Giáo án Lớp 1 - Tuần 26 đến 35 - Giáo viên: Nguyễn Thị Hằng - Trường TH Nguyễn Viết Xuân

 TUẦN 26
 Thửự hai ngaứy 07 thaựng 03 naờm 2011
TIẾT 1 
 đạo đức :TCT 26: CẢM ơn và xin lỗi (T1 )
I/ Mục tiờu:
HS hiểu khi nào cần nói cám ơn, khi nào cần nói xin lỗi.
Vì sao cần cảm ơn và xin lỗi.
Trẻ em có quyền được tôn trọng, đối xử bình đẳng.
HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong tình huống giao tiếp hằng ngày.
II/ẹOÀ DUỉNG. - SGK, vở bài tập đạo đức, một số tranh ảnh minh hoạ.
III/ Các hoạt động dạy học.(35’)
1- KT baứi cuừ 
? Khi đi bộ chúng ta cần đi ntn?
- GV nhận xét, ghi điểm.
2- Bài mới a- GT bài. 	
* HĐ 1: làm bài tập 1
 - HD - HS quan sát tranh trong bài 1 và trả lời câu hỏi:
? Các bạn trong tranh đang làm gì.
? Vì sao các bạn làm như vậy.
- Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
 GV - KL: 
 * HĐ2: Làm bài tập 2:
- Cho HS quan sát tranh 4 trong SGK và thảo luận.
- Gọi các nhóm lên bảng trình bày.
* HĐ3: Bài tập 4 :Đóng vai
- GV giao nhiệm vụ đóng vai cho mỗi nhóm
- GV theo dõi,HD -HS .
? Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong tiểu phẩm của nhóm bạn.
? Em cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn.
?Em cảm thấy thế nào khi được nói lời xin lỗi
- GV nhận xét, GV KL: 
3- Củng cố, dặn dò.
- Nhấn mạnh nội dung bài học.
- GV nhận xét giờ học.
 HS trả lời câu hỏi.
 Học sinh trả lời:
-HS quan sát nội dung tranh và thảo luận nội dung từng tranh các nhóm lên bảng trình bày tranh.
Lớp nhận xét bổ sung.
-Các nhóm lên bảng đóng vai
-HS thảo luận nhóm và đóng vai.
TIẾT 2 -3 
 TẬP ĐỌC :TCT7-8 : Baứn tay meù
I/ Mục tiờu:
 - HS đọc đúng, nhanh cả bài, học sinh đọc đúng được các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương.
- Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Biết nhìn tranh và nói câu chứa tiếng có vần an, at
- HS hiểu được nội dung tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ. 
II/ Đồ dùng.- SGK, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.
III/ Các hoạt động dạy học.
 Tiết 1: 35’
1- Bài mới 
a- Gt bài: 
b- HD -HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu 1 lần
- Gọi HS đọc bài.
- Luyện đọc tiếng, từ, câu:
* Đọc tiếng:
- Nêu cấu tạo tiếng :nhất
- Cho HS đọc tiếng.
* Đọc từ: 
- Đọc nhẩm từ: yêu nhất
- Cho HS đọc từ.
* Đọc đoạn, bài
- Cho HS luyện đọc từng đoạn
? Đây là bài văn hay bài thơ.
? Em hãy nêu cách đọc.
Cho cả lớp đọc bài.
c- Ôn vần: an - at
? Tìm tiếng chứa vần an - at
- Tìm tiếng ngoài bài có vần an - at
- Cho học sinh quan sát tranh.
- Đọc từ mẫu
 Tiết 2: 35’
 d- Tìm đọc bài và luyện nói:
* Tìm hiểu bài : SGK
Đoạn 1,2: 
? Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình
Đoạn 3: 
? Bàn tay mẹ Bình như thế nào.
 * GV- KL: 
- GV đọc bài.
- Cho học sinh đọc bài.
* Cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi.
? Tranh vẽ gì.
? Ở nhà ai nấu cơm cho bạn ăn.
? Ai chăm sóc bạn khi bạn bị ốm.
? Ai vui khi bạn được điểm 10.
- Gọi các nhóm lên trình bày.
- Nhận xét, 
2. Củng cố, dặn dò 
- Cho HS đọc lại toàn bài.
- GV nhận xét giờ học
 - Nghe, đọc
-Âm nh đứng trước vần ât đứng sau, dấu sắc trên â tạo thành tiếng nhất
 -CN + tổ
- Đọc nhẩm
 CN + tổ
 -HS quan sát
 Đọc từng đoạn
 Đọc ngắt hơi cuối dòng và nghỉ hơi ở cuối câu.
 -Tìm tiếng CN + tổ
 -HS quan sát
 - Đọc 
-HS đọc thầm
- Đọc bài:
+ Mẹ đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy.
+Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương.
 -Học sinh lắng nghe.
 -ĐT
-CN nối tiếp
-Các nhóm lên trình bày trước lớp.
Nhận xét bạn.
 Về đọc bài .
 -------------------------------------------------------------
TIẾT 4 : 
 ÂM NHẠC :TCT 26 : (Giỏo viờn chuyờn trỏch thực hiện )
 --------------------------------------------------------------- 
 Thửự ba ngaứy 08 thaựng 03 naờm 2011
TIẾT 1
 THỂ DỤC :TCT 26 (Giỏo viờn chuyờn trỏch thực hiện )
 ----------------------------------------------------------
TIẾT 2
 TẬP VIẾT : TCT24: Tô chữ hoa : C -D - ẹ
I-Mục tiêu:
 - Biết tô các chữ hoa : C. D . ẹ - Viết đúng các vần : an, at. Các từ ngữ : bàn tay, hạt thóc. Viết đúng quy trình, khoảng cách.
 - Rèn tính cẩn thận và tư thế ngồi.
II. Đồ dùng: -Vở tập viết ,bảng con., chữ mẫu 
III. Các hoạt động dạy - học:(35’)
1- KT Bài cũ :
 - Đọc từ 
2. Bài mới: 
 a-.GT bài: 
 b. Hd tô chữ hoa :
* Chữ C , D , ẹ
- Đưa chữ mẫu
- Yc nhận xét
- Hướng dẫn tô 
c. Hd viết vần, từ :
- Yc nêu cách viết vần, từ ?
- Yc viết b/c
d.Hd viết vở :
- Yc viết vào vở
- Quan sát, hướng dẫn hs 
- Chấm một số bài
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- B/c , 2 hs lên bảng
 cái bảng , bản nhạc 
* Chữ C , D , ẹ
- Quan sát chữ C trên bảng 
- Chữ C gồm một nét
- Lấy que tính tô chữ C trong vở
- Chửừ D ,ẹ tửụng tửù nhử chửừ C
* Vần, từ :
- Nêu cách viết vần và từ ứng dụng
- B/c : 2 hs lên bảng
* Vở tập viết :
 - Lần lượt viết từng dòng :
 C , D , ẹ 
 an , at , bàn tay , hạt thóc 
 anh , ach , gaựnh ủụừ , saùch seừ
- Nộp bài 
 --------------------------------------------------------------- TIẾT 3 :
 Chính tả :TCT3 : Bàn tay mẹ
 I/ Mục tiờu:
- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ “Bàn tay mẹ”
- Biết trình bày đúng bài văn xuôi.
- Biết viết đúng vần: an, at chữ g, gh. Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp.
II/ Đồ dùng.SGK , bộ thực hành tiếng việt, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học.(35’)
1- KT baứi cuừ : 
 KT đồ dùng học tập của H. S
- GV: Nhận xét. 
2- Bài mới a- GTbài: 
b- HD -HS taọp cheựp:
- Gọi hs đọc bài trên bảng
- GV đọc tiếng khó.
- Cho hs đọc tiếng khó đã gạch chân
* Học sinh chép bài:
- Viết tên bài vào giữa trang giấy.
- Chữ cái đầu dòng phải viết lùi vào 1 ô, tên riêng phải viết hoa.
* Cho HS chép bài vào vở.
- GV đọc bài.
- GV chữa một số lỗi chính tả.
* Thu bài chấm điểm.
c. Bài tập
Bài tập 2:- Nêu yêu cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài.
- GV nhận xét, chữa bài
Bài tập 3:
- Nêu yêu cầu bài tập.
? Tranh vẽ gì.
Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò 
- Nêu cách viết một bài chính tả.
- GV nhận xét giờ học
 -Đọc nhẩm
 2 học sinh đọc bài
 -CN đọc
- HS viết bảng con
-Học sinh chép bài vào vở
Soát baứi, sửa lỗi ra lề vở.
Học sinh nộp bài
 a- Điền vân an hay at
HS lên bảng làm bài
 kộo đàn tỏt nước
b -Điền g hay gh
 Nhà ga , cái ghế
Đầu dòng phải viết hoa, viết đúng dòng
Về nhà tập viết bài nhiều lần.
 -------------------------------------------------------------
TIẾT 4 :
 ToáN :TCT101 : Các số có hai chữ số (T1)
I/ Mục tiờu
- Giúp HS nhận biết được số lượng, đọc, viết các số từ 20 đến 50.
- Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50
II. Đồ dùng:
 - Sách giáo khoa, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 ,vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học:(35’)
1-KT baứi cuừ :
- Gọi HS lên bảng làm bài tập
- GV nhận xét, ghi điểm.
2- Bài mới 
 a- GT bài: 
 b- GT các số từ 20 đến 30:
- GV HD -HS lấy ra 2 bó que tính, mỗi bó có một chục que tính
? Có mấy que tính.
- Lấy thêm 3 que tính rời nữa.
? Có thêm mấy que tính rời.
- GV giơ hai bó que tính và thêm 3 que tính rời hỏi học sinh.
? Vậy 2 chục và 3 que tính rời tất cả có mấy que tính.
- Ghi bảng số 23.
* Hướng dẫn số 36, 42
- GV HD -HS laứm tửụng tửù nhử GT soỏ 23 cho HS thửùc hieọn treõn que tớnh .
3- Thực hành:
Bài tập 1:- Nêu yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn cách làm.
- Nhận xét bài.
Bài tập 2:- Nêu yêu cầu bài tập
- GV -HD cách làm trên bảng và làm vào vở bài tập.
- Nhận xét bài.
Bài tập 3:- Nêu yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn cách làm.
- Nhận xét bài.
Bài tập 4:- Nêu yêu cầu bài tập
- GV hướng dẫn cách làm.
- Nhận xét bài.
4- Củng cố, dặn dò 
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
- GV nhận xét giờ học.
Học sinh thực hiện.
-Học sinh nêu yêu cầu.
 2 chục que tính
 3 que tính rời.
 23 que tính
 * Học sinh viết số:
 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
 * -HS viết số lên bảng:
 30,31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39
 * HS viết số vào vở:
 40.41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49,50
 * Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số. Theo thứ tự tăng dần
 24
 25
 26
 27
 28...
 --------------------------------------------------------- 
 Thứ tư ngày 09 tháng 3 năm 2011
TIẾT 1-2 :
 TẬP ĐỌC: TCT 9-10: Cái Bống
I/ Mục tiêu:
-HS đọc đúng, nhanh cả bài, đọc đúng các từ ngữ: Bống bang, khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, đọc thuộc lòng bài đồng dao
- Tìm được tiếng có chứa vần anh - ach. Nói được câu có chứa vần anh - ách trong bài.
- HS hiểu được nội dung bài.
II/ Đồ dùng.- Giáo án, SGK, bộ thực hành tiếng việt.
III/ Các hoạt động dạy học
1- Bài mới Tiết 1:35’
 a, GT bài: 
 b- HD -HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu 1 lần
- Gọi HS đọc bài.
- Luyện đọc tiếng, từ, câu:
* Đọc tiếng: 
- Cho HS đọc tiếng.
* Đọc từ: 
- GV ghạch chân từ cần đọc.
- Cho HS đọc từ.
* Đọc đoạn, bài
- Cho HS luyện đọc từng dòng
Cho cả lớp đọc bài.
c- Ôn vần: anh - ach
? Tìm tiếng chứa vần anh - ach
- Tìm tiếng ngoài bài có vần anh , ach
- Cho HS quan sát tranh.
- Đọc từ mẫu
 Tiết 2: 35’
 3 Tìm hiểu bài : SGK
- Đọc 2 dòng đầu.
? Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm.
- Đọc 2 dòng cuối.
? Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ.
- GV đọc bài.
- Cho HS đọc bài.
* Cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi.
? Tranh vẽ gì.
? Ở nhà bạn thường làm gì để giúp đỡ bố mẹ.
- Gọi các nhóm lên trình bày.
- Nhận xét,
 2. Củng cố, dặn dò 
- Cho học sinh đọc lại toàn bài.
- GV nhận xét giờ học
 - Nghe, đọc
 CN + tổ
- Đọc nhẩm
 CN + tổ
-CN + tổ đọc từng dòng
Đọc ngắt hơi cuối dòng và nghỉ hơi ở cuối câu.
-Tìm tiếng 
 CN + tổ
-Học sinh quan sát
 Đọc 
- Đọc bài:
+ Bống sảy, sàng gạo giúp mẹ.
-+Bống ra gánh đỡ cho mẹ 
-ĐT - CN nối tiếp
-Các nhóm lên trình bày trước lớp.
Nhận xét bạn.
 ----------------------------------------------------------------- 
 TIẾT 3:
 TOAÙN : TCT102 : Các số có hai chữ số (t2)
I/ Mục tiờu:
- Giúp HS nhận biết được số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 70.
- Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 50 đến 70
II. Đồ dùng:- SGK, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
III. Các hoạt động dạy học:(35’)
1- Bài mới 
a, GTbài: số.
b- GT các số từ 50 đến 70:
- GV-HD-HS lấy ra 5 bó que tính, mỗi bó có một chục que tính
? Có mấy que tính.
- Lấy thêm 4 que tính rời nữa.
? Có thêm mấy que tính rời.
- GV  ... :
Yờu cầu HS thảo luận với nội dung .
Cỏc nhúm thảo luận cỏc cõu hỏi sau :
- Cỏ heo sống ở biển hay ở hồ ?
- Cỏ heo nuụi con bằng gỡ ?
5/ Củng cố - dặn dũ :
Cả lớp lắng nghe .
Cỏ nhõn .
Cỏ nhõn 
Cỏ nhõn - lớp .
Cỏ nhõn đọc theo dóy bàn .
Cỏ nhõn .
Cả lớp đọc thầm .
Thảo luận nhúm 2 .
Hs giỏi 
cỏ nhõn .
Thảo luận nhúm 4 .
Nhúm nờu trước lớp 
Cỏ nhõn .
HS giỏi .
ĐẠO ĐỨC 35 : ễN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỶ NĂNG CUỐI KỲ II .
I) Yờu cầu :
Củng cố cỏc kiến thức đó học trong học kỳ II .
II) Hoạt động dạy học :
HĐ 1 : Làm việc cỏ nhõn .
Gọi HS kể lại cỏc bài đạo đức trong kỳ II .
GV ghi bảng - HS đọc lại tờn bài .
GV vừa ghi lờn bảng .
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
HĐ 2 : Hỏi hoa .
Cõu 1 : Khi nào cần núi xin lỗi ?
 2 : Khi nào cần núi cỏm ơn ?
 3 : Em cần chào hỏi những ai ?
 4 : Người ta trồng cõy và hoa để làm gỡ ?
 5 : Phỏ hoại cõy nơi cụng cộng là hành động như thế nào ?
 6:Đối với đường cú vỉa hố, em phải đi như thế nào ?
HĐ 3 : Làm phiếu bài tập .
Đỏnh dấu x vào ụ trống trước cỏch ứng xử em sẽ chọn
o Mặc bạn, khụng quan tõm .
o Cựng hỏi hoa, phỏ cõy với bạn .
o Khuyờn ngăn bạn .
b) Ra đường, khi đi bộ ta nờn đi ở :
o Bờn trỏi .
o Vỉa hố bờn phải .
o Giữa lũng đường
III) Củng cố dặn dũ :
Về nhà xem lại bài, thực hiện những điều đó học.
Cả lớp tham gia chơi 
Cả lớp làm phiếu bài tập .
 Thứ ba ngày 8 thỏng 5 năm 2012
CHÍNH TẢ 21: LOÀI CÁ THễNG MINH 
I) Yờu cầu :
- Nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại và trỡnh bày đỳng bài Loài cỏ thụng minh : 40 chữ trong khoảng 15 - 20 phỳt.
- Điền đỳng vần õn, uõn; chữ g, gh vào chỗ trống .
Bài tập 2, 3 (SGK) .
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
Cho HS ghi cỏc từ : reo lờn, nhường .
2. Bài mới :
a) Hướng dẫn HS tập chộp .:
- Gọi HS đọc bài chớnh tả .
- HS nờu từ khú .
- Gọi HS phõn tớch từ khú và viết từ khú .
- Hướng dẫn HS viết bài chớnh tả .
GV đọc cho HS soỏt bài .
GV chấm bài ghi điểm .
b) Hướng dẫn HS tự làm bài tập chớnh tả :
Gọi HS đọc yờu cầu bài .
- Gọi 1 HS lờn bảng làm - Dưới lớp làm vào vở bài tập .
Điền õn hay uõn .
Khuõn vỏc , phấn trắng .
Điền g hay gh .
ghộp cõy , gúi bỏnh .
3. Củng cố - dặn dũ :
TOÁN 137 : LUYỆN TẬP CHUNG .
I) Yờu cầu :
- Biết đọc, viết, xỏc định thứ tự mỗi số trong dóy số đến 100 .
- Biết cộng, trừ cỏc số cú hai chữ số ; Biết đặc điểm số 0 trong phộp cộng , phộp trừ .
- Giải được toỏn cú lời văn .
Làm bài : 1, 2, 3, 4, 5 .
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
Bài 1 : Số ?
25
27
36
33
r 71 rrr 76
Gọi HS nờu yờu cầu bài
Gọi 2 HS lờn bảng - Dưới lớp làm vào vở bài tập .
Bài 2 : Đặt tớnh rồi tớnh .
Gọi HS nờu yờu cầu bài
Gọi HS lờn bảng 
 36 + 12 84 + 11 46 + 23
 97 - 45 63 - 33 65 - 65
Bài 3 : Viết cỏc số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự 
a) Từ lớn độn bộ :.....................................
b) Từ bộ đến lớn :.....................................
Yờu cầu HS làm vào vở bài tập .
Bài 4 :
Gọi HS đọc đề bài .
Gọi 1 HS nờu túm tắt bài toỏn .
Cú : 34 con gà .
Bỏn đi : 12 con gà .
Cũn lại :........? con gà
HS làm vào vở bài tập .
Bài 5 : Số?
a) 25 +o = 25 b) 25 - o = 25 
* Chấm bài - nhận xột :
Cả lớp làm vào vở bài tập .
Cả lớp làm bảng con 
Cả lớp làm vở bài tập .
Làm theo nhúm 4.
Cả lớp làm bảng con .
TẬP VIẾT 32 : VIẾT CHỮ SỐ TỪ 0 ĐẾN 9 .
I) Yờu cầu :
- Biết viết cỏc chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 .
- Viết đỳng cỏc vần : õn, uõn, oăt, oăc; cỏc từ ngữ : thõn thiết, huõn chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. ( Mỗi từ ngữ viết ớt nhất được 1 lần )
* HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai .
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn viết chữ số :
GV hướng dẫn cỏch viết cỏc chữ số :
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
3. Hướng dẫn tập viết vần và từ ngữ ứng dụng :
Gọi HS đọc nội dung bài viết .
GV viết mẫu .
Gọi HS nhận xột, phõn tớch .
4. Hướng dẫn HS viết bài vào vở .
5. Củng cố - dặn dũ :
GV chấm bài, ghi điểm nhận xột .
Cả lớp viết bảng con 
Cả lớp viết bảng con 
Cả lớp chỳ ý 
Cả lớp viết bài vào vở tập viết.
TỰ NHIấN XÃ HỘI 35 : ễN TẬP : TỰ NHIấN 
I) Mục tiờu :
Biết quan sỏt, đặt cõu hỏi và trả lời cõu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiờn xung quanh .
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
1. Giới thỉệu bài : Kể cỏc bài đó học
* Hoạt động 1 : Quan sỏt thời tiết .
Cho HS ra sõn, yờu cầu HS quay mặt vào nhau để hỏi và trả lời .
Bầu trời hụm nay như thế nào ?
Những đỏm mõy cú màu gỡ ?
Bạn cú thấy giú đang thổi khụng ?
Giú nhẹ hay giú mạnh ?
Thời tiết hụm nay núng hay rột ?
* Hoạt động 2 : Quan sỏt cõy cối ở khu vực xung quanh trường .
Kể tờn cỏc loại cõy trong trường mà em biết ?
Nờu cỏc việc làm để bảo vệ cõy trong sõn trường ?
Cú được trốo cõy, bẻ cành hay khụng ?
2. Dặn dũ : Về nhà ụn lại bài
Cả lớp ra sõn .
Trả lời cỏ nhõn .
Cỏ nhõn xung phong kể .
 Thứ tư ngày 9 thỏng 5 năm 2012 .
TẬP ĐỌC 32 : ề.....ể.....O .
I) Yờu cầu :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ : quả na, trứng cuốc, uốn cõu, con trõu . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dũng thơ .
- Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gỏy bỏo hiệu một ngày mới đang đến, muụn vật đõng lớn lờn, đơm bụng, kết trỏi .
* HS khỏ, giỏi trả lời cõu hỏi 2 ( SGK ) .
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
A/ Bài cũ :
GV gọi HS đọc bài : Anh hựng biển cả .
- Người ta dạy cỏ heo làm gỡ ?
- Cỏ heo bơi giỏi như thế nào ?
B/ Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn HS luyện đọc :
GV đọc mẫu bài thơ .
GV gạch cỏc từ khú : quả na, trứng cuốc, uốn cõu, con trõu .
Gọi HS luyện đọc và phõn tớch từ .
- Luyện đọc cõu : Mỗi HS đọc 1 dũng thơ tự do, nghỉ hơi khi hết ý .
- Luyện đọc đoạn : Từ đầu...... trứng cuốc .
- Gọi HS đọc lại toàn bài .
3. ễn vần : oăt, oăc .
Gọi HS tỡm tếng trong bài cú vần oăt .
Núi cõu cú chứa tiếng cú vần oăt, oăc .
Gọi HS đọc cõu mẫu .
Yờu cầu HS thảo luận và núi cõu cú tiếng chứa vần oăt, oăc .
	Tiết 2 
4. Tỡm hiểu bài và luyện núi :
a) Tỡm hiểu bài kết hợp luyện đọc :
- Gọi HS đọc từ đầu đến trứng cuốc .
H: + Gà gỏy vào lỳc nào trong ngày ?
 + Tiếng gà làm quả na, hàng tre, buồng chuối cú gỡ thay đổi ?
- Gọi HS đọc đoạn cũn lại .
Tiếng gà làm hạt đậu, bụng lỳa, đàn sao, ụng trời cú gỡ thay đổi ?
- Gọi HS đọc cả bài .
b) Luyện núi :
Cỏc con vật nuụi trong nhà .
Thảo luận theo nhúm, kể cỏc con vật nuụi trong nhà .
5. Củng cố - dặn dũ :
Hướng dẫn HS đọc thuộc bài thơ .
3 HS đọc và trả lời .
Cả lớp nghe .
Cỏ nhõn .
Cỏ nhõn .
Cỏ nhõn HS : giỏi .
Cỏ nhõn .
Cỏ nhõn .
HS : khỏ đọc 
Thảo luận nhúm 2 
Cỏ nhõn .
HS : TB .
HS : Khỏ + Giỏi .
HS : khỏ + giỏi 
2 HS đọc .
Thảo luận nhúm 4 .
Cỏ nhõn, tổ, lớp .
TOÁN 138 : LUYỆN TẬP CHUNG
I) Yờu cầu :
- Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số ; Thực hiện được cộng, trừ, cỏc số cú hai chữ số ; Giải được bài toỏn cú lời văn .
- Làm bài : 1, 2 (cột 1,2), 3 (cột 1,2), 4 .
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
Bài 1 : Viết số 
Gọi HS đọc yờu cầu bài .
Gọi 1 HS lờn bảng làm .
Cả lớp ghi vào vở bài tập .
Bài 2 : Tớnh nhẩm 
 14 + 4 = 29 - 5 =
 18 + 1 = 26 - 2 =
 17 + 2 = 10 - 5 =
Cả lớp làm bảng con .
Bài 3 : Đặt tớnh rồi tớnh .
 43 + 23 60 + 38
 87 - 55 72 - 50
Gọi HS đọc yờu cầu bài .
Yờu cầu cả lớp làm bảng con .
Gọi HS nờu lại cỏch tớnh
Bài 4 :
HS đọc đề toỏn .
Cho 2 HS tự hỏi và trả lời .
Bài toỏn cho biết gỡ ?
Bài toỏn hỏi gỡ ?
Cả lớp tự làm vào vở bài tập .
Cả lớp làm vào vở bài tập .
Cả lớp làm bảng con
Cả lớp làm bảng con 
Hỏi - đỏp .
theo cặp .
Cả lớp làm vở BT
 Thứ năm ngày 10 thỏng 5 năm 2012
Chớnh tả 22 : ề.......ể.......O 
I) Yờu cầu :
- Nghe, viết chớnh xỏc 13 dũng đầu bài thơ ề...ể....O .: 30 chữ trong khoảng 10-15 phỳt .
- Điền đỳng vần oăt hoặc oăc; chữ ng hoặc ngh vào chổ trống .
Bài tập 2, 3 ( SGK )
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
1/. Bài cũ :
Học sinh viết thụng minh, chiến cụng .
2. Bài mới :
a) Hướng dẫn HS viết bài chớnh tả .
Gọi HS đọc nội dung bài viết .
HS nờu từ khú - Yờu cầu HS viết từ khú vào bảng con .
GV đọc bài chớnh tả cho HS chộp .
GV đọc lại bài chớnh tả cho HS soỏt 
b) Hướng dẫn HS làm bài tập :
2/ Gọi HS nờu yờu cầu bài 
Gọi HS lờn bảng làm .
Yờu cầu HS tự làm vào vở bài tập .
 Cảnh đờm khuya khoắt .
 Chọn búng hoặc chọn mỏy bay .
3/ Điền ng hay ngh :
 Ngoài thềm rơi cỏi lỏ đa.
 Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiờng .
3 HS đọc .
Cả lớp viết bảng con
Cả lớp chộp bài .
TOÁN 139 : LUYỆN TẬP CHUNG (T4)
I) Yờu cầu :
- Biết viết, đọc đỳng số dưới mỗi vạch của tia số .
- Thực hiện được cộng, trừ (khụng nhớ) cỏc số trong phạm vi 100 .
- Đọc giờ đỳng trờn đồng hồ ; Giải được bài toỏn cú lời văn .
Làm bài 1, 2, 3, 4, 5 .
II) Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
Bài 1 : Viết số dưới mỗi vạch của tia số 
 | | | | | | | | | | | | | | |
 86.............89...............................95.............................
Gọi HS nờu yờu cầu bài .
1 HS lờn bảng làm bài .
Dưới lớp nhận xột .
Gọi HS đọc lại tia số .
Bài 2 : 
a) Khoanh vào số lớn nhất :
 72, 69 , 85 , 47.
b) Khoanh vào số bộ nhất :
 50, 48 , 61 , 58 .
Bài 3 : Đặt tớnh rồi tớnh .
Gọi HS đọc yờu cầu bài .
Gọi HS lờn bảng làm .
35 + 40 , 73 - 53 , 88 - 6 
86 - 52 , 5 + 62 , 33 + 55
Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài .
Bài toỏn hỏi gỡ ?
Bài toỏn yờu cầu cần tỡm gỡ :
Muốn biết mẹ cũn lại bao nhiờu quả hồng ?
Gọi HS lờn bảng giải .
Bài 5 :
Nối đồng hồ với cõu thớch hợp .
Em đi học lỳc 7 giờ sỏng
á 
Em tập mỳa lỳc 2 giờ chiều
ằ
Em trở về nhà lỳc 5 giờ chiều
ẵ 
III) Củng cố - dặn dũ : Tổ chức trũ chơi 
Dưới lớp làm vở bài tập 
1 HS lờn bảng
dưới lớp làm bài .
Cả lớp làm bảng con 
Trả lời cỏ nhõn 
HS khỏ 
HS giỏi .
Cỏ nhõn 
Cả lớp tham gia .
 Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012
 KIấ̉M TRA CUễ́I HỌC KỲ 2