Giáo án Học vần 1 Bài 23: G - Gh

Thứ 3 ngày 9 tháng 10 năm 2007
Học vần
Bài 23: g - gh
Mục tiêu: 
Học sinh đọc, viết được g, gh, gà ri, ghế gỗ.
Đọc được các tự ứng dụng: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ.
Các hoạt động dạy học:
1, Bài cũ: 
	Học sinh đọc: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ.
	2 học sinh đọc toàn bài: ph - nh ( ở SGK)
	Giáo viên nhận xét - ghi điểm
2, Bài mới:
HĐ1: Dạy chữ ghi âm mới
A, Dạy âm g
	- Giáo viên giới thiệu và ghi bảng âm g
GV chỉ - HS đọc nối tiếp
HS cài âm g và đọc
HS cài tiếng gà và đọc
? Em hãy phân tích tiếng gà
HS phân tích - GV ghi bảng tiếng gà
HS đánh vần, đọc, phân tích tiếng
GV giới thiệu tranh và ghi từ khoá: gà ri - HS đọc
GV chỉ - HS đọc: g - gà - gà ri
B, Dạy âm gh ( Tiến hành tương tự g)
	? So sánh g và gh
GV: Để phân biệt ta gọi gh là “gờ kép”
HS luyện đọc: g – gà - gà ri
	Gh – ghế – ghế gỗ
C, Đọc tự ứng dụng:
Giáo viên ghi bảng:	nhà ga	gồ ghề
	Gà gô	ghi nhớ
? Đọc thầm tìm tiếng có âm g, gh
HS nêu – GV gạch chân
HS đánh vần, đọc và phân tích các tiếng: ga, gồ, ghề, gà, gô, ghi
HS luyện đọc các từ trên: CN – T – L
HĐ2: Hướng dẫn viết
GV đính chữ g lên bảng
	? Chữ g viết gồm mấy nét, là những nét gì.
	? Chữ g dài mấy li, rộng mấy ô.
GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn học sinh viết.
HS viết bảng con: g
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
HS giơ bảng – GV kiểm tra và sửa sai
Hướng dẫn viết gh, gà ri, ghế gỗ tương tự.
Củng cố 
HS các tổ thi tìm tiếng có âm g và âm gh
HS tìm và dùng bộ TV để cài tiếng tìm được. Tổ nào có nhiều HS tìm được và đúng thì tổ đó thắng cuộc.
HS đọc tiếng vừa tìm
HS đọc lại toàn bài trên bảng.
Giáo viên nhận xét giờ học./.