Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần thứ 28

Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010
TẬP ĐỌC
NGÔI NHÀ 
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ :hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót thơm phức, mộc mạc, ngõ ....Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ .
 - Hiểu nội dung bài tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà 
 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nĩi, viết đúng.
3/ TĐ: GD học sinh biết yêu mến ngôi nhà và giữ gìn nhà ở cẩn thận, sạch sẽ 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 	
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
 - SGK, vở và ĐDHT.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ổn định:
II/ KT Bài cũ: 
- Đọc bài :Mưu chú sẻ 
- Khi Mèo chộp được Sẻ, Sẻ nói gì với Mèo?
- Nhận xét ghi điểm 
III/ Bài mới:
Giới thiệu bài học : Ngôi nhà qua tranh SGK
1/ Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc mẫu.
- Luyện đọc từ ngữ.
- Gạch chân các từ ngữ cần luyện đọc:
Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ 
- Kết hợp giải nghĩa từ khó.:lảnh lót, mộc mạc 
- Phân tích tiếng: xuyến, xoan 
Nhận xét chỉnh sửa 
- Luyên đọc dòng thơ 
- Luyên đọc khổ thơ 
- Luyện đọc cả
* Nhận xét chỉnh sửa cách đọc.
2/ Hoạt động 2: Ôn vần yêu, iêu
a) Đọc những dòng thơ có tiếng yêu 
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu
Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu.
c) Nói câu chứa tiếng có vần iêu 
Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu.
* Nhận xét, tuyên dương .
3/ Củng cố: Đọc lại bài.
? Tiếng có vần iêu, yêu 
- Hát.
- 3 em đọc 
- Lớp nghe.
- Lớp nghe, quấnts tranh nhắc lại bài.
* Hoạt động lớp.
- Lớp lắng nghe, đọc thầm.
- Dò theo.
- Đánh vần, đọc các từ ngữ.
- Lớp nghe nhớ.
- Lớp gài bộ chữ x + uyên + dấu sắc
X + oan 
- Đọc tiếp nối từng dong thơ :Cá nhân 
- Đọc tiếp nối từng khổ thơ cá nhân ba em đọc tiếp nối một lượt, ba nhóm đọc 
- Lớp nghe theo dõi 
- Cá nhân, nhóm, lớp.
- Lớp nghe theo dõi 
* Hoạt động nhóm, cá nhân.
- Thi tìm đọc nhanh
- Em yêu ngôi nhà 
- Em yêu tiếng chim 
- Em yêu nhà em 
- Thảo luận nêu yêu cầu.
- Đọc câu mẫu.
- Thi tìm nhanh: nhiều, hiểu 
- Em được nhiều điểm mười 
- Cả lớp đọc.
- Tiếng nhiều, yêu bé.
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc .
Giáo viên đọc mẫu.toàn bài 
Ơ ngôi nhà mình, bạn nhỏ 
+ Nhìn thấy gì 
+ Nghe thấy gì 
+ Ngửi thấy gì 
2/ Đọc nhưng câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước 
* Nhận xét.khen ngợi 
- Học thuộc lòng môt khổ thơ mà em thích 
Hoạt động 4: Luyện nĩi theo chủ đề: - Nói về ngôi nhà em mơ ước 
- Gợi ý qua tranh SGKngôi nhà mà em mơ ước ngôi nhà nào 
- Mời đại điện các nhóm lên trình bày.
- Nhận xét khen ngợi.
Chúng ta sẽ kể lại cho nhau nghe về ngôi nhà mà mình mơ ươc
* Nhận xét khen ngợi.
IV/ Củng cố - Dặn dò:
Đọc lại toàn bài.
Em có yêu quí ngôi nhà của mình không 
Về nhà đọc lại bài.
Tiết sau học bài: Quà của bố 
* Nhận xét tiết học.
* Hoạt động lớp, cá nhân.
- Lớp nghe và đọc thầm.
- 2 - 3 em đọc lại .
- Lớp nghe và trả lời câu hỏi.
- Hàng xoan trước ngõ 
- Nghe tiếng chim 
- Ngửi mùi gỗ tre mộc mạc 
- Tìm đọc 
- 2 - 3 em đọc 
- Emyêu ngôi nhà 
- Gỗ tre mộc mạc 
- Như yêu đất nước 
- Bốn mùa chim ca 
- Đọc theo ý thích 
- Quan sát trang SGK thảo luận nhóm đôi
Lớp nghe và nhận xét
Em thích ngôi nhà lầu 
- Cả lớp đọc bài SGK, bảng lớp 
- Em rất yêu ngôi nhà của em
TOÁN
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( tiếp theo)
A.MỤC TIÊU:
Kiến thức: Hiểu bài tán có một phép tính trừ, bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Biết trình bầy bài giải, gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số 
Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính và trình bày bài.giải 
Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, số, que tính.
Học sinh: SGK, vở và DĐHT.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ổn định:
II/ KT Bài cũ:
 Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, =
* Nhận xét, ghi điểm.
III/ Bài mới:
- Giới thiệu bài toán có lời văn (tiếp theo ).
1. Hoạt động 1: 
 Đọc bài toán SGK
 - HD cách giải và trình bầy bài giải 
 ? Bài toán cho biết gì 
? Bài toán hỏi gì 
 - HDgiải và trình bầy bài giải 
* Nhận xét chữa bài.
2. Hoạt động 2: Thực hành 
Bài 1:
- Đọc bài toán SGK
- HD viết số vào tóm tắt 
- HD viết phép tính và đáp số 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 2
- Đọc bài toán SGK: 
- HD HS làm bài 
-Viết số vào tóm tắt 
- Viết lời giải, phép tínhvà đáp số 
* Nhận xét chữa bài
Bài 3:
- HD giải bài toán 
Đọc bài toán SGK: 
- HD HS làm bài 
-Viết số vào tóm tắt 
- Viết lời giải, phép tínhvà đáp số 
* Nhận xét chữa bài.
IV/ Củng cố dặn dò 
? Bài vừa học 
- Giải toán có lời vân gồm mấy bước 
- Về xem lại bài 
* Nhận xét tiết học.
Hát.
2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng con.
24  38 74  59
19  21 37  37
65  54 64  71
- Lớp nghe, nhắc lại bài.
* Hoạt động lớp, cá nhân.
- 3 em đọc lại, lớp đọc thầm 
- Lớp lắng nghe, quan sát, theo dõi 
- Có 9 con gà 
- Đã bán 3 con gà 
- Còn lại mấy con gà 
Tóm tắt
Có : 9 con gà
Bán: 3 con gà
Còn lại: .........con gà
Bài giải
Số gà còn lại là
9 - 3 = 6 (con gà)
 Đáp số: 6 con gà
- 3 em đọc lại, lớpđọc thầm 
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
Tóm tắt
Có: 8 con chim
Bay đi: 2 con chim
Còn lại :........con chim
Bài giải
Số chim còn lại là
8 - 2 = 6 (con chim )
Đáp số: 6 con chim
- 3 em đọc lại, lớp đọc thầm 
- 1em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
Tóm tắt
Có :8 quả bóng
Đã thả :3 quả bóng
Còn lại............quả bóng
Bài giải
Số bóng cò lại là
8 - 3 = 5 (quả bóng )
 Đáp số: 5 quả bóng
- Lớp đọc bài toán và làm bài SGK
Tóm tắt
Đàn vịt có:.8 con
Ổ dưới ao: 5 con
Trên bờ .............con?
Bài giải
Số vịt ở trên bờ là
8 - 5 = 3(con vịt )
Đáp số :3 con vịt
- Giải toán có lời vân 
- Gồm 3 bước 
ĐẠO ĐỨC
CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT
A/MỤC TIÊU
1/ Kiến thức: - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt 
2/ Kỹ năng: Học sinh biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hằng ngày .
3/ Thái độ: Học sinh có thái độ tơn trọng lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em 
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giaùo vieân :Tranh SGKVà đồ dùng dạy học 
Hoïc sinh: Vôû baøi taäp.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 I/ OÅn ñònh:
II/ KT Baøi cuõ:
Khi naøo con noùi lôøi caùm ôn?
Khi naøo con noùi lôøi xin loãi?
Nhận xét đánh giá 
III/ Baøi môùi:
Giôùi thieäu: Hoïc baøi: Chaøo hoûi vaø taïm bieät.
1/ Hoaït ñoäng 1HD: Thaûo luaän baøi taäp1.
* Muïc tieâu: Nhìn tranh noùi ñöôïc theo tranh.
* Caùch tieán haønh:
Giaùo vieân yeâu caàu töøng caëp quan saùt tranh ôû baøi taäp 1 vaø1 thaøûo luaän.
Gợi ý để HS thảo luận 
Trong töøng tranh coù nhöõng ai?
Chuyeän gì xaûy ra vôùi caùc baïn nhoû?
Caùc baïn ñaõ laøm gì khi ñoù?
Noi theo caùc baïn, caùc con caàn laøm gì?
Mời đại diện các cặp lên trình bày 
* Keát luaän: Noi theo caùc baïn caùc con caàn chaøo hoûi khi gaëp gôõ. Khi chia tay caàn noùi lôøi taïm bieät.
2/ Hoaït ñoäng 2: HD làm bài tập 2.
- Gợi ý từng tranh để HS thảo luận 
? Tranh 1 ta cần làm gì khi gặp cô giáo ?
? Tranh 2 Ta cần nói gì với cha mẹ khi đi học 
- Mời đạt diệ các em lên trình bày 
* Keát luaän: Caùc em ñaõ bieát theå hieän lôøi chaøo hoûi, taïm bieät phuø hôïp,với từng tranh 
IV/ Củng cố - Daën doø:
? Bài vừa học 
? Khi nào cần chào hỏi, Khi nào cần tạm biệt 
- Về xem lại bài
- Chuẩn bị tiết sau
- Nhận xét tiết học 
- Haùt.
- Khi ñöôïc . quan taâm, giuùp ñôõ.
- Khi laøm phieàn ngöôøi khaùc.
* Hoaït ñoäng lôùp, nhoùm.
- Lớp thảo luận theo cặp 
Töøng caëp ñoäc laäp laøm vieäc.
Theo töøng tranh, hoïc sinh trình baøy yù kieán, boå sung cho nhau.
- Lớp quan sát tranh thảo luận trong mỗi trương hợp từng trannh
* Hoaït ñoäng , caù nhaân.
Lôùp nhaän xeùt.
- Chào hỏi và tạm biệt 
Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2010
TẬP ĐỌC
QUÀ CỦA BỐ 
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng từ ngữ khó: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng .Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. 
- Hiểu nội bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu con - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
 - Học thuộc lòng một khổ của bài thơ. 
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết đúng. 
3/ TĐ: Giáo dục học sinh chăm chỉ họcbiết yêu quý cha mẹ .
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
 - SGK, vở và ĐDHT.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh:
II/ KT Baøi cuõ:
HS ñoïc thuoäc loøng baøi: Ngoâi nhaø.
Vieát: xao xuyeán, laûnh loùt.
Nhận xét ghi điểm 
III/ Baøi môùi:
Giôùi thieäu baøi: Quaø cuûa boá.
1/ Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
Giaùo vieân ñoïc maãu.
Giaùo vieân ghi caùc töø caàn luyeän ñoïc: laàn naøo,veà pheùp, luoân luoân, vöõng vaøng
Ú Giaùo vieân giaûi nghóa.ttöø, keát hôïp phaân tích tieáng ;nghìn, vöõng 
- Nhaän xeùt giuùp ñôõ hoïc sinh ñoïc gheùp 
- Luyeän ñoïc doøng thô 
- Luyeän ñoïc khoå thô 
- Luyeän ñoïc caû baøi 
- Nhaän xeùt chænh söûa caùch ñoïc 
2/ Hoaït ñoäng 2: OÂn caùc vaàn oan – oat.
Ñoïc yeâu caàu baøi 1.
Ñoïc yeâu caàu baøi 2
HD hoïc sinh quan saùt tranh SGK
Gôïi yù giup ñôõ hoïc sinh noùi caâu 
Nhaän xeùt, tuyeân döông.
3/ Cuûng coá 
Ñoïc l aïi baøi 
? Tieáng coù vaàn oan 
Haùt.
Hoïc sinh ñoïc.
Hoïc sinh vieát baûng con.
Lôùp quan saùt nhaéc laïi baøi 
* Hoaït ñoäng lôùp.
Hoïc sinh doø baøi.
Hoïc sinh neâu.
Hoïc sinh luyeän ñoïc caù nhaân.
Caû lôùp ñoïc .
Lôùp nghe hieåu 
Gaøi boä chöõ 
Ngh +in +daáu huyeàn 
V + öng +daãu ngaõ 
Luyeän ñoïc töng doøng thô .
Hoïc sinh ñoïc tieáp noái.caù nhaân 
Luyeän ñoïc khoå thô ø
Hoïc sinh thi ñua ñoïc trôn theo toå.
* Hoaït ñoäng lôùp, nhoùm.
- Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oan: Ngoan
Quan saùt ñoïc caâu maãu 
Noùi caâu coù chöùa tieáng coù vaàn oan – oat
- Lôùp em hoïc toaùn 
- Chuùng em sinh hoaït lôùp 
- Caû lôùp ñoïc 
- Ngoan 
Tiết 2
I/ OÅn ñònh:
II/ Baøi môùi:
Giôùi thieäu: Hoïc sang tieát 2.
1/ Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu baøì ñoïc vaø luyeän noùi 
a/ Tìm hieåu baøi ño ... eän.
* Nhaän xeùt.
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu: Keå chuyeän: Boâng cuùc traéng.
1/ Hoaït ñoäng 1: Giaùo vieân keå laàn 1.
- Giaùo vieân keå laàn 1.
- Giaùo vieân keå laàn 2 keát hôïp vôùi tranh.
* Tranh 1: Coù 2 meï con soáng trong 1 ngoâi nhaø, ngaøy kia meï oám naëng, baûo con ñi môøi thaày thuoác veà cho meï.
* Tranh 2: Coâ beù voäi vaõ ra ñi, treân ñöôøng ñi coâ beù gaëp cuï giaø töï nhaän laø thaày thuoác veà xem maïch cho meï. Xem xong baø baûo coâ haõy ñi tìm boâng cuùc traéng veà cho baø ñeå cöùu meï.
* Tranh 3: Trôøi laïnh nhöng coâ khoâng naõn loøng, nghó ñeán moãi caùnh hoa laø meï soáng theâm 1 ngaøy neân coâ quyeát chí ñi tìm. Cuoái cuøng coâ ñaõ tìm ñöôïc vaø cöùu soáng ñöôïc meï.
2/ Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn keå töøng ñoaïn theo tranh.
* Treo tranh 1.
* Tranh veõ gì?
- Haõy ñoïc caâu döôùi tranh.
- Töông töï cho tranh 2, 3.
3/ Hoaït ñoäng 3:Giúp học sinh hiểu yù nghóa caâu 
* Em beù nghó theá naøo laïi xeù caùnh hoa ra nhieàu sôïi?
* Qua caâu chuyeän naøy con hieåu ñöôïc ñieàu gì?
à Qua caâu chuyeän giaùo duïc chuùng ta phaûi coù loøn hieáu thaûo vôùi boá meï. Chính loøng hieáu thaûo cuûa coâ beù trong truyeân ñaõ laøm ñoäng loøng trôøi ñaát ñaõ chöõa khoûi beänh cho meï. Boâng cuùc traéng töôïng tröng cho loøng hieáu thaûo cuûa coâ beù ñoái vôùi meï.
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
-Em haõy keå laïi ñoaïn chuyeän maø em thích nhaát.
- Vì sao con thích nhaát ñoaïn ñoù?
- Veà nhaø keå laïi cho moïi ngöôøi ôû nhaø nghe
Xem trước câu chuyện: Niềm vui bất ngờ 
Nhận xét tiết học 
- Haùt.
- Hoïc sinh keå.
* Hoaït ñoäng lôùp.
Lớp nghe nhắc lại câu chuyện 
- Hoïc sinh nghe.biết câu chuyện 
Lớp quan xát theo dõi tranh 
* Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân.
- Hoïc sinh quan saùt.
- Ngöôøi meï oám naèm treân giöôøng.
- Hoïc sinh kể .
- Hoïc sinh leân thi keå laïi noäi dung tranh.
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Vì moãi caùnh hoa laø meï soáng theâm 1 ngaøy.
- Laø con phaûi thöông yeâu boá meï, phaûi chaêm soùc khi meï oám .
CHÍNH TẢ
QUÀ CỦA BỐ
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 2 bài quà của bố khoảng 12 phút
 - Điền đúng chữ s hay x vào chỗ trống. Vần im hay iêm 
 - Bài tập 2 
2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp, đúng, sạch. 
3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đẹp, đúng, sạch. 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - Bài viết, bộ chữ. 
 - Vở viết và đồ dùng học tập 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
I. KT Bài cũ: 
- GV kiểm tra vở của HS về nhà phải chép lại bài Ngôi nhà 
* Nhận xét ghi điểm 
II. Bài Mới:
1/ Giới thiệu bài viết ,ghi bài : Quà của bố (khổ thơ 2)
2/ HD HS tập chép:
 - Viết bài lên bảng 
- Đọc nội dung bài viết 
- HD viết từ khó 
* Nhận xét 
2/ HD chép bài vào vở
- HD các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài giữa trang vở, viết lùi vào 2 ô chữ đầu của câu thơ. 
- Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại. 
- HD các em gạch chân chữ viết sai.
- Chữa trên bảng những lỗi phổ biến. 
- Thu một số bài chấm điểm.
2. HD làm BT.
a. Điền chữ: s hay x
- Nhận xét chữa bài
b. Điền vần imhay iêm ?
* Nhận xét chữa bài 
III/Củng cố ,dặn dò 
- Nhắc lại bài viết 
- Nhận xét 1 số bài chấm 
- Về xem lại bài 
* Nhận xét tiết học
- 2 em lên bảng làm lại BT 2,3.
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- Một vài HS nhìn bảng đọc lại . - Lớp đọc thầm 
 - HS viết bảng con: Gửi nghìn, thương, chúc 
- HS tập chép bài vào vở.
- Nhìn bảng chép bài 
- HS cầm bút chì soát lại.
-HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- 1 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở
 Xe lu dòng sông
- 1 em lên bảng làm. lớp quan sát tranh làm bài vào vở
Trái tim Kim tiêm
Quà của bố 
THỦ CÔNG
CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC ( Tiết 1)
A. MỤC TIÊU
1. KT: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác 
 - Kẻ cắt kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường kẻ tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
2. KN: Luyện kỹ năng kẻ, cắt, dán đều đẹp.
3. TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ học tập, yêu thích môn học. Biết vận 
dụng bài học vào cắt dán các hình đơn giản
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bài mẫu, giẤy màu, kéo, hồ dán.
- Vở và đồ dùng học tập .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
I/ KTBC:
- KT việc chuẩn bị của HS
II/ Bài mới 
1. Giới thiệu bài :Cắt dán hình tam giác 
2.Hoạt động 1:
- HD quan sát nhận xét bài mẫu 
- Gợi ý để học sinh thảo luận 
? Hình tam giác có mấy cạnh 
? 3 cạnh có bằng nhau không
Nhận xét 
3. Hoạt động 2 HD cách kẻ, cắt, dán hình 
- Kẻ hình chữ nhật, lấy một cạnh hình chữ nhật làm một cạnh hình tam giác (8 ô)
- Đếm 4 ô đánh dấu 1điểm rồi nối với 2 đầu của hình chữ nhật, tạo được hình tam giác 
- Dùng kéo cắt theo đường đã kẻ ta được 1hình tam giác 
4. Hoạt động 3 HD dán và trình bầy sản phẩm 
- Lật mặt sau hình bôi hồ nhẹ, đặt nhẹ hình vào phần trình bầy sản phẩm 
III/Củng cố dặn dò 
?Bài vừa học 
? hình tam giác có mấy cạnh 
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Cắt dán hình tam giác
* Nhận xét tiết học 
- Vở, giây màu, kéo, hồ dán
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- Lớp quan sát thảo luận 
- Hình tam giác có 3 cạnh 
- 3 cạnh không bằng nhau 
- 1 cạnh nằm trên hình chữ nhật dài 8 ô
- 2 cạnh bên có 7ô
- Lớp quan sát làm nháp 
- Cắt dán hình hình tam giác 
- Hình tam giác có 3 cạnh 
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ 
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP, PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH 
A/ MỤC TIÊU
- Học sinh biết cách vệ sinh trường lớp , sạch sẽ để phòng chống được dịch bệnh giúp ta có sức khỏe tốt. 
- Học sinh có thói quen giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ 
- Học sinh luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh chungđể phòng trống các bệnh như tiêu chảy, tả,....
- Giáo dục học sinh không ăn quà bánh ở khu vực trường học. Ăn uống đúng nơi đúng chỗ, ăn uống sạch sẽ.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số tranh vẽ đơn giản về vệ sinh trường lớp, môi trường 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định lớp 
II/ Hoạt đông 1: HD quan sát nhận xét tranh vẽ
? Tranh vẽ những gì 
TRanh vẽ có lợi gì 
* Nhận xét khen ngợi.
III/ Hoạt động 2: Liên hệ qua thực tế.
- Gợi ý câu hỏi 
?Hằng ngày đến lớp chúng ta phải làm gi
?Muốn cho trường lớp sạch sẽ ta phải làm gì 
* Nhận xét kết luận .
- Muốn phòng tránh được dịch bệnh ta cần giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ, ăn uống hợp vệ sinh, bỏ rác đúng nơi quy định 
IV/ Củng Cố 
? Chúng ta vừa bài gì
? Muốn phòng tránh được các bệnh như: Tiêu chảy, tả,....chúng ta cần ăn uống như thế nào để con người có sức khỏe tốt.
- Chúng ta cần giữ gìn vệ sinh sạch sẽ không ăn quà bánh trong khu vực trường học bỏ rác đúng nơi quy định 
* Nhận xét tiết học
- Hát.
- Thảo luận qua tranh 
- Các bạn đang quét lớp, lau bàn nghế 
- Phát quang bụi dậm 
- Làm sạch sẽ trường lớp 
- Lớp thảo luận 
- Chúng ta phải làm vệ sinh: quét lớp, lau bàn nghế 
- Chúng ta cần có ý thức giữ gìn vệ sinh sạch sẽ 
- Lớp nghe theo dõi nhận xét
- Vệ sinh trường lớp 
SINH HOẠT LỚP
A/ MỤC TIÊU
1. Nhận xét đánh giá các hoạt động sau tuần 28
2. Đề ra kế hoạt tuần 29
B/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
 1. Chuyên cần
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. Học Tập
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Thực Hiện Nề Nếp
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................
C/ KẾ HOẠCH TUÂN 28
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
KÝ DUYỆT BGH