Giáo án lớp 1 môn Tự nhiên xã hội - Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp

Tn-xh(18): Thực hành: giữ trường học sạch đẹp
A.Mục tiêu- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp.
B.Đồ dùng dạy học: -Hình vẽ SGK/38,39 
-Dụng cụ: Khẩu trang, chổi, xẻng, ca, gáo múc nước, b.tưới...
C.Hoạt động dạy học:
I.Kiểm tra bài cũ:
1.Cần tránh những hoạt động nào gây nguy hiểm khi ở trường?
2.Em thường chơi những trò chơi gì để trành nguy hiểm cho mình và cho người khác?
II.Bài mới: 1.Giơí thiệu: 
2.Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi:
-Quan sát tranh/38/39, trả lời câu hỏi:
-Các bạn trong tranh đang làm gì? 
-Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?
-Việc làm đó có tác dụng gì?
 *Làm việc cả lớp
-Nhận xét, kết luận.
*Yc HS liên hệ t/t dựa vào các gợi ý sau:
-Trên sân trường và xung quanh trường, các phòng học của chúng ta sạch hay bẩn?
-Trên sân trường có nhiều cây xanh không?
-Cây cối trên sân trường như thế nào?
-Khu vệ sinh có sạch không? Có mùi hôi không?
-Theo em làm thế nào để giữ trường lớp sạch đẹp?
-Em đã làm gì để góp phần giữ trường lớp sạch đẹp?
Kết luận : Để trường học sạch đẹp mỗi HS phải luôn luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bẩn lên trường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại tiện và tiểu tiện đúng nơi qui định, không trèo cây, bẻ cành, bứt lá, hái hoa, phá hỏng cây non
3. Hoạt động 2: T/h làm vệ sinh lớp học
*Làm theo nhóm, thời gian 10 phút.
-Phân công công việc:
*T1: Quét lớp; *T2: Lau cửa trước
*T3:Lau cửa sau;*T4:Quét dọn hành lang
-Nhận xét, tuyên dương.
Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn.
3. Củng cố - dặn dò:
-Vì sao chúng ta phải luôn giữ gìn trường lớp sạch đẹp? 
-Nhận xét tiết học
-Bài sau: Đường giao thông.
-2 HS trả bài.
-Nhận xét.
-HS quan sát tranh và nêu nhận xét.
-Một số nhóm trình bày trước lớp
-Tranh luận cả lớp.
-Quan sát cây xanh và vệ sinh trên sân trường.
-Nhiều hs trả lời.
-Nhận xét.
-HS lắng nghe
-Các nhóm tiến hành thực hiện các công việc được phân công
-Nhận xét
-HS trả lời.
TN-XH(TC)	:	Ôn luyện
	Thực hành giữ trường lớp sạch đẹp.
A.Mục tiêu: Giúp hs có thói quen và hành vi tốt để giữ trường lớp sạch đẹp.
B.Đồ dùng dạy học: Vở BT TN-XH.
	 Đồ dùng làm vệ sinh trường học.
C.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2.Hoạt động 1: Vẽ ngôi trường sạch đẹp theo ý của bạn.Thời gian 10 phút.
-Lưu ý: Vẽ ngôi trường vừa sạch, vừa đẹp
--Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
-Nhận xét, tuyên dương.
3.Hoạt động 2: Nêu những việc nên làm và những việc không nên làm để giữ trường lớp sạch đẹp.
-Nhận xét, tuyên dương.
4.Hoạt động 3: Làm vệ sinh trường học.
-Yêu cầu 4 tổ lượm rác 4 khu vực trên sân trường, thời gian 10 phút. Sau khi hết thời gian, tập trung báo cáo kết quả.
-Nhận xét, tuyên dương.
5.Nhận xét tiết học.
-Vở BT trang 17
-Nêu yêu cầu .
-Thực hành vẽ .
-Trưng bày sp.
-Nhận xét, chọn sp em thích.
-Ghi vào vở BT
-Đọc bài trước lớp
-Nhận xét, bổ sung (nếu có)
-Làm vệ sinh trên sân trường.
-Báo cáo kết quả.
-Nhận xét.
Đạo đức(18):	Ôn tập và rèn luyện kỹ năng
A.Mục tiêu:	Giúp học sinh:
-Nắm vững những biểu hiện và việc làm cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn;Gĩư gìn trường lớp sạch đẹp; Gĩư trật tự vệ sinh nơi công cộng.
-Thực hiện tốt những việc làm đúng.
-Có thái độ rõ ràng: Đòng tình với những việc làm đúng, nhắc nhở những bạn có những biểu hiệnh chưa đúng.
B.Đồ dùng dạy học: Hoa có ghi các câu hỏi phục vụ cho trò chơi hái hoa dân chủ.
C.Hoạt động dạy học: 
I.Kiểm tra bài cũ:
1.Gĩư trật tự vệ sinh nơi công cộng có ích lợi gì?
2.Em đã làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
-Nhận xét, đánh giá.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu.
2.Hoạt động 1: Trò chơi.
 Hái hoa dân chủ.
-3 em trả lời.
-Nhận xét.