Giáo án lớp 1 - Huỳnh Thị Kim Hoàng - Tuần 24 năm 2013

Tuần 24 Thứ hai ngày 25/ 2/ 2013
 Học vần : UÂN - UYÊN
I/ Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng 
- Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện
II/ Đồ dùng dạy học : 
- Tranh vẽ minh hoạ như SGK 
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Đọc uơ, uya
 Viết : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya
B. Bài mới : 
HĐ1. Dạy vần: * uân
-Nhận diện vần:
-Tiếng từ khoá:
ghép thêm âm x vào vần uân tạo tiếng mới 
Mùa xuân 
* uyên( dạy tương tự như trên)
Bóng chuyền 
 + So sánh vần uân, uyên 
- Viết: hướng dẫn và viết mẫu: uân, uyên
mùa xuân, bóng chuyền
HĐ2. Đọc từ ứng dụng 
Huân chương ; kể chuyện ; chim khuyên 
 Tiết 2 
HĐ3. Luyện tập : 
a.Luyện đọc câu : Giới thiệu tranh
b.Luyện viết: HD và viết mẫu 
c.Luyện nói : Chủ đề Em thích đọc truyện 
Em đã xem những cuốn truyện gì ?
Em thích xem truyện nào nhất ? 
d. Đọc bài SGK 
C.Củng cố, dặn dò :
* Trò chơi: Điền vần uân hay uyên ?
kh...... vác lò l......... thép 
 Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau uât, uyên 
- 3 hs đọc
- hs viết theo tổ
- Phân tích cấu tạo vần uân
- hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn
- hs ghép tiếng, phân tích, đọc
- giống: u (đầu vần ) n (cuối vần ) khác : â, yê (giữa vần )
- Đọc vần, tiếng, từ
- hs viết bảng con
- hs nhẩm tìm tiếng có vần uân, uyên
- Đọc vần tiếng từ
- HS đọc bài tiết 1 
 - Nêu đúng nội dung tranh
- hs nhẩm thầm tìm tiếng mới 
- hs đọc cá nhân, nhóm
- HS viết ( VTV ) 
- hs tự nêu
- HS đọc toàn bài 
Tuần 24 Thứ hai ngày 25/ 2/ 2013
Toán : LUYỆN TẬP 
I/ Mục tiêu : 
 - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục.
 - Bước đầu nhận biết "cấu tạo"của các số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ).
II/ ĐDDH :
- Nội dung bài tập trang 128
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.KTBC : Đọc và viết các số tròn chục
 Bài 3/127 cột cuối
B.Bài mới :
HĐ1:Giúp hs làm bài tập 1/128
Yêu cầu hs nối cách đọc số với cách viết số
HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/128
yêu cầu hs đọc câu a
phân còn lại tổ chức hs trả lời miệng theo hình thức đố bạn.
Khi chữa bài cho hs đọc lại toàn bài
HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/128
yêu cầu hs so sánh các số khoanh số bé nhất
 khoanh số lớn nhất
HĐ4: Giúp hs làm bài tập 4/128
yêu cầu hs viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn
 viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé
HĐ nối tiếp:
C.Củng cố : Trò chơi nối đúng và nhanh
chuẩn bị 18 tờ bìa ghi các số tròn chục và ghi cách đọc số yêu cầu hs nối số với cách đọc
Nhận xét tiết học dặn dò hs chuẩn bị bài sau cộng các số tròn chục.
-1 hs đọc và viết 
- 1 hs làm bài tập
- HS làm bài và chữa bài theo sự hướng dẫn của giáo viên 
- 1hs đọc 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị
- HS thực hiện bảng con
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào vở
- Tổ chức theo 2 đội A&B
mỗi đội cử 1 em tham gia
Tuần 24 Thứ ba ngày 26/ 2/ 2013 
Toán : CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC 
I/Mục tiêu : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90
 - Giải được bài toán có phép cộng.
II/Đồ dùng dạy học : - GV và hs có các bó chục que tính
III/Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ : Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
 a) Số 30 gồm....chục và .....đơn vị 
 b) Số 90 gồm....chục và .....đơn vị 
 Bài 4a/128
B.Bài mới : 
HĐ1:Giới thiệu cách cộng các số tròn chục
Hướng dẫn thao tác trên que tính
Yêu cầu hs lấy 30 que tính rồi lấy thêm 20 que tính. Tất cả bao nhiêu que tính
Vậy 30+20=50
Trong thực hành ta làm như sau:
+
30 
20
50
 * 0 cộng 0 bằng 0, viết 0
 * 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
Yfffffffffffffffsssssss 
HĐ2: Thực hành:
Bài 1/129 : yêu cầu hs viết kết quả thẳng hàng với các số trong phép tính
Bài 2/129
hướng dẫn nhẩm theo mẫu
Bài 3/129 
Tóm tắt :
Thùng 1 : 20 gói bánh
Thùng 2 : 30 gói bánh
Cả 2 thùng : ....gói bánh ?
Muốn biết cả hai thùng đựng bao nhiêu gói bánh em làm thế nào ?
HĐ nối tiếp :
-Củng cố: Trò chơi nối kết quả với số thích hợp
30+40
70+ 20
10+50
60
70
90
-Dặn dò hs về chuẩn bị bài sau luyện tập
- 1 hs thực hiện
- 1 hs làm bài tập
- hs lấy 3 thẻ que tính và lấy thêm 2 thẻ que tính( mỗi thẻ 10 que )
- gộp lại ta được 5 thẻ và 0 que tính 
là 50 que tính 
- Đặt tính
+ Viết 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng với cột chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị; viết dấu +; kẻ vạch ngang
- Tính (từ phải sang trái)
- Nhiều hs nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- HS nêu yêu cầu và thực hiện ở b.con
- HS nêu kết quả nhanh theo hình thức đố bạn
- 2 hs đọc đề toán
- HS nhìn tóm tắt đọc đề
- HS làm bài vào vở
- Tổ chức theo 2 đội A & B
mỗi đội cử 1 em tham gia
Tuần 24 Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013
Học vần : UÂT - UYẾT
I/ Mục tiêu : 
- HS biết đọc và viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng 
- Luyện nói từ 1-2 câu về chủ đề Đất nước ta tuyệt đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học : 
-Tranh vẽ toàn bài như SGK . 
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Đọc bài uân, uyên
 Viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
B. Bài mới : 
HĐ1. Dạy vần: * uât
-Nhận diện vần:
-Tiếng từ khoá:
Sản xuất tạo ra của cải vật chất nói chung
* uyêt ( dạy tương tự như trên)
 + So sánh vần uât, uyêt 
- Viết: hướng dẫn và viết mẫu: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
HĐ2. Đọc từ ứng dụng: 
Luật giao thông ; Nghệ thuật ; Băng tuyết 
 Tiết 2
HĐ3. Luyện tập : 
a.Luyện đọc câu : Giới thiệu tranh
- Hướng dẫn đọc đoạn thơ, cách nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ
b.Luyện viết: HD và viết mẫu 
c.Luyện nói : Chủ đề Đất nước ta tuyệt đẹp
- Đất nước ta có tên gọi là gì ?
- Kể một số cảnh đẹp trên đất nước ta ? 
d. Đọc bài SGK 
C.Củng cố, dặn dò :
 Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau uynh, uych 
- 3 hs đọc
- hs viết theo tổ
- Phân tích cấu tạo vần uât
- hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn
- hs ghép tiếng, phân tích, đọc
- giống: o (đầu vần ), t(cuối vần) khác : â, yê (giữa vần )
- Đọc vần, tiếng, từ
- hs viết bảng con
- hs nhẩm tìm tiếng có vần uât, uyêt
- Đọc vần tiếng từ (cá nhân và lớp )
- HS đọc bài tiết 1 
 - Nêu đúng nội dung tranh
- hs nhẩm thầm tìm tiếng mới 
- hs đọc câu và đọc tiếp nối câu
- HS viết ( VTV ) 
- Việt Nam
- Vịnh Hạ Long, Non nước, ...
- Đọc toàn bài 
cá nhân và lớp
* Trò chơi: Điền vần uât hay uyêt ?
lí th....., ......lệ, nghệ th......
Tuần24 Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2013
 Học vần : UYNH - UYCH
I/ Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và đoạn thơ ứng dụng 
- Luyện nói từ 1-2 câu về chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ như SGK
- Vật thật: đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Đọc bài uât, uyêt
 Viết : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
B. Bài mới : 
HĐ1. Dạy vần: * uynh
-Nhận diện vần:
-Tiếng từ khoá:
* uych( dạy tương tự như trên)
 + So sánh vần uynh, uych 
- Viết: hướng dẫn và viết mẫu: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
HĐ2. Đọc từ ứng dụng 
luýnh quýnh : 
 Tiết 2
HĐ3. Luyện tập : 
a.Luyện đọc câu : Giới thiệu tranh
Qua đoạn thơ giúp hs hiểu được nhờ sự giúp đỡ của các bác phụ huynh các bạn nhỏ đã có cây xanh để trồng
b.Luyện viết: HD và viết mẫu 
c.Luyện nói : Chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
- GT tranh yêu cầu hs gọi tên từng loại đèn 
- Đèn nào dùng điện ?
- Đèn nào dùng dầu ? 
- Nhà em có những loại đèn gì ?
- Ở nhà em dùng loại đèn nào để học bài ? 
d. Đọc bài SGK 
C.Củng cố, dặn dò :
* Trò chơi: Điền vần uynh hay uych ?
 kh........tay, ngã h..... 
 Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ôn tập 
- 3 hs đọc
- hs viết theo tổ
- Phân tích cấu tạo vần uynh
- hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn
- hs ghép tiếng, phân tích, đọc
- giống: u (đầu vần ) y (giữa vần) khác : nh, ch(cuối vần )
- Đọc vần, tiếng, từ
- hs viết bảng con
- hs nhẩm tìm tiếng có vần mới
- Đọc vần tiếng từ
 đọc cá nhân và lớp
- HS đọc bài tiết 1 
- Nêu đúng nội dung tranh
- hs nhẩm thầm tìm tiếng mới 
- hs đọc cá nhân, nhóm
- HS viết ( VTV ) 
- HS chỉ và nêu đúng các loại đèn 
- đèn điện, đèn huỳnh quang
- đèn dầu
- HS tự nêu
- HS đọc toàn bài cá nhân và ĐT
- Tố chức theo 2 đội A&B
mỗi đội cử 1 em tham gia
 Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013
Toán : LUYỆN TẬP 
I/ Mục tiêu : 
 -Biết đặt tính, làm tính ,cộng nhẩm các số tròn chục.
 - Bước đầu biết về về tính chất phép cộng.
 - Biết giải toán có phép cộng.
II/Chuẩn bị : 
- Nội dung bài tập trang 130 
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.KTBC : bài 1 hai cột cuối/ 129
 Bài 2 cột 2/129
B.Bài mới : 
HĐ1: Giúp hs làm bài tập 1/130 
 - nhắc hs viết chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị .
HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2a /130 .phần còn lại dành cho HS khá
- hs nhẩm nêu viết kết quả sau cùng
Nhận xét cột 1Trong phép cộng khi thay đổi chỗ các số thì kết quả như thế nào ?
HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/130 
yêu cầu hs phân tích đề toán
 Tóm tắt
Lan hái : 20 bông hoa
Mai hái : 10 bông hoa
Cả hai bạn hái : .... bông hoa ?
HĐ3: Giúp hs làm bài tập 4/130 
Tổ chức cho hs thi đua nối đúng, nhanh
HĐ nối tiếp: 
- Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau Trừ các số tròn chục / 131
- Nhận xét lớp.
- 1 hs làm bài tập
- 1 hs 
- 1 hs nêu yêu cầu
- hs làm bảng con
a) hs nêu kết quả theo hình thức đố bạn
b) hs làm vở viết kèm theo "cm"
...kết quả không thay đổi
- HS đọc đề toán
- HS nhìn tóm tắt đọc đề
- 1 hs giải ở bảng 
- lớp làm vào vở
- Mỗi đội cử 1 em tham gia
- Đội nối đúng nhanh là đội thắng
 Luyện Tiếng việt UYNH - UYCH
 - HS đọc và viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và đoạn thơ ứng dụng 
 - Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ) 
 -----------------------------------------------------
Luyện Tiếng Việt : ÔN TẬP
 - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
 - Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
 - HS làm các bài tập trong vở BTTV.
 -----------------------------------------------------
 Tuần 24 Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013
 Học vần : ÔN TẬP
I / Mục tiêu : 
 - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
 - Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể Truyện kể mãi không hết
II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ bài ứng dụng và phần kể chuyện.
III/ Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 	 Tiết 1
A.Bài cũ : Đọc uynh, uych
 Viết : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
B.Bài mới : 
HĐ1.Ghép âm thành vần 
Giới thiệu khung vần uê, uân ghi đề bài
GV kẻ bảng vần như SGK
HĐ2. Đọc từ ứng dụng 
Uỷ ban cơ quan làm việc của nhà nước; Hoà thuận: êm ấm không xung đột; Luyện tập: rèn luyện một cách thường xuyên để thành thục nâng cao kĩ năng
 * Luyện viết: hd hs viết bảng con 
 Tiết 2
HĐ3.Luyện tập : 
a.Luyện đọc bài ứng dụng 
Giới thiệu tranh vẽ:
b.Luyện viết: HD viết: đón tiếp, ấp trứng
c.Kể chuyện: Truyện kể mãi không hết
GV kể 2 lần
Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi trí thông minh của người nông dân .
d.Đọc bài SGK : Đọc mẫu 
C. Củng cố, dặn dò:
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi thi đua giữa các tố.
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau: Trường em
-3 hs đọc
- HS viết theo tổ
- HS ghép âm thành vần uê, uơ, uân, uât 
- Đọc vần ở bảng ôn
- Đọc từ(cá nhân, nhóm, lớp)
 - Viết: hoà thuận, luyện tập
- HS đọc bài tiết 1 
- Nêu đúng nội dung tranh 
- HS nhẩm tìm tiếng có vần vừa ôn : thuyền. 
- Đọc tiếng từ câu cả bài
- hs viết vở tập viết mỗi từ 1 dòng
 hs hội ý nhóm và cử đại diện thi tài 
- HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
 - HS đọc toàn bài ( cá nhân)
 Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013
Toán : TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC 
I/ Mục tiêu : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục.
 - Biết giải toán có lời văn.
II/Chuẩn bị : - Các thẻ chục que tính 
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ : Bài 1/130 cột 2&3
B.Bài mới : 
HĐ1: Giới thiệu cách cộng các số tròn chục
Hướng dẫn thao tác trên que tính
Yêu cầu hs lấy 50 que tính rồi tách 20 que tính. Còn lại bao nhiêu que tính ?
Vậy 50-20=30
Trong thực hành ta làm như sau:
-
50 
20
30
 * 0 trừ 0 bằng 0, viết 0
 * 5 trừ 2 bằng 3, viết 3
Yfffffffffffffffsssssss 30*
203020
HĐ2: Thực hành:
Bài 1/131:Yêu cầu hs viết kết quả thẳng cột.
Bài 2/131
Bài 3/131 
Tóm tắt :
Có : 30 cái kẹo
Cho thêm : 10 cái kẹo
Có tất cả : ....cái kẹo ?
Muốn biết An có bao nhiêu cái kẹo em làm thế nào ?
Bài 4/131 yêu cầu hs thực hiện phép trừ rồi lấy kết quả so sánh ( dành cho HS khá, giỏi)
HĐ nối tiếp :
-Củng cố: Trò chơi nối kết quả với số thích hợp
-Dặn dò hs về chuẩn bị bài sau luyện tập
- 2 hs thực hiện
- 1 hs làm bài tập
- hs lấy 5 thẻ que tính và lấy tách xuống 2 thẻ que tính( mỗi thẻ 10 que )
- Còn lại 3 thẻ và 0 que tính là 30 que tinh 
- Đặt tính
+ Viết 50 rồi viết 20 sao cho chục thẳng với cột chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị
+ viết dấu -
+ Kẻ vạch ngang
- Tính (từ phải sang trái)
- Nhiều hs nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- hs nêu yêu cầu và thực hiện ở b.con
hoặc ở vở
- hs nêu kết quả nhanh theo hình thức đố bạn
- 2 hs đọc đề toán
- hs nhìn tóm tắt đọc đề bài toán
- hs làm bài vào vở
- hs làm bảng con
Tổ chức theo hai đội A&B
50
30
20
70 - 20
40 - 20
60 - 30
 Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013
Tập viết: TÀU THUỶ, GIẤY PƠ- LUYA, TUẦN LỄ
 CHIM KHUYÊN, NGHỆ THUẬT, TUYỆT ĐẸP 
 I Mục tiêu : 
 - Viết đúng các từ tàu thuỷ, giấypơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
 - Viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu đều nét, đưa bút đúng quy trình, theo vở TV1- T2.
 II Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ, phấn màu
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : Viết áo choàng, kế hoạch 
 KT vở tập viết HS
B/ Bài mới :
HĐ1 : Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng 
Giới thiệu mẫu chữ: tàu thuỷ, giấy pơ luya, tuần lễ...
hướng dẫn cách nối nét, khoảng cách
HĐ2 : Hướng dẫn HS viết vào vở
giáo viên ghi mẫu và hướng dẫn 
C.Củng cố :
Trò chơi : Thi viết đẹp từ chim khuyên
 1 HS lên bảng và cả lớp viết B/ con 
QS mẫu chữ mẫu tàu thuỷ ... nêu độ cao các con chữ 
- Viết BC
- Viết vào vở đúng quy trình, độ cao các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ .Viết mỗi từ 1dòng
- hs cử mỗi tổ 1 em tham gia 
- lớp nhận xét
Tập viết: ÔN TẬP 
I.Mục tiêu:
- Ôn luyện viết một số từ khó: huân chương, đêm khuya, kế hoạch, khoẻ khoắn,
giúp đỡ, kênh rạch, tuốt lúa, màu sắc, rước đèn...
- HS viết đúng độ cao con chữ.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn các từ
III.Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : - Viết từ tuần lễ, tuyệt đẹp 
B/ Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn quan sát mẫu: 
- Giới thiệu mẫu chữ ghi bảng phụ 
- hs đọc các từ
 - Yêu cầu hs phân tích cấu tạo và độ	
cao các con chữ
- Hướng dẫn cách nối nét từ âm sang vần
và khoảng cách tiếng từ
HĐ2 : Luyện viết bảng con :
- GV đọc các từ theo yêu cầu cho hs viết 
vào bảng con	
C.Dặn dò 
- Tiết sau chuẩn bị bài tô chữ hoa A, Ă, Â
- Nhận xét lớp.
 1 HS lên bảng và cả lớp viết B/ con 
- HS nắm cấu tạo và độ cao con chữ
- HS viết bảng con
Tuần 24 
 Luyện Toán : LUYỆN TẬP 
 - Đọc, viết, so sánh các số tròn chục.
 - Bước đầu nhận biết "cấu tạo"của các số tròn chục .
 - Hướng dẫn HS làm bài tập VBT . 
 -----------------------------------------------------
 SINH HOẠT LỚP 
A.Đánh giá các hoạt động tuần 24 :
* Ưu điểm : 
 a.Học tập:
 - Duy trì sĩ số HS .
 - Ổn định nề nếp lớp học tập và nề nếp tự quản .
 - Một số HS học tập tốt phát biểu xây dựng bài sôi nổi 
 - Viết chữ có tiến bộ 
 b.Đạo đức tác phong: 
 - Mặc đồng phục, gọn gàng sạch sẽ 
 - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo
 c.Vệ sinh:
 - Lớp có ý thức giữ gìn trường lớp sạch sẽ
 - Tổ 2 trực lớp sạch sẽ, đổ rác đúng nơi quy định.
* Tồn tại : 
 - Một số em học chậm, viết chữ chưa đều nét. 
 - Một số em còn nói chuyện trong giờ học.
B.Công tác đến : 
 - Dạy và học chương trình tuần 25
 - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS.
 - Tập HS viết cỡ chữ nhỏ. 
 - Tăng cường nâng cao chất lượng dạy-học.
 - Thường xuyên kiểm tra việc học ở lớp và ở nhà của học sinh.
 - Phân công trực tổ 3