I.Mục đích,yêu cầu:
Củng cố cho học sinh các nội dung kiến thức đã học trong tuần 13.Cụ thể:
-Luyện tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 8,luyện đọc các âm vần đã học.
-Rèn kĩ năng ra quyết định, phản xạ nhanh qua trò chơi Rung chuông vàng.
- Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ
Hệ thống câu hỏi ôn tập và thẻ từ.
- Học sinh: Bảng con,phấn.
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên nêu nội dung, mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 1: (10 phút)Luyện tập phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8
Hình thức tổ chức: Trò chơi: Chạy tiếp sức.
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN TÂN GIÁO ÁN LỚP 1 TỰ HỌC CỦNG CÔ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC TRONG TUẦN 13. I.Mục đích,yêu cầu: Củng cố cho học sinh các nội dung kiến thức đã học trong tuần 13.Cụ thể: -Luyện tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 8,luyện đọc các âm vần đã học. -Rèn kĩ năng ra quyết định, phản xạ nhanh qua trò chơi Rung chuông vàng. - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ Hệ thống câu hỏi ôn tập và thẻ từ. Học sinh: Bảng con,phấn. III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên nêu nội dung, mục đích, yêu cầu của tiết học. Hoạt động 1: (10 phút)Luyện tập phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8 Hình thức tổ chức: Trò chơi: Chạy tiếp sức. 1. Giáo viên nêu cách chơi:Ba đội cùng chơi,mỗi đội 6 em đứng thành một hàng dọc.Giáo viên phát cho em đứng đầu một trong 3 bảng tính. 2. Lớp trưởng gõ thước.Em thứ nhất của mỗi đội tính xong ghi kết quả của phép tính thứ nhất vào bảng rồi nhanh chóng chuyển bảng cho người thứ 2 . Em này làm tiếp phép tính thứ 2 ghi kết quả vào bảng rồi nhanh chóng chuyển cho người thứ 3...cứ như thế cho đến người cuối cùng. Đội nào có nhiều kết quả đúng hơn thì thắng cuộc. 3. Kiểm tra kết quả: 3 tổ trưởng của 3 đội kiểm tra chéo. 8+ 0 = 8 - 3 = 2 +6 = 8 – 5 = 7 + 1 = 8 – 4 = 6 + 2 = 8 – 1 = 3 + 5 = 8 – 3 = 4 + 4 = 8 – 7 = 8 - 6 = 5+ 3 = 8 - 4 = 7 + 1 = 8 - 5 = 6 + 2 = Giáo viên kết luận, tuyên dương đội thắng cuộc. Hoạt động 2: Củng cố kiến thức các môn học: 23 phút Gồm: 3 câu Tiếng việt, 3 câu Toán, 3 câu Giáo dục kĩ năng sống ở các môn học khác. Hình thức tổ chức: Trò chơi : Rung chuông vàng. Giáo viên phổ biến luật chơi và cách chơi:Giáo viên đọc từng câu hỏi và gắn thẻ từ lên bảng. Học sinh lựa chọn phương án trả lời(A,B,C.) và ghi vào bảng con. Luật chơi: Nếu sai 2 câu liên tiếp ở mỗi môn thì dừng cuộc chơi. 1.Tiếng việt: Câu 1: Chọn vần thích hợp điền vào chỗ chấm: nhà t...... A.ưng B.âng C.ung Câu 2: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm: Chú Cuội ở lại .....trăng. A.vừng B.cung C vầng Câu 3: Trong câu chuyện Chia phần người đốn củi đã chia phần như thế nào để cả 3 người đều vui vẻ ra về? A. Chia mỗi người thợ săn 1 con và nửa con. B. Chia cho người thợ săn 1 con và người kia 2 con. C. Chia cho cả 3 người mỗi người 1 con. 2. Toán Câu 1: Số thích hợp điền vào chỗ chấm: 3+2=...+ 3 A. 1 B. 5 C. 2 Câu 2: Số liền sau của số 9 là số nào? A.8 B.10 C.9. Câu 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 8-2....7+1. A. C. = 3. Giáo dục kĩ năng sống: Câu 1: Rửa tay có mấy bước? A. 3 bước B. 1 bước C.6 bước Câu 2: Khi chào cờ đầu tuần em phải đứng với tư thế như thế nào? A. Đứng nghiêm trang, mắt hướng về lá cờ Tổ quốc. B. Quay ra sau. C. Cười đùa, nói chuyện. Câu 3: Khi đi bộ trên đường em phải đi về phía nào? A. Bên trái B. Bên phải C . Đi giữa lòng đường. Kết thúc trò chơi, giáo viên nhận xét, tuyên dương những em trả lời được nhiều câu hỏi. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: 2 phút Giáo viên hệ thống lại nội dung tiết học. Học sinh bình chọn những bạn học giỏi, những bạn có nhiều cố gắng trong hoc tập.
Tài liệu đính kèm: