Giáo án Lớp 1 – Tuần 17 – GV: Nguyễn Thị Huyền – Tiểu học Đồng Việt

 TuÇn 17 Thứ hai ngày 9 tháng 12 năm 2009
 TiÕt 1 : Chào cờ
 TiÕt : 2 + 3 Học vần
 Bài 69 : ăt - ât
 I.MỤC TIÊU:
 - HS nhận biết được cấu tạo của vần: ăt, ât , trong tiếng mặt, vật 
 - Đọc đúng từ ứng dụng: - Đọc được câu ứng dụng: 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 
 - Tranh minh hoạ hoặc vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, Phần
 luyện nói.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	(Tiết 1)
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ.
- Cho HS viết bảng con: trái nhót
 Chẻ lạt
- Gọi 2 HS đọc bài 68
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: 
b.Dạy vần: 
* Vần ăt 
- Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần ăt 
+ GV chỉnh sữa lỗi đánh vần .
- Cho HS hãy thêm âm m và dấu nặng, ghép vào vần ăt để được tiếng mặt
- GV nhận xét , ghi bảng : mặt 
- Cho học sinh quan sát tranh hỏi : 
 + GV rút ra từ khoá : rửa mặt
- Cho HS viết vào bảng con 
* Vần ât : 
- GV cho HS nhận diện vần, đánh vần,
phân tích vần, tiếng có vần ât
- So sánh 2 hai vần ât và ăt
- GV giải thích từ ứng dụng :
- GV đọc mẫu và gọi HS đọc
* Viết
- GV viết mẫu trên khung ô ly phóng to vừa viết vừa nêu quy trình viết 
 (Tiết 2)
3.Luyện tập :
* Luyện đọc : 
+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: 
+- Đọc câu ứng dụng : 
+ Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. 
- Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ?
* Luyện nói theo chủ đề : 
 Ngày chủ nhật 
- GV gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau luyện nói
* Luyện viết ăt, rửa mặt
 ât, đấu vật
- GV cho HS viết vào vở tập viết : 
- GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng.
4.Cũng cố -Dặn dò:
- GV chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng vừa học . 
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về nhà học bài, xem trước bài 70
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS 2 dãy bàn cùng viết vào bảng con.
- 2 HS đọc bài.
- Lớp ghép ă + tờ – ăt
- HS phát âm: ăt 
- Hs ghép : mặt 
 ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần lầøn lượt )
- Tranh vẽ bé đang rửa mặt. 
 Rửa mặt 
- HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp
: kết thúc bằng t, 
- Khác: ât bắt đầu bằng â, ăt bắt đầu bằng ă.
- HS viết vào bảng con.
- HS nhận xét
- HS đọc cá nhân, nhóm.
- HS lần lượt đọc lại từ ứng dụng 
- HS đọc Cá nhân, nhóm, lớp
- Ngắt nghỉ hơi khi hết câu
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- HS đọc chủ đề luyện nói : 
 Ngày chủ nhật 
- HS thi nhau luyện nói.
- HS viết vào vở.
-HS lắng nghe.
TiÕt 3 : Toán 
	 Luyện tập chung
 I.MỤC TIÊU:
 * Giúp HS củng cố về: Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10
 - Viết các số theo thứ tự cho biết.
 - Xem tranh tự nêu bài toán, viết phép tínhvà giải được bài toán.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bộ đồ dùng dạy học toán 1
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS đọc các số từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0. -2 HS lên làm bài:
 7 + 3 = .. 8 – 4 = 
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b.Hướng dẫn HS luyện tập:
*Bài 1: Số ?
- Cho HS nêu yêu cầu của bài và cho HS làm bài và chữa bài.
- Khi chữa bài GV cho HS nêu nhanh cấu tạo số từ 0 đến 10
*Bài 2: 
Viết các số 7, 5, 2, 9, 8
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán.
-GV nhận xét
*Bài 3: 
- GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp
-GV nhận xét, bổ sung.
3.củng cố– dặn dò:- GV nhắc laÞ nd .
Ho¹t ®éng cđa HS
- 1 HS đọc
- Mỗi HS lên làm 1 bài.
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS tự làm bài và chữa bài.
- HS nêu yêu cầu bài toán.
a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn:
b. Viết theo thừ tự từ lớn đến bé:
- HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp. 
- Thực hiện phép cộng
mấy lá cờ ?
- Thực hiện phép trừ.
-HS lắng nghe.
 TiÕt 3 : Toán 
	 Luyện tập chung
 I.MỤC TIÊU:
 -Cđng cè cho HS c¸c phÐp tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 10 .
 - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 10.
 - So sánh các số trong phạm vi 10
 - Xem tranh tự nêu bài toán, viết phép tínhvà giải được bài toán.
 - Xếp các hình theo thứ tự xác định.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bộ đồ dùng dạy học toán 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS đọc các số từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0. -2 HS lên làm bài:
 7 + 3 = .. 8 – 4 = 
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b.Hướng dẫn HS luyện tập:
*Bài 1: Số ?
- Cho HS nêu yêu cầu của bài và cho HS làm bài và chữa bài.
- Khi chữa bài GV cho HS nêu nhanh cấu tạo số từ 0 đến 10
*Bài 2: Gvcho HS nªu yªu cÇu .
Viết các số 7, 5, 2, 9, 8
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán.
-GV nhận xét
*Bài 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp .
- GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp
-GV nhận xét, bổ sung.
3.củng cố– dặn dò:- GV nhắc laÞ néi dung 
GV cho HS ch¬i x× ®iƯn vỊ b¶ng céng ,trõ 10 .
Ho¹t ®éng cđa HS
- 1 HS đọc
- Mỗi HS lên làm 1 bài.
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS tự làm bài và chữa bài.
- HS nêu yêu cầu bài toán.
a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn:
b. Viết theo thừ tự từ lớn đến bé:
- HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp. 
- Thực hiện phép cộng
mấy lá cờ ?
- Thực hiện phép trừ.
-HS lắng nghe.
Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2009
TiÕt 1 + 2 : Học vần :
 Bài 70 : «t ,¬t .
 I.MỤC TIÊU:
 - HS nhận biết được cấu tạo của vần: ôt, ơt , trong tiếng cột, vợt
 - Đọc đúng từ ứng dụng ,®ọc được câu ứng dụng . 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	(Tiết 1)
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ.
- Cho HS viết bảng con: đôi mắt
 thật thà
- Gọi 2 HS đọc bài 69
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b.Dạy vần: 
* Vần ôt 
- Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần ôt 
- Cho học sinh phát âm lại .
+ GV chỉnh sữa lỗi đánh vần .
- Cho HS hãy thêm âm c và dấu nặng, ghép vào vần ôt để được tiếng cột
- GV nhận xét , ghi bảng : cột 
 + GV rút ra từ khoá : cột cờ
- GV ghi bảng
- Cho học sinh đánh vần , đọc trơn từ khoá 
- GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm 
*Vần ơt : 
- GV cho HS nhận diện vần, đánh vần,
phân tích vần, tiếng có vần ơt
- So sánh 2 hai vần ơt và ôt
- GV hướng dẫn và chỉnh sửa
*Đọc từ ứng dụng: 
- GV ghi bảng 
 - GV giải thích từ ứng dụng :
- GV đọc mẫu và gọi HS đọc
* viết:
- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết
 (Tiết 2)
3.Luyện tập :
* Luyện đọc : 
+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: 
+ GV chỉnh sữa lỗi cho HS 
- Đọc câu ứng dụng : 
+ Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. 
- Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ?
- GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , GV nhận xét và chỉnh sửa
* Luyện nói theo chủ đề : 
 Người bạn tốt
- GV gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau luyện nói
* Luyện viết 
- GV cho HS viết vào vở tập viết : 
- GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng.
4.Cũng cố-Dặn dò :
- GV chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng vừa học . 
- Về nhµ häc .
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS 2 dãy bàn cùng viết vào bảng con.
- 2 HS đọc bài.
- Lớp ghép ô + tờ – ôt
- HS phát âm: ôt 
- ô – tờ – ôt 
- HS ghÕp cét .
 Cột cờ 
- Giống: kết thúc bằng t, 
- Khác: ơt bắt đầu bằng ơ, ôt bắt đàu bằng ô.
- GV giảng nghĩa từ 
- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng .
- HS viết vào bảng con.
- HS nhận xét
- HS đọc cá nhân, nhóm.
- HS lần lượt đọc lại từ ứng dụng 
- HS đọc Cá nhân, nhóm, lớp
- Ngắt nghỉ hơi khi hết câu
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- HS đọc chủ đề luyện nói : 
 Người bạn tốt
- HS thi nhau luyện nói.
- HS viết vào vở.
- HS chia ra 4 nhóm và thực hiện trò chơi
 TiÕt 7 : Thủ công ( Tiết 1)
GÊp c¸i vÝ
 I.MỤC TIÊU:
 - HS biết cách gấp cái ví bằng giấy.
 - Gấp được ví bằng giấy đẹp đúng.
 -GD HS yªu thÝch m«n häc .
 II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
 - GV : + Ví mẫu băøng giấy màu có kích thước lớn, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để g gÊp vÝ ,1 tờ giấy thủ công.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ:- KT Sù CB HS .
2.Bài mới :a.Giới thiệu bài: 
b.Giảng bài:
* Hướng dẫná quan sát và nhận xét ví mẫu.
*Hướng dẫn mẫu: Hướng dẫn thao tác gấp ví trên 1 hình chữ nhật .
Bước 1: Lấy đường dấu giữa.
-Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt , để dọc tờ giấy, mạt ở dưới gấp đôi để lấy điểm giữa
Bước 2: Gấp 2 mép ví
- Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 1 ô
Bước 3: Gấp ví;
- Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong sao cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa, lật hình ra mặt sau theo bề ngang giấy như hình 8.
- Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề rộng của ví.
- gấp đôi hình theo đường dấu giữa, cái ví đã được gấp hoàn chỉnh.
3.Củng cố– dặn dò:-GV cho HS nhắc lại .
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS tự kiển tra lại đồ dùng học tập.
- HS quan sát mẫu.
- HS theo dõi các thao tác khi gấp ví
- HS mhắc lại các bước gấp ví để hôm sau thực hành.
 TiÕt 7 : Thủ công («n)
GÊp c¸i vÝ
 I.MỤC TIÊU:
 -TiÕp tơc cđng cè cho HS biết cách gấp cái ... yển truyện làm mất trật tự trong giờ học.
- Không đươc nghe giảng, không hiểu bài, làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh, và làm mất thời gian khi cô giáo giảng bài.
- HS lần lượt nhắc lại nội dung bài vừa học.
Thứ năm ngày 12 Tháng 12 năm 2009
TiÕt 1 + 2 : Học vần
Bài 72 : ut - ưt
 I.MỤC TIÊU:
 - HS nhận biết được cấu tạo của vần: ut, ưt , trong tiếng bút, mứt
 - Đọc đúng từ ứng dụng ,®ọc được câu ứng dụng: 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	(Tiết 1)
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ.
- Cho HS viết bảng con: nét chữ
 kết bạn
- Gọi 2 HS đọc bài 71
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b.Dạy vần: 
* Vần ut 
- Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần ut 
- Cho học sinh phát âm lại .
*Đánh vần :
+ GV chỉnh sữa lỗi đánh vần .
- Cho HS hãy thêm âm b và dấu sắc, ghép vào vần ut để được tiếng bút
- GV nhận xét , ghi bảng : bút 
+ Gv chỉnh sửa lỗi phát âm 
 + Trong tranh vẽ gì ? 
 + GV rút ra từ khoá : bút chì.
* Vần ưt : 
- GV cho HS nhận diện vần, đánh vần,
phân tích vần, tiếng có vần ưt
- So sánh 2 hai vần ưt và ut
- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng mới có vần ut , ưt 
 - GV giải thích từ ứng dụng :
-GV đọc mẫu và gọi HS đọc 
* viết:
- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết
 (Tiết 2)
3.Luyện tập :
* Luyện đọc : 
+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: 
+ GV chỉnh sữa lỗi cho HS 
- Đọc câu ứng dụng : 
câu ứng dụng để nhận xét . 
+ Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. 
- Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ?
- GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , 
- GV nhận xét và chỉnh sửa
* Luyện nói theo chủ đề : 
 Ngón út, em út, sau rốt
- GV gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau luyện nói
* Luyện viết 
- GV cho HS viết vào vở tập viết : 
- GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng.
4.Cũng cố -Dặn dò:
- GV chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng vừa học . 
- Về nhà học bài, xem trước bài 73
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS 2 dãy bàn cùng viết vào bảng con.
- 2 HS đọc bài.
- Lớp ghép u + tờ – ut
- HS phát âm: ut 
- u – tờ – ut 
- HS ghép : bút 
 ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần lầøn lượt )
bút chì
- Hs lần lượt đọc: cá nhân, tổ, 
- Giống: kết thúc bằng t, 
- Khác: ưt bắt đầu bằng ư, ut bắt đàu bằng u.
- Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ 
- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng .
- HS viết vào bảng con.
- HS đọc cá nhân, nhóm.
- HS lần lượt đọc lại từ ứng dụng 
- HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể
- Ngắt nghỉ hơi khi hết câu
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- HS đọc chủ đề luyện nói : 
 Ngón út, em út, sau rốt
- HS thi nhau luyện nói theo ý thích .
- Hs viết vào vở.
-HS lắng nghe.
 TiÕt 5 : TIÕNG VIƯT :(RÌn viÕt )
Cét cê ,c¸i vỵt . 
 I .MUC TI£U :
 -ViÕt ®ĩng ®é cao ,®é réng ,kho¶ng c¸ch liỊn m¹ch .
 -RÌn ®ĩng t­ thÕ ngåi viÕt , c¸ch cÇm bĩt ,ý thøc rÌn viÕt .
 -HS viÕt ®ĩng tr×nh bµy s¹ch ®Đp .
 II -®å dïng
 -B¶ng ch÷ mÉu 
 III.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thµy
Ho¹t ®éng cđa trß .
1 .LuyƯn viÕt b¶ng .
-HS ®äc néi dung bµi viÕt 
--Tõ cét cê gåm mÊy ch÷ ?
-NhËn xÐt ®é cao mÊy con ch÷ ?
-Kho¶ng c¸ch gi÷a hai con ch÷ ,?
-VÞ trÝ dÊu huyỊn , dÊu nỈng ? .
GV h­íng dÉn tõ c¸i vỵt tu¬ng tù 
2.LuyƯn viÕt vë .
-HS ®äc néi dung bµi viÕt .
-QS vë mÉu ,nx c¸ch tr×nh bµy .
-GV chÊm nhËn xÐt .
3. Cđng cè dỈn dß :
-H«m nay viÕt ch÷ g× ?
Con ch÷ nµo cao nhÊt ?
CÇn l­a ý ®iỊu g× ?
-HS nªu quy tr×nh viÕt .
-HS viÕt b¶ng con .
-HS nh¸c t­ thÕ ngåi viÕt .
-HS viÕt vë tËp viÕt .
HS TL .
 Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2009
 T15 - T16 Tập viết :
 Thanh kiếm, âu yếm, xay bột
 Nét chữ, kết bạn
 I.MỤC TIÊU:
 - HS viết đúng các chữ : h, k, y, b ,t , a, i , o ,â, n, m, u. Biết đặt các dấu thanh đúng v vị trí
 - HS viết đúng, đẹp, nhanh .
 - Rèn luyện tính cẩn thận , ngồi viết đúng tư thế khi viết bài
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Chữ mẫu 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ.	
- Gọi 4 HS lên bảng viết : buôn làng, 
 hiền lành, đỏ thắm , mầm non,
- GV và HS nhận xét chữa lỗi.
2. Bµi míi :a.:GVGTB 
b.GV viết mẫu lên bảng 
*GV hướng dẫn qui trình viết.
- GV cho HS xác định độ cao của các con chữ. Kết hợp hướng dẫn các nét tạo nên con chữ, chữ.
 + Chữ có độ cao 2 li.
 + Chữ có đôï cao 3 li
 + Chữ có độ cao 5 li
c.Thực hành.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV chữa những lỗi sai.
- GV cho HS viết vào vở tập viết
3.Củng cố - Dặn dò .
- GV thu một số vở chấm và chữa lỗi
- Nhận xét - nêu gương.
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS1: viết buôn làng
- HS2: viết hiền lành
- HS3: viết đỏ thắm
- HS4: Viết mầm non
- HS theo dâi- a, I, e, u, ư, n 
- t 
- h, b, g
- HS viết vào bảng con.
- HS viết vào vở tập viết.
HS lắng nghe.
Toán
	 	 Kiểm tra định kỳ cuối kỳ I
TiÕt 7 : Sinh ho¹t
 KiĨm ®iĨm ho¹t ®éng tuÇn 17–Ph­¬ng h­íng tuÇn 18
 I -mơc tiªu :	
 -Tổng kết đánh giá những việc đã làm được và những việc còn tồn tại trong tuần .
 - Rèn cho các em có thói quen sinh hoạt tập thể .
 - Giáo dục các em tinh thần phê và tự phê .
 - Đề ra phương hướng và biện pháp tuần 18.
 II.NéI DUNG :
Ho¹t ®éngcđa GV 
 1 .§¸nh gi¸ t×nh h×nh líp : -GVYC :
Líp tr­ëng tỉ chøc cho c¸c tỉ nx vµ ®¸nh gi¸ t×nh h×nh tỉ trong tuÇn .
-GVnx chung vỊ ­u ®iĨm vµ khuyÕt ®iĨm :
¦u :.......................................................
KhuyÕt :.............................................
 -Khen 1sè em tiÕn bé .
NhỈc nhá 1sè em ch­a tiÕn bé 
-NhËn xÐt ®ỵt KT§K .
2. Ph­¬ng h­íng tuÇn 18:
-§I häc ®ĩng giê ,chuyªn cÇn ,mỈc ®ång phơc .
-Th­êng xuyªn truy bµi 15phĩt ®Çu giê 
LƠ phÐp th­¬ng yªu giĩp ®ì b¹n bÌ .
-Thù hiƯn tèy LATGT§B ,tham gia ®Çy ®đ ho¹t ®éng cđa tr­êng .
3 .GV kĨ chuyƯn B¸c Hå :
 -Cã mét bøc ¶nh .
-GD HS lãng kÝnh yªu B¸c Hå , häc tËp tÝnh kiªn tr× cđa B¸c .
4 .X©y dùng líp , tr­êng häc th©n thiƯn 
-GV tỉ chøc HS ch¬i trß ch¬i 
Ho¹t ®éng cđa HS
3tỉ tr­ëng nx :
HS bµy tá ý kiÕn .
-Líp tr­ëng nx chung c¶ líp .
.H.............................................................
..H............................................................
HS l¾ng nghe tiÕp thu .
-HS Bµy tá ý kiÕn .
-HS nghe .
-HS nãi nh÷ng ®iỊu m×nh häc tËp ®­ỵc ë 
B¸c qua néi dung c©u chuyƯn .
-HS ch¬i:Trß ch¬i tiÕp søc .
TiÕt 5 : TiÕng viƯt:(«n)
¡t , ©t . 
 i. mơc tiªu 
 - Cđng cè cho HS ®äc vµ viÕt ®­ỵc tiÕng , tõ cã vÇn ¨t ,©t .
 -RÌn kü n¨ng ®éc viÕt cho HS . 
 -HS ®äc th«ng viÕt th¹o tiÕng tõ cã vÇn ®· häc .
 ii. ®å dïng d¹y häc :
 VBTTN .
 III .C¸C HO¹T §éng d¹y häc 
HO¹T §«ng cđa gv
Ho¹t ®éng cđa hs
1.§äc tõ øng dơng .
-Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã chøa vÇnmíi .
-Cho HS ®¸nh vÇn ,®äc tr¬n ,ph©n tÝch tiÕng 
-GV cho HS ®äc SGK .
2. LuyƯn viÕt : 
-GV ®äc cho HS viÕt vë nh÷ng tiÕng tõ cã trong VBTTN .
3 .GVHDHS lµm vë BTTN .
 -GVHD HS lµm .
 -GV ch÷a bµi cho HS .
4. Cđng cè dỈn dß 
 -Gvcho HS ®äc l¹i toµn bµi .
 -Cho HS t×m tiÕng míi cã vÇn võa häc .
 -VỊ nhµ häc thuéc bµi ,viÕt bµi .
HS ®äc ®¸nh vÇn ,tr¬n .
HS ®äc CN +§T 
HS viÕt vë « ly .
-HS QST nªu yªu cÇu .
HS lµm VBTTN .
-HS ®äc nx .
HS t×m .S ®äc CN +§T .
TiÕt 5 : TiÕng viƯt:(«n)
¤n tËp . 
 i. mơc tiªu
 - Cđng cè cho HS ®äc vµ viÕt ®­ỵc tiÕng , tõ cã vÇn «n tËp .
 -RÌn kü n¨ng ®éc viÕt cho HS . 
 -HS ®äc th«ng viÕt th¹o tiÕng tõ cã vÇn ®· häc .
 ii. ®å dïng d¹y häc 
 VBTTN .
 III .C¸C HO¹T §éng d¹y häc 
HO¹T §«ng cđa gv
Ho¹t ®éng cđa hs
1.§äc tõ øng dơng .
-Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã chøa vÇnmíi .
-Cho HS ®¸nh vÇn ,®äc tr¬n ,ph©n tÝch tiÕng 
-GV cho HS ®äc SGK .
2. LuyƯn viÕt : 
-GV ®äc cho HS viÕt vë nh÷ng tiÕng tõ cã trong VBTTN .
3 .GVHDHS lµm vë BTTN .
 -GVHD HS lµm .
 -GV ch÷a bµi cho HS .
4. Cđng cè dỈn dß 
 -Gvcho HS ®äc l¹i toµn bµi .
 -Cho HS t×m tiÕng míi cã vÇn võa häc .
 -VỊ nhµ häc thuéc bµi ,viÕt bµi .
HS ®äc ®¸nh vÇn ,tr¬n .
HS ®äc CN +§T 
HS viÕt vë « ly .
-HS QST nªu yªu cÇu .
HS lµm VBTTN .
-HS ®äc nx .
HS t×m .
HS ®äc CN +§T .
TiÕt 6 : Toán (¤n)
Luyện tập chung
 I.MỤC TIÊU:
 * Giúp HS củng cố về:Nhận biết số lượng trong phạm vi 10.
 - Đếm trong phạm vi 10. Thứ tự của các số trong dãy số từ 0 đến 10.
 - Củng cố kĩ năng thực hiện các số trong phạm vi 10 .
 - Củng cố thêm 1 bước các kĩ năng ban đầu của việc chuẩn bị giải toán có lời văn.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -BDDTV .
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: 
b.Hướng dẫn HS luyện tập:
* Bài 1: VBT Viết số thích hợp theo mẫu
- GV hướng dẫn HS viết các số từ 0 
đến 10 dựa vào các chấm tròn
* Bài 2: VBT Đọc các số từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0.
* Bài 3: VBT Tính
- Cho HS nêu têu cầu bài toán.
* Bài 4:VBT Số ?
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán.
- Cho HS tự cách làm bài.
- GV cho HS nhận xét kết quả.
* Bài 5:VBT Viết phép tính thích hợp:
3.củng cố– dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét chung tiết học .
- Chuẩn bị bài hôm sau: Luyện tập 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS nêu: Viết các số vào ô trống
- HS theo dõi sự hướng dẫn của Gv và làm bài.
- 1 HS đọc từ 0 đến 10:
- 1 HS đọc từ 10 đến 0:
- Tính và viết kết quả theo cột dọc.
+ HS làm bài
+ HS nhận xét kết quả
- Điền số thích hợp vào ô trống.
- VD: lấy 8 – 3 = 5 ta viết 5 vào chấm tròn.
-HS làm bài
- Thực hiện phép cộng
- Thực hiện phép trừ.
-HSlắng nghe