Giáo án hè Lớp 1 - Tuần 7 và 8 - Lê Thị Kim Thúy

TuÇn 7 + 8: Tõ ngµy 8/ 8/ 2011 ®Õn ngµy 19/ 8/ 2011
Thø
M«n
Néi dung tuÇn 7
Néi dung tuÇn 8
2
Häc néi quy tr­êng líp
Häc néi quy tr­êng líp
TiÕng ViÖt
¤n: q, p, ph, qu
m
3
Häc néi quy tr­êng líp
Häc néi quy tr­êng líp
TiÕng ViÖt
S’;
¤n: m, n, u, v
4
Häc néi quy tr­êng líp
Häc néi quy tr­êng líp
TiÕng ViÖt
X
¤n: b, d, ®, q, p, ph, qu
To¸n
Sè 7
Sè 8
5
Häc néi quy tr­êng líp
Häc néi quy tr­êng líp
TiÕng ViÖt
¤n: s, x
¤n: g, gh, ng, ngh
6
Häc néi quy tr­êng líp
Häc néi quy tr­êng líp
TiÕng ViÖt
V
gi
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ hai ngày 8 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
 I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
Ôn: q, p, ph, qu
I. Mục tiêu
	- Củng cố cách đọc và viết các âm và chữ ghi âm: q, p, ph, qu. 
	- Học sinh ghép được q, p, ph, qu với các âm a, o, ô, e, ê, u. 
	- Học sinh nhận được các chữ q, p, ph, qu trong nhóm các chữ: sa pa, phở bò, nhà quê, quẻ thẻ.
	- Học sinh tập tìm tiếng chứa âm ph, qu.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ôn tập:
	- Giáo viên viết bảng: q, p, ph, qu. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ, so sánh cấu tạo chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghép q, p, ph, qu với các âm a, o, ô, e, ê, u
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: q, p, ph, qu, quê.
	- Giáo viên chấm, nhận xét.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ q, p, ph, qu trong nhóm chữ khác:
 Học sinh tìm được các chữ ghi âm q, p, ph, qu trong nhóm các chữ: sa pa, phở bò, nhà quê, quẻ thẻ.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm ph, qu.
- Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ ba ngày 9 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
s
I. Mục tiêu
	- Học sinh nhận biết được chữ và âm s. Viết được chữ s.
	- Học sinh biết ghép chữ sa trong từ sa pa.
	- Học sinh nhận được chữ s trong nhóm chữ: củ sả, chim sẻ.
	- Học sinh tìm được tiếng chứa âm s.
II. Đồ dùng dạy học	- Mẫu chữ s viết thường.
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: q, p, ph, qu, pha, que. – Viết: ph, qu.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi âm
	- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ s.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghép tiếng sa. Đánh vần: sờ - a- sa. Đọc trơn sa.
	- Học sinh đọc trơn sa pa.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ s viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ s. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ sa. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ sa pa.
	- Giáo viên nhận xét.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trên bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nêu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ s, sa, sa pa. 	
- Giáo viên chấm, nhận xét.
d. Nhận diện chữ s trong nhóm chữ: củ sả, chim sẻ.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm s.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ s.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ tư ngày 10 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
x
I. Mục tiêu
	- Học sinh nhận biết được chữ và âm x. Viết được chữ x.
	- Học sinh biết ghép chữ xa trong từ xa xa.
	- Học sinh nhận được chữ x trong nhóm chữ: lo xa, xa lạ, xà cừ, xa lộ.
	- Học sinh tìm được tiếng chứa âm x.
ng, II. Đồ dùng dạy học	- Mẫu chữ x viết thường.
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: q, p, s, ph, qu, củ sả. – Viết: s, sa pa.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi âm
	- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ x.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Học sinh tập ghép tiếng xa. Đánh vần: xờ - a- xa. Đọc trơn xa.
	- Học sinh đọc trơn xa xa.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ x viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ x. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ xa. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ xa xa.
	- Giáo viên nhận xét.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trên bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nêu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ x, xa, xa xa. 	
- Giáo viên chấm, nhận xét.
d. Nhận diện chữ s trong nhóm chữ: lo xa, xa lạ, xà cừ, xa lộ.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm s.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ x.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Toán
Số 7
I. Mục tiêu
	- Học sinh biết số 7 biểu diễn cho 7 đồ vật. 	- Học sinh đọc và viết được số 7.
	- Học sinh đếm được từ 1 đến 7.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh biết được số 7.
	- GV cho HS quan sát 7 bông hoa, 7 cái thước kẻ,  sau đó giới thiệu số 7.	
- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Học sinh nêu các số đã học, tập xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
	c. Hướng dẫn học sinh viết được số 7.
- Hướng dẫn HS luyện viết bảng con số 7.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
	- Học sinh viết vở số 7.
V. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết 3 dòng số 7.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ năm ngày 11 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
Ôn: s, x
I. Mục tiêu
	- Củng cố cách đọc và viết các âm và chữ ghi âm: s, x. 
	- Học sinh ghép đượcs, x với các âm a, o, ô, e, ê, u. 
	- HS nhận được các chữ s, x trong nhóm các chữ: su su, lá sả, xà cừ, phố xá.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ôn tập:
	- Giáo viên viết bảng: s, x. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghép s, x với các âm a, o, ô, e, ê, u
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: s, x, xa xa, su su.
	- Giáo viên chấm, nhận xét.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ q, p, ph, qu trong nhóm chữ khác:
 Học sinh tìm được các chữ ghi âm s, x trong nhóm các chữ: su su, lá sả, xà cừ, phố xá.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm s, x.
- Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ sáu ngày 12 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
v
I. Mục tiêu
	- Học sinh nhận biết được chữ và âm v. Viết được chữ sv.
	- Học sinh biết ghép chữ va trong từ va - li.
	- Học sinh nhận được chữ v trong nhóm chữ: vở vẽ, ví dụ, vô lễ.
	- Học sinh tìm được tiếng chứa âm v.
II. Đồ dùng dạy học	- Mẫu chữ v viết thường.
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: s, x, su su, xa xa. – Viết: s, x, xa xa, su su.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi âm
	- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ v.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghép tiếng va trong từ va - li.
	- Học sinh đọc trơn va - li.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ s viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ v. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ va. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ va - li.
	- Giáo viên nhận xét.
Tiế ... 
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: v, b, vo ve. – Viết: v, va.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi âm
	- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ m.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghép tiếng me. Đánh vần: mờ - e - me. Đọc trơn me.
	- Học sinh đọc trơn quả me.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ m viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ m. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ me. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trên bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nêu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ m, me. 	
- Giáo viên chấm, nhận xét.
d. Nhận diện chữ m trong nhóm chữ: bố mẹ, quả mơ, mũ lá, mũm mĩm.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm m.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ m.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ ba ngày 16 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
	- BiÕt bé ®å dïng d¹y häc m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
- NhËn biÕt bé ®å dïng m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
Ôn: m, n, u, v
I. Mục tiêu
	- Củng cố cách đọc và viết các âm và chữ ghi âm: m, n, u, v. 
	- Học sinh ghép được m, n, v với các âm a, o, ô, e, ê, u, i. 
	- Học sinh nhận được các chữ m, n, v trong nhóm các chữ: ba má, ví da, nơ đỏ.
	- Học sinh tập tìm tiếng chứa âm m, n, v.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ôn tập:
	- Giáo viên viết bảng: m, n, u, v. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ, so sánh cấu tạo chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghép m, n, v với các âm a, o, ô, e, ê, u, i.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: m, n, u, v, me, ve.
	- Giáo viên chấm, nhận xét.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ m, n, v trong nhóm chữ khác:
 HS tìm được các chữ ghi âm m, n, v trong nhóm các chữ: ba má, ví da, nơ đỏ.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm m, n, v.
- Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ tư ngày 17 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
	- BiÕt bé ®å dïng d¹y häc m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
- NhËn biÕt bé ®å dïng m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
Ôn: b, d, đ, q, p, ph, qu
I. Mục tiêu
	- Củng cố cách đọc và viết các âm và chữ ghi âm: b, d, đ, q, p, ph, qu. 
	- Học sinh ghép được b, d, đ, q, p, ph, qu với các âm a, o, ô, e, ê, u, i. 
	- Học sinh nhận được các chữ b, d, ®, q, p, ph, qu trong nhóm các chữ: bí đỏ, qua phà, da dê.
	- Học sinh tập tìm tiếng chứa âm vừa ôn.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ôn tập:
	- Giáo viên viết bảng: b, d, ®, q, p, ph, qu. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ, so sánh cấu tạo chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghép b, d, ®, q, p, ph, qu với các âm a, o, ô, e, ê, u, i.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: b, d, ®, q, p, ph, qu
	- Giáo viên chấm, nhận xét.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ b, d, đ, q, p, ph, qu trong nhóm chữ khác:
 HS tìm được các chữ ghi âm b, d, ®, q, p, ph, qu trong nhóm các chữ: bí đỏ, qua phà, da dê.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm vừa ôn.
- Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Toán
Số 8
I. Mục tiêu
	- Học sinh biết số 8 biểu diễn cho 8 đồ vật. 	- Học sinh đọc và viết được số 8.
	- Học sinh đếm được từ 1 đến 8.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh biết được số 8.
	- GV cho HS quan sát 8 bông hoa, 8 cái thước kẻ,  sau đó giới thiệu số 8.	
- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Học sinh nêu các số đã học, tập xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
	c. Hướng dẫn học sinh viết được số 8.
- Hướng dẫn HS luyện viết bảng con số 8.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
	- Học sinh viết vở số 8.
V. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết 3 dòng số 8.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
	- BiÕt bé ®å dïng d¹y häc m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
- NhËn biÕt bé ®å dïng m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
Ôn: g, gh, ng, ngh
I. Mục tiêu
	- Củng cố cách đọc và viết các âm và chữ ghi âm: g, gh, ng, ngh. 
	- Học sinh ghép được g, gh, ng, ngh với các âm a, o, ô, e, ê, u, i. 
	- HS nhận được các chữ g, gh, ng, ngh trong nhóm các chữ: gà ri, gồ ghề, ngô nghê, nghé ọ.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ôn tập:
	- Giáo viên viết bảng: g, gh, ng, ngh. - HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghép g, gh, ng, ngh với các âm a, o, ô, e, ê, u, i.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: g, gh, ng, ngh, ngô nghê.
	- Giáo viên chấm, nhận xét.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ g, gh, ng, ngh trong nhóm chữ khác:
 Học sinh tìm được các chữ ghi âm g, gh, ng, ngh trong nhóm các chữ: gà ri, gồ ghề, ngô nghê, nghé ọ.
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm g, gh, ng, ngh.
- Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ sáu ngày 19 tháng 8 năm 2011
Häc néi quy tr­êng líp
I. Môc tiªu:
	- Rèn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thùc hiÖn th­êng xuyªn, cã tinh thÇn tù gi¸c.
	- BiÕt bé ®å dïng d¹y häc m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
II. ChuÈn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp.
2. LuyÖn tËp thùc hµnh:
	- HS tËp xÕp hµng vµo líp.
- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc.
- NhËn biÕt bé ®å dïng m«n TiÕng ViÖt, To¸n.
 3. Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
TiÕng ViÖt
gi
I. Mục tiêu
	- Học sinh nhận biết được chữ và âm gi. Viết được chữ gi.
	- Học sinh biết ghép chữ gia trong từ gia sư.
	- Học sinh nhận được chữ gi trong nhóm chữ: giò chả, giữ trẻ, gió to.
	- Học sinh tìm được tiếng chứa âm gi.
II. Đồ dùng dạy học	- Mẫu chữ gi viết thường.
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: ng, gh, nhà ga, nghi ngờ.– Viết: gh, ng, ngô nghê.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi âm
	- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ gi.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghép tiếng gia trong từ gia sư.
	- Học sinh đọc trơn gia sư.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ gi viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ gi. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ gia. - HS viết trên không, viết bảng con.
	- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ gia sư.
	- Giáo viên nhận xét.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trên bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nêu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ gi, gia, gia sư. 	
- Giáo viên chấm, nhận xét.
d. Nhận diện chữ gi trong nhóm chữ: giò chả, giữ trẻ, gió to..
IV. Củng cố, dặn dò 	
- Tìm tiếng chứa âm gi.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ gi.
KÕt qu¶ tiÕt häc:
.
.
.
Sinh hoạt lớp: tổng kết tuần 8
I. Kiểm diện:
II. Nội dung
1. Đánh giá nề nếp, chất lượng học hè trong tuần 8.
2. Phương hướng hoạt động tuần 9
3. Văn nghệ.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
â	p	gh	q	d	ư ©	i
c	h	ch	r	l	th	k
ng	tr	v	ph	e	nh y
t	s	gi	n	m	a u
ví da	tổ cò	bố mẹ	phở bò
gió to	da dê	tủ gỗ	phố xá	
bé nhớ bà	thỏ thẻ	đê đò
chó xù	tre ngà	giỗ tổ	
â	p	gh	q	d	ư ©	i
c	h	ch	r	l	th	k
ng	tr	v	ph	e	nh y
t	s	gi	n	m	a u
ví da	tổ cò	bố mẹ	phở bò
gió to	da dê	tủ gỗ	phố xá	
bé nhớ bà	thỏ thẻ	đê đò
chó xù	tre ngà	giỗ tổ