Giáo án Lớp 1 Tuần 15 - Buổi chiều - Trường TH Cẩm Lý

Tuần 15 Thứ ba, ngày 1 tháng 12 năm 2009
 Mĩ thuật 
 GV chuyên dạy
 ..
 Toán(bs)
 Ôn luyện tập chung
i - mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh.
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Đọc lại phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9. ( 4’) GV kiểm tra đọc cá nhân.
2. Bài 1: HS làm miệng (5’)
6 + 3 = 5 + 4 = 9 – 3 =
7 + 2 = 3 + 6 = 9 - 2 =
Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 9.
2. Bài 2: HS làm bảng con: (7’) 
HS nêu yêu cầu bài: 
9 3 6 9
 - + + -
 4 6 3 2
 . .  .
HS,GV nhận xét sửa chữa:
Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 9.
3 . Bài 3: (8’) HS làm bài nhóm 4
> 4 + 5 8 9 – 36 3+ 6 6+ 3
< ? 9 – 7..3 9 – 4 9 - 5
=
Đại diện các nhóm lên trình bày KQ:
HS, GV nhận xét đánh giá. 
4. Bài 8 trang 60 vở BT : ( 8’) HS quan sát tranh vẽ nêu bài toán:
Lớp làm bài vở BT : Gv chấm điểm NXĐG. 9 – 4 = 5
III. Củng cố dặn dò: ( 3’)
Về nhà các em ôn lại phép cộng, phép trừ tronh phạm vi 9.
 Thể dục
BAỉI: REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ BAÛN Trò chơi vận động
 I.MUẽC TIEÂU
 1. Kieỏn thửực: Tieỏp tuùc oõn moọt soỏ kú naờng theồ duùc reứn luyeọn cụ baỷn . Laứm quen vụựi troứ troứ chụi “ Chaùy tieỏp sửực”.
Kyừ naờng : Thửùc hieọn nhanh, traọt tửù , thửùc hieọn ủửụùc ụỷ mửực cụ baỷn 
Thaựi ủoọ : Hoùc sinh tham gia troứ chụi ụỷ mửực tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng .
 II. ẹềA ẹIEÅM –PHệễNG TIEÄN
 Saõn trửụứng - coứi 
 III.NOÄI DUNG – PHệễNG PHAÙP
Phaàn
Noọi dung
Tgian 
PP- toồ chửực
Mụỷ ủaàu 
-GV phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc.
-HS khụỷi ủoọng:xoay coồ tay, coồ chaõn
-Troứ chụi “ Dieọt con vaọt coự haùi”
5’
ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang .
Cụ baỷn
*õOÂn phoỏi hụùp: ủoọng taực ủửựng ủửa chaõn traựi ra sau , hai tay giụ cao thaỳng hửụựng 
Nhũp 1: ủửựng ủửa chaõn traựi ra sau , hai tay giụ cao thaỳng hửụựng
Nhũp 2: TTẹCB
Nhũp 3: ủoồi chaõn 
Nhũp 4: TTẹCB
GV laứm maóu : oõn phoỏi hụùp ủửựng ủửa chaõn sang ngang 
HS taọp theo toồ+ Laàn 2, 3 lụựp trửụỷng ủieàu khieồn
-GV nhaọn xeựt 
-Troứ chụi: Chaùy tieỏp sửực
(26’)
2-3 laàn
2 laàn
2 laàn
ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang 
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
Keỏt luaọn
Hớt thụỷ, thaỷloỷng + haựt 
GV heọ thoỏng laùi baứi 
Nhaọn xeựt
4’
ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang
 Thứ tư, ngày 2 tháng 12 năm 2009
 toán (bs)
 luyện tập phép cộng trong phạm vi 10 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn làm tính, đặt đề toán. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. - các hoạt động dạy - học. 
1. GV cho HS đọc lại phép cộng, trong phạm vi 10.(5’)
2. Làm bảng con:( 10’)
 7 + 3 = 6 + 4 = 8 + 2 = 
b) 3 8 9 4 
 7 2 1 5 
Củng cố phép cộng trong phạm vi 10.
3. Bài 2 : Điền dấu: >, < =, ? (8’)
3 .5 +5 7 ..3 + 6 4 + 5 .6 + 4
9 + 1..1 + 9 8 + 2 ..9
HS làm bài nhóm 4 vào bảng phụ.
Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả. GV nhận xét đánh giá.
Bài 5 trang 63 vở BT (10’)
HS quan sát tranh vẽ trong vở BT nêu bài toán: 
Lớp làm bài vở BT : GV chấm bài nhận xét đánh giá.
 a, 5 + 5 = 10 b, 4 + 6 = 10 
III. Củng cố dặn dò : (3’) 
Về nhà các em ôn lại phép cộng trong phạm vi 10.
 ____________________________________
 Tiếng việt (bs) 
 Luyện đọc : bài 60
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 60
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
4. HS làm đúng BT 3và 4 Vở BT.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.(5’)
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 60
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.(7’)
bài 60
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK.(8’) 
GV yêu cầu HS mở SGK bài 60 và đọc câu ứng dụng của bài 60
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập.(12’)
Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng Việt.
Chú ý: Nối các từ để tạo thành câu.
Điền đúng các vần am, om.
4. Củng cố - nhận xét tiết học.(5’)
Tuyên dương những em làm bài đúng . 
HS làm bài - chữa bài
HS đọc KQ nối.
 Tự học 
 Luyện đọc : bài 61
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 61
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
4. HS làm đúng BT 3, 4 vở BT .
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.(5’)
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 61
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.(7’)
Độc các từ bài 61.
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK.(8’) 
GV yêu cầu HS mở SGK bài 61 và đọc câu ứng dụng của bài 61.
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập.(12’)
Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng Việt.
Chú ý: Nối các từ để tạo thành câu.
4. Củng cố - nhận xét tiết học.(5’)
Tuyên dương những em làm bài đúng . 
HS làm bài - chữa bài
HS đọc KQ nối.
..
 Thứ sáu, ngày 4 tháng 12 năm 2009
 Tiếng việt (bs)
 Luyện đọc : bài 62
i - mục tiêu. 1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 62
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.(5’)
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 62
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.(7’)
Đọc các từ bài 62
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK.(8’) 
GV yêu cầu HS mở SGK bài 62 và đọc câu ứng dụng của bài 62.
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập.(12’)
Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng Việt.
Chú ý: Nối các từ để tạo thành câu.
4. Củng cố - nhận xét tiết học.(5’)
Tuyên dương những em làm bài đúng . 
HS làm bài - chữa bài
 Tự học
 ôn tập (luyện đọc) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở tuần 15.
2. Kỹ năng: Rèn cho H đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: H hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong tuần 13:
uông, ương, ang, anh, inh, ênh, om, am
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
Đọc từ các bài đã học tuần 15
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu H mở SGK bài 60. 61, 62, 63.
H đọc cá nhân - đồng thanh 
G cùng H nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập.
Hướng dẫn H làm bài tập tiếng Việt.
Chú ý: Nối các từ để tạo thành câu.
4. Củng cố - nhận xét tiết học.
Về nhà ôn lại các vần.
H làm bài - chữa bài
 ..
 : Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Giáo dục môi trường , chăm sóc công trình Măng non
I. Mục tiêu:
Giúp HS :
- Hiểu những nét cơ bản về giáo dục môi trường, chăm sóc công trình măng non, 
- Có ý thức bảo vệ môi trườngvà chăm sóc công trình măng non. 
- Biết giữ gìn môi trường sanh sạch đẹp .
II. Chuẩn bị :
- Những tranh ảnh, tư liệu về mmôi trường.
- Một số tiết mục văn nghệ.
III. Tiến hành hoạt động:
A, Khởi động:
-Hát tập thể.
- GV tuyên bố lí do.
B, Một số câu hỏi về giáo dục môi trường và chăm sóc công trình măng non.
- GV lần lượt mời các tổ lên trình bày.
- Đại diện các tổ trình bày về giáo dục môi trường và chăm sóc công trình măng non 
- Các HS khác có ý kiến bổ xung.
- Cuối cùng GV tóm tắt khái quát nội dung chính. 
C. Chương trình văn nghệ.
 - HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ của lớp : đơn ca, đọc thơ.
IV,Kết thúc hoạt động:
 - GV nhận xét giờ học, tuyên dương, khen thưởng HS có ý thức học tập tốt.