhiờu cỏi ghế ?
 b. Cú 24 cỏi ghế sắp được bao nhiêu bàn ?
4) a. Tớnh độ dài đường gấp khỳcABCD
	 32 cm	 29 cm 39 cm
b. Đường gấp khỳc ABCD cú độ dài là mấy một?
* HĐ3: HS làm bài – GV bao quỏt lớp.
* HĐ4: HD HS chữa bài.
 _________________________________
 Thứ 3 ngày 2 thỏng 10 năm 2012
 Anh văn
 GV chuyên dạy
_______________________________________
 Thể dục
 Bài 7: ôn đội hình đội ngũ
 I. Mục tiờu:
 - ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số bỏo cỏo...
 - Trũ chơi: Thi xếp hàng
II. Phương tiện:
	Cũi, sõn bói
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Phần mở đầu
 - Tập hợp lớp - Bỏo cỏo
 - HS khởi động: Giậm chõn tại chỗ, chạy chậm trờn sõn khoảng 100 m
 - ễn nghiờm, nghỉ, quay phải, quay trỏi, bỏo cỏo...
* HĐ2: Phần cơ bản
 - ễN tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số.
	+ HS luyện tập cả lớp
	+ Chia tổ luyện tập
	+ Tổ chức thi đua giữa cỏc tổ
 - Trũ chơi: Thi xếp hàng
 GV nờu cỏch chơi - 1 số em nờu lại
 Chia lớp thành 4 tổ bằng nhau, mỗi tổ xếp thành 1 hàng dọc, điểm số để nhớ thứ tự sau đú giải tỏn. Khi nghe GV hụ " Xếp hàng " tất cả chạy nhanh về vị trớ để đứng ngay ngắn.
 Vừa chơi vừa kết hợp đọc làn điệu:
	" Xếp hàng thứ tự
	Xin nhớ đừng quờn
	Nào bạn nhanh lờn
	Đứng vào đỳng chỗ".
* HĐ3: Phần kết thỳc
 Ổn định nề nếp, đi thường theo nhịp 1vũng
 GV tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
 _________________________________
Toán
T17: kiểm tra 
I. Mục tiờu:
- Kiểm tra kĩ năng thực hiện phộp cộng, trừ (cú nhớ 1 lần) cỏc số cú 3 chữ số.
- Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị.
- Giải được bài toỏn đơn về ý nghĩa phộp tớnh và kĩ năng tớnh độ dài đường gấp khỳc.
II. Cỏc hoạt động trờn lớp:
* HĐ1: GV nờu yờu cầu của tiết kiểm tra
	 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
* HĐ2: GV ghi đề bài lờn bảng:	
1) Đặt tớnh rồi tớnh:
	327 +416	561 – 244	462 + 354	728 - 456
2) Khoanh vào 1/3 số bụng hoa:
3) Mỗi hộp cú 4 cỏi cốc. Hỏi 8 hộp như thế cú bao nhiờu cỏi cốc?
4) a. Tớnh độ dài đường gấp khỳcABCD
	 35cm	 25cm 40cm
b. Đường gấp khỳc ABCD cú độ dài là mấy một?
* HĐ3:HS làm bài – GV bao quỏt lớp.
	Hết giờ thu bài.
III. Cỏch đỏnh giỏ điểm:
	Bài 1: 4 điểm – đỳng 1 phộp tớnh 1 điểm.
	Bài 2: 1 diểm – đỳng 1 cõu 0,5 điểm.
	Bài 3: 2,5 điểm.
	Bỏi 4: 2,5 điểm. 	
 _______________________________
Chính tả
 Người mẹ
I. Mục tiờu:
 - Rốn kỷ năng viết chớnh tả, viết chớnh xỏc đoạn văn túm tắt nội dung chuyện Người mẹ.
 - Biết viết hoa cỏc chữ cỏi đầu cõu và cỏc tờn riờng.
II. Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ
 - Viết từ: ngắc ngứ, ngoặc kộp, đỗ vỡ ...
 - Đọc thứ tự cỏc chữ cỏi đó học
B. Bài mới
* HĐ1: Giới thiệu bài
* HĐ2: Hướng dẫn nghe viết
a. Hướng dẫn chuẩn bị
 HS mở SGK đọc lại đoạn văn
 ? Đoạn văn cú mấy cõu.
 ? Tỡm cỏc tờn riờng cú trong bài chớnh tả.
 ? Cỏc tờn riờng ấy được viết như thế nào.
 ? Những dấu cõu nào được dựng trong đoạn văn.
 - Cho HS luyện viết 1 số từ khú
b. Viết bài chớnh tả
 GV đọc cho HS nghe viết
 Lưu ý: Đọc to, rừ, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
 HS ngồi viết đỳng tư thế, trỡnh bày sạch sẽ, đẹp.
 Viết xong cho cỏc em khảo lại bài, sửa lỗi sai.
c. Chấm - chữa bài
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập
 HS mở vở BT TV đọc kỹ bài tập tự làm bài - GV theo dừi chung
 Gọi 1 số em đọc kết quả bài làm - Cả lớp nhận xột, bổ sung.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
_________________________________
Buổi 2 Tập viết
 ôn chữ hoa : C
I. Mục tiờu:
 -Cũng cố cỏch viết chữ C thụng qua bài tập ứng dụng
 - Luyện viết đỳng, đẹp,trỡnh bày sạch sẽ.
II. Phương tiện:
	Mẫu chữ hoa C
III. Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ
HS viết từ Bố Hạ
B. Bài mới
* HĐ1: Giới thiệu bài
* HĐ2: Hướng dẫn viết 
 HS mở vở tập viết đọc thầm bài một lần.
 ? Tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài viết. 
 Cho HS quan sỏt chữ mẫu, nhận xột.
 GV viết bảng, hướng dẫn HS cỏch viết
 HS viết vào vở nhỏp, GV uốn nắn sửa sai cho những HS yếu.
 ? Đọc từ ứng dụng cú trong bài viết.
 Cho HS quan sỏt từ ưng dụng, nhận xột cỏch viết, độ cao của cỏc con chữ.
 HS viết vào vở nhỏp .
 ? Đọc cõu ứng dụng 
 ? Cõu tục ngữ khuyờn ta điều gỡ.
 HS viết vào vở nhỏp cõu ứng dụng, chỳ ý cỏch trỡnh bày cõu thơ lục bỏt.
* HĐ3: Luyện viết vào vở.
 HS thực hành viết bài, GV theo dừi chung hướng dẫn thờm cho những HS cũn yếu.
 Lưu ý cỏc em cỏch trỡnh bày, tư thế ngồi viết...
* HĐ4: Chấm bài
 GV chấm bài, nhận xột kết quả, tuyờn dương những em cú bài viết sạch, đẹp.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS 
 __________________________________
 Tự nhiên – xã hội
vệ sinh cơ quan tuần hoàn
I. Mục tiờu:
 - HS biết so sỏnh mức độ làm việc của tim khi chơi đựa quỏ mức hoặc lỳc làm việc nặng nhọc với lỳc cơ thể được nghỉ ngơi.
 - Nờu được cỏc việc nờn làm và khụng nờn làm.
 - Tập thể dục đều đặn, vui chơi, lao động vừa sức.
II. Phương tiện:
	 Hỡnh vẽ ở SGK trang 18, 19.
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Chơi trũ chơi vận động.
- Trũ chơi: Làm theo tụi núi chứ đừng làm như tụi làm.
GV nờu luật chơi – cho HS chơi thử.
GV điều khiển – Hs thực hiện.
Kết thỳc trũ chơi GV hỏi: Bõy giờ cỏc em thấy nhịp đập của tim ntn ( 1 số em nờu ).
- Trũ chơi: đổi chỗ cho nhau.
Sau khi HS chơi xong – GV cho HS so sỏnh: Khi vận động mạnh thỡ n ...  đến 9 giờ về. Đỳng 9 giờ dự rất muốn chơi nữa nhưng Võn tạm biệt cỏc bạn ra về.
 Cường bị phờ bỡnh. Cậu ta nhận lỗi và hứa sẽ sủa chữa nhưng vài ngày sau cậu ta lại tỏi phạm.
 Anh hứa với em chơi đồ hàng nhưng khi thấy cú phim hoạt hỡnh cậu ta ngồi xem khụng chơi với em nhơ đó hứa.
 Lan hứa làm cho em chiếc vũng. Cả buổi sỏng Lan đó cố gắng làm xong rồi đeo vào cổ cho em. Em rất mừng và cảm ơn rối rớt. 
* HĐ2: Đại diện nhúm lờn trỡnh bày.
 Nhúm khỏc bổ sung – GV tổng kết lại.
* HĐ3: Đúng vai ( Lưu ý: GV có thể điều chỉnh các t/h đóng vai cho phù hợp với hs)
Cỏc nhúm tự đúng vai nờu tỡnh huống để cỏc nhúm khỏc trả lời – GV nhận xột.
* HĐ4: Bày tỏ ý kiến:
- GV nờu lần lượt từng ý kiến, quan diểm cú liờn quan đến giữ lời hứa.
- HS đồng tỡnh thỡ giơ tay và ngược lại.
 GV tổng kết nội dung - Cho HS đọc phần ghi nhớ ở vở BT
Tổng kết giờ học- Dặn dũ HS.
__________________________________
Chính tả
 ông ngoại
I. Mục tiờu:
 - Rốn kỷ năng viết chớnh tả
 - HS nghe - viết, trỡnh bày đỳng đoạn văn trong bài ễng ngoại.
 - Phõn biệt r / d / gi, õn / õng.
II. Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ
 Gọi 2 HS lờn bảng viết ( thửa ruộng, dạy bảo, mưa rào, giao việc ).
 Cả lớp viết vào nhỏp.
B. Bài mới
* HĐ1: Giới thiệu bài
* HĐ2: Hướng dẫn nghe viết
a. Chuẩn bị HS mở SGK
 GV đọc đoạn văn cần viết. Gọi vài em đọc lại, cả lớp đọc thầm theo.
 ? Đoạn văn cú mấy cõu.
 ? Những chữ nào trong bài viết hoa.
 GV đọc cho HS viết 1 số từ khú: vắng lặng, lang thang, căn lớp, loang lổ, trong trẻo,....
 Nhắc nhở cỏc em 1 số quy định về viết chớnh tả.
b. Đọc bài cho HS viết
 Lưu ý đọc to, rừ, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
 Uốn nắn về tư thế ngồi viết, cỏch cầm bỳt, cỏch trỡnh bày bài...
 HS viết xong khảo lại bài
c. Chấm, chữa bài
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chớnh tả
 HS mở vở BTTV đọc y/ c cỏc BT và tự làm bài.
 GV theo dừi nhắc nhở thờm.
 Gọi 1 số em đọ c kết quả, cả lớp nhận xột, bổ sung.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS:
Tuyờn dương những em cú bài viết đep, trớnh bày rừ ràng, sạch sẽ.
Dặn cỏc em luyện viết thờm ở nhà.
 ________________________________
Buổi 2 : Luyện Toán
 Ôn luyện - tiết 2 ( tuần 3 )
 I. Mục tiờu
- Cũng cố về xem đồng hồ
- Cũng cố cách giải bài toán về ít hơn.
 II. Cỏc hoạt động dạy học
	HĐ1 : Củng cố lý thuyết 
	HĐ2 : HD HS luyện tập
	GV hướng dẫn HS làm cỏc bài tập 1,2,3,4,5 Vở Thực hành trang 24.
	Trong lỳc HS làm bài GV theo dừi hướng dẫn thờm cho những HS còn lỳng tỳng, chấm một số bài.
	Chữa bài: Gọi 4 HS lên bảng chữa bài .
	 Cả lớp theo dõi nhận xét
 __________________________________
Anhvăn:
GV chuyên dạy
 _________________________________
Tin học:
GV chuyên dạy
________ ____________________________________
 Luyện viết:
Mẹ vắng nhà ngày bão
I. Mục tiờu
 - Hướng dẫn HS luyện viết bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão
 - Giỏo dục cỏc em ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch
II. Hoạt động dạy học
	1. HĐ1. Hướng dẫn chuẩn bị
	- GV đọc bài viết
	- Gọi 1 số em đọc lại 
	? Bài thơ có mấy khổ thơ.
	? Chữ cái đầu mỗi dòng thơ phải viết như thế nào . 
	? Hết mỗi khổ thơ thì thế nào .
 Đọc 1 số từ khú - HS viết vào nhỏp
	2. HĐ2. Hướng dẫn viết bài vào vở
	- GV đọc cho HS viết
	- Lưu ý đọc to, rừ, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
	- Mùa thu của emHS ngồi viết đỳng tư thế, trỡnh bày sạch, đẹp, viết xong khảo lại bài.
	3. HĐ3. Chấm chữa bài
	- Tuyờn dương những HS cú bài viết sạch đẹp.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
________________________________
 Thứ 5 ngày 4 thỏng 10 năm 2012
 Luyện từ và câu
từ ngữ về gia đình . ôn tập câu ai là gì ?
I.Mục tiờu:
- Mở rộng vốn từ về gia đỡnh.
- Tiếp tục ụn kiểu cõu: Ai ( cỏi gỡ, con gỡ ) là gỡ?
II. Cỏc hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
? Nờu những hỡnh ảnh so sỏnh trong cỏc cõu sau:
- Mặt biển như một tấm thảm khổng lồ.
- Anh em như thể chõn tay.
B. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài – Ghi mục bài.
* HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 1: 1 HS đọc to nội dung.
- GV gợi ý.
- HS trao đổi theo cặp, viết nhanh ra nhỏp những từ ngữ tỡm được.
- HS phỏt biểu ý kiến – Gv và cả lớp nhận xột bổ sung.
- HS làm vào vở theo lời giải đỳng.
VD: ụng bà, cha chỳ, gỡ dượng, cậu mự, cha mẹ
Bài tập 2: 2 HS đọc nội dung bài - cả lớp đọc thầm theo.
- 1 HS làm mẫu cõu a.
- HS trao đổi theo cặp sau đú 2 HS trỡnh bày kết quả trờn lớp.
GV nhận xột , chốt lại lời giải đỳng.
Bài tập 3: Cả lớp đọc thầm nội dung bài.
- 1HS nhắc lại nội dung đề.
- Mời 1 HS làm mẫu núi vễ bạn Tuấn trong truyện “Chiếc ỏo len”.
- GV nhận xột, bổ sung.
- HS trao đổi theo cặp núi về cỏc nhõn vật cũn lại: Bạn nhỏ, bà mệ, sẻ non.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS:
 ________________________________
 Anh văn
 GV chuyên dạy
 _________________________________
Thể dục
 GV chuyên dạy
Toán
T19: luyện tập
I. Mục tiờu:
 - HS củng cố lại bảng nhõn 6.
 - Vận dụng bảng nhõn để giải toỏn, làm tớnh.
II. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Củng cố lý thuyết.
- Gọi 1 số HS đọc bảng nhõn 6.
? Trong cỏc phộp tớnh của bảng nhõn 6 thừa số thứ nhất là mấy.
 ? Thừa số thứ 2 từ mấy đến mấy.
 ? Tớch sau hơn tớch trước mấy đơn vị.
* HĐ2: Luyện tập
 HS mở vở BTT trang đọc y/ c và làm cỏc BT.
 GV theo dừi chung hướng dẫn thờm cho những em cũn yếu.
* HĐ3: Chấm, chữa bài.
 - Bài 1. HS nối tiếp nờu miệng kết quả
 - Bài 2. 1 em lờn giải 
 	Số bỏnh trong mỗi hộp là:
	20 : 5 = 4 ( cỏi )
- Bài 3, 4.
 HS nờu kết quả cả lớp nhận xột, bổ sung.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS.
________________________________
Buổi 2 Thủ công
 gấp con ếch (T2)
I. Mục tiờu:
- HS thực hành gấp con Ếch đỳng yờu cầu kỹ thuật.
- HS hứng thỳ với giờ học gấp hỡnh.
II. Phương tiện:
 	Giấy màu, Kộo.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
* HĐ1: ễn lý thuyết.
? Nờu lại cỏc bước khi gấp con Ếch.
Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hỡnh vuụng.
Bước 2: Gấp tạo 2 chõn trước con Ếch.
Bước 3: Gấp tạo 2 chõn sau và thõn con Ếch.
- Cho Hs quan sỏt lại quy trỡnh gấp ở tranh.
* HĐ2: Thực hành.
- HS giữa cỏc nhúm thi nhau xem tổ nào gấp được con Ếch đẹp hơn, nhảy nhanh hơn.
- Chọn những sản phẩm đẹp cho cả lớp quan sỏt.
- Biểu dương, khen ngợi, động viờn HS.
IV. Củng cố - dặn dũ:
- Nhắc lại quy trỡnh gấp con Ếch.
- Nhận xột giờ học, dặn HS về nhà gấp con Ếch cho em bộ chơi.
 _______________________________
 Âm nhạc:
Giáo viên chuyên trách
________________________________
 Luyện Tiếng Việt:
 Ôn luyện – tiết 2 ( tuần 3 ) 
I.Mục tiêu: 	
 - Cũng cố về chính tả điền vần và điền dấu câu ( ắc hoặc oắc, dấu hỏi hoặc dấu ngã, dấu chấm )
 - Cũng cố về hình ảnh so sánh . 
II. Hoạt động dạy học:
HĐ1: HD HS nhắc lại một số ghi nhớ về dấu câu: Dấu hỏi, dấu ngã, dấu chấm,
Hình ảnh so sánh.	
HĐ2: : HD HS làm bài tập 1,2,3,4 Trang 19,20 VTH 
HĐ3: HD HS chữa bài.
HĐ4: Cũng cố - Dặn dò.	
 _________________________________
HĐNGLL:
( Ca múa hát sân trường )
_________________________________
 Thứ 6 ngày 5 tháng 10 năm 2012
 Tin học:
Giáo viên chuyên trách
 _______________________________
 Tập làm văn
n/k : dại gì mà đổi . điền vào giấy tờ in sẵn
I. Mục tiờu:
 - Rốn kỷ năng núi: Nghe kể cõu chuyện: Dại gỡ mà đổi, nhớ nội dung cõu chuyện, kể lại tự nhiờn, giọng hồn nhiờn.
 - Rốn kỷ năng viết: Điền đỳng nội dung vào mẫu điện bỏo.
II. Hoạt động dạy học:
Bài cũ:
- Gọi một số HS kể về gia đỡnh mỡnh với người bạn mới quen.
- GV nhận xột, ghi điểm.
2) Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài
* HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập ( Không yêu cầu h/s làm bài tập 2 VBT )
 ** BT1: HS đọc yờu cầu của bài và cỏc cõu hỏi gợi ý.
- HS quan sỏt tranh minh hoạ trong SGK, đọc thầm cỏc gợi ý.
- GV kể chuyện lần 1.
? Vỡ sao mẹ doạ đổi cậu bộ.
? Cậu bộ trả lời mẹ ntn.
? Vỡ sao cậu bộ nghĩ như vậy.
- GV kể chuyện lần 2: HS nhỡn bảng đó chộp cỏc gợi ý, tập kể lại nội dung cõuchuyện theo cỏc bước sau:
+ L1: HS khỏ kể.
+ L2: 5-6 HS thi kể - GV cựng cả lớp nhận xột, bỡnh chọn bạn kể hay.
GV hỏi: Truyện này buồn cười ở điểm nào.
HĐ3: Chấm 1 số bài - Nhận xột kết quả
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS
- Nhận xột giờ học, tuyờn dương những HS cú bài làm tốt, dặn cỏc em ụn luyện thờm bài ở nhà.
Toán
T20: nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số (K nhớ).
I. Mục tiờu:
 - Giỳp HS biết đặt tớnh rồi tớnh nhõn số cú 2chữ số với số cú 1 chữ số.
 - Củng cố ý nghĩa của phộp nhõn..
 II. Hoạt động dạy học:
1) Bài cũ: Gọi HS đọc bảng nhõn 6.
	 GV nhận xột – ghi điểm.
2) Bài mới:	
* HĐ1: Giới thiệu bài – Ghi mục bài. 
* HĐ2: Hướng dẫn HS thực hiện phộp nhõn.
- GV nờu: 12 * 3 = ?
? Nờu cỏch tỡm tớch.
- HS nờu: 12 + 12 + 12 = 36.
 Vậy 12 * 3 = 36
- GV hướng dẫn HS đặt tớnh rồi tớnh:
*
	12	2 * 3 = 6 viết 6
	 3	1 * 3 = 3 viết 3
	36
? Nờu lại cỏch nhõn trờn ( 5 em ).
+ Lưu ý HS: Khi đặt phộp tớnh: 12 một dũng, 3 một dũng saụch thẳng cột với 2, dấu * viết giữa 2 dũng trờn rồi kẻ vạch ngang phớa dưới.
 Khi tớnh lấy 3 nhõn lượt với từng chữ số của thừa số 12 kể từ phải sang trỏi. Cỏc chữ số ở tớch viết sao cho 6 thẳng cột với 2 và 3; 3 thẳng cột với 1.
- Gọi một số HS lờn bảng đặt tớnh rồi tớnh ( cả lớp làm vở nhỏp ):
 	13 *2	21 * 4	14 * 2	11 * 5
* HĐ3: Luyện tập:
- HS mở vở BTT đọc yờu cầu cỏc bài tập rồi làm bài.
- GV theo dừi, hướng dẫn thờm HS yếu.
- Chấm, chữa bài.
 + Bài 1: HS nối tiếp nờu miệng kết quả. 
 - Bài 3: 1 HS lờn bảng giải.
Bài giải
Cả 4 hộp cú số bỳt chỡ màu là:
12 * 4 = 48 ( bỳt chỡ )
 ĐS: 48 bỳt chỡ. 
III. Tổng kết giờ học - Dặn dũ HS
- Nhận xột giờ học, tuyờn dương những HS cú bài làm tốt, dặn cỏc em ụn luyện thờm bài ở nhà.
 _________________________________
Hoạt động tập thể 
 Sinh hoạt lớp
I. Mục tiờu
- HS biết được những ưu điểm và những tồn tại của lớp, của tổ , cỏ nhõn trong tuần vừa qua.
- Phỏt huy những mặt tốt, khắc phục những yếu kộm trong tuần tới.
II. Hoạt động dạy học
- GV đỏnh giỏ cỏc mặt hoạt động của HS trong tuần, triển khai kế hoạch tuần tới.
	- Thi đua dạy tốt, học tốt...
- Tham gia đầy đủ các hoạt động Đội.....
 - Làm tốt công tác vệ sinh lớp 
 - Chẩn bị họp phụ huynh vào ngày 6-10
 - Lập danh sách HS giỏi và yếu.
________________________________________________________________