Giáo án giảng dạy môn học lớp 1, học kì II - Tuần 18 năm 2009

 Tuần 18 
 Tiết1: Đạo đức 
 Soạn: 18/12/2009 : Giảng: T2 – 21/12/2009 
 18. thực hành kĩ năng cuối học kì 1 
i. mục đích – yêu cầu: 
 _Củng cố những kiến thức Đạo đức đã học ở học kì 1.
 _Hs thực hành được một số kĩ năng, hành vi đạo đức đã học ở học kì 1.
 _Hs luôn có ý thức thực hiện đúng các hành vi đạo đức đã học.
II. chuẩn bị :
_Gv: một số câu hỏi.
_Hs: Vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực
III. lên lớp :
 Hoạt động của học sinh
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ:
 _Cần làm gì để không mất trật tự trong lớp?
 * Gv nhận xét, đánh giá.
3.Các hoạt động dạy - học
 * Hoaùt ủoọng 1: Làm việc tập thể. 
_Cho HS thaỷo luaọn theo caõu hoỷi :
 Khi đi học, ở nhà em phải mặc thế nào? Thế nào là đi học đều, đúng giờ? Khi chào cờ chúng ta cần làm gì? Lúc học, chơi ngoài sân trường chúng ta phải thực hiện điều gi? 
 GV keỏt luaọn: 
 * Hoaùt ủoọng 2: Đóng vai tình huống
- Gv nêu tình huống, chia nhóm.Y.c H thảo luận,sắm vai.
_Yêu cầu các nhóm trình diễn.Gv nhận xét.
 * Hoaùt ủoọng 3: Thi chào cờ theo tổ
_Gv phổ biến cuộc thi.
_Gv hô 3 tổ chào cờ
_Gv nhận xét, kết luận.
4.Củng cố - dặn dò
_Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà thực hiện tốt bài học.
_Chuẩn bị bài sau:“leó pheựp,vaõng lụứi thaày giaựo,coõ giaựo” 
_Gv nhận xét tiết học. 
-Dương
_Caỷ lụựp trao ủoồi thaỷo luaọn 
_Hoùc sinh trả lời
_Hs thảo luận
_Hs sắm vai
_3 tổ chào cờ theo hiệu lệnh của giáo viên.
 Tiết2+3: Tiếng Việt
 155 + 156.: it – iêt
i. mục đích – yêu cầu: 
 _Hs nắm được cấu tạo, cách đọc, cách viết vần it, iêt. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết.
 _ HS ủoùc, vieỏt ủửụùc: it, iêt, trái mít, chữ viết, đọc được từ, câu ứng dụng.
 _Hs thích môn vẽ.
II. chuẩn bị:
 _ Gv:Tranh minh hoaù,
_ Hs: Bộ thực hành Tiếng Việt
III.lên lớp:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
_ ẹoùc 
_Vieỏt:
3.Bài mới
 a.Giụựi thieọu baứi:
 b.Dạy vần mới:
 * ut
Nhaọn dieọn vaàn: 
 +Phaõn tớch vaàn it ?
 _ ẹaựnh vaàn:
* Vaàn: 
_ Cho HS ủaựnh vaàn
* Tieỏng khoaự, tửứ khoaự:
_Phaõn tớch tieỏng mít?
_Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng: mít
_Cho HS ủoùc trụn tửứ ngửừ khoaự
_Cho HS ủoùc toàn bài.
 * iêt
 _ Nhaọn dieọn vaàn: 
 +Phaõn tớch vaàn iêt?
 +So sánh vần it và vần iêt?
_ ẹaựnh vaàn:
* Vaàn: 
_ Cho HS ủaựnh vaàn
* Tieỏng khoaự, tửứ khoaự:
_Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng: mít
_Cho HS ủoùc trụn tửứ ngửừ khoaự
_Cho HS ủoùc:
 * Vieỏt: 
_Gv viết mẫu và hướng dẫn cách viết
_Gv theo dõi, giúp dỡ
 *Đoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:
+Tỡm tieỏng mang vaàn vửứa hoùc
+ẹaựnh vaàn tieỏng
+ẹoùc tửứ
_GV ủoùc maóu 
 Tiết 2
c. Luyeọn taọp:
_ Luyeọn ủoùc:
* Luyeọn ủoùc caực aõm ụỷ tieỏt 1
* ẹoùc caõu ửựng duùng:
_ Cho HS xem tranh
_ GV neõu nhaọn xeựt chung
_Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng:
+Tỡm tieỏng mang vaàn vửứa hoùc
+ẹaựnh vaàn tieỏng
+ẹoùc caõu
_ Chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
_GV ủoùc maóu
_ Luyeọn vieỏt:
_ Cho HS taọp vieỏt vaứo vụỷ
_Gv theo dõi, giúp đỡ.
 Luyeọn noựi: Em tô, vẽ, viết
_GV cho HS xem tranh vaứ hoỷi: 
+Bức tranh vẽ những gì? Em hãy đặt tên cho các bạn trong tranh? Các bạn trong tranh đang làm gì? Làm như thế nào? Em thích tô, viết hay vẽ? Vì sao? 
_ Gv kết luận
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Y/c hs đọc lại bài, Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà đọc, viết lại bài, bài tập 
_Chuẩn bị bài sau: Xem trửụực baứi 74
_Gv nhận xét tiết học.
+Việt : ut, ưt, bút chì, mứt gừng.
+Thương: chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ.
 - Lớp viết : bút chì, mứt gừng
_i vaứ t
_ẹaựnh vaàn: i – tờ - it
_ẹaựnh vaàn: mờ - it – mit – sắc - mít 
_ẹoùc: trái mít
_HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp
_ iê vaứ t
_HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
+Gioỏng: keỏt thuực baống t
+Khaực: iêt mụỷ ủaàu baống iê
_ẹaựnh vaàn: iê- tờ – iêt
_ẹaựnh vaàn: vờ – iêt – viết – sắc – viết
_ẹoùc: chữ viết
_HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp
_Vieỏt baỷng con: it, iêt, trái mít, bút chì
_2-3 HS ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
_ ẹoùc laàn lửụùt: caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
_ Laàn lửụùt phaựt aõm: it, iêt, trái mít, bút chì. 
_ẹoùc caực tửứ (tieỏng) ửựng duùng: nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp
_Thaỷo luaọn nhoựm veà tranh minh hoùa cuỷa caõu ủoùc ửựng duùng
_HS ủoùc theo: nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp 
_2-3 HS ủoùc
_Taọp vieỏt: it, iêt, trái mít, bút chì. 
_ ẹoùc teõn baứi luyeọn noựi
_HS quan saựt vaứtraỷ lụứi
+HS theo doừi vaứ ủoùc theo. 
_ Hoùc laùi baứi, tửù tỡm chửừ coự vaàn vửứa hoùc ụỷ nhaứ. 
_ Xem trửụực baứi 74
Tiết4: Toán
 69: ẹIEÅM, ẹOAẽN THAÚNG
I.mục đích – yêu cầu:
 _ Giuựp hoùc sinh: Nhaọn bieỏt ủửụùc “ủieồm”, “ủoaùn thaỳng”
 _ Hs bieỏt keỷ ủoaùn thaỳng qua hai ủieồm, bieỏt ủoùc teõn caực ủieồm vaứ ủoaùn thaỳng.
 _ Hs yêu thích môn toán
 II. chuẩn bị:
 _ Gv: Caực maóu vaọt trong boọ ủoà duứng hoùc toaựn lụựp 1 
 _ Hs: boọ ủoà duứng daùy hoùc Toaựn lụựp 1
III. lên lớp:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ:
 _Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
 BĐ: Làm đúng, viết số đẹp: 10đ 
 * Gv nhận xét
3.Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 b.Giụựi thieọu “ủieồm” “ủoaùn thaỳng”
_GV veừ hỡnh vaứ cho HS noựi: ủieồm A , ủieồm B
_GV laỏy thửụực noỏi hai ủieồm laùi vaứ noựi:
Noỏi ủieồm A vụựi ủieồm B, ta coự ủoaùn thaỳng AB
_GV chổ vaứo ủoaùng thaỳng AB vaứ cho HS ủoùc:
 c.Giụựi thieọu caựch veừ ủoaùn thaỳng:
_Duứng buựt chaỏm 1 ủieồm roài 1 ủieồm nửừa vaứo tụứ giaỏy. ẹaởt teõn cho tửứng ủieồm
_ẹaởt meựp thửụực qua ủieồm A vaứ ủieồm B và kẻ.
_Nhaỏc thửụực vaứ buựt ra. Treõn maởt giaỏy coự ủoaùn thaỳng AB
_ GV cho HS veừ moọt ủoaùn thaỳng
 d. Thửùc haứnh:
 Baứi 1: 
Goùi HS ủoùc teõn caực ủieồm vaứ caực ủoaùn thaỳng trong SGK
Baứi 2: 
_Dùng bút, thước kẻ nối.
Baứi 3: 
_Cho HS neõu soỏ ủoaùn thaỳng 
_ẹoùc teõn tửứng ủoaùn thaỳng trong moói hỡnh veừ
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT - 73
_Chuẩn bị bài sau: ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng
 _Gv nhận xét tiết học.
 Vân Hiếu: Làm BT 3 VBT - 72
_ẹieồm A, ủieồm B
_ẹoaùn thaỳng AB
_HS Thửùc haứnh veừ moọt ủoaùn thaỳng
_ẹieồm M, ủieồm N, ủoaùn thaỳng NM
_Thửùc haứnh noỏi
_ẹoùc teõn tửứng ủoaùn thaỳng
 Tiết1: Toán Soạn: 19/12/2009 
 Giảng: T3 – 22/12/2009
 70: ẹOÄ DAỉI ẹOAẽN THAÚNG
I. mục đích, yêu cầu
 _ Giuựp hoùc sinh: Coự bieồu tửụùng veà “daứi hụn- ngaộn hụn” tửứ ủoự coự bieồu tửụùng veà ủoọ daứi ủoaùn thaỳng thoõng qua ủaởt tớnh “daứi- ngaộn” cuỷa chuựng
 _Hs bieỏt so saựnh ủoọ daứi hai ủoaùn thaỳng.
 _ Hs yêu thích môn toán.
II. chuẩn bị:
 _ Gv: Caực maóu vaọt trong boọ ủoà duứng hoùc toaựn lụựp 1 
 _ Hs: boọ ủoà duứng daùy hoùc Toaựn lụựp 1
III.lên lớp:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ:
 _Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
 Vẽ và đặt tên 2 đoạn thẳng.
 BĐ: Vẽ đúng, đẹp: 10đ 
 * Gv nhận xét
3.Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 b.Daùy bieồu tửụùng “daứi hụn, ngaộn hụn” vaứ so saựnh trửùc tieỏp ủoọ daứi hai ủoaùn thaỳng
_ GV giụ 2 buựt chỡ daứi ngaộn khaực nhau vaứ hoỷi: Laứm theỏ naứo ủeồ bieỏt caựi naứo daứi hụn, caựi naứo ngaộn hụn?
_Cho HS thửùc haứnh so saựnh
_Cho HS nhaọn xeựt hỡnh veừ trong SGK
_ Giuựp HS coự nhaọn xeựt: Moói ủoaùn thaỳng coự moọt ủoọ daứi nhaỏt ủũnh
 c. So saựnh giaựn tieỏp ủoọ daứi hai ủoaùn thaỳng qua ủoọ daứi trung gian:
_GV giụựi thieọu: Coự theồ so saựnh ủoọ daứi ủoaùn thaỳng vụựi ủoọ daứi gang tay
+GV thửùc haứnh ủo ủoọ daứi moọt ủoaùn thaỳng veừ saỹn treõn baỷng baống gang tay
_GV nhaọn xeựt: Coự theồ so saựnh ủoọ daứi hai ủoaùn thaỳng baống caựch so saựnh soỏ oõ vuoõng ủaởt vaứo moói ủoaùn thaỳng 
 d. Thửùc haứnh:
 Baứi 2: Ghi soỏ thớch hụùp vaứo moói ủoaùn thaỳng
Baứi 3: Toõ maứu vaứo baờng giaỏy ngaộn nhaỏt
_GV hửụựng daón HS: ẹeỏm soỏ oõ vuoõng coự trong moói baờng giaỏy roài ghi soỏ ủeỏm ủửụùc vaứo baờng giaỏy tửụng ửựng. So saựnh caực soỏ vửứa ghi ủeồ xaực ủũnh baờng giaỏy ngaộn nhaỏt. Toõ maứu vaứo baờng giaỏy ngaộn nhaỏt
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT - 74
_Chuẩn bị bài sau: Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi
 _Gv nhận xét tiết học. 
-Trọng: Ngân :
_Hs trả lời.
_Hs thực hành so sánh
_Hs quan sát
_Hs làm bài
_Hs tô màu vào băng giấy ngắn nhất.
Tiết2: Hát
18: TAÄP BIEÅU DIEÃN CAÙC BAỉI HAÙT ẹAế HOẽC
TROỉ CHễI AÂM NHAẽC.
I.Muùc tieõu :
 	-Taọp cho hoùc sinh maùnh daùn tham gia bieồu dieón baứi haựt trửụực lụựp.
-Qua troứ chụi aõm nhaùc giuựp caực em phaựt trieồn khaỷ naờng nghe vaứ nhaùy caỷm vụựi tieỏt taỏu trong aõm nhaùc.
II.ẹoà duứng daùy hoùc: GV caàn chuaồn bũ.
	-Nhaùc cuù, taọp ủeọm caực baứi haựt.
-Troứ chụi thửự nhaỏt: “Tieỏng haựt ụỷ ủaõu?”, “ẹoaựn teõn” vaứ “Bao nhieõu ngửụứi haựt”
-Troứ chụi thửự hai: Haựt vaứ goừ ủoỏi ủaựp.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1.Kieồm tra: 
2.Baứi mụựi: 
GT baứi, ghi tửùa.
Hoaùt ủoọng 1 :
Duứng caực baứi haựt ủaừ hoùc, GV toồ chửực cho hoùc sinh tửứng nhoựm hoaởc caự nhaõn leõn bieồu dieón trửụực lụựp. Khi bieồu dieón coự keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù.
Tửứ 1 baứi haựt GV cho hoùc sinh tửù nghú ra caực ủoọng taực muựa hoaờùc vaọn ủoọng phuù hoaù.
GV goùi tửứng nhoựm thi ủua theồ hieọn vaứ choùn nhoựm khaự nhaỏt ủeồ bieồu dửụng.
Hoaùt ủoọng 2 :
Toồ chửực cho caực em tham gia troứ chụi:
Troứ chụi thửự nhaỏt.
GV cho 1 hoùc sinh nhaộm maột, GV chổ ủũnh 1 hoaởc nhieàu em haựt 1 caõu (caõu haựt do GV quy ủũnh). Hoùc sinh nhaộm maột phaỷi ủũnh hửụựng xem aõm nhaùc phaựt ra tửứ hửụựng naứo? Baống caựch chổ tay veà hửụựng ủoự.
Taọp phaõn bieọt gioùng haựt, noựi teõn baùn ủoự haựt, soỏ lửụùng gioùng haựt (coự 1 hay nhieàu ngửụứi haựt)
Troứ chụi thửự hai.
GV choùn baứi haựt caực em ủaừ thuoọc, coự phaõn chia caõu haựt roừ raứng. Cho caỷ lụựp haựt caõu thửự nhaỏt, khi gaàn heỏt caõu, GV ủửa tay ra hieọu ngửứng haựy. GV goừ tieỏt taỏu lụứi ca caõu thửự hai roài vaóy tay cho lụựp haựt caõu thửự ba. GV laùi goừ tieỏt taỏu caõu thửự tử. Heỏt laàn thửự nhaỏt coự theồ tieỏp tuùc laàn thửự hai.
 ... yeõu caàu ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trình bày, liên hệ thực tế những việc bố mẹ làm để nuôi gia đình.
 * Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo nhoựm vụựi SGK
_Muùc tieõu: HS bieỏt phaõn tớch hai bửực tranh trong SGK ủeồ nhaọn ra bửực tranh naứo veừ veà cuoọc soỏng ụỷ noõng thoõn, bửực tranh naứo veừ veà cuoọc soỏng ụỷ thaứnh phoỏ.
_Caựch tieỏn haứnh:
 +GV yeõu caàu HS: quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu hỏi: Các bức tranh ụỷ SGK veừ veà cuoọc soỏng ụỷ ủaõu? Taùi sao em bieỏt? Gv keỏt luaọn:
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà thực hiện tốt bài học.
_Chuẩn bị bài sau: xem trứoc các bài tập còn lại.
_ Gv nhận xét tiết học.
-Việt 
_Thaỷo luaọn theo nhoựm
_Thaỷo luaọn caỷ lụựp 
 _Moói HS laàn lửụùt chổ vaứo caực hỡnh trong hai bửực tranh vaứ noựi veà nhửừng gỡ caực em nhỡn thaỏy
Tiết 5: Toán 
 71. THệẽC HAỉNH ẹO ẹOÄ DAỉI
I. mục đích, yêu cầu:
 _Giuựp hoùc sinh:Bieỏt so saựnh ủoọ daứi moọt soỏ ủoà vaọt quen thuoọc.
 _Hs nhaọn bieỏt ủửụùc raống: gang tay, bửụực chaõn cuỷa hai ngửụứi khaực nhau thỡ khoõng nhaỏt thieỏt gioỏng nhau.
 _Hs bửụực ủaàu thaỏy sửù caàn thieỏt phaỷi coự moọt ủụn vũ ủo “chuaồn” ủeồ ủo ủoọ daứi
II. chuẩn bị :
_ Gv: ủoà duứng daùy hoùc Toaựn lụựp 1
_ Hs: Bộ thực hành Toán
III . lên lớp
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ: 
 Vẽ 2 đoạn thẳng và so sánh
 BĐ: Vẽ đẹp, so sánh đúng: 10đ 
 * Gv nhận xét
3.Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 b.Giụựi thieọu ủoọ daứi “gang tay”
_Gv giới thiệu: gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa.
_Yeõu caàu HS xaực ủũnh ủoọ daứi gang tay cuỷa mình.
_Gv hửụựng daón caựch ủo ủoọ daứi baống “gang tay”:
_Gv hướng dẫn cách đo bằng bước chân.
 c. Thửùc haứnh:
 * Giuựp HS nhaọn bieỏt: ẹụn vũ ủo laứ “gang tay”
_ẹo ủoọ daứi moói ủoaùn thaỳng baống gang tay, roài ủieàn soỏ tửụng ửựng vaứo ủoaùn thaỳng ủoự hoaởc neõu keỏt quaỷ
* Giuựp HS nhaọn bieỏt:ẹụn vũ ủo laứ “bửụực chaõn”
_ẹo ủoọ daứi moói ủoaùn thaỳng baống bửụực chaõn, roài neõu keỏt quaỷ ủo
* Giuựp HS nhaọn bieỏt: ẹụn vũ ủo laứ “que tớnh”
_Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi baứn, baỷng, sụùi daõy baống que tớnh roài neõu keỏt quaỷ ủo
* Neỏu coứn thụứi gian coự theồ giụựi thieọu ủụn vũ ủo laứ “saỷi tay” roài cho HS thửùc haứnh ủo ủoọ daứi baống saỷi tay
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà tập đo sân nhà mình bằng bước chân.
_Chuẩn bị bài sau: Moọt chuùc- tia soỏ
_ Gv nhận xét tiết học.
-Hiếu : Liên :
_HS quan saựt
_Hs thực hành đo 
 Tiết2+3: Tiếng Việt Soạn: 19 /12/2009
 Giảng: T5 – 24/12/2009
 161+162: oc – ac
I. mục đích, yêu cầu:
 _Hs nắm được cấu tạo, cách đọc, cách viết vần oc, ac. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học.
 _ HS ủoùc, vieỏt ủửụùc: oc, ac, con sóc, bác sĩ., đọc được từ, câu ứng dụng.
 _Hs có ý thức vừa học vừa chơi để giảm căng thẳng.
II. chuẩn bị:
 _ Gv:Tranh minh hoaù,
_ Hs: Bộ thực hành Tiếng Việt
III.lên lớp:
 Tiết 1
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
 Hoạt động của học sinh 
1. ổn định tổ chức:
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
_ ẹoùc 
_Vieỏt:
3.Bài mới
 a.Giụựi thieọu baứi:
 b.Dạy vần mới:
 * oc
Nhaọn dieọn vaàn: 
 +Phaõn tớch vaàn oc ?
 _ ẹaựnh vaàn:
* Vaàn: 
_ Cho HS ủaựnh vaàn
* Tieỏng khoaự, tửứ khoaự:
_Phaõn tớch tieỏng sóc?
_Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng: sóc
_Cho HS ủoùc trụn tửứ ngửừ khoaự
_Cho HS ủoùc toàn bài.
 * ac
 _ Nhaọn dieọn vaàn: 
 +Phaõn tớch vaàn ac?
 +So sánh vần ac và vần oc?
_ ẹaựnh vaàn:
* Vaàn: 
_ Cho HS ủaựnh vaàn
* Tieỏng khoaự, tửứ khoaự:
_Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng: bác
_Cho HS ủoùc trụn tửứ ngửừ khoaự
_Cho HS ủoùc:
 * Vieỏt: 
_Gv viết mẫu và hướng dẫn cách viết
_Gv theo dõi, giúp dỡ
 *Đoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:
+Tỡm tieỏng mang vaàn vửứa hoùc
+ẹaựnh vaàn tieỏng
+ẹoùc tửứ
_GV ủoùc maóu 
 Tiết 2
c. Luyeọn taọp:
_ Luyeọn ủoùc:
* Luyeọn ủoùc caực aõm ụỷ tieỏt 1
* ẹoùc caõu ửựng duùng:
_ Cho HS xem tranh
_ GV neõu nhaọn xeựt chung
_Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng:
+Tỡm tieỏng mang vaàn vửứa hoùc
+ẹaựnh vaàn tieỏng
+ẹoùc caõu
_ Chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
_GV ủoùc maóu
_ Luyeọn vieỏt:
_ Cho HS taọp vieỏt vaứo vụỷ
_Gv theo dõi, giúp đỡ.
 Luyeọn noựi: Vừa vui vừa học
_GV cho HS xem tranh vaứ hoỷi: Bức tranh vẽ những gì? Các bạn đang làm gì? Con có thích vừa học vừa chơi không? Con hãy kể tên các trò chơi ở lớp? 
_ Gv kết luận
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Y/c hs đọc lại bài, Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà đọc, viết lại bài, làm bài tập ở vở bài tập
_Chuẩn bị bài sau: ôn tập kiểm tra cuối HK1
_Gv nhận xét tiết học.
+Dương : chót vót, bát ngát, Việt Nam.
+Lớp: chót vót, bát ngát. 
_o vaứ c
_ẹaựnh vaàn: o – cờ – oc
_ẹaựnh vaàn: sờ – oc – soc – sắc – sóc 
_ẹoùc: con sóc
_HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp
_ a vaứ c
_HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
+Gioỏng: keỏt thuực baống c
+Khaực: ac mụỷ ủaàu baống a
_ẹaựnh vaàn: a- cờ – ac
_ẹaựnh vaàn: bờ – ac – bác – sắc – bác
_ẹoùc: bác sĩ
_HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp
_Vieỏt baỷng con: oc, ac, con sóc, bác sĩ 
_2-3 HS ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
_ ẹoùc laàn lửụùt: caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
_ Laàn lửụùt phaựt aõm: oc, ac, con sóc, bác sĩ _ẹoùc caực tửứ (tieỏng) ửựng duùng: nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp
_Thaỷo luaọn nhoựm veà tranh minh hoùa cuỷa caõu ủoùc ửựng duùng
_HS ủoùc theo: nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp 
_2-3 HS ủoùc
_Taọp vieỏt: oc, ac, con sóc, bác sĩ 
_ ẹoùc teõn baứi luyeọn noựi
_HS quan saựt vaứtraỷ lụứi
+HS theo doừi vaứ ủoùc theo. 
_ Hoùc laùi baứi, tửù tỡm chửừ coự vaàn vửứa hoùc ụỷ nhaứ. 
Tiết4:Thể dục
 18. Sễ KEÁT HOẽC Kè I.
I. mục đích - yêu cầu:
 _Sụ keỏt hoùc kỡ1 . Yeõu caàu HS heọ thoỏng nhửừng kieỏn thửực, kú naờng ủaừ hoùc,
 _Hs phát hiện được ửu khuyeỏt ủieồm vaứ hửụựng khaộc phuùc.
 _Hs có ý thức rèn luyện thân thể.
II. chuẩn bị:
_ Treõn saõn trửụứng 
III.lên lớp:
NOÄI DUNG
TOÅ CHệÙC LUYEÄN TAÄP
1/ Phaàn mụỷ ủaàu: 
-GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú soỏ.
-Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc
-Khụỷi ủoọng: Giaọm chaõn taùi choó, ủeỏm theo nhũp. Chaùy nheù nhaứng theo moọt haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn. ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu.
- OÂn moọt soỏ ủoọng taực Theồ duùc RLTTCB 
2/ Phaàn cụ baỷn: 
a) Sụ keỏt hoùc kỡ 1:
_ GV cuứng HS nhaộc laùi nhửừng kieỏn thửực, kú naờng ủaừ hoùc veà: ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ, Theồ duùc RLTTCB vaứ troứ chụi vaọn ủoọng.
_ Xen keừ, GV goùi vaứi em leõn laứm maóu caực ủoọng taực.
_ GV ủaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS .Nhaộc nhụỷ chung moọt soỏ toàn taùi vaứ hửụựng khaộc phuùc trong hoùc kỡ II.
 b) Troứ chụi: “Chaùy tieỏp sửực”
 _ GV nhaộc laùi teõn troứ chụi vaứ caựch chụi, sau ủoự cho HS chụi thửỷ 1-2 laàn, roài chụi chớnh thửực coự phaõn thaộng thua. ẹoọi thua phaỷi chaùy moọt voứng xung quanh ủoọi thaộng cuoọc.
3/ Phaàn keỏt thuực:
_ Thaỷ loỷng.
_ Nhaọn xeựt.
_ Giao vieọc veà nhaứ.
- Lụựp taọp hụùp thaứnh 4 haứng doùc.
- Sụ keỏt lụựp.
ẹoọi hỡnh voứng troứn
ẹoọi hỡnh haứng doùc (2-4 haứng)
- HS ủi thửụứng theo nhũp vaứ haựt.
- Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
 Tiết1+2: Tiếng Việt
 Soạn: 19/12/2009 
 Giảng: T6 – 25/12/2009
 163+164. kiểm tra cuối học kì i
I. mục đích - yêu cầu:
 _Kiểm tra kĩ năng đọc, viết của học sinh.
 _ Rèn Hs kĩ năng nghe, đọc, viết.
 _Hs nghiêm túc làm bài kiểm tra..
II. chuẩn bị:
 _ Gv: Đề Phòng ra.
_ Hs: ôn tập để kiểm tra.
III.lên lớp:
 1.ổn định tổ chức
 2.Tiến hành kiểm tra: 
 Tiết 1: Kiểm tra đọc
 _Gv kiểm tra đọc cá nhân, nội dung từ tuần 9 đến tuần 16.
 _Gv nhận xét, đánh giá điểm.
 Tiết 2: Kiểm tra viết:
 _Gv phát đề.
 _Gv đọc cho Hs viết.
 _Yêu cầu Hs viết bài và làm bài ở đề.
 _Gv theo dõi.
 _Gv thu bài.
 _Yêu cầu Hs chuẩn bị bài sau: Bài 77: ĂC - ÂC
 _Gv nhận xét tiết kiểm tra.
 __________________________________________________
Tiết3: Toán
 72. MOÄT CHUẽC- TIA SOÁ
I. mục đích - yêu cầu:
 _Giuựp hoùc sinh: Nhaọn bieỏt 10 ủụn vũ coứn goùi laứ 1 chuùc
 _Hs bieỏt ủoùc vaứ ghi soỏ treõn tia soỏ
 _Hs nghiêm túc, tự giác học tập. 
II. Chuẩn bị
 Gv: Bộ thực hành toán, tia số.
 Hs: Bộ thực hành toán
III. lên lớp
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ: 
3.Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 b.Giụựi thieọu “Moọt chuùc”
_Cho HS xem tranh
_GV neõu: 10 quaỷ coứn goùi laứ 1 chuùc quaỷ
_Cho HS ủeỏm que
_GV hoỷi: 
+10 que tớnh coứn goùi laứ maỏy chuùc que tớnh?
+10 ủụn vũ coứn goùi laứ maỏy chuùc?
GV ghi: 10 ủụn vũ=1 chuùc
+1 chuùc baống bao nhieõu ủụn vũ?
+HS nhaộc laùi nhửừng keỏt luaọn ủuựng
 c. Giụựi thieọu tia soỏ:
_Gv vẽ tia số rồi giới thiệu: người ta ding tia số để minh họa khi so sánh số.
 d. Thực hành: 
Baứi 1: ẹeỏm soỏ chaỏm troứn ụỷ moói hỡnh veừ roài theõm vaứo ủoự cho ủuỷ 1 chuùc chaỏm troứn
Baứi 2: ẹeỏm laỏy 1 chuùc con vaọt ụỷ moói roài veừ khoanh vaứo 1 chuùc con ủoự. (Coự theồ laỏy 10 con vaọt naứo deó veừ bao quanh cuừng ủửụùc)
Baứi 3: Vieỏt caực soỏ vaứo dửụựi moói vaùch theo thửự tửù taờng daàn
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_. Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT - 75
_Chuẩn bị bài sau: Mửụứi moọt, mửụứi hai 
_ Gv nhận xét tiết học.
_ẹeỏm soỏ quaỷ treõn caõy vaứ noựi soỏ lửụùng quaỷ
_ẹeỏm soỏ que tớnh trong 1 boự que tớnh vaứ noựi soỏ lửụùng que tớnh
_HS quan saựt
_Thửùc haứnh 
Sinh hoạt tuần 18
I. mục đích - yêu cầu:
 _ Hs nắm được ưu điểm, khuyết điểm trong tuần.
 _ Hs biết khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu điểm.
 _ Hs có ý thức đoàn kết vươn lên
II. Chuẩn bị: 
 Sổ theo dõi
III. Sinh hoạt:
 _ Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng lên nhận xét.
 _ Gv nhận xét chung;
 + Nề nếp: 
 +Học tập: 
 + Các hoạt động khác: * Tuyên dương, khen thưởng: 
IV.phương hướng tuần sau
 _Duy trì tốt mọi nề nếp ra vào lớp. Đi học đều và đúng giờ, mặc đồng phục.
 _ Thi đua học tốt giữa tổ.
 _Duy trì phụ dạo hs yếu, bồi dưỡng hs giỏi, viết đẹp vào các buổi học.
 _ Thực hiện tốt bảo vệ của công, trường lớp, cây xanh
 _ Thực hiện tốt ATGT
 _______________________________________________