Tiết 2,3: HOẽC VAÀN:
BAỉI : P , PH, NH
I.MUẽC TIEÂU :
- Đọc được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Saựch TV1 taọp I, vụỷ taọp vieỏt 1 taọp I
-Boọ gheựp chửừ tieỏng Vieọt.
-Tranh minh hoaù cho tửứ khoaự: phoỏ xaự, nhaứ laự.
-Tranh minh hoaù caõu ửựng duùng vaứ luyeọn noựi theo chuỷ ủeà: chụù, phoỏ, thũ xaừ.
-GV coự theồ sửu taàm caực ủoà vaọt, tranh aỷnh hoaởc saựch baựo cho baứi daùy coự aõm chửừ mụựi: p – ph, nh.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
LềCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 6 THệÙ MOÂN HOẽC TEÂN BAỉI HAI 20/9 Chào cờ Đầu tuần Hoùc vần Ph, nh. Hoùc vần Ph, nh. ẹaùo ủửực Giửừ gỡn saựch vụỷ ủoà duứng hoùc taọp (T2) BA 21/9 Myừ thuaọt Veừ hoặc naởn quaỷ daùng hỡnh troứn Luyện viết Bài tuần 5 Toaựn Soỏ 10 Luyện toán Hoùc vần G, gh. Hoùc vần G, gh. Luyện toán Theồ duùc ẹHẹN – Troứ chụi vaọn ủoọng Tệ 22/9 Hoùc vần Q, qu, gi Hoùc vần Q, qu, gi Toaựn Luyeọn taọp Luyện toán NAấM 23/10 Hoùc vần Ng , ngh Hoùc vần Ng , ngh Toaựn Luyeọn taọp chung Luyện T.Việt SAÙU 24/10 Hoùc vần Y, tr Hoùc vần Y, tr Toaựn Luyeọn taọp chung Aõm nhaùc Hoùc haựt : Tỡm baùn thaõn Tuần 6 Thứ 2 ngày 20 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ: Tiết 2,3: HOẽC VAÀN: BAỉI : P , PH, NH I.MUẽC TIEÂU : - Đọc được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng. - Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Saựch TV1 taọp I, vụỷ taọp vieỏt 1 taọp I -Boọ gheựp chửừ tieỏng Vieọt. -Tranh minh hoaù cho tửứ khoaự: phoỏ xaự, nhaứ laự. -Tranh minh hoaù caõu ửựng duùng vaứ luyeọn noựi theo chuỷ ủeà: chụù, phoỏ, thũ xaừ. -GV coự theồ sửu taàm caực ủoà vaọt, tranh aỷnh hoaởc saựch baựo cho baứi daùy coự aõm chửừ mụựi: p – ph, nh. III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : TL Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS 5’ 2’ 28’ 5’ 30’ 4’ 1’ 1.KTBC : Hoỷi baứi trửụực. ẹoùc saựch keỏt hụùp vieỏt baỷng con (4 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt): thụù xeỷ, chaỷ caự, cuỷ saỷ, caự roõ, keỷ oõ, roồ kheỏ. GV nhaọn xeựt chung. 2.Baứi mụựi: 2.1.Giụựi thieọu baứi GV treo tranh vaứ hoỷi: Caực em cho coõ bieỏt trong tranh veừ gỡ? Trong tieỏng phoỏ vaứ nhaứ coự chửừ vaứ daỏu thanh naứo ủaừ hoùc? Hoõm nay, coõ seừ giụựi thieọu vụựi caực em caực con chửừ, aõm mụựi: p – ph, nh. 2.2.Daùy chửừ ghi aõm a) Nhaọn dieọn chửừ: Ai coự theồ cho coõ bieỏt chửừ p goàm nhửừng neựt naứo? So saựnh chửừ p vaứ chửừ n? Yeõu caàu hoùc sinh tỡm chửừ p trong boọ chửừ. Nhaọn xeựt, boồ sung. b) Phaựt aõm -Phaựt aõm. GV phaựt aõm maóu: aõm p . Lửu yự hoùc sinh khi phaựt aõm uoỏn lửụừi, hụi thoaựt maùnh, khoõng coự tieỏng thanh. GV chổnh sửỷa cho hoùc sinh. AÂm ph. a) Nhaọn dieọn chửừ Ai coự theồ cho coõ bieỏt chửừ ph ủửụùc gheựp bụỷi nhửừng con chửừ naứo? So saựnh chửừ ph vaứ p? b) Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng -Phaựt aõm. GV phaựt aõm maóu: aõm ph (lửu yự hoùc sinh khi phaựt aõm moõi treõn vaứ raờng dửụựi taùo thaứnh moọt khe heùp, hụi thoaựt ra nheù, khoõng coự tieỏng thanh). -Giụựi thieọu tieỏng: GV goùi hoùc sinh ủoùc aõm ph. GV theo doừi, chổnh sửừa cho hoùc sinh. Coự aõm ph muoỏn coự tieỏng phoỏ ta laứm nhử theỏ naứo? Yeõu caàu hoùc sinh caứi tieỏng phoỏ. GV nhaọn xeựt vaứ ghi tieỏng phoỏ leõn baỷng. Goùi hoùc sinh phaõn tớch tieỏng phoỏ. Hửụựng daón ủaựnh vaàn GV hửụựng daón ủaựnh vaàn 1 laõn. Goùi ủoùc sụ ủoà 1. GV chổnh sửừa cho hoùc sinh. AÂm nh. - Chửừ “nh” ủửụùc gheựp bụỷi chửừ n vaứ h. - So saựnh chửừ “nh” vaứ chửừ “kh”. -Phaựt aõm: GV phaựt aõm maóu: aõm nh: maởt lửụừi naõng leõn chaùm voứm, baọt ra, thoaựt hụi qua mieọng vaứ muừi. -Vieỏt: ẹieồm keỏt thuực cuỷa chửừ n laứ ủieồm baột ủaàu cuỷa chửừ h, khoõng nhaỏc buựt khi vieỏt. -Giụựi thieọu tieỏng: GV goùi hoùc sinh ủoùc aõm nh. GV theo doừi, chổnh sửừa cho hoùc sinh. Coự aõm nh muoỏn coự tieỏng nhaứ ta laứm nhử theỏ naứo? Yeõu caàu hoùc sinh caứi tieỏng nhaứ. GV nhaọn xeựt vaứ ghi tieỏng nhaứ leõn baỷng. Goùi hoùc sinh phaõn tớch tieỏng nhaứ. ẹoùc laùi 2 coọt aõm. Daùy tieỏng ửựng duùng: GV ghi leõn baỷng: phụỷ boứ, phaự coó, nho khoõ, nhoồ coỷ. Goùi hoùc sinh leõn gaùch chaõn dửụựi nhửừng tieỏng chửựa aõm mụựi hoùc. GV goùi hoùc sinh ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng. Goùi hoùc sinh ủoùc trụn tieỏng ửựng duùng. Goùi hoùc sinh ủoùc toaứn baỷng. 3.Cuỷng coỏ tieỏt 1: Tỡm tieỏng mang aõm mụựi hoùc ẹoùc laùi baứi NX tieỏt 1. Tieỏt 2 Luyeọn ủoùc treõn baỷng lụựp. ẹoùc aõm, tieỏng, tửứ loọn xoọn. GV nhaọn xeựt. - Luyeọn caõu: Giụựi thieọu tranh ruựt caõu ghi baỷng: nhaứ dỡ na ụỷ phoỏ, nhaứ dỡ na coự choự xuứ. Goùi ủaựnh vaàn tieỏng nhaứ, phoỏ, ủoùc trụn tieỏng. Goùi ủoùc trụn toaứn caõu. GV nhaọn xeựt. -Luyeọn vieỏt: Vieỏt baỷng con: p – phoỏ, nh – nhaứ. GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai. GV cho hoùc sinh luyeọn vieỏt ụỷ vụỷ Tieỏng Vieọt trong 3 phuựt. GV hửụựng daón hoùc sinh vieỏt treõn baỷng. Theo doừi vaứ sửừa sai. Nhaọn xeựt caựch vieỏt. - Luyeọn noựi: Chuỷ ủeà luyeọn noựi hoõm nay laứ gỡ nhổ? GV gụùi yự cho hoùc sinh baống heọ thoỏng caực caõu hoỷi, giuựp hoùc sinh noựi toỏt theo chuỷ ủeà (GV tuyứ trỡnh ủoọ lụựp maứ ủaởt caõu hoỷi gụùi yự). VD: Trong tranh veừ caỷnh gỡ? Nhaứ em coự gaàn chụù khoõng? Nhaứ em ai ủi chụù? Chụù duứng ủeồ laứm gỡ? Thũ xaừ (thaứnh phoỏ) ta ủang ụỷ coự teõn laứ gỡ? (Hoùc sinh ụỷ noõng thoõn, GV boỷ phaàn naứy) Giaựo duùc tử tửụỷng tỡnh caỷm. - ẹoùc saựch keỏt hụùp baỷng con. GV ủoùc maóu. Goùi hoùc sinh ủoùc saựch keỏt hụùp ủoùc tieỏng tửứ ụỷ baỷng con. GV nhaọn xeựt cho ủieồm. 4.Cuỷng coỏ : Goùi ủoùc baứi, tỡm tieỏng mụựi mang aõm mụựi hoùc 5.Nhaọn xeựt, daởn doứ: Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi sau Hoùc sinh neõu teõn baứi trửụực. Hoùc sinh ủoùc baứi. N1: thụù xeỷ, chaỷ caự; N2: cuỷ saỷ, caự roõ; N3: keỷ oõ, roồ kheỏ. Veừ caỷnh phoỏ xaự vaứ moọt ngoõi nhaứ laự. Coự aõm oõ, a , thanh saộc, thanh huyeàn. Theo doừi vaứ laộng nghe. Chửừ p goàm moọt neựt xieõn phaỷi, moọt neựt soồ thaỳng vaứ moọt neựt moực ngửụùc hai ủaàu. Gioỏng nhau: ẹeàu coự neựt moực hai ủaàu. Khaực nhau: Chửừ p coự moọt neựt xieõn phaỷi vaứ neựt soồ thaỳng, coứn chửừ n coự neựt moực treõn. Tỡm chửừ p ủửa leõn cho coõ giaựo kieồm tra. Laộng nghe. Quan saựt laứm maóu vaứ phaựt aõm nhieàu laàn (caự nhaõn, nhoựm, lụựp). Chửừ p vaứ h. Gioỏng nhau: ẹeàu coự chửừ p. Khaực nhau: Chửừ ph coự theõm h sau p. Laộng nghe. CN 6 em, nhoựm 1, nhoựm 2. Laộng nghe. Ta theõm aõm oõ sau aõm ph, thanh saộc treõn aõm oõ. Caỷ lụựp 1 em ẹaựnh vaàn 4 em, ủoùc trụn 4 em, nhoựm 1, nhoựm 2. 2 em. Lụựp theo doừi. Gioỏng nhau: ẹeàu coự chửừ h. Khaực nhau: Chửừ nh coự theõm chửừ n, chửừ kh coự theõm chửừ k. Lụựp theo doừi hửụựng daón cuỷa GV. CN 6 em, nhoựm 1, nhoựm 2. Laộng nghe. Ta theõm aõm a sau aõm nh, thanh huyeàn treõn aõm a. Caỷ lụựp 1 em 2 em. . 1 em ủoùc, 1 em gaùch chaõn: phụỷ, phaự, nho, nhoồ. CN 6 em, nhoựm 1, nhoựm 2. 1 em. ẹaùi dieọn 2 nhoựm, moói nhoựm 2 em. CN 6 em, nhoựm 1, nhoựm 2. Hoùc sinh tỡm aõm mụựi hoùc trong caõu (tieỏng nhaứ, phoỏ). CN 6 em. CN 7 em. Toaứn lụựp. Vieỏt treõn khoõng . -Vieỏt baỷng con Toaứn lụựp thửùc hieọn. Laộng nghe. “chụù, phoỏ, thũ xaừ”. Hoùc sinh traỷ lụứi theo hửụựng daón cuỷa GV. VD: Veừ caỷnh chụù, caỷnh xe ủi laùi ụỷ phoỏ vaứ nhaứ cửỷa ụỷ thũ xaừ. Coự aù (khoõng aù). Meù. Duứng ủeồ mua vaứ baựn ủoà aờn. CN 10 em Hoùc sinh tỡm chửừ vaứ tieỏng trong moọt ủoaùn vaờn baỏt kỡ. Hoùc sinh laộng nghe, thửùc haứnh ụỷ nhaứ Tiết 4: ẹAẽO ẹệÙC: GIệế GèN SAÙCH VễÛ ẹOÀ DUỉNG HOẽC TAÄP (T2) I.MUẽC TIEÂU : - Biết được tác dụng của sách ,vở ; đồ dùng học tập. - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. II.CHUAÅN Bề : Tranh minh hoaù nhử SGK. III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : TL Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng hoùc sinh 5’ 10’ 5’ 10’ 4’ 1’ 1.KTBC : Hoỷi baứi trửụực : Giửừ gỡn saựch vụỷ ủoà duứng hoùc taọp. GV neõu caõu hoỷi : Em thửụứng laứm gỡ ủeồ giửừ gỡn saựch vụỷ ủoà duứng hoùc taọp. Giửừ gỡn ủoà duứng hoùc taọp coự lụùi hay haùi cho vieọc hoùc taọp cuỷa em. GV nhaọn xeựt. 2.Baứi mụựi : Hoaùt ủoọng 1 : Thi saựch vụỷ ai ủeùp nhaỏt? GV yeõu caàu hoùc sinh baàu BGK chaỏm thi. GV yeõu caàu coự 2 voứng thi: thi ụỷ toồ, thi ụỷ lụựp. Tieõu chuaồn chaỏm thi: phaỷi coự ủaày ủuỷ saựch vụỷ ủoà duứng hoùc taọp, taỏt caỷ ủeàu saùch seỷ goùn gaứng. BGK khaỷo chaỏm vaứ coõng boỏ keỏt quaỷ. Hoaùt ủoọng 2: Caỷ lụựp cuứng haựt baứi: Saựch buựt thaõn yeõu ụi! Hoaùt ủoọng 3: GV hửụựng daón hoùc sinh ủoùc caõu thụ cuoỏi baứi. Keỏt luaọn chung: Caàn giửừ saựch vụỷ ủoà duứng hoùc taọp giuựp cho caực em thửùc hieọn toỏt quyeàn ủửụùc hoùc cuỷa chớnh baỷn thaõn mỡnh. 3.Cuỷng coỏ: Neõu laùi noọi dung baứi hoùc, ủoùc caõu thụ cuoỏi baứi. 4.Daởn doứ : Hoùc baứi, xem baứi mụựi. HS traỷ lụứi HS traỷ lụứi BGK goàm: Lụựp trửụỷng, lụựp phoự hoùc taọp. Choùn 1 -> 2 baùn coự ủoà duứng hoùc taọp saùch ủeùp nhaỏt ủeồ thi voứng 2. Hoùc sinh haựt vaứ voó tay. Hoùc sinh ủoùc. Nhaộc laùi. 4 -> 6 em. Thứ 3 ngày 21 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Mể THUAÄT VEế HOAậC NAậN QUAÛ COÙ DAẽNG HèNH TROỉN I.MUẽC TIEÂU : - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn. - Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Moọt soỏ tranh aỷnh veừ veà caực daùng quaỷ, moọt soỏ quaỷ thaọt. -Vụỷ taọp veừ, maứu, taồy III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : TL Hoaùt ủoọng giaựo vieõn Hoaùt ủoọng hoùc sinh 3’ 7’ 5’ 20’ 2’ 1’ 1.KTBC : K/ tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa caực em. 2.Baứi mụựi: Qua tranh giụựi thieọu baứi GV giụựi thieọu ủaởc ủieồm cuỷa caực quaỷ daùng troứn. Cho hoùc sinh quan saựt tranh aỷnh vaứ caực quaỷ ủeồ HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau -Quaỷ taựo taõy coự daùng gỡ? -Maứu saộc nhử theỏ naứo? -Quaỷ bửụỷi coự hỡnh daựng nhử theỏ naứo? -Coự maứu gỡ? Quaỷ cam hỡnh gỡ? Maứu saộc ra sao? 3.Hửụựng daón hoùc sinh caựch veừ quaỷ: GV veừ vaứ giaỷi thớch caực ủửụứng neựt cụ baỷn khi veừ caực quaỷ coự daùnh hỡnh troứn. GV quy ủũnh kớch thửụực cuỷa quaỷ. Veừ hỡnh quaỷ trửụực, caực chi tieỏt phuù veừ sau vaứ sau cuứng laứ toõ maứu vaứo quaỷ ủaừ veừ. 4.HS thửùc haứnh baứi veừ : GV xem xeựt giuựp ủụừ caực em yeỏu ủeồ caực em hoaứn thaứnh baứi veừ ủuựng quy ủũnh. -Thu baứi chaỏm Nhaọn xeựt baứi veừ cuỷa hoùc sinh. 5.Cuỷng coỏ :Hoỷi teõn baứi veừ, caựch veừ caực daùng quaỷ troứn. Tuyeõn dửụng hoùc sinh veừ toỏt. 6.Daởn doứ: Baứi thửùc haứnh ụỷ nhaứ. Vụỷ taọp veừ, taồy, chỡ, ... haứ ga . N2 : ghi nhụự CN 1em Caỷ lụựp. HS caứi baỷng : ngửứ. CN 6 -> 8 em. CN 6 -> 8 em ẹT. HS ủaựnh vaàn ngửứ , ủoùc trụn : caự ngửứ. CN 2 em ẹT CN 3 em ẹT. HS ủaựnh vaàn tieỏng coự aõm mụựi hoùc vaứ ủoùc trụn tửứ ủoự HS traỷ lụứi. CN 6 -> 8 em, nhoựm CN 6 -> 8 em. HS tỡm tieỏng mụựi hoùc trong caõu. ẹaựnh vaàn, phaõn tớch, ủoùc trụn tieỏng. CN 6 -> 8 em, ẹT HS vieỏt treõn khoõng Lụựp vieỏt baỷng con. Toaứn lụựp. HS nhaộc laùi chuỷ ủeà. Luyeọn noựi theo hửụựng daón cuỷa GV. CN 6 -> 8 em, ẹT. CN 2 em, ủaùi dieọn 2 nhoựm thi ủua ủoùc. Tiết 3: TOAÙN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ YEÂU CAÀU Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. II/ CHUAÅN Bề: Giaựo aựn - VBT – Que tớnh. III/ LEÂN LễÙP: TL Hoaùt ủoọng giaựo vieõn Hoaùt ủoọng hoùc sinh 1’ 4’ 25’ 4’ 1’ 1/ OÅn ủũnh: 2/ Kieồm tra baứi cuừ: HS ủeỏm : 0 -> 10 ; 10 -> 0 Baỷng con: 10 > 2 ; 4 < 10 ; 5 < 10; 10 > 9 ; 8 < 10; 7 < 10, 10=10. GV nhaọn xeựt. 3/ Baứi mụựi: a, Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp. b, Hửụỷng daón HS laứm baứi. Baứi taọp 1: VBT / 26 / 1 SGK / 40. GV nhaọn xeựt. Baứi 2: HS vieỏt soỏ 0 - > 10 1 oõ vieỏt 1 chửừ ghi soỏ. Noọi dung cuỷng coỏ ủeỏm vieỏt 0 -> 10. Baứi 3: HS mieọng ủeỏm tay ủieàn 0 -> 10 ủeỏm 10 -> 0 Noọi dung: Caựch ủeỏm vieỏt soỏ 0 -> 10 Baứi 4: Vieỏt caực soỏ 6, 3, 1, 7, 10. a, Tửứ beự ủeỏn lụựn : 1,3,6,7,10. b, Vieỏt tửứ lụựn ủeỏ beự: 10, 7, 6, 3, 1. => Noọi dung: Thửự tửù caực soỏ. - GV nhaọn xeựt. 4/ Cuỷng coỏ: - Noọi dung luyeọn taọp : Cuỷng coỏ ủoùc vieỏt caực soỏ 0 -> 10. GDTT: 5/ Daởn doứ: GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Laứm baứi taọp vụỷ baứi taọp Chuaồn bũ baứi 24 Lụựp baỷng con laàn lửụùt tửứng em leõn baỷng. HS quan saựt hỡnh veừ ủeỏm soỏ lửụùng tửứng maóu vaọt noỏi vụựi soỏ tửụng ửựng. Lụựp vieỏt baỷng con . 1 em leõn baỷng. HS thửùc hieọn. HS laứm baỷng con. HS neõu . HS laộng nghe. Tiết 4: Luyện T.Việt: Ôn bài 24, 25: q – qu – gi - g – gh I. Mục tiêu : - HS đọc và viết được q – qu – gi - g – gh . - HS đọc trơn được các từ ứng dụng . - HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi q – qu – gi - g – gh HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 25’ 5’ 1.ổn định tổ chức : 2.Ôn : g - gh a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài - Cho HS đọc thầm 1 lần . - Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - Cho HS đọc cá nhân bài đọc - Cho HS đọc tiếp sức . - Nhận xét . b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con . - Cho HS viết vào bảng con : g – gh - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - Nhận xét . c. Hoạt động 3:Làm BT trong vở BTTV: * Bài tập 1 : Nối - Cho HS nêu yêu cầu . - Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 . - Cho HS nối với từ thích hợp . - Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả . * Bài tập 2: Điền g hay gh - Cho HS nêu yêu cầu - Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV . - Cho HS nêu kết quả - nhận xét . * Bài tập 3: Viết - Cho HS nêu yêu cầu . - HS viết 1 dòng gồ ghề 1 dòng ghi nhớ 3. Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét giờ - Dặn dò : về nhà ôn lại bài . - HS hát 1 bài - Đọc : g - gh - Mở SGK - Đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - Thi đọc cá nhân – nhận xét . - Thi đọc tiếp sức – nhận xét . - Viết vào bảng con :g - gh - Nhận xét bài của nhau . - Nêu yêu cầu - Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối - Nêu kết quả : gõ mõ , gỗ gụ , ghi nhớ - Nhận xét - Nêu yêu cầu - Làm bài tập vào vở - Nêu kết quả : nhà ga , gồ ghề - Nêu yêu cầu - Thực hiện : viết 1 dòng gồ ghề , 1 dòng ghi nhớ Thứ 6 ngày 2 tháng năm 2010 Tiết 1,2: HOẽC VAÀN BAỉI : Y - TR I.MUẽC TIEÂU : -HS ủoùc vieỏt ủửụùc y, tr, y taự, tre ngaứ;từ và câu ứng dụng - Vieỏt ủửụùc y, tr, y taự, tre ngaứ. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: nhà trẻ. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Tranh minh hoaù tửứ khoựa y taự, tre ngaứ. -Tranh minh hoaù: Caõu ửựng duùng :beự bũ ho -Tranh minh hoaù: Nhaứ treỷ. III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : TL Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS 5’ 25’ 5’ 30’ 4’ 1’ 1.KTBC : Hoỷi baứi trửụực. ẹoùc saựch keỏt hụùp baỷng con. Vieỏt baỷng con. GV nhaọn xeựt chung. 2.Baứi mụựi :GV giụựi thieọu tranh ruựt ra aõm , y vaứ ghi baỷng. Hửụựng daón phaựt aõm y : GV phaựt aõm vaứ goùi HS phaựt aõm keỏt hụùp sửừa sai cho hoùc sinh. Ghi baỷng vaứ cho ủoùc. GV giụựi thieọu aõm y cuừng ủửụùc goùi laứ tieỏng y. Caứi aõm y. GV ghi baỷng y. Goùi CN ủoùc. Giụựi thieọu tửứ y taự. Caứi tửứ y taự. Goùi ủoùc. GV ghi baỷng tửứ y taự. Goùi caực em ủoùc. Goùi ủoùc sụ ủoà 1. AÂm tr daùy tửụng tửù aõm y. Goùi ủoùc toaứn baỷng. Giụựi thieọu tửứ : y teỏ, chuự yự, caự treõ, trớ nhụự. Goùi ủoùc toaứn baứi ụỷ baỷng lụựp. 3.Cuỷng coỏ tieỏt 1: Hoỷi aõm mụựi hoùc. ẹoùc baứi, neõu troứ chụi. NX tieỏt 1. Tieỏt 2 Luyeọn ủoùc baỷng. ẹoùc aõm, tieỏng, tửứ loọn xoọn. Luyeọn caõu : GT tranh ruựt caõu ghi baỷng. “Beự bũ ho, meù cho beự ra y teỏ xaừ” GV goùi ủoùc trụn toaứn caõu. Luyeọn vieỏt HD vieỏt baỷng con : y taự, tr tre ngaứ. Luyeọn vieỏt vụỷ TV (3 phuựt) GV thu vụỷ 5 em ủeồ chaỏm. Nhaọn xeựt caựch vieỏt. Luyeọn noựi :Chuỷ ủeà “nhaứ treỷ” GV gụùi yự baống heọ thoỏng caõu hoỷi giuựp hoùc sinh noựi toỏt theo chuỷ ủeà. ẹoùc saựch keỏt hụùp baỷng con. 4.Cuỷng coỏ : Goùi ủoùc baứi, tỡm tieỏng mụựi mang aõm mụựi hoùc. 5.Nhaọn xeựt, daởn doứ: ẹoùc baứi, xem baứi trửụực ụỷ nhaứ. HS neõu teõn aõm ủaừ hoùc hoõm trửụực. HS caự nhaõn 6 -> 8 em N1 : ngaừ tử . N2 : ngheự où HS nhaộc laùi. CN 6 em nhoựm 1 vaứ2 CN 6 -> 8 em nhoựm 3 vaứ 4 Vaứi HS neõu laùi HS caứi baỷng tửứ 3 em nhoựm 1 vaứ 2 Vaứi em neõu laùi HS caứi baỷng y taự CN 6 -> 8 em CN 6 -> 8 em ẹT 1 em CN 2 em ẹT HS ủaựnh vaàn tieỏng coự aõm mụựi hoùc vaứ ủoùc trụn tửứ ủoự, CN 6 -> 8 em, nhoựm. 3 em HS traỷ lụứi. 6 -> 8 em. HS tỡm tieỏng mụựi hoùc trong caõu. ẹaựnh vaàn, phaõn tớch, ủoùc trụn tieỏng. CN 6 -> 8 em, ẹT HS vieỏt treõn khoõng Lụựp vieỏt baỷng con. Toaứn lụựp. HS nhaộc laùi chuỷ ủeà. Hoùc sinh luyeọn noựi theo hửụựng daón cuỷa GV. CN 6 -> 8 em, ẹT. 2 em ủaùi dieọn 2 nhoựm thi ủua ủoùc. Tiết 3: TOAÙN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ YEÂU CAÀU: So sánh được các số trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10. Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10. II/ CHUAÅN Bề: Giaựo aựn SGK – VBT – Baỷng phuù. III/ LEÂN LễÙP: TL Hoaùt ủoọng giaựo vieõn Hoaùt ủoọng hoùc sinh 1’ 4’ 25’ 4’ 1’ 1/ OÅn ủũnh: 2/ Kieồm tra baứi cuừ: Vieỏt soỏ coứn thieỏu vaứo daừy soỏ : 0,1,....4,...,6,...8,..10. Baỷng con: = 8 ... 5 ; 2 ...2 ; 7 ...6 ; 10....9 ; 0....1; 10....10 GV nhaọn xeựt baứi cuừ. 3/ Baứi mụựi: Baứi 1: Goùi HS leõn baỷng ủieàn ẹieàn tửứ 0 ủeỏn 10. GV nhaọn xeựt. Baứi 2: Neõu yeõu caàu = Cho HS laứm VBT/ 28. 8 > 5 ; 3 9 ; 2 = 2; 0 < 1 ; 4 < 9 ; 7 = 7 ; 9 < 10 0 0. - GV sửỷa sai cho HS. Baứi 3: Yeõu caàu ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng . Soỏ naứo beự hụm 1 ; 1 lụựn hụn soỏ naứo? ( soỏ 0 ) . 0 < 1. Tỡm soỏ lụựn hụn 9 soỏ naứo? => 10 10 > 9. 6 < º < 8 . Giửừa soỏ 6 vaứ soỏ 8 laứ soỏ naứo? ( soỏ 7 ). Vaọy 6 < 7 Khoõng? < 8 Khoõng? = > 6 < 7 < 8. Baứi 2 , 3 cuỷng coỏ so saựnh caực soỏ trong 10. Baứi 4 : GV neõu yeõu caàu: Cho caực soỏ 6 , 2, ,9 , 4, 7. - Saộp xeỏp thửự tửù beự ủeỏn lụựn. - Trong caực soỏ ủaừ cho soỏ naứo beự nhaỏt? ( 2) Gaùch ủaàu soỏ 2 vieỏt soỏ 2. Ngoaứi soỏ 2 ta coự soỏ naứo beự? ( 4) Ngoaứi soỏ 4 ta coự soỏ naứo beự? ( 6) Ngoaứi soỏ 6 ta coự soỏ naứo beự? ( 7 ) Ngoaứi soỏ 7 ta coự soỏ naứo beự? ( 9) Caõu b, lụựn ủeỏn beự. Hửụựng daón tỡm soỏ lụựn trửụực... Noọi dung cuỷng coỏ baứi 4 : thửự tửù caực soỏ 0 -> 10. Baứi 5: ẹeỏm hỡnh vuoõng vaứ ghi vaứo oõ troỏng . GV veừ hỡnh leõn baỷng cho HS quan saựt vaứ ủieàn 5 - GV nhaọn xeựt - Noọi dung baứi 5: Nhaọn bieỏt hỡnh. 4/ Cuỷng coỏ : Baứi gỡ? - Noọi dung cuỷng coỏ: - GDTT 5/ Daởn doứ: GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Chuaồn bũ baứi sau HS leõn baỷng. HS leõn ủieàn. 2 HS neõu. HS laứm VBT . HS leõn baỷng HS traỷ lụứi. HS tỡm. HS traỷ lụứi. HS ủieàn thửự tửù :a, 2 ,4 ,6, 7 ,9 HS thaỷo luaọn nhoựm . HS traỷ lụứi. Laộng nghe. Tiết 4: âm nhạc: TèM BAẽN THAÂN I.MUẽC TIEÂU : -HS bieỏt haựt theo giai ủieọu với lời 1 của baứi haựt. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát. II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Nhaùc cuù, tranh, troỏng, nhoỷ III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : TL Hoaùt ủoọng giaựo vieõn Hoaùt ủoọng hoùc sinh 5’ 10’ 15’ 3’ 2’ 1.Kieồm tra : Hoỷi teõn baứi cuừ . Goùi HS haựt trửụực lụựp. HS khaực nhaọn xeựt. GV nhaọn xeựt phaàn KTBC. 2.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi *Daùy baứi haựt “Tỡm baùn thaõn”(lụứi 1). Laàn lửụùt hửụựng daón hoùc sinh ủoùc tửứng caõu lụứi ca cho ủeỏn heỏt baứi haựt . GV ủoùc maóu – HS ủoùc theo Hửụựng daón HS haựt theo coõ, GV haựt maóu vaứ baột nhũp cho HS haựt theo. Taọp haựt tửứng caõu heỏt lụứi 1. Chia theo nhoựm ủeồ HS haựt. *Voó tay vaứ goừ ủeọm theo phaựch. GV laứm maóu vaứ hửụựng daón HS thửùc hieọn vửứa haựt vửứa voó tay ủeọm theo . 3.Thửùc haứnh : Goùi CN hoùc sinh haựt. GV chuự yự ủeồ sửỷa sai. Goùi HS haựt vaứ voó nhũp theo phaựch. 4.Cuỷng coỏ : Hoỷi teõn baứi haựt, teõn taực giaỷ. HS haựt laùi baứi haựt. Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng. 5.Daởn doứ veà nhaứ: Taọp haựt ụỷ nhaứ. HS neõu. 4 em laàn lửụùt haựt trửụực lụựp. HS khaực nhaọn xeựt baùn haựt . Vaứi HS nhaộc laùi. Laộng nghe coõ haựt maóu. HS ủoùc : Naứo ai ngoan ai xinh ai tửụi. Naứo ai yeõu nhửừng ngửụứi baùn thaõn.Tỡm ủeỏn ủaõy ta caàm tay, muựa vui naứo. HS haựt theo coõ. (HS haựt tửứng caõu moói caõu 3 laàn) Haựt theo 2 daừy HS haựt voó tay theo phaựch HS laàn lửụùt haựt voó tay tửứng em moọt Neõu teõn baứi Haựt ủoàng thanh lụựp. Thửùc hieọn ụỷ nhaứ.
Tài liệu đính kèm: