Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần số 4 năm 2009

NGÀY
TÊN BÀI DẠY
THỜI GIAN
 THỨ HAI
14/9/2009
TV
Oân : m- n 
35’
TH
Toán : Bằng nhau . Dấu = 
35’
THKT
Luyện viết bài : m-n
35’
THỨ BA
15/9/2009
T
Luyện tập 
35’
TH
Oân : d-đ
35’
NGLL
Chủ điểm : Truyền thống nhà trường 
35’
THỨ TƯ
16/9/2009
TV
Oân : t-th 
35’
TH
Toán : Luyện tập chung 
35’
THKT
Luyện viết bài : t-th 
35’
THỨ NĂM
17/9/2009
MT
GV chuyên dạy 
H
GV chuyên dạy
TD
GV chuyên dạy
THỨ SÁU
18/9/2009
T
Số 6 
35’
TH
Luyện viết : lễ , cọ , bờ , hổ , mơ ,do , ta , thơ
35’
NGLL
Chủ điểm : Truyền thống nhà trường 
35’
 NGÀY DẠY : Thứ hai ngày tháng năm 2009
TIẾNG VIỆT 
Ơn : M - N 
I/Mục tiêu:
	-Đọc ,viết được: m,n .
	-Đọc,viết được tiếng: n,m,nơ, me , từ và câu ứng dụng .
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc viết: nơ , me , từ ứng dụng .
-Đọc SGK
 2/Bài mới:
	- Ơn: n , m .
 - Đọc tiếng ,từ và câu ứng dụng : ca nơ, bĩ mạ, bố mẹ ,ba má
bị bê cĩ cỏ,bị bê no nê.
-Tìm tiếng cĩ âm : n, m đã học.
 - Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn những âm gì?
TỰ HỌC 
TOÁN : BẰNG NHAU . DẤU =
I/Mục tiêu:
	-Nhận biết sự bằng nhau về số lượng,biết mỗi số luơn bằng chính số đĩ
-Biết sử dụng từ bằng nhau,dấu = để so sánh số lượng,so sánh các số.
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:Điền số và dấu:
- 4.....5, 	5....5	5 >.....> 3
 2/Bài mới:
	-Ơn: Bằng nhau, dấu =
-Nhận biết quan hệ bằng nhau.
+Cĩ 4 quyển vở và 4 cây bút chì?
-Vậy viết sao: 4 = 4
+ Năm con bướm và 5 con chim thì thế nào?
-Vậy viết sao: 5= 5
-HS đọc và viết bảng con
-Em cĩ nhận xét gì về những kết quả trên:Mỗi số luơn bằng chính nĩ.
*GV:mỗi số bằng chính nĩ và ngược lại nên chúng bằng nhau.
	*Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dị:-Ơn dấu gì? -Bài sau: ơn luyện tập chung.
 THỰC HÀNH KIẾN THỨC 
 LUYỆN VIẾT BÀI : N – M 
I/Mục tiêu:
 -Đọc ,viết được:n , m .
 -Đọc,viết được tiếng , từ , câu ứng dụng 
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc viết: n,m 
-Đọc SGK
 2/Bài mới:
	- Ơn:n,m .
	- Đọc tiếng ,từ , câu ứng dụng 
	- GV đọc cho HS viết vào vở :
 Ca nô , bó mạ , bố mẹ , ba má , bò bê có cỏ , bò bê no nê .
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn những âm gì?
NGÀY DẠY : Thứ ba ngày tháng năm 2009
TOÁN 
LUYỆN TẬP 
I/Mục tiêu:
	-Biết so sánh số lượng và sử dụng từ lớn hơn (>) .
	-Thực hành so sánh các số trong phạm vi 5 theo quan hệ lớn hơn.
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
- 4.....5, 	2....3	2........5
2/Bài mới:
	-Ơn: số 4,5 , dấu .
-Tập đếm và xác định thứ tự các số trong dãy:1, 2, 3, 4, 5.
	*Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn tập số mấy?những âm gì?
TỰ HỌC 
Ơn : M - N 
I/Mục tiêu:
	-Đọc ,viết được: d –đ.
	-Đọc,viết được tiếng: d,đ,dê,đò, từ và câu ứng dụng .
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc viết: dê,đò , từ ứng dụng .
-Đọc SGK
 2/Bài mới:
	- Ơn: d,đ .
 - Đọc tiếng ,từ và câu ứng dụng : da ,de	do, đa	, đe,đo	 , da dê, đi bộ	
-Tìm tiếng cĩ âm : d,đ đã học.
 - Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn những âm gì?
 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP
 I/ MỤC TIÊU:
 - HS hiểu thế nào là sạch, đẹp và biết cách làm sạch, đẹp trường, lớp.
 II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Chổi, đồ hốt rác
 - HS: Khẩu trang, giẻ lau,
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
Ổn định
Hoạt động chung cả lớp
 - GV hỏi:
. Thế nào là sạch, đẹp?
. Để trường lớp được sạch, đẹp ta phải làm sao?
- GV kết luận chung
- GV tổ chức cho HS quét dọn vệ sinh phòng học,hành lang và ngoài sân.
- GV nhận xét chung
 3. Củng cố , dặn dò
 - Giữ vệ sinh chung để làm sạch đẹp trường lớp.
HS hát
HS trả lời
- HS thực hành quét dọn
 NGÀY DẠY : Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009
TIẾNG VIỆT 
Ơn : T-TH 
I/Mục tiêu:
	-Đọc ,viết được:, t- th.
	-Đọc được tiếng ứng dụng và từ ứng dụng.
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc : t, th,tổ, thỏ
-ti vi,thợ mỏ
-Viết:ti vi, thợ mỏ.
-Đọc SGK
 2/Bài mới:
	-Ơn: t- th.
	-Đánh vần , đọc trơn và phân tích: tổ thỏ.
	-Đọc tiếng từ ứng dụng:
	to	tơ	ta
	tho	thơ	ta
	ti vi, thhợ mỏ
-Tìm tiếng cĩ âm đã học.
	Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn những âm gì?
	-Bài sau:ơn tập.
 TỰ HỌC 
LUYỆN TẬP CHUNG 
I/Mục tiêu:
	-Biết so sánh số lượng và sử dụng từ lớn hơn ,bé hơn 
	-Thực hành so sánh các số trong phạm vi 5 theo quan hệ lớn hơn , bé hơn 
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
- 4.....5, 	2....3	2........5
2/Bài mới:
	-Ơn: số 4,5 , dấu .
-Tập đếm và xác định thứ tự các số trong dãy:1, 2, 3, 4, 5.
	*Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn tập số mấy?những âm gì?
 THỰC HÀNH KIẾN THỨC 
 LUYỆN VIẾT BÀI : T - TH 
I/Mục tiêu:
 -Đọc ,viết được:t , th .
 -Đọc,viết được tiếng , từ , câu ứng dụng 
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc viết: t , th 
-Đọc SGK
 2/Bài mới:
	- Ơn:t , th .
	- Đọc tiếng ,từ , câu ứng dụng 
	- GV đọc cho HS viết vào vở : ti vi , thợ mỏ , bố thả cá mè , bé thả cá cờ , .
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn những âm gì?
 NGÀY DẠY : Thứ sáu ngày tháng năm 2009
 TOÁN 
SỐ 6
I/Mục tiêu:
	-Biết so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn,lớn hơn, bằng nhau.
-Biết cấu tạo số 6.
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:Điền số và dấu:
- 4.....4, 	5....3	4 >.....> 2
-Đếm xuơi và ngược từ 1 đến 6.
 2/Bài mới:
	-Ơn: Dấu >, < , =
	 + HS thực hiện bảng con các bài sau:
	3.....2	5....4	2....5
-Trước khi điền dấu ta phải làm gì?
-Ta dựa vào đâu để so sánh.(Dựa vào thứ tự số đứng trước,đứng sau để so sánh.
*Ơn số 6:
-Đếm xuơi và ngược từ 1 đến 6.
-Số liền trước số 6 là số nào?
	*Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dị:-Ơn dấu gì?Số gì.
TỰ HỌC 
LUYỆN VIẾT (TV TUẦN 2,3)
I/Mục tiêu:
 - Viết được:lễ , cọ , bờ , hổ , mơ , do , ta , thơ.
II/Các hoạt động:
 1/Bài cũ:
 2/Bài mới:
Gv cho HS phân tích các tiếng : lễ , cọ , bờ , hổ , mơ , do , ta , thơ. 
Cho HS viết bảng con : lễ , cọ , bờ , hổ , mơ , do , ta , thơ.
Gv đọc cho HS viết vào vở : lễ , cọ , bờ , hổ , mơ , do , ta , thơ.
Gv nhận xét , chấm điểm 
 3/Củng cố,dặn dị:
	-Ơn những âm gì?
 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP
 I/ MỤC TIÊU:
 - HS hiểu thế nào là sạch, đẹp và biết cách làm sạch, đẹp trường, lớp.
 II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Chổi, đồ hốt rác
 - HS: Khẩu trang, giẻ lau,
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
HS
Ổn định
Hoạt động chung cả lớp
 - GV hỏi:
. Thế nào là sạch, đẹp?
. Để trường lớp được sạch, đẹp ta phải làm sao?
- GV kết luận chung
- GV tổ chức cho HS quét dọn vệ sinh phòng học,hành lang và ngoài sân.
- GV nhận xét chung
 3. Củng cố , dặn dò
 - Giữ vệ sinh chung để làm sạch đẹp trường lớp.
HS hát
HS trả lời
- HS thực hành quét dọn