Giáo án Lớp 1 Tuần 20 - Buổi sáng - Trường TH Cẩm Lý

 Thø hai, ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2010
 Chµo cê
 Häc vÇn
 Bµi 81: ach
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc, viết đúnGV: ach, cuốn sách
- Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV: 
“Mẹ, mẹ ơi cô dạy
 Phải giữ sạch đôi tay
 Bàn tay mà dây bẩn
 Sách, áo cũng bẩn ngay”.
- Phát triển theo chủ đề: “ Giữ gìn sách vở”
II.Đồ dùng dạy – học:
Cuèn s¸ch, kªnh r¹ch,BTH.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.KTBC: 4P
- Đọc: Bài 80 (SGK)
- Viết: iêc, ươc
B.Bài mới: 31P
1.Giới thiệu bài: 
2.Dạy vần:
a) Nhận diện vần: ach 
b) Phát âm và đánh vần 
ach
sách
cuốn sách
Nghỉ giải lao
c) Viết bảng con 
ach, cuốn sách
d) Đọc từ ứng dụng 
 viên gạch kênh rạch
 sạch sẽ cây bạch đàn
Tiết 2:
3,Luyện tập 32P
a) Luyện đọc bảng – Sgk 
“Mẹ, mẹ ơi cô dạy
 Phải giữ sạch đôi tay
 Bàn tay mà dây bẩn
 Sách, áo cũng bẩn ngay”.
b) Luyện viết vở tập viết 
ach, cuốn sách
c) Luyện nói chủ đề: 
 Giữ gìn sách vở 
4,Củng cố – dặn dò: 3P
2HS: Đọc bài trong Sgk 
GV: Nhận xét, đánh giá
HS: Cả lớp viết bảng con 
GV: Giới thiệu vần ach
*Vần acHS:
GV: Vần ach gồm a – ch
HS: Đánh vần ach , ghép ach, đánh vần phân tích đọc trơn
HS: Ghép sách, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn
GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: cuốn sách
HS: Đọc trơn, phân tích cấu tạo
GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình)
HS: Viết bảng con
HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch chân tiếng chứa vần mới
GV: Giải nghĩa từ
HS: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét hình ảnh trong tranh
GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng
HS: Đọc câu ứng dụng
HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân
GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày
HS: Viết bài vào vở
HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh
GV: Đặt câu hỏi
HS: Luyện nói theo chủ đề
GV: Tiểu kết
GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọc bài
H; Ôn lại bài, xem trước bài sau.
 ..
 To¸n
 PhÐp céng d¹ng 14 + 3
I.Mục tiêu: Giúp học sinh 
- Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20.
-Tập cộng nhẩm (dạng 14+3)
II.Đồ dùng dạy - học:
BTH, B¶ng phô.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Các thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: 4P
- ®ọc, viết các số từ 10 đến 20
2HS: Lên bảng thực hiện
- H - GV: nhận xét, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 1P
2. Nội dung 32P
a) Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3 
 14 4 cộng 3 bằng 7, viết 7
 + Hạ 1, viết 1
 3
 17 
 14 cộng 3 bằng 17 ( 14 + 3 = 17 )
Nghỉ giải lao
c) Thực hành 
Bài 1: Tính
 14 15 13 11 16
+ + + + +
 2 3 5 6 1
Bài 2: Tính
12 + 3 = 15
14 + 4 = 18
13 + 0 = 13
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống
14
1
2
3
4
5
15
3. Củng cố, dặn dò: 3P
 GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ.
GV: Yêu cầu HS lấy 1 bó chục que tính và 4 que tính rời, rồi lấy thêm3 que tính nữa hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
HS: Đếm số que tính rồi thực hiện như HD ở SGK
GV: HD học sinh cách đặt tính và thực hiện tính( Từ phải sang trái)
GV: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực hiện
HS: Làm bài trên bảng con
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: Nêu yêu cầu BT
GV: HD học sinh cách làm
HS: Làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài
HS+GV: Nhận xét, chữa bài.
GV: Yêu cầu bài tập
HS: Điền đủ các số vào dưới mỗi ô trống
GV: Quan sát, uốn nắn.
GV: Nhận xét giờ học.
GV: Chốt lại nội dung bài
HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
- Chuẩn bị bài sau.
..
 Thø t­, ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2010
 ThÓ dôc(bs) 
 ¤n luyÖn BTD, Trß ch¬i vËn ®éng
i - môc tiªu.
1. KiÕn thøc: Cñng cè trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc”. ¤n 2 ®éng t¸c.
2. Kü n¨ng: Yªu cÇu thùc hiÖn ë møc c¬ b¶n.
3. Th¸i ®é: TËp trung tËp luyÖn tèt.
ii - ho¹t ®éng d¹y - häc. 
1. PhÇn më ®Çu.(7’)
TËp hîp phæ biÕn néi dung bµi häc 
TËp hîp 3 hµng däc, giËm ch©n t¹i chç, ch¹y nhÑ mét vßng trßn. §i th­êng hÝt thë s©u
2. PhÇn c¬ b¶n. (20’)
¤n 2 ®éng t¸c: v­¬n thë - tay 
¤n trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc”
Mçi ®éng t¸c tËp 2 lÇn 8 nhÞp 
TÊt c¶ c¸c H ®Òu lÇn l­ît tham gia ch¬i
3. PhÇn kÕt thóc.(7’)
TËp hîp 3 hµng däc.
§øng vç tay vµ h¸t 
 .
 Häc vÇn
 bµi 83: «n tËp
i - môc tiªu. 1. KiÕn thøc: §äc mét c¸ch ch¾c ch¾n 13 ch÷ ghi vÇn võa häc tõ bµi 76 - 82.
2. Kü n¨ng: RÌn ®äc viÕt nhiÒu.
3. Th¸i ®é: Cã ý thøc häc tËp.
ii - ®å dïng.
B¶ng phô. BTH,
iii - ho¹t ®éng d¹y häc. 
1. Bµi cò.(5’)
§äc viÕt b¶ng: c¸i phÝch, cæ tÝch, ngèc nghÕch, b¹c phÕch
§äc SGK.
2. Bµi míi TiÕt 1
a) ¤n tËp.(30’)
H nh¾c l¹i c¸c vÇn ®· häc tõ bµi 76 - 82 
C¸c ch÷ vµ vÇn ®· häc.
G viÕt s½n b¶ng «n (b¶ng phô)
oc, ac, ¨c, ©c, uc, ­c, «c, u«c, iªc,­¬c, ach, ich, ªch
§äc vÇn - ®äc tr¬n 
HS ®äc tr¬n
Trong c¸c vÇn cã nh÷ng vÇn nµo cã nguyªn ©m ®«i ? 
u«c, iªc, ­¬c
GV cho HS ®äc luyÖn vÇn nhiÒu.
§äc tõ ng÷ øng dông:
th¸c n­íc, chóc mõng, Ých lîi
b) H­íng dÉn viÕt ch÷ ghi tõ.
GV viÕt: th¸c n­íc, Ých lîi
GV cho HS viÕt b¶ng con.
HS ®äc - c¸ nh©n - ®ång thanh
HS ®äc thÇm
§äc c¸ nh©n - ®ång thanh
Quan s¸t
ViÕt b¶ng 1 lÇn
TiÕt 2
3. LuyÖn tËp.
c) LuyÖn viÕt.(8’)
GV h­íng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt
ViÕt lÇn l­ît tõng dßng.
b) LuyÖn ®äc.(15’)
§äc bµi trªn b¶ng.
§äc c©u øng dông:
§i ®Õn n¬i nµo 
Lêi chµo ®i tr­íc 
Lêi chµo dÉn b­íc 
Ch¼ng sî l¹c ®­êng
Lêi chµo kÕt b¹n 
Con ®­êng bít xa 
ViÕt vë 
8 em
Quan s¸t tranh
§äc thÇm to - nhá
LuyÖn ®äc nhiÒu 
§äc SGK
c) KÓ chuyÖn: (10’)
Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng 
Tranh 1: Nhµ kia cã mét anh con ót rÊt ngèc
Tranh 2: Trªn ®­êng vÒ nhµ vµo mét qu¸n trä. 
Tranh 3: Võa lóc ë kinh ®« cã chuyÖn l¹ ...
Tranh 4: C«ng chóa nh×n thÊy c¶.
H kÓ chuyÖn theo tranh.
H nh¾c l¹i
iv - Cñng cè - dÆn dß.(5’)
§äc l¹i bµi.
 To¸n
 PhÐp trõ d¹ng 17 – 3
i - môc tiªu. 1. KiÕn thøc: BiÕt lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20.
2. Kü n¨ng: TËp nhÈm d¹ng 17 - 3 
3. Th¸i ®é: Cã ý thøc häc tËp.
ii - ®å dïng. BTH, B¶ng phô.
iii - ho¹t ®éng d¹y - häc. 
1. Bµi cò: Lµm b¶ng con (5’)
 12 13 11 
 6 6 7
Nªu c¸ch lµm
2. Bµi míi. (10’)
a) Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17- 3
H lÊy que tÝnh 
H lÊy 17 que tÝnh
LÊy 1 bã chôc vµ 7 que tÝnh rêi 
T¸ch thµnh 2 phÇn 
Tõ 7 que tÝnh rêi lÊy ra 3 que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? 
H lÊy 3 que tÝnh 
Cßn 1 bã chôc vµ 4 que tÝnh rêi lµ 14 que tÝnh
H­íng dÉn c¸ch ®Æt tÝnh vµ lµm tÝnh trõ.
§Æt tÝnh tõ trªn xuèng 
ViÕt 17 råi viÕt 3 th¼ng víi 7
ViÕt dÊu ( - )
TÝnh (tõ ph¶i sang tr¸i)
7 trõ 3 b»ng 4 viÕt 4 
H¹ 1 viÕt 1 
17 trõ 3 b»ng 14
VËy 17 - 3 = 14 
H lµm - nªu c¸ch lµm 
 17 7 trõ 3 b»ng 4 viÕt 4 
 3 h¹ 1 viÕt 1 
 14 
NhiÒu H nªu c¸ch lµm 
b) Thùc hµnh. (10)’
Bµi 1: H luyÖn tËp c¸ch trõ
VD: 13 3 trõ 2 b»ng 1 viÕt 1
 2 h¹ 1 viÕt 1
 11
Lµm b¶ng con nªu c¸ch lµm 
Bµi 2: TÝnh nhÈm 
L­u ý: Mét sè trõ ®i 0 b»ng chÝnh sè ®ã
H ®iÒn kÕt qu¶
12 - 1 = 11 
14 - 0 = 14 
Bµi 3: RÌn luyÖn tÝnh nhÈm 
G kÎ vµ viÕt bµi 3 b¶ng phô 
VD: 16 trõ 1 b»ng 15 viÕt 15 vµo « trèng 
H lªn b¶ng lµm 
iv - Cñng cè - dÆn dß. (5’)
Nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ lµm tÝnh d¹ng 17 - 3
.
 Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2010
 To¸n
 LuyÖn tËp
i - môc tiªu.
1. KiÕn thøc: Gióp H rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ vµ tÝnh nhÈm d¹ng 17 - 3 
2. Kü n¨ng: RÌn tÝnh trõ vµ tÝnh nhÈm. 
3. Th¸i ®é: Cã ý thøc häc tËp.
II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô.
iii - ho¹t ®éng d¹y - häc. 
1. Bµi cò.(5’)
B¶ng con: 17 15 16 
 4 4 4
2. Bµi míi: LuyÖn tËp (25’)
Bµi 1: H ®Æt tÝnh cét däc råi tÝnh 
 14 
 3 
Lµm - gäi 3 H lªn b¶ng 
ë d­íi t­¬ng tù lµm VBT 
 14 4 trõ 3 b»ng 1 viÕt 1
 3 h¹ 1 viÕt 1
 11
Bµi 2: TÝnh nhÈm 
H nªu c¸ch tÝnh ghi kÕt qu¶ 
H nªu c¸ch lµm 
C1: LÊy 17 - 2 = 15 
C2: NhÈm theo 2 b­íc 
7 trõ 2 b»ng 5 
10 céng 5 b»ng 15 
Líp lµm VBT - ®äc kÕt qu¶
Bµi 3: Thùc hiÖn phÐp tÝnh 
 12 + 3 - 1 = ? 
Nªu c¸ch thùc hiÖn 
M­êi hai céng ba b»ng m­êi l¨m, m­êi l¨m trõ mét b»ng 14
Ghi 12 + 3 - 1 = 14 
Bµi 4: G ghi b¶ng phô
G gäi H lªn nèi nhanh theo mÉu 
H lµm tiÕp bµi tËp to¸n 
ChÊm bµi - nhËn xÐt. (5’)
H lªn nèi 
____________________________________
 Häc vÇn 
 Bµi 85: ¨p - ©p
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc, viết đúnGV: ăp, âp, cải bắp, cá mập
- Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV: 
 “ Chuồn chuồn bay thấp
Mưa ngập bờ ao
 Chuồn chuồn bay cao
 Mưa rào lại tạnh”.
- Phát triển theo chủ đề: “ Trong cặp sách của em”
II.Đồ dùng dạy – học: C¶i b¾p, BTH.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.KTBC: 4P
- Đọc: Bài 84 (SGK)
- Viết: họp nhóm, múa sạp
B.Bài mới: 31P
1.Giới thiệu bài: 
2.Dạy vần:
a) Nhận diện vần ăp - âp 
b) Phát âm và đánh vần 
 ăp âp
bắp mập
 cải bắp cá mập
Nghỉ giải lao
c) Viết bảng con 
ăp, âp, cải bắp, cá mập
d) Đọc từ ứng dụng 
 gặp gỡ tập múa
 ngăn nắp bập bênh
Tiết 2:
3,Luyện tập 32P
a) Luyện đọc bảng – Sgk 
“ Chuồn chuồn bay thấp
Mưa ngập bờ ao
 Chuồn chuồn bay cao
 Mưa rào lại tạnh”.
b) Luyện viết vở tập viết 
ăp, âp, cải bắp, cá mập
c) Luyện nói chủ đề: 
 Trong cặp sách của em
4,Củng cố – dặn dò: 3P
2HS: Đọc bài trong Sgk 
GV: Nhận xét, đánh giá
HS: Cả lớp viết bảng con 
GV: Giới thiệu vần ăp - âp
*Vần ăp:
GV: Vần ăp gồm ă – p
HS: Đánh vần ăp , ghép ăp, đánh vần phân tích đọc trơn
HS: Ghép bắp, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn
GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: cải bắp
HS: Đọc trơn, phân tích cấu tạo
*Vần âp: qui trình tương tự 
GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình)
HS: Viết bảng con
HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch chân tiếng chứa vần mới
GV: Giải nghĩa từ
HS: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét hình ảnh trong tranh
GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng
HS: Đọc câu ứng dụng
HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân
GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày
HS: Viết bài vào vở
HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh
GV: Đặt câu hỏi
HS: Luyện nói theo chủ đề
GV: Tiểu kết
GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọc bài
H; Ôn lại bài, xem trước bài sau.
 Ho¹t ®éng tËp thÓ
KIÓm ®iÓm c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn 20 
I . Môc tiªu 
 KiÓm ®iÓm ®¸nh gi¸ c¸c mÆt ho¹t ®éng trong tuÇn 20 . B×nh bÇu g­¬ng HS tiªu biÓu . §Ò ra kÕ ho¹ch tuÇn 21 .
 RÌn HS cã tinh thÇn ®oµn kÕt, x©y dùng tËp thÓ, tÝch cùc tham gia ho¹t ®éng chung.
II . Néi dung sinh ho¹t 
 1 . TËp hîp sao : ( 5’ )
 C¸c sao tr­ëng tËp hîp sao m×nh, cho ®iÓm danh, b¸o c¸o sÜ sè, kiÓm tra vÖ sinh c¸ nh©n. 
 Cho toµn sao h¸t bµi : n¨m c¸nh sao vui .
 2 . KiÓm ®iÓm viÖc lµm trong tuÇn 20 ( 10’ )
 Sao tr­ëng lªn b¸o c¸o c¸c ho¹t ®éng trong sao, kÓ nh÷ng b¹n lµm ®­îc nhiÒu viÖc tèt, nh÷ng b¹n ch­a lµm ®­îc viÖc tèt . GV ghi sæ, khen .
 HS vµ GV bæ sung . 
 3 . Néi dung sinh ho¹t tuÇn 21 ( 7’ ) 
 Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy thµnh lËp §¶ng Céng S¶n ViÖt Nam .
 Duy tr× thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp quy ®Þnh .
 TÝch cùc «n tËp, phï ®¹o HS yÕu .
 Chó träng nÒ nÕp rÌn ch÷ viÕt cho HS.
 Thùc hiÖn tèt luËt ATGT, kh«ng vi ph¹m ®èt ph¸o tr­íc vµ sau tÕt. 
 4 . Sinh ho¹t c©u l¹c bé : Thi gi¶i to¸n ( 7’ ) 
 5 . KÕt thóc buæi sinh ho¹t : ( 3’ ) 
 GV nhËn xÐt, toµn sao ®äc lêi høa cña nhi ®ång.
 DÆn dß : Thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp ®Ò ra.