Giáo án Lớp 1 - Buổi chiều - Tuần 30 đến 35

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 30
Từ 02-4/4/2012
THỨ
NGÀY
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
2
02/04/2012
291
Tập đọc
Chuyện ở lớp 
292
Tập đọc 
Chuyện ở lớp 
117
Toán
Phép trừ trong phạm vi 100 
3
03/04/2012
293
Chính Tả
Chyện ở lớp 
294
Tấp Viết
Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P
118
Toán
Luyện tập
4
04/04/2012
295
Tập đọc
Mèo con đi học 
296
Tập đọc
Mèo con đi học 
5
05/04/2011
297
Chính tả
Mèo con đi học 
119
Toán
Các ngày trong tuần 
4
6
06/04/2011
299
Tập đọc
Người bạn tốt
300
Tập đọc
Người bạn tốt
120
Toán
Cộng,trừ(không nhớ) trong PV100 
TuÇn 30
Thø hai ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2012
Buæi chiÒu :
 ************
G§ - bD tiÕng viÖt LuyÖn ®äc : ChuyÖn ë líp 
I. MỤC TIÊU :
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- Ôn vần : u«c,u«t 
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi
2. Luyện đọc bài: ChuyÖn ë líp .
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
c)Ôn lại các vần : u«t,u«c 
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần u«t,u«c 
- Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t 
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cñng cè - DÆn dß 
 - Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- Nêu . 
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t 
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
T - H T ViÖt TiÕt 1 
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách đọc , t×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ­u,­¬u. Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 82,83 .
Bài 1 §äc bµi : Mét céng mét b»ng hai
- GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
Bài 2 §¸nh dÊu vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng: 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 T×m trong bµi ®äc vµ viÕt l¹i :
- TiÕng cã vÇn ­u ?
- TiÕng cã vÇn ­¬u ?
+ Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . HS nªu kÕt qu¶.
**************************************************************************
TH to¸n
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100( không nhớ)
I. MỤC TIÊU :
- Biết giải bài toán có phép trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Vë thùc hµnh .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giíi thiÖu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 86,87.
Bµi 1: T×nh nhÈm 
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1.
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
- GV nhËn xÐt chung
Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh 
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bài 3 
- 1 HS đọc bài toán
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
Bài 4 : +,-
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bài 5
- 1 HS đọc yªu cÇu
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
3. Cñng cè dÆn dß
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
*1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 HS lên bảng lµm
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi 
-1 HS lên bảng lµm
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
 Thø ba ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2012
Buæi chiÒu :
 *********
BD - G§tiÕng viÖt LuyÖn viÕt ch÷ hoa: O, Ô, Ơ, P 
I. MỤC TIÊU : 
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa O, Ô, Ơ, P . HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë « li .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1. Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤L tiÕng ViÖt
*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi nhËn xÐt mÉu 
-Có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét?
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét
3. Cñng cè dÆn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đúng viết đẹp.
- Học sinh nộp vở 
 ***************************************************************
G§ BD To¸n PHÉP trõ TRONG PHẠM VI 100 (trõ không nhớ)
I. MỤC TIÊU : 
- Biết làm tính trõ (không nhớ) trong phạm vi 100,gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n
- Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán 
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - Bộ ĐDHT toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	Hoạt động của GV	
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bài 1 Đặt tính rồi tính
48 - 31 60- 30 75 + 3
53 - 30 79- 17 99- 8
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho hoïc sinh l làm bài
Bµi 2: TÝnh nhÈm
45 – 5 67- 15 90 – 30 58 – 47 
Bài 3: Khoanh vµo kÕt qu¶ bÐ nhÊt
 86 – 72 95 – 80 45 - 32
Bài 4: Gi¶i bµi to¸n sau :
 §µn gµ cã 65 con ,trong ®ã cã 24 con gµ m¸i 
.Hái ®µn gµ cã bao nhiªu con gµ trèng ?
- Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë.
3. Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* HS làm bài. 1 em lên bảng làm, c¶ líp lµm bµi vµo vë 
* HS làm bài. 1 em lên bảng làm, c¶ líp lµm bµi vµo vë 
 Thø t­ ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2012
Buæi chiÒu :
 *********
G§ - bD tiÕng viÖt LuyÖn ®äc : MÌo con ®i häc 
I. MỤC TIÊU :
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :c¾t, buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu
- Ôn vần : ­u,­¬u
 - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ­u,­¬u
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi
2. Luyện đọc bài: MÌo con ®i häc.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: c¾t, buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
c)Ôn lại các vần : ­u,­¬u
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần: ­u,­¬u
- Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: ­u,­¬u
 - Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cñng cè - DÆn dß 
- Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- H nêu 
- Nhận xét
- Đọc thuộc lòng .
- Nhận xét.
-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ­u,­¬u
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài ,thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
T - H T ViÖt TiÕt 2
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách đọc và viết: vần ­u,­¬u. §iÒn ch÷ cã chøa r,d hoÆc gi. 
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 83,84.
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ­u,­¬u.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 §iÒn ch÷ : r,d hoÆc gi. 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 Viết: §èt ®uèc suèt ®ªm .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS viết vào vở .
Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2012
T - H T ViÖt TiÕt 3
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: ©m, vÇn ®· häc . §iÒn ch÷ vµo thÝch hîp chç trèng
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 85.
Bài 1 Điền ch÷ thÝch hîp vµo chç trèng .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 §iÒn vµo « trèng dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm hái
-Yªu cÇu HS thảo luận nhóm đôi.
-Các nhóm trình bày
- GV nhËn xÐt.
Bài 3 Kể lại câu chuyện “ Mét céng mét b»ng hai”.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.
-Yêu cầu HS th¶o luËn ph©n vai ®Ó kÓ  ... dòng thơ, khổ thơ. 
- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đôm bông, kết trái. Trả lời được câu hỏi 1 SGK.
*KNS: Xác định giá trị ,tự nhận thức bản thân
-Tư duy phê phán,kiểm soát cảm xúc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - GV viết bài thơ lên bảng 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 TiÕt 1
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1. KiÓm tra bµi cò: 
- GV gọi 2- 3 HS đứng lên đọc bài ở tiết trước và trả lời câu hỏi:
+ Cá heo bơi giỏi như thế nào? 
+ Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bµi míi: 
H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
-Giọng đọc chậm rãi, tình cảm
+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : 
+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
+Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại.
+Luyện đọc nãi tiÕp tõng khæ th¬ . 
- §ọc đồng thanh.
H§2: «n vÇn oăt, oăc.
* Bài tập 1: 
+ Tìm tiếng trong bài có vần oăt, oăc? 
* Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt, oăc?
* Bài tập 3:
Nói câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc?
Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3. Cñng cè - DÆn dß: 
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* 2 HS đọc bài và trả lời
*Lắng nghe.
- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
- HS lần lượt đọc các câu theo y/c của GV.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.
- Đọc thi đọc giữa các nhóm.
- §ọc đồng thanh.
-HS t×m vµ nªu
* Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng.
*Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng cã vÇn oăt, oăc tiªp sức.
 TiÕt 2
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
H§1: Tìm hiểu bài .
HS đọc, GV nêu câu hỏi :
? Gà gáy vào lúc nào trong ngày?
? Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay thế nào?
? Qua bài thơ ta thấy tiếng gà có tác dụng gì?
- GV gọi HS nhận xét bổ sung.
* Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng.
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm đôi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu.
* Thi đọc thuộc lòng
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả đoạn, bài thơ.
- GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên
H§2: Luyện nói : 
- GV cho HS mở SGK và gọi 1 em đọc to yêu cầu 
- GV cho hs quan sát tranh SGK và hỏi:
+ Tranh vẽ những con vật gì?
+ Vậy nhà em nuôi những con vật gì?
+ Các con vật đó có màu gì?
+ Nó có ích lợi gì?
- GV nhận xét , tuyên dương HS .
3. Cñng cè - DÆn dß 
 - Nhận xét giờ học.
* Buổi sáng là chính.
- Quả na mở mắt, hàng tre, buồng chuối chín, hạt đậu nảy mầm, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy chốn, ông mặt trời nhô lên rửa mặt.
- Tiếng gà đánh thức, báo hiệu mọi vật thay đổi
- HS đọc đồng thanh cả lớp, nhóm, cá nhân.
* Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo viên.
-Nhiều học sinh khác luyện nói.
Thø n¨m ngµy th¸ng 5 n¨m 2012
CHÍNH TẢ: (Kiểm tra viết ) Ò  Ó O
I. MỤC TIÊU : 
- Nghe – viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò  ó  o: 30 chữ trong khoảng 10 - 15 phút.
- Điền đúng vần oăc hoặc oăt; chứ ng hoặc ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 ( SGK). 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chính tả 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: .
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KiÓm tra bµi cò: 
- GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng : làm xiếc biển đen.
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi :
H§1: Hướng dẫn HS tập chép
- GV đính bảng phụ lên đọc 1 lần rồi cho 2 HS nối tiếp đọc lại .
- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó : trứng cuốc, buồng chuối, nhọn hoắt.
- Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng con.
- Hướng dẫn HS tập chép vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì.
- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến.
- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xét.
H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
- GV treo bảng phụ :
a. Điền vần oăc hay oăt?
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
b. Điền chữ: ng hay ngh?
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
3. Cñng cè - DÆn dß 
- Nêu lại các chữ vừa viết?
 - Nhận xét giờ học. 
* 2 học sinh viết.
* HS nhìn bảng đọc thành tiếng bài .
- Cá nhân, ĐT.
- HS viết vào b¶ng con.
- HS tập chép vào vở. .
- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
* HS nêu yêu cầu, làm mẫu.
- Cả lớp lµm bài vào vở
- HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp.
- Cả lớp sửa bài vào VBT.
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU : 
- Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số.
- Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100.
- Đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải được bài toán có lời văn.
- Bài tập cần làm: 1, 2 (cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4, 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - Bộ đồ dùng học toán 1.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- GV: cho HS làm các bài tập vào bảng con. 3 HS lên bảng làm bài.
- GV: nhận xét cho điểm.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
- GV: Giới thiệu bài ghi tên bài lên bảng cho HS nhắc lại.
b. Giảng bài mới:
 - GV lần lượt HD HS làm các bài tập SGK.
 Bài tập 1: 
- GV: gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV làm mẫu 1 bài và HD HS cách làm bài: ( mỗi vạch ta viết một số, rồi đọc các số đó)
- GV cho HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài.
- GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp.
 Bài tập2: 
- GV: gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV làm mẫu một bài và HD HS cách làm bài: ( câu a: chọn số lớn nhất khoanh lại, câu b: khoanh vào số bé nhất).
- GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài.
- GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp.
 Bài tập 3: 
 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV làm mẫu 1 bài và HD HS cách làm bài: ( đặt tính từ trên xuống dưới, viết các số thẳng cột nhau ở hàng đơn vị, hàng chục, thực hiện phép tính từ phải sang trái.). 
 - GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài.
 - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn.
 - GV nhận xét kiểm tra lại bài làm cả lớp.
 Bài 4: 
 - GV gọi HS đọc bài toán GV ghi bảng HD HS tìm hiểu và tóm tắt bài toán.
 + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì?
 + Muốn biết quyển sách còn lại bao nhiêu trang ta làm phép tính gì?
 - GV cho HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài.
 - GV gọi HS nhận xét bài bạn GV nhận xét và kiểm tra bài cả lớp. 
 Bài tập 5: 
 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV HD HS nhìn mặt đồng hồ nối đúng với câu thích hợp.
 - GV cho HS làm bài vào vở. 3 HS lên bảng làm bài.
 - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn.
 - GV nhận xét kiểm tra lại bài làm cả lớp
 3. Củng cố dặn dò:
 - GV cho HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính?
 43 + 23 = 66
 53 + 24 = 77
 87 – 44 = 43
 Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó:
 a. Khoanh vào số lớn nhất:
 72 , 69 , 85 , 47
b. Khoanh vào số bé nhất:
 50 , 48 , 61 , 58
 Đặt tính rồi tính.
35 + 40 73 – 53 88 – 6
-
-
+
 35 73 88
 40 53 6 
 75 20 82
86 - 52 5 + 62 33 + 55
+
+
-
 86 5 33
 52 62 55 
 34 67 88
 Quyển vở của Lan có 48 trang, Lan đã viết hết 22 trang. Hỏi quyển vở còn lại bao nhiêu trang chưa viết?
 Tóm tắt
 Có : 48 trang
 Đã viết : 22 trang
 Còn lại :  trang?
 Bài giải
 Số trang chưa viết là:
 48 – 22 = 26 ( trang )
 Đáp số : 26 trang
 Nối đồng hồ với câu thích hợp:
Em đi học lúc 7 giờ sáng.
Em tập múa lúc 2 giờ chiều.
 - Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều.
 - HS: đặt tính từ trên xuống dưới tính từ phải sang trái.
Thø s¸u ngµy th¸ng 5 n¨m 2012
To¸n : KiÓm tra ®Þnh k×
I.Đề bài
 Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống:
23
28
35
89
84
78
Bài 2: Tính
 34 56 62 70 7 41 86 90
+ + + + + - - -
 5 32 13 20 42 31 5 90
Bài 3: Tính:
 a. 13+5= 56-4= 43+55= 
 78-62= 7+82= 96-76=
b. 32+4+2= 57-5-1=
 45+3-6= 87-6+6=
Bài 4: >, <, =
 26...21	99...77
 43...54+2 80...70-10
 76-34...21+20 54+23...44+33
Bài 5: Nhà em có 48 con gà, mẹ đem bán 25 con gà. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con gà?
Biểu điểm:
Bài 1: 2 điểm
Bài 2: 2 điểm
Bài 3: 2 điểm
 Bài 4: 2 điểm
 Bài 5: 2 điểm
____________________________________________________________________
TËp ®äc : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( 2 tiÕt )
 I.Mục tiêu :
 - HS đọc trơn bài Qủa sồi 
 - Đọc thành thạo không đánh vần
 - Rèn kỹ năng đọc lưu loát , trôi chảy.
 II.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ.
3 .Dạy học bài mới
 a.giới thiệu bài
 b.Kiểm tra
 + Từng cá nhân đọc
GV gọi lần lượt từng cá nhân lên bảng đọc 
- Mỗi em đọc khoảng 64 chữ
 + Tìm trong bài đọc 
HS . Cầm bài đọc , nói những tiếng vừa tìm được .
 - Những chữ bắt đầu bằng tr.
 - Những chữ bắt đầu bằng ch 
 + Đọc hiểu.
HS đọc bài Không nên phá tổ chim.
- ghi dấu x vào lời của chị khuyên emkhi thấy em bắt chim non.
 Em không nên bắt chim non
 Hãy đặt lại chim vào tổ
 - Ghi dấu x vào hành động của người em sau khi nghe lời chị khuyên
 Thả con chim ra 
 Mang chim cho cậu bạn chơi
 Đem những chú chim non đạt lại vào tổ
Đánh giá cho điểm 
1.Đọc đúng (bài đọc 64 chữ : 6 điểm 
-Phát âm ngọng ,nằm thành lằm cũng tính một lỗi
 + 6 điểm : đọc lưu loát trôi chảy mắc dưới 3 lỗi 
 + 5 điểm : đọc lưu loát trôi chảy ,mắc dưới 5 lỗi
 + 4 điểm :đọc tương đối lưu loát , mắc từ 5- 8 lỗi
+ 3 điểm : đọc tốc độ hơi chậm , mắc từ 9- 12 lỗi
 + 2 điểm :đọc chậm mắc từ 13- 16 lỗi
 +1 điểm : đọc rất chậm phải đánh vần mắc 17- 20 lỗi
2.Tìm và đọc đúng tiếng chứa âm đầu thanh dễ lẫn ( 1 điểm )
 3.Đọc hiểu : 3 điểm
-HS thực hiện 
-HS đọc hiểu rồi làm vào tờ đề ghi sẵn.
-3 chữ bắt đầu bằng tr ( trên , trớ , trễ )
- 2 chữ bắt đầu bằng ch ( chẳng cháu )