GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Chuyện ở lớp
I. MỤC TIÊU :
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- Ôn vần : uôc,uôt
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Chuyện ở lớp
I. MỤC TIÊU :
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- Ôn vần : u«c,u«t
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 30 Từ 02-4/4/2012 THỨ NGÀY TIẾT MễN TấN BÀI DẠY 2 02/04/2012 291 Tập đọc Chuyện ở lớp 292 Tập đọc Chuyện ở lớp 117 Toỏn Phộp trừ trong phạm vi 100 3 03/04/2012 293 Chớnh Tả Chyện ở lớp 294 Tấp Viết Tụ chữ hoa: O, ễ, Ơ, P 118 Toỏn Luyện tập 4 04/04/2012 295 Tập đọc Mốo con đi học 296 Tập đọc Mốo con đi học 5 05/04/2011 297 Chớnh tả Mốo con đi học 119 Toỏn Cỏc ngày trong tuần 4 6 06/04/2011 299 Tập đọc Người bạn tốt 300 Tập đọc Người bạn tốt 120 Toỏn Cộng,trừ(khụng nhớ) trong PV100 Tuần 30 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012 Buổi chiều : ************ GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Chuyện ở lớp I. MỤC TIấU : - HS đọc trơn toàn bài .Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú : đứng dậy, trờu, bụi bẩn, vuốt túc. - ễn vần : uôc,uôt - Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : uôc,uôt. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài 2. Luyện đọc bài: Chuyện ở lớp . - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khú: đứng dậy, trờu, bụi bẩn, vuốt túc. - Nhận xột . b) Luyện đọc cõu : - Cho học sinh đọc từng cõu . - Nhận xột c)ễn lại cỏc vần : uôt,uôc - Cho HS nờu tiếng , từ cú vần uôt,uôc - Nhận xột . d) Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 3. Luyện tập : - Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : uôc,uôt - Cho HS nờu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xột giờ học. - 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xột - Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột . - Nối tiếp nhau đọc từng cõu - Nhận xột - Nờu . - Nhận xột - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xột. * Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : uôc,uôt -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt T - H T Việt Tiết 1 I. MỤC TIấU : - Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần ưu,ươu. Làm tốt bài tập ở vở thực hành. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 82,83 . Bài 1 Đọc bài : Một cộng một bằng hai - GV đọc mẫu toàn bài . -Hướng dẫn cách đọc. Bài 2 Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng: - Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2. -Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại : - Tiếng có vần ưu ? - Tiếng có vần ươu ? + Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. -GV chấm 1 số bài nhận xét 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học. Lắng nghe. * HS theo dõi trong bài. -HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân. * Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền. * Lớp làm vào vở . HS nêu kết quả. ************************************************************************** TH toán PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 100( khụng nhớ) I. MỤC TIấU : - Biết giải bài toỏn cú phộp trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 100 . - Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành. * KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Vở thực hành . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 86,87. Bài 1: Tình nhẩm - Cho HS nêu yêu cầu bài 1. - Gọi học sinh lên bảng làm bài . - GV nhận xét chung Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Cho HS nờu yêu cầu bài . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . Bài 3 - 1 HS đọc bài toỏn - Gọi H lên bảng làm bài . - Đổi vở chữa bài của nhau Bài 4 : +,- - Cho HS nờu yêu cầu bài . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . Bài 5 - 1 HS đọc yêu cầu - Gọi H lên bảng làm bài . 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. * H nêu y/c đề bài . - 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . * H nêu y/c đề bài . - 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở *1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . *2 HS lờn bảng làm - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . * H nêu y/c đề bài -1 HS lờn bảng làm - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012 Buổi chiều : ********* BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: O, ễ, Ơ, P I. MỤC TIấU : - Luyện viết chữ hoa O, ễ, Ơ, P . HS viết đúng, viết đẹp. - Rốn kỹ năng viết cho học sinh. - Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở ô li . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ÔL tiếng Việt *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu - GV treo chữ mẫu lờn bảng - GV nờu cõu hỏi nhận xét mẫu -Cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc nột? *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh viết. a. Hướng dẫn viết bảng con - GV quan sỏt, sửa sai. - GV nhận xột b. Hướng dẫn viết vào vở - GV yờu cầu hs viết vào vở - GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh. Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học. Lắng nghe. - HS quan sỏt chữ mẫu - HS trả lời - HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe. - Học sinh viết bảng con - Nhận xột bài của bạn - Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp. - Học sinh nộp vở *************************************************************** GĐ BD Toán PHẫP trừ TRONG PHẠM VI 100 (trừ khụng nhớ) I. MỤC TIấU : - Biết làm tớnh trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 100,giải bài toán có lời văn - Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn * KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Bộ ĐDHT toỏn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh 48 - 31 60- 30 75 + 3 53 - 30 79- 17 99- 8 - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Cho hoùc sinh l làm bài Bài 2: Tính nhẩm 45 – 5 67- 15 90 – 30 58 – 47 Bài 3: Khoanh vào kết quả bé nhất 86 – 72 95 – 80 45 - 32 Bài 4: Giải bài toán sau : Đàn gà có 65 con ,trong đó có 24 con gà mái .Hỏi đàn gà có bao nhiêu con gà trống ? - Gọi HS lên bảng lớp vào vở. 3. Củng cố - dặn dũ - GV nhận xét giờ học. * H nêu y/c đề bài . - 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . *2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . * HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở * HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012 Buổi chiều : ********* GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Mèo con đi học I. MỤC TIấU : - HS đọc trơn toàn bài .Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú :cắt, buồn bực, kiếm cớ, cỏi đuụi, cừu - ễn vần : ưu,ươu - Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : ưu,ươu II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài 2. Luyện đọc bài: Mèo con đi học. - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khú: cắt, buồn bực, kiếm cớ, cỏi đuụi, cừu - Nhận xột . b) Luyện đọc cõu : - Cho học sinh đọc từng cõu . - Nhận xột c)ễn lại cỏc vần : ưu,ươu - Cho HS nờu tiếng , từ cú vần: ưu,ươu - Nhận xột . d) Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc thuộc lũng toàn bài 3. Luyện tập : - Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần: ưu,ươu - Cho HS nờu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xột giờ học. - 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xột - Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột . - Nối tiếp nhau đọc từng cõu - Nhận xột - H nờu - Nhận xột - Đọc thuộc lũng . - Nhận xột. -Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : ưu,ươu -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nờu yờu cầu của bài ,thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt T - H T Việt Tiết 2 I. MỤC TIấU : - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ưu,ươu. Điền chữ có chứa r,d hoặc gi. - Làm tốt bài tập ở vở thực hành. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 83,84. Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần ưu,ươu. - Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1. -Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 2 Điền chữ : r,d hoặc gi. - Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2. -Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3 Viết: Đốt đuốc suốt đêm . -Yêu cầu HS viết bài vào vở. -Nhắc HS nét nối các con chữ. -GV chấm 1 số bài nhận xét 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học. Lắng nghe. * Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền. * Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền. * HS viết vào vở . Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012 T - H T Việt Tiết 3 I. Mục tiêu: - Củng cố cỏch đọc và viết: âm, vần đã học . Điền chữ vào thích hợp chỗ trống - Làm tốt bài tập ở vở thực hành. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành. III. Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 85. Bài 1 Điền chữ thích hợp vào chỗ trống . - Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1. -Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 2 Điền vào ô trống dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi -Yêu cầu HS thảo luận nhúm đụi. -Cỏc nhúm trỡnh bày - GV nhận xét. Bài 3 Kể lại cõu chuyện “ Một cộng một bằng hai”. - Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3. -Yờu cầu HS thảo luận phân vai để kể ... dũng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gỏy bỏo hiệu một ngày mới đang đến, muụn vật đang lớn lờn, đụm bụng, kết trỏi. Trả lời được cõu hỏi 1 SGK. *KNS: Xỏc định giỏ trị ,tự nhận thức bản thõn -Tư duy phờ phỏn,kiểm soỏt cảm xỳc II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - GV viết bài thơ lờn bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 2- 3 HS đứng lờn đọc bài ở tiết trước và trả lời cõu hỏi: + Cỏ heo bơi giỏi như thế nào? + Người ta cú thể dạy cỏ heo làm những việc gỡ? - GV nhận xột cho điểm. 2. Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc. -Giọng đọc chậm rói, tỡnh cảm +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú: quả na, trứng cuốc, uốn cõu, con trõu Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ : +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. +Luyện đọc cõu: Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu sau. Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại. +Luyện đọc nói tiếp từng khổ thơ . - Đọc đồng thanh. HĐ2: ôn vần oăt, oăc. * Bài tập 1: + Tỡm tiếng trong bài cú vần oăt, oăc? * Bài tập 2: Tỡm tiếng ngoài bài cú vần oăt, oăc? * Bài tập 3: Núi cõu cú chứa tiếng mang vần oăt, oăc? Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa. Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học * 2 HS đọc bài và trả lời *Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng. -Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung. -5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng. - HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV. Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc. - Đọc thi đọc giữa cỏc nhúm. - Đọc đồng thanh. -HS tìm và nêu * Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng. *Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng có vần oăt, oăc tiêp sức. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Tỡm hiểu bài . HS đọc, GV nờu cõu hỏi : ? Gà gỏy vào lỳc nào trong ngày? ? Tiếng gà gỏy làm muụn vật đổi thay thế nào? ? Qua bài thơ ta thấy tiếng gà cú tỏc dụng gỡ? - GV gọi HS nhận xột bổ sung. * Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lũng. - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lũng theo nhúm đụi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xúa dần từ, cõu. * Thi đọc thuộc lũng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lũng cả đoạn, bài thơ. - GV nhận xột tuyờn dương chấm điểm động viờn HĐ2: Luyện núi : - GV cho HS mở SGK và gọi 1 em đọc to yờu cầu - GV cho hs quan sỏt tranh SGK và hỏi: + Tranh vẽ những con vật gỡ? + Vậy nhà em nuụi những con vật gỡ? + Cỏc con vật đú cú màu gỡ? + Nú cú ớch lợi gỡ? - GV nhận xột , tuyờn dương HS . 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xột giờ học. * Buổi sỏng là chớnh. - Quả na mở mắt, hàng tre, buồng chuối chớn, hạt đậu nảy mầm, bụng lỳa chúng chớn, đàn sao chạy chốn, ụng mặt trời nhụ lờn rửa mặt. - Tiếng gà đỏnh thức, bỏo hiệu mọi vật thay đổi - HS đọc đồng thanh cả lớp, nhúm, cỏ nhõn. * Học sinh luyện núi theo gợi ý của giỏo viờn. -Nhiều học sinh khỏc luyện núi. Thứ năm ngày tháng 5 năm 2012 CHÍNH TẢ: (Kiểm tra viết ) ề ể O I. MỤC TIấU : - Nghe – viết chớnh xỏc 13 dũng đầu bài thơ ề ú o: 30 chữ trong khoảng 10 - 15 phỳt. - Điền đỳng vần oăc hoặc oăt; chứ ng hoặc ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 ( SGK). II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chớnh tả III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: . Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc 1 số từ khú cho HS viết vào bảng : làm xiếc biển đen. - GV nhận xét . 2. Bài mới : HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp - GV đớnh bảng phụ lờn đọc 1 lần rồi cho 2 HS nối tiếp đọc lại . - Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : trứng cuốc, buồng chuối, nhọn hoắt. - Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con. - Hướng dẫn HS tập chộp vào vở. - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ. - GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến. - Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV chấm một số vở, nhận xột. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả - GV treo bảng phụ : a. Điền vần oăc hay oăt? - Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. b. Điền chữ: ng hay ngh? - Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. 3. Củng cố - Dặn dò - Nờu lại cỏc chữ vừa viết? - Nhận xột giờ học. * 2 học sinh viết. * HS nhỡn bảng đọc thành tiếng bài . - Cỏ nhõn, ĐT. - HS viết vào bảng con. - HS tập chộp vào vở. . - HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở. - HS tự ghi số lỗi ra lề vở . - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. * HS nờu yờu cầu, làm mẫu. - Cả lớp làm bài vào vở - HS thi đua làm bài tập trờn bảng lớp. - Cả lớp sửa bài vào VBT. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIấU : - Biết viết, đọc đỳng số dưới mỗi vạch của tia số. - Thực hiện được cộng, trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 100. - Đọc giờ đỳng trờn đồng hồ; giải được bài toỏn cú lời văn. - Bài tập cần làm: 1, 2 (cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4, 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Bộ đồ dựng học toỏn 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. - GV: cho HS làm cỏc bài tập vào bảng con. 3 HS lờn bảng làm bài. - GV: nhận xột cho điểm. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. - GV: Giới thiệu bài ghi tờn bài lờn bảng cho HS nhắc lại. b. Giảng bài mới: - GV lần lượt HD HS làm cỏc bài tập SGK. Bài tập 1: - GV: gọi HS nờu yờu cầu bài tập. - GV làm mẫu 1 bài và HD HS cỏch làm bài: ( mỗi vạch ta viết một số, rồi đọc cỏc số đú) - GV cho HS làm bài vào vở. 1 HS lờn bảng làm bài. - GV gọi HS khỏc nhận xột bài làm bạn. GV nhận xột kiểm tra bài cả lớp. Bài tập2: - GV: gọi HS nờu yờu cầu bài tập. - GV làm mẫu một bài và HD HS cỏch làm bài: ( cõu a: chọn số lớn nhất khoanh lại, cõu b: khoanh vào số bộ nhất). - GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lờn bảng làm bài. - GV gọi HS khỏc nhận xột bài làm bạn. GV nhận xột kiểm tra bài cả lớp. Bài tập 3: - GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập. - GV làm mẫu 1 bài và HD HS cỏch làm bài: ( đặt tớnh từ trờn xuống dưới, viết cỏc số thẳng cột nhau ở hàng đơn vị, hàng chục, thực hiện phộp tớnh từ phải sang trỏi.). - GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lờn bảng làm bài. - GV gọi HS khỏc nhận xột bài làm bạn. - GV nhận xột kiểm tra lại bài làm cả lớp. Bài 4: - GV gọi HS đọc bài toỏn GV ghi bảng HD HS tỡm hiểu và túm tắt bài toỏn. + Bài toỏn cho biết gỡ? + Bài toỏn hỏi gỡ? + Muốn biết quyển sỏch cũn lại bao nhiờu trang ta làm phộp tớnh gỡ? - GV cho HS làm bài vào vở. 1 HS lờn bảng làm bài. - GV gọi HS nhận xột bài bạn GV nhận xột và kiểm tra bài cả lớp. Bài tập 5: - GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập. - GV HD HS nhỡn mặt đồng hồ nối đỳng với cõu thớch hợp. - GV cho HS làm bài vào vở. 3 HS lờn bảng làm bài. - GV gọi HS khỏc nhận xột bài làm bạn. - GV nhận xột kiểm tra lại bài làm cả lớp 3. Củng cố dặn dũ: - GV cho HS nhắc lại cỏch đặt tớnh và thực hiện phộp tớnh? 43 + 23 = 66 53 + 24 = 77 87 – 44 = 43 Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc cỏc số đú: a. Khoanh vào số lớn nhất: 72 , 69 , 85 , 47 b. Khoanh vào số bộ nhất: 50 , 48 , 61 , 58 Đặt tớnh rồi tớnh. 35 + 40 73 – 53 88 – 6 - - + 35 73 88 40 53 6 75 20 82 86 - 52 5 + 62 33 + 55 + + - 86 5 33 52 62 55 34 67 88 Quyển vở của Lan cú 48 trang, Lan đó viết hết 22 trang. Hỏi quyển vở cũn lại bao nhiờu trang chưa viết? Túm tắt Cú : 48 trang Đó viết : 22 trang Cũn lại : trang? Bài giải Số trang chưa viết là: 48 – 22 = 26 ( trang ) Đỏp số : 26 trang Nối đồng hồ với cõu thớch hợp: Em đi học lỳc 7 giờ sỏng. Em tập mỳa lỳc 2 giờ chiều. - Em trở về nhà lỳc 5 giờ chiều. - HS: đặt tớnh từ trờn xuống dưới tớnh từ phải sang trỏi. Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2012 Toán : Kiểm tra định kì I.Đề bài Bài 1: Điền số thớch hợp vào ụ trống: 23 28 35 89 84 78 Bài 2: Tớnh 34 56 62 70 7 41 86 90 + + + + + - - - 5 32 13 20 42 31 5 90 Bài 3: Tớnh: a. 13+5= 56-4= 43+55= 78-62= 7+82= 96-76= b. 32+4+2= 57-5-1= 45+3-6= 87-6+6= Bài 4: >, <, = 26...21 99...77 43...54+2 80...70-10 76-34...21+20 54+23...44+33 Bài 5: Nhà em cú 48 con gà, mẹ đem bỏn 25 con gà. Hỏi nhà em cũn lại bao nhiờu con gà? Biểu điểm: Bài 1: 2 điểm Bài 2: 2 điểm Bài 3: 2 điểm Bài 4: 2 điểm Bài 5: 2 điểm ____________________________________________________________________ Tập đọc : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( 2 tiết ) I.Mục tiờu : - HS đọc trơn bài Qủa sồi - Đọc thành thạo khụng đỏnh vần - Rốn kỹ năng đọc lưu loỏt , trụi chảy. II.Cỏc hoạt động dạy và học Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ. 3 .Dạy học bài mới a.giới thiệu bài b.Kiểm tra + Từng cỏ nhõn đọc GV gọi lần lượt từng cỏ nhõn lờn bảng đọc - Mỗi em đọc khoảng 64 chữ + Tỡm trong bài đọc HS . Cầm bài đọc , núi những tiếng vừa tỡm được . - Những chữ bắt đầu bằng tr. - Những chữ bắt đầu bằng ch + Đọc hiểu. HS đọc bài Khụng nờn phỏ tổ chim. - ghi dấu x vào lời của chị khuyờn emkhi thấy em bắt chim non. Em khụng nờn bắt chim non Hóy đặt lại chim vào tổ - Ghi dấu x vào hành động của người em sau khi nghe lời chị khuyờn Thả con chim ra Mang chim cho cậu bạn chơi Đem những chỳ chim non đạt lại vào tổ Đỏnh giỏ cho điểm 1.Đọc đỳng (bài đọc 64 chữ : 6 điểm -Phỏt õm ngọng ,nằm thành lằm cũng tớnh một lỗi + 6 điểm : đọc lưu loỏt trụi chảy mắc dưới 3 lỗi + 5 điểm : đọc lưu loỏt trụi chảy ,mắc dưới 5 lỗi + 4 điểm :đọc tương đối lưu loỏt , mắc từ 5- 8 lỗi + 3 điểm : đọc tốc độ hơi chậm , mắc từ 9- 12 lỗi + 2 điểm :đọc chậm mắc từ 13- 16 lỗi +1 điểm : đọc rất chậm phải đỏnh vần mắc 17- 20 lỗi 2.Tỡm và đọc đỳng tiếng chứa õm đầu thanh dễ lẫn ( 1 điểm ) 3.Đọc hiểu : 3 điểm -HS thực hiện -HS đọc hiểu rồi làm vào tờ đề ghi sẵn. -3 chữ bắt đầu bằng tr ( trờn , trớ , trễ ) - 2 chữ bắt đầu bằng ch ( chẳng chỏu )
Tài liệu đính kèm: