Giáo án Lớp 1 + 2 - Tuần 28 - GV: Đinh Thị Lộc - Trường Tiểu học Đèo Gia

Tuần 28
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
-----------------------------------
 Lớp 1
Tập đọc
Ngôi nhà
I/ Mục tiêu
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ. Bước đầu biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
Hiểu nội dung bài: Tình cảm với ngôi nhà của bạn nhỏ. 
Trả lời được CH 1 (SGK).
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần yêu/iêu.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần yêu.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần yêu, iêu ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần yêu/iêu.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu.
- Một số cặp hỏi đáp trước lớp.
Toán
Giải toán có lời văn (tiếp)
I/ Mục tiêu
- Hiểu bài toán có một phép trừ: bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
II/ Đồ dùng dạy học
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải. 
- GV HDHS tìm hiểu bài toán.
- HDHS giải bài toán.
 b) Thực hành
Bài 1: GVHD.
Bài 2: GVHD.
Bài3: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS đọc lại
- 1 em lên bảng, lớp làm vở bài tập.
- 2 em lên bảng, lớp làm vở.
- HS làm vở, 2 em lên bảng.
Đạo đức
Chào hỏi và tạm biệt
I/ Mục tiêu
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
- có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
II/ Đồ dùng dạy-học
- GV: Điều 2 Công ước quốc tế về quyền trẻ em.
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: Trò chơi “Vòng tròn chào hỏi”.
- GV tổ chức, HDHS chơi.
- GV nêu tình huống.
- GV kết luận.
* HĐ2: Thảo luận lớp.
- GV nêu câu hỏi
- GV nhận xét, khen ngợi.
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
HS đứng quay mặt vào nhau từng đôi.
HS thưch hành.
- HS thảo luận trả lời câu hỏi.
Lớp 2
Toán
Kiểm tra định kì
Đạo đức
Giúp đỡ người khuyết tật
I/ Mục tiêu:
- Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật.
- Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật.
- HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong cộng đồng phù hợp với khả năng. 
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : 
- HS : Vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
Giới thiệu bài Bài giảng.
* Hoạt động 1: Phân tích tranh.
- GV chia nhóm và HDHS quan sát tranh.
 GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi.
- GV nêu câu hỏi. 
- GV nhận xét, kết luận. 
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS thảo luận theo nhóm và trình bày.
- HS thảo luận theo cặp và trình bày.
Tập đọc 
Kho báu
I/ Mục tiêu:
đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý.
Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.(trả lời được các CH 1,2,3,5) 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
- HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Tô chữ hoa: H, I, K
I/ Mục tiêu
- HS biết tô các chữ hoa: H, I, K.
- Viết đúng các vần uôi, ươi, iêu, yêu, iêt, uyêt; các từ ngữ: nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giửa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Ngôi nhà
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại đúng khổ thơ 3 trong bài Ngôi nhà trong khoảng 10-12 phút. 
- Điền đúng các bài tập chính tả: điền vần iêu, yêu; điền chữ c/k.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV khổ thơ cần chép lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần iêu hoặc yêu.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu
Biết giải toán có phép trừ; thực hiện phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi các số đến 20.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới (luyện tập) 
 a) giới thiệu
b) HD làm bài tập
Bài 1: GVHD
Bài 2: (tương tự bài 1)
Bài 3: GVHD
Bài 4: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
HS tự điền tóm tắt và giải
1 em lên bảng điền tóm tắt,1 em trình bày bài giải.
Lớp làm bảng con.
HS nêu nhiệm vụ và thi điền nhanh.
HS đọc tóm tắt và trình bày.
Tự nhiên và xã hội
Con muỗi
I/ Mục tiêu
 - chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ.
- Nêu một số tác hại của muỗi.
 - Một số cách diệt trừ muỗi.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Quan sát con muỗi
GV chia nhóm, giao nhiệm vụ
- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Thảo luận nhóm
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ SGV.
- Kết luận SGV
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS quan sát con muỗi theo cặp và trả lời câu hỏi
- Một số cặp trình bày trước lớp.
- Cả lớp thảo luận trả lời.
-HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày.
Lớp 2
Thể dục
Trò chơi: Tung vòng vào đích
I/ Mục tiêu:
- Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* HDHS ôn bài TD phát triển chung.
* Trò chơi: Tung vòng vào đích. 
- GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* Lớp chơi thử.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Toán
Đơn vị – chục- trăm- nghìn
I/ Mục tiêu:
 - Biết quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm; biếtđược đơn vị nghìn, hiểu được quan hệ giữa nghìn và trăm.
- Nhận biết được các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Bộ đồ dùng dạy học toán
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu.
b) Dạy bài mới
* Ôn về đơn vị, chục trăm
- GV gắn từng ô vuông lên bảng như SGK và HD.
* Giới thiệu các số từ 100 đến 1000 (tương tự như giới thiệu từ 10 đến 100
c)Thực hành 
- GVHD
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
-HS ôn các số từ 1 đến 100
- HS nhận diện số và đọc lại.
* HS đọc, viết số và làm vở bài tập.
Chính tả (tập chép)
Bài viết: Kho báu
I/ Mục tiêu:
- Chép chính xác, trình bày đúng hình thức văn xuôi. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
Làm được cỏc bài tập 2, 3.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : bảng phụ
- HS : bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
b/ Bài giảng.
+ GV đọc  ...  dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ưt.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ưt, ưc ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu.
- Một số cặp hỏi đáp trước lớp.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Quả, Hoà bình cho bé
 (GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
- Biết lập đề bài toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giải và trình bày bài giải bài toán.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Thực hành
Bài 1: GV HDHS quan sát tranh.
Bài 2: GVHD quan sát hình vẽ. 
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS nêu nhiệm vụ và làm bàiáiH quan sát tranh viết thêm phần còn thiếu vào bài toán rồi giải bài toán.
- HS đọc yêu cầu.
- HS quan sát hình vẽ, nêu tóm tắt bài toán rồi giải bài toán.
Lớp 2
Toán
Các số tròn chục từ 110 đến 200
I/ Mục tiêu
Nhận biết được các số tròn chục từ 110 đến 200.
Đọc, viết các số tròn chục từ 110 đến 200.
So sánh các số tròn chục từ 110 đến 200.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Hình vẽ
 - HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200.
- GV gắn lên bảng hình biểu diễn số 110 và hỏi có mấy ô vuông.
 Số 110 có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị?
- Tương tự giới thiệu các số còn lại.
b) So sánh các số tròn chục.
- GV gắn các hình biểu diễn các số rồi HDHS so sánh.
c) Luyện tập.
Bài 1,2,3: GVHD 
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- 110 ô vuông.
- Có1 trăm, 1 chục, 0 đơn vị.
- HS nêu yêu cầu và làm vở.
Tập viết 
Chữ hoa Y
I/ Mục tiêu
- Viết đỳng chữ hoa Y( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Yêu (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Yêu luỹ tre làng (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa Y
Trực quan chữ mẫu Y 
Nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
+ Hướng dẫn viết.
- Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Yêu luỹ tre làng.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Yêu cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
- Nhận xét, sửa sai.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Âm nhạc
Học bài hát: Chú ếch con
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và xã hội
Một số loài vật sống trên cạn
I/ Mục tiêu
- HS biết kể tên một số con vật sống trên cạn, biết ích lợi của nó.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : tranh
 - HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Ôn tập.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Hoạt động nhóm
- GV nêu yêu cầu và HD.
- GV chốt lại ý chính
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS làm việc theo cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi trong SGK 
Các cặp trình bày.
* HS thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Quà của bố
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ 2 của bài Quà của bố khoảng 10-12 phút. 
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền s hay x; im hay iêm. 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết lên bảng khổ thơ 2.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Kể chuyện
Bông hoa cúc trắng
I/ Mục tiêu
HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý dưới tranh.
Hiểu ý nghĩa của truyện: Lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện.
e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm 4.
Mĩ thuật
Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông và đường diềm
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Cắt, dán hình tam giác
I/ Mục tiêu
HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác.
 - HS kể,cắt, dán được hình tam giác. đường cắt tương đối thẳng. hình dán tương đối phẳng.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán, mẫu.
 - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a) GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS QS
b) GVHD mẫu
- GVHD cách kẻ hình tam giác. 
- HD cắt rời hình tam giác và dán.
- HDHS kẻ hình tam giác đơn giản.
c)HD thực hành
- GV quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- HS thực hành theo HD của GV. 
Lớp 2
Toán
Các số từ 101 đến 110
I/ Mục tiêu:
 - Nhận biết các số từ 101 đến 110 là các số gồm có 100, 0 chục và các đơn vị (1, 2,.9).
- Biết đọc, viết các số từ 101 đến 110.
- Biết so sánh được các số từ 101 đến 110 và biết vị trí, thứ tự các sốtừ 101 đến 110.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Bộ đồ dùng dạy học toán.
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu các số từ 101 đến 110.
- GV gắn lên bảng hình biểu diễn 100 ô vuông và 1 ô vuông lẻ. Hỏi có bao nhiêu ô vuông.
- Giới thiệu số 101 
- Tương tự giới thiệu các số còn lại.
 b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GVHD 
Bài 4: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
- HS nêu 101 ô vuông.
Phân tích số
- HS đọc
* HS làm theo nhóm.
* HS làm bảng và đọc lại.
* HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS làm vở, 2 em lên bảng làm.
Chính tả ( nghe viết )
Bài viết: Cây dừa
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức thơ lục bát.
- Làm đúng các bài tập phân biệt chính tả: s/x, in/inh.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Gv nêu mục tiêu tiết học. 
* HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu bài trên bảng.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
* Viết chính tả.
- GV đọc.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
- Thu bài, chấm bài.
* Luyện tập: 
- GV chữa bài tập.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng
* HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung.
Mĩ thuật
Vẽ trang trí: Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tập làm văn
Đáp lời chia vui. Tả ngắn về cây cối
I/ Mục tiêu:
- Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể.
- Đọc và trả lời được các câu hỏi về bài văn miêu tả ngắn; viết được các câu trả lời cho một phần.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu MĐYC tiết học.
b)Bài mới.
* HD học sinh làm bài tập.
Bài 1: GV nêu các tình huống 
- GV nhận xét.
Bài 2: GV yêu cầu 
- HDHS quan sát tranh.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3: GVHD
- GV nhận xét, chữa bài.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS đọc yêu cầu và thực hành hỏi đáp theo cặp.
- Một số cặp trình bày.
* HS đọc đoạn văn Quả măng cụt
- HS quan sát tranh và hỏi đáp theo cặp. 
* HS làm bài tập vào vở bài tập.
- HS đọc lại bài viết.
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm tuần 28
 I/ Mục tiêu:
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt:
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
 - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập: 
Một số em lười học như: Lương, Luân
 +Về đạo đức: 
 Một số em còn hay nghỉ học như: Hoàng Xuân.
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò. 
 - Nhận xét chung.