Giáo án giảng dạy Tuần 10 - Khối 1

Tuần 10
 Ngày soạn: 24 .10. 2011
 Ngày dạy: 25 .10 .2011
	 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2011.
Chào cờ: ( Tập trung đầu tuần)
	------------------------------------------------------------	
 Tiếng Việt ( Công nghệ )
 Tiết 2 + 3 Âm u, ư
 	----------------------------------------------------------
 Tiết 4
 Âm nhạc ( GV bộ môn )
-------------------------------------------------------------------------
Tiết 5
Đạo đức:
 Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. 
 (Tiết 2)
I- Mục tiêu :
- HS hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn, có như vậy anh chị em mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng.
 - Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
- HS có thái độ : Cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình.
- Biết yêu quý nhường nhịn em nhỏ.
II-Đồ dùng:
 -Vở đạo đức lớp 1, tranh vẽ trong sgk.
 III-Hoạt động dạy -học
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1-ổn định .
2-Bài mới :
-Hoạt động 1:.(bài tập 3)
 Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét
* Gv chốt lại nội dung.
-Hoạt động 2: Đóng vai.
* Gv chốt lại .
* Kết luận: Là anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ, là em cần phải lễ phép vâng lời anh chị.
- Hoạt động 3: Đánh giá:
- Khen hs thực hiện tốt và nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt.
* Kết luận chung:
 Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt vì vậy em cần phải thương yêu, quan tâm, chăm sóc anh chị, biết lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ.
3-Tổng kết -dặn dò.
-Nhận xét chung tiết học.
-Chuẩn bị bài tiết 2 .
- HS quan sát tranh.
- Hs hoạt động nhóm cặp đôi về nội dung của mỗi bức tranh.
- Hs đóng vai theo tình huống trong bài tập 2.
 HS thảo luận nhóm, trả lời.
Chiều
	Tiết 1 Luyện đọc
 Ôn bài âm u, ư
Mục tiêu
Củng cố lại kiến thức đã học bài âm u, ư
Giúp học sinh đọc đợc lu loát, đọc đúng
Hoạt động dạy học 
 GV yêu cầu học sinh đọc lại bài u, ư
Gv cho học sinh đọc theo cả lớp, tổ, nhóm bàn
Gv cho học sinh đọc cá nhân
Giúp những học sinh yếu đọc
Củng cố dặn dò
 Gv chốt lại bài
Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
-------------------------------------------------------------------
Tiết 2 Luyện viết 
 Viết từ: cá ngừ
Mục tiêu
 - Rèn cho học sinh có ý thức vết bài đúng, nắn nót
 II. Hoạt động dạy học
Gv chép bài lên bảng và cho học sinh đọc lại bài cần viết
cá ngừ
Học sinh viết vào vở gv theo dõi uốn nắn học sinh
 III.Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét bài viết học sinh
- Dặn hs về nhà luyện viết thêm
----------------------------------------------------------------------
Tiết 3 Luyện toán 
 Luyện tập trong vở bài tập
Mục tiêu
 Củng cố lại kiến thức về phép cộng trong phạm 5
 II. Hoạt động dạy học
Gv cho HS làm bài trong vở bài tập
Bài 1 Tính
 GV nhận xét
Bài 2 >, <, = ?
Bài 3. Viết phép tính thích hợp
 GV yêu cầu HS quan sát tranh trong vở bài tập và nêu bài toán
 GV nhận xét chữa bài
Củng cố dặn dò
GV chốt lại bài
- HS làm vào vở bài tập và chữa bài trên bảng
- HS làm vào vở và chữa bài
- HS nhận xét
HS nêu bài toán và làm bài
HS chữa bài trên bảng
HS nhận xét
HS làm bài và chữa bài
__________________________________________________________
 Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2011.
 Ngày soạn: 25 .10. 2011
 Ngày dạy: 26 .10 .2011
 	Tiếng Việt ( Công nghệ )
 Tiết 1 + 2 Âm v
------------------------------------------------------------------
 Tiết 3
 Toán:
 Phép trừ trong phạm vi 4.
I- Mục tiêu: Giúp hs :
- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4; Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học.
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa, đồ dùng học toán.
III-Hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của giáo viên.
 1- Kiểm tra:
- Gv nêu yêu cầu.
- Nhận xét, đánh giá.
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
*- Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 4.
- GV hướng dẫn hs học phép trừ:
 4- 1=3
- GV nêu mẫu bài toán.
- 4 bớt 1 còn mấy?
Viết: 4-1=3
b- Hướng dẫn hs làm phép tính:
4-2=2
4-3=1
- Cho hs nêu bài toán và trả lời bài toán.
c- Hướng dẫn hs nhìn sơ đồ sgk về số chấm tròn để cho hs biết về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
* Cho hs cài phép tính đã nêu.
3- Thực hành.
 Bài 1: Tính.
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
 Bài 2: Tính.
- Hướng dẫn hs làm bài.
 Bài 3: Viết phép tính thích hợp.
Hướng dẫn hs làm bài 
4 Củng cố, Dặn dò
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Nhận xét tiết học.
 - Xem trước bài sau.
 Hoạt động của học sinh.
- 2 hs thực hiện.
2+1=3 3-1=2
1+2=3 3-2=1
- Hs quan sát tranh sgk nêu bài toán và câu trả lời bài toán.
" Lúc đầu có 4 quả trên cây, 1 quả rụng xuống, còn lại 3 quả."
- 4 bớt 1 còn 3
- HS cài phép tính
- Đọc: 4-1=3
- HS thực hiện và cài phép tính
- Đọc: 4-1=3
 4-3=1
- Cài phép tính. đọc.
- HS đọc lại bảng trừ
- Hs làm bài, chữa bài:
4-1=3 4-2=2 3 +1=4 
3-1=2 3-2=1 1+2 =3 
2-1=1 4-3=1
- Hs làm bài.
 4 4 3 4 2 3
- - - - - -
 2 1 2 3 1 1
 2 3 1 1 1 2
 HS làm bài.
+ Nêu bài toán: Có 4 bạn đang chơi nhảy dây, 1 bạn chạy đi. Hỏi còn lại mấy bạn?
 4 - 1 = 3
+ Điền phép tính.
- HS thi học thuộc bảng trừ trong phạm vi 4
---------------------------------------------------------------------------- 
Tiết 4 Mĩ thuật ( GV bộ môn )
------------------------------------------------------------------------------
 Tự nhiên- xã hội:
Tiết 5 Ôn tập: Con người và sức khỏe
I- Mục tiêu: Giúp hs:
- Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.
+ Có thói quen vệ sinh cá nhân hàng ngày để cá sức khỏe tốt.
+ Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong một ngày như : Buổi sáng, buổi trưa, buổi tối.
+ Có ý thức tự gíac thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khỏe.
II- Chuẩn bi:
- Tranh ảnh trong sgk.
III-Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1- Khởi động:
- GV nêu yêu cầu.
2- Bài ôn: 
 Hoạt động 1: Quan sát tranh, đàm thoại.
- GV hướng dẫn và nêu câu hỏi:
+ Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể?
+ Cơ thể người gồm mấy phần?
+ Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng bộ phận nào của cơ thể?
+ Nếu thấy bạn chơi súng cao su em sẽ khuyên bạn thế nào?
2- Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm.( nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhân trong 1 ngày.)
- Gv hướng dẫn.
- GV nhận xét, kết luận.
4- Củng cố, dặn dò
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Cho hs liên hệ.
 + Nhận xét tiết học.
 - Xem trước bài.
- HS thực hiện: Hát, trò chơi.
- HS quan sát tranh và thảo luận 
+ HS nhớ lại trong 1 ngày từ sáng đến khi đi ngủ,đi ngủ mình đã làm những việc gì?
+ Đại diện nhóm trình bày từng câu hỏi.
 Buổi sáng em thức dạy lúc mấy giờ?
 Buổi trưa em thường ăn gì?
- HS liên hệ với bản thân mình
 _____Tiết 1 Luyện viết 
 Viết câu: vô tư vô lự
Mục tiêu
 - Rèn cho học sinh có ý thức vết bài đúng, nắn nót
 II. Hoạt động dạy học
Gv chép bài lên bảng và cho học sinh đọc lại bài cần viết
vô tư vô lự
Học sinh viết vào vở gv theo dõi uốn nắn học sinh
 III.Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét bài viết học sinh
- Dặn hs về nhà luyện viết thêm
----------------------------------------------------------------------
Tiết 3 Luyện toán 
 Luyện phép trừ trong phạm vi 4
Mục tiêu
 Củng cố lại kiến thức về phép trừ trong phạm vi 4
 II. Hoạt động dạy học
Gv cho HS làm bài trong vở bài tập
Bài 1 Tính
 GV nhận xét
Bài 2 >, <, = ?
Bài 3. Viết phép tính thích hợp
 GV yêu cầu HS quan sát tranh trong vở bài tập và nêu bài toán
 GV nhận xét chữa bài
Củng cố dặn dò
GV chốt lại bài
- HS làm vào vở bài tập và chữa bài trên bảng
- HS làm vào vở và chữa bài
- HS nhận xét
HS nêu bài toán và làm bài
HS chữa bài trên bảng
HS nhận xét
HS làm bài và chữa bài
_______________________________________________________
 Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2011.
 Ngày soạn: 26 .10. 2011
 Ngày dạy: 27 .10 .2011
 Tiết 1+ 2 	Tiếng việt ( Công nghệ )
 Âm x
 	-----------------------------------------------------------
Tiết 3 Thể dục ( GV bộ môn )
---------------------------------------------------------------------------
 Tiết 4
 Toán:
 Luyện tập.
I- Mục tiêu: Giúp hs :
- Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. 
	- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học.
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa.
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
1- Kiểm tra
- Gv nêu yêu cầu.
- Nhận xét, đánh giá.
2-Luyện tập:
 - Bài 1: Tính.
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
 Bài 2: Số?.
- Hướng dẫn hs làm bài.
- Gv nhận xét
 Bài 3: Tính.
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
Bài 4: Hướng dẫn hs làm bài điền dấu 
, = ?
 Gv nhận xét
 Bài 5: Viết kết quả phép trừ.
 - Hướng dẫn hs làm bài 
 - Yc hs nêu bài toán 
- Gv nhận xét
4- Củng cố- Dặn dò
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Nhận xét tiết học.
 - Xem trước bài sau.
 Hoạt động của học sinh.
- 2 hs thực hiện.
4- 1 = 3
4- 2 = 2
4- 3 = 1
- Hs làm bài, chữa bài:
 4 3 4 4 2 - - - - - 
 1 2 3 2 1
 3 1 1 2 1
- HS làm bài. chữa bài.
- Hs nêu cách tính từng bứơc.
4-1-1=..2.
4-1-2=..1.
4-2-1=..1.
- HS làm bài và chữa bài
- HS làm bài
3-1 3-2
4-1 > 2 4-3 < 4-2
4-2 = 2 4-1 < 3+1
- HS làm bài.
 3 + 1 = 4
 4 - 1 = 3
 ____Chiều
	Tiết 1 Luyện đọc
 Ôn bài âm v, x
Mục tiêu
Củng cố lại kiến thức đã học bài âm v,x
Giúp học sinh đọc đợc lu loát, đọc đúng
Hoạt động dạy học 
 GV yêu cầu học sinh đọc lại bài v, x
Gv cho học sinh đọc theo cả lớp, tổ, nhóm bàn
Gv cho học sinh đọc cá nhân
Giúp những học sinh yếu đọc
Củng cố dặn dò
 Gv chốt lại bài
Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
-------------------------------------------------------------------
Tiết 2 Luyện viết 
 Viết từ: xẻ ra
Mục tiêu
 - Rèn cho học sinh có ý thức vết bài đúng, nắn nót
 II. Hoạt động dạy học
Gv chép bài lên bảng và cho học sinh đọc lại bài cần viết
xẻ ra
Học sinh viết vào vở gv theo dõi uốn nắn học sinh
 III.Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét bài viết học sinh
- Dặn hs về nhà luyện viết thêm
----------------------------------------------------------------------
Tiết 3 Luyện toán 
 Luyện tập trong vở bài tập
Mục tiêu
 Củng cố lại kiến thức về phép trừ trong phạm 4 HS làm được bài tập thành thạo
 II. Hoạt động dạy học
Gv cho HS làm bài trong vở bài tập
Bài 1 Tính
 GV nhận xét
Bài 2 >, <, = ?
Bài 3. Viết phép tính thích hợp
 GV yêu cầu HS quan sát tranh trong vở bài tập và nêu bài toán
 GV nhận xét chữa bài
Củng cố dặn dò
GV chốt lại bài
- HS làm vào vở bài tập và chữa bài trên bảng
- HS làm vào vở và chữa bài
- HS nhận xét
HS nêu bài toán và làm bài
HS chữa bài trên bảng
HS nhận xét
HS làm bài và chữa bài
______________________________________________________
 Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2011.
	Ngày soạn 27 - 10 - 2011
	Ngày dạy 28 - 10 - 2011
Tiếng Việt ( Công nghệ )
Tiết 1+ 2 
 Âm y
---------------------------------------------------------------
Tiết 4 Toán:
 Phép trừ trong phạm vi 5.
I- Mục tiêu: Giúp hs :
- Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5.
- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học.
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa, đồ dùng học toán.
III-Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên.
 1- Kiểm tra:
- Gv nêu yêu cầu.
- Nhận xét, đánh giá.
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
b- Giới thiệu phép trừ.
- GV hướng dẫn hs học phép trừ:
5-1=4 5-3=2
5-2=3 5-4=1
GV ghi phép tính, hs ghi nhớ công thức.
c- Hướng dẫn hs nhìn sơ đồ sgk về số chấm tròn để cho hs biết về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
3- Thực hành.
 Bài 1: Tính.( 59)
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
- Cho hs nối tiếp nêu miệng.
- Gv nhận xét, nêu đây chính là bảng trừ trong phạm vi 5
Bài 2: Tính.(59)
- Hướng dẫn hs làm bài.
- Cho 2 hs lên bảng làm
- Gv nhận xét.
 Bài 3: Tính.
- Cho hs làm bảng con
d- Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
Hướng dẫn hs làm bài 
- Nhận xét.
4- Củng cố- Dặn dò
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Nhận xét tiết học.
 - Xem trước bài sau.
 Hoạt động của học sinh.
- 2 hs thực hiện.
3+2=5 1+4=5
2+3=5 4+1=5
- Hs quan sát tranh sgk nêu bài toán và câu trả lời bài toán.
- HS cài phép tính
- Đọc: 5-1=4 5-3=2
 5-2=3 5-4=1
- Hs đọc thuộc bảng trừ
- Hs làm bài, chữa bài:
2-1=1 3- 2=1 4 -3 =1 5-4=1 
3-1=2 4- 2=2 5- 3 =2 
4-1=3	5-2=3
5-1=4 
- HS làm bài.
1+4=5 3+3=5
4+1=5 3+2=5
5- 1=4 5- 2=3
5- 4=1 5- 3=2
- Hs làm bài.
 5 5 5 5 4 4
- - - - - -
 3 2 1 4 2 1
 2 3 4 1 2 3
- HS làm bài.
+ Nêu bài toán.
 5 - 2 = 3
+ Điền phép tính.
 5 - 1 = 4
- HS thi học thuộc bảng trừ
----------------------------------------------------------------------------
	Tiết 4	 Thủ công
 Xeự, daựn hỡnh con gaứ.( Tieỏt 1)
 I.Muùc tieõu :
- Hoùc sinh bieỏt caựch xeự daựn hỡnh con gaứ con ủụn giaỷn.
- Giuựp caực em xeự ủửụùc hỡnh con gaứ con ớt raờng cửa, daựn caõn ủoỏi,phaỳng.Mo,ỷ maột, chaõn coự theồ duứng buựt maứu ủeồ veừ.
- Coự theồ xeự ủửụùc theõm hỡnh con gaứ coự hỡnh daùng kớch thửụực, maứu saộc khaực nhau.( ẹoỏi vụựi HS kheựo tay) 
- Yeõu thớch moõn hoùc.
II.ẹoà duứng daùy hoùc :
- GV : Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh con gaứ con coự trang trớ.
 Giaỏy maứu,hoà,khaờn lau.
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,buựt chỡ,buựt maứu,hoà daựn,khaờn,vụỷ.
III.Hoaùt ủoõùng daùy hoùc :
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ :
 Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.nhaọn xeựt. Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3.Baứi mụựi :
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ÿ Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh daựng con gaứ 
 Muùc tieõu : Hoùc sinh tỡm hieồu ủaởc ủieồm,hỡnh daựng,maứu saộc cuỷa con gaứ.
 - Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem baứi maóu vaứ hoỷi : “Neõu caực boọ phaọn cuỷa con gaứ con? Toaứn thaõn con gaứ con coự maứu gỡ? Gaứ con coự gỡ khaực so vụựi gaứ lụựn?”.
Ÿ Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón caựch xeự daựn 
 Muùc tieõu : hoùc sinh naộm ủửụùc caựch xeự tửứng phaàn cuỷa hỡnh gaứ con vaứ bieỏt caựch daựn gheựp hỡnh gaứ con.
 - Giaựo vieõn hửụựng daón maóu.
 ỉ Thaõn gaứ : Laỏy giaỏy maứu vaứng,laọt maởt sau veừ hỡnh chửừ nhaọt 10x8 oõ,xeự 4 goực cuỷa hỡnh chửừ nhaọt.Tieỏp tuùc xeự chổnh sửỷa cho gioỏng hỡnh thaõn con gaứ.Laọt maởt maứu ủeồ hoùc sinh quan saựt.
 ỉ ẹaàu gaứ : Veừ.xeự hỡnh vuoõng caùnh 5 oõ,veừ vaứ xeự 4 goực cuỷa hỡnh vuoõng,chổnh sửỷa cho gaàn troứn,cho gioỏng hỡnh ủaàu gaứ.Laọt maởt maứu ủeồ hoùc sinh quan saựt.
 ỉ ẹuoõi gaứ : Veừ,xeự hỡnh vuoõng,caùnh 4 oõ,veừ hỡnh tam giaực tửứ hỡnh vuoõng vaứ xeự (ủổnh tam giaực tửứ ủieồm giửừa cuỷa 1 caùnh hỡnh vuoõng noỏi vụựi 2 ủaàu cuỷa caùnh ủoỏi dieọn).
 ỉ Moỷ,chaõn,maột gaứ : Duứng giaỏy khaực maứu ủeồ
xeự ửụực lửụùng,lửu yự hoùc sinh maột coự theồ veừ 
baống buựt chỡ maứu.
ỉ Daựn hỡnh : Giaựo vieõn hửụựng daón thao taực boõi hoà vaứ laàn luụùt daựn theo thửự tửù : thaõn gaứ,ủaàu gaứ,moỷ gaứ,maột,chaõn,ủuoõi leõn giaỏy neàn.
 4. Cuỷng coỏ :
 - Y/c HS nhaộc laùi quy trỡnh xeự, daựn con gaứ.
 5. Nhaọn xeựt – Daởn doứ :
 - Tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp.
 - Chuaồn bũ giaỏy maứu,hoà daựn,vụỷ thuỷ coõng ủeồ thửùc haứnh
 - Veọ sinh an toaứn lao ủoọng.
 Hoùc sinh quan saựt,nhaọn xeựt,traỷ lụứi.
 Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn laứm maóu,ghi nhụự quy trỡnh.
Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp taọp xeự hỡnh thaõn gaứ.
 Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp xeự hỡnh ủaàu gaứ.
 Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự.
 Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp taọp veừ,xeự hỡnh ủuoõi,chaõn,moỷ, maột gaứ.
 Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự quy trỡnh daựn.
 Quan saựt hỡnh con gaứ hoaứn chổnh.
Chiều
	Tiết 1 Luyện đọc
 Ôn bài âm y
Mục tiêu
Củng cố lại kiến thức đã học bài âm y
Giúp học sinh đọc đợc lu loát, đọc đúng
Hoạt động dạy học 
 GV yêu cầu học sinh đọc lại bài y
Gv cho học sinh đọc theo cả lớp, tổ, nhóm bàn
Gv cho học sinh đọc cá nhân
Giúp những học sinh yếu đọc
Củng cố dặn dò
 Gv chốt lại bài
Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
-------------------------------------------------------------------
Tiết 2 Luyện viết 
 Viết câu: vô ý vô tứ
Mục tiêu
 - Rèn cho học sinh có ý thức vết bài đúng, nắn nót
 II. Hoạt động dạy học
Gv chép bài lên bảng và cho học sinh đọc lại bài cần viết
vô ý vô tứ
Học sinh viết vào vở gv theo dõi uốn nắn học sinh
 III.Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét bài viết học sinh
- Dặn hs về nhà luyện viết thêm
----------------------------------------------------------------------
Tiết 3 Luyện toán 
 Luyện phép trừ trong phạm vi 5
Mục tiêu
 Củng cố lại kiến thức về phép trừ trong phạm 5 HS làm được bài tập thành thạo
 II. Hoạt động dạy học
Gv cho HS làm bài trong vở bài tập
Bài 1 Tính
 GV nhận xét
Bài 2 : tính
Bài 3. Viết phép tính thích hợp
 GV yêu cầu HS quan sát tranh trong vở bài tập và nêu bài toán
 GV nhận xét chữa bài
Củng cố dặn dò
GV chốt lại bài
- HS làm vào vở bài tập và chữa bài trên bảng
- HS làm vào vở và chữa bài
- HS nhận xét
HS nêu bài toán và làm bài
HS chữa bài trên bảng
HS nhận xét
HS làm bài và chữa bài
 ___________________________________________________________ 
 Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2011.
 Ngày soạn: 28 .10. 2011
 Ngày dạy: 29 .10 .2011 
Tiếng Việt ( Công nghệ )
 Tiết 1+2 Luyện tập
 -----------------------------------------------------------------------
 Toán
 Tiết 3: Luyện tập.
I- Mục tiêu: Giúp hs :
- Làm được các phép tính trừ trong phạm vi các số đã học. 
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học.
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa.
III-Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên.
 2- Kiểm tra:
- Gv nêu yêu cầu: Nêu phép trừ trong phạm vi 5.
- Nhận xét, đánh giá.
 3- Bài mới.
 a.Luyện tập:
 Bài 1: Tính.
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
 Bài 2: Tính.
.- Hướng dẫn hs làm bài.
 Bài 3: Hướng dẫn hs làm bài điền dấu , =.:
 Bài 4: Viết kết quả phép tính vào ô trống..
 - Hướng dẫn hs làm bài 
 - Yêu cầu hs quan sát tranh và nêu bài toán.
 a)
 5
 -
 2
 =
 3
 b)
5
 -
 1
 =
 4
 4- Củng cố, tổng kết:
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Nhận xét tiết học.
 * Dặn dò:
 - Xem trước bài sau.
 Hoạt động của học sinh.
- 2 hs thực hiện.
 5 - 3 = 3 - 1 =
 4 - 2 = 5 - 4 =
 2 - 2 =	4 - 3 =
- Hs nêu yêu cầu bài
- Hs làm bài, chữa bài:
 5 4 5 3 4 
- - - - - 
 2 2 4 2 2 
 3 2 1 1 2 
- HS nêu yêu cầu, làm bài.
5-1-1=3
5-1-2=2
4-1-2=1
- HS nêu yêu cầu.
- Hs làm bài.	
5-3.=..2
5-3..<.3
5-4..<.2
- HS làm bài, chữa bài.	
- Hs nêu bài toán
Sinh hoạt lớp:
Tuần 10
I.Mục tiêu:
-Nhận xét ưu, khuyết điểm trong tuần qua.
-Phương hướng tuần 11.
II.Nội dung:
1.Nền nếp:
-Thực hiện tốt nền nếp.
2.Học tập.
-Có nhiều cố gắng trong học tập.
-Vẫn còn có học sinh chưa chăm học.
3.Phương hướng tuần 11.
-Đi học đúng giờ.
-Học tốt, đạt kết quả cao chào mừng ngày 20- 11.
-Thực hiện nghiêm túc nội quy của nhà trường.
________________________________________________________