Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - GV: Nguyễn Anh Tuấn – Trường TH Ma Thì Hồ

Tuần 29 
Ngày dạy: Thứ hai ngày 21 / 3/2011 
Tiết 1: Chào cờ
--------------------------------------------
Tiết 2: Tập đọc
Đầm sen (91)
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. Bước đầu tiên biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá,hoa,hương sắc loài sen.
- Trả lời dược câu hỏi 1, 2 ( SGK )
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh SGK
- Học sinh: Bảng, phấn, bút.
III. Hoạt động dạy học:
	1. Ổn định: (1')
	2. Kiểm tra: (3')
- Đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
+ Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? Lúc nào cậu mới khóc? 
	3. Bài mới: (35') 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu 2 lần
+ Bài có mấy câu?
* luyện đọc từ khó
* Luyện đọc câu
- HDhs ngắt câu văn dài, nhịp thơ.
- Giải nghĩa từ khó
* Luyện đọc từng đoạn
- GV chia đoạn
* Giải lao giữa tiết
- HS đọc câu bất kì
- Thi đọc nối tiếp giữa các tổ
- Luyện đọc nối tiếp đoạn: 3 lần
- Luyện đọc cả bài
- Nhận xét - tuyên dương
+ Tìm tiếng trong bài có vần en ?
+ Tìm tiếng trong và ngoài bài có vần en, oen?
- Học sinh đọc mẫu câu trong sách.
+ Nói câu chứa tiếng có vần en, oen?
 * Luyện đọc: 
Từ ngữ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng
- CN – N - ĐT
- CN ( ĐT)
- CN ( ĐT)
 - HS đoc CN
- HS đọc theo nhóm
- Đọc CN
- 2 HS đọc
- Đọc ĐT
Tiếng trong bài có vần en: sen, ven,
 Tiếng ngoài bài có vần en: xe ben, dế mèn, khen thưởng
 Tiếng ngoài bài có vần oen: nhoẻn cười, xoèn xoẹt
M: Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký rất hay
- Em được cô giáo khen vì học chăm học
M: Lan nhoẻn miệng cười.
- Cái hố này đào nông choèn choẹt.
Tiết 3: Tập đọc 
Đầm sen (Tiếp)
* HĐ 3: Luyện đọc, tìm hiểu bài ( 35')
- Luyện đọc nối tiếp câu, đoạn, bài (cá nhân, nhóm, lớp)
- Nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 4. Tìm hiểu bài, luyện nói. 
- 1 học sinh đọc toàn bài, lớp đọc thầm
+ Khi nở hoa sen đẹp như thế nào?
+ Đọc câu văn tả hương sen?
- GV đọc diễn cảm toàn bài.1,2 HS đọc lại 
- Luyện nói: Thực hành nói về hoa sen.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện một vài nhóm nói trước lớp.
*Luyện đọc lại 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc cả bài
- Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen 
và nhị vàng
- Hương sen ngan ngát.
Cây sen mọc trong đầm, lá sen màu xanh mát, hoa sen màu đỏ nhạt. Hương
sen thơm ngát
- CN
- CN - ĐT
	4. Củng cố - dặn dò: (5')
- Nhắc lại nội dung toàn bài. Học bài, chuẩn bị bài sau.
-------------------------------------------------
Tiết 4: Toán 
Phép cộng trong phạm vi 100 (Cộng không nhớ)
I. Mục tiêu:
- Nắm được cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ )_ số có hai chữ số; vận dụng để giải toán.
- Củng cố về giải toán và đo độ dài.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Sử dụng bộ đồ dùng học Toán, que tính
- Học sinh: Bảng con, phấn, que tính.
III. Hoạt động dạy học:
	1. Ổn định: (1')
	2. Kiểm tra: (3') 
- Học sinh làm vào bảng con: 30 + 20 = 50
	3. Bài mới: (33') 
* Hoạt động 1. Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ)
a) Trường hợp phép cộng dạng 35 +24
- Hướng dẫn HS thực hiện
* Hướng dẫn làm tính cộng
+ Đặt tính. Cách viết số, kẻ dấu gạch ngang. Tính từ phải => trái
- Gọi vài HS nhắc lại cách cộng
b) TH phép cộng dạng 35 + 20
c) TH phép cộng dạng 35 +2
- Hướng dẫn tương tự như trên
* Hoạt động 2. Luyện tập
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài vào bảng con
- Nhận xét- sửa sai.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Nhận xét - sửa sai.
- Đọc đề bài.
- 1 học sinh lên bảng tóm tắt.
- Trình bày bài giải vào vở.
 5cộng 4bằng 9, viết 9; 3cộng 2bằng 5, viết 5
 5 cộng 0bằng 5 viết 5; 3cộng 2 bằng 5,viết 5
 5 cộng 2 bằng 7,viết 7; Hạ 3, viết 3
Bài tập 1 (154) Tính.
Bài tập 2 (155) Đặt tính rồi tính
Bài tập 3 (155) Tóm tắt: 
 Lớp 1A : 35 cây
 Lớp 2A : 50 cây
 Cả hai lớp: cây?
Bài giải
Số cây cả hai lớp trồng được: 
 35 + 50 = 85 (cây) 
Đáp số: 85 cây
	4. Củng cố - dặn dò: (3')
- Nhận xét giờ học. Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
----------------------------------------------------- 
Tiết 5: Thể dục
Trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ
I. Mục tiêu:
- Lµm quen víi chuyÒn cÇu nhãm hai ng­êi. Yªu cÇu tham gia trß ch¬i ë møc nhÊt 
®Þnh.
- Lµm quen víi trß ch¬i “KÐo c­a lõa xΔ. Yªu cÇu tham gia vµo trß ch¬i mét c¸ch chñ ®éng. Bước đầu biết cách chơi trò chơi. ( Chưa có vần điệu )
.II. Chuẩn bị:
- §Þa ®iÓm: s©n tr­êng, vÖ sinh an toµn
- Ph­¬ng tiÖn: cßi,
III. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời lượng
Phương pháp
TG
SL
Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung tiết học
- GV cho HS khởi động: các khớp chân, tay, ...
- HS đi thường, chạy nhẹ nhàng, giậm chân tại chỗ - Ôn toàn bài thể dục đã học
Phần cơ bản:
- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
- HS làm mẫu, thực hiện trò chơi
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người: tương tự như trên
Phần kết thúc:
- Đi thường, hít thở sâu.
- GV hệ thống bài học, chuẩn bị bài sau
5'
25'
5'
1
2- 4
2- 3
2 - 8
2 - 4 
1- 2
1
* * * * * *
* * * * * *
 *
Đồng loạt, lần lượt
hàng dọc, hàng ngang, vòng tròn
Hai hàng dọc
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: Thứ ba ngày 22/3/2011
Tiết 1: Tập đọc 
Mời vào (94)
	Võ Quảng
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK )
- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu
- GD học sinh yêu quý bè bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ
- Học sinh: Bảng, phấn, bút.
III. Hoạt động dạy học:
	1. Ổn định: (1')
	2. Kiểm tra: (3')
- Đọc bài: Đầm sen.
- Hương sen thơm như thế nào? 
- Hương sen ngan ngát, thanh khiết.
	3. Bài mới: (35') 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu 2 lần
+ Bài có mấy dòng thơ?
* luyện đọc từ khó
* Luyện đọc câu
- HDhs ngắt câu văn dài, nhịp thơ.
- Giải nghĩa từ khó
* Luyện đọc từng khổ 
- GV chia khổ thơ
* Giải lao giữa tiết
- HS đọc câu bất kì
- Thi đọc nối tiếp giữa các tổ
- Luyện đọc nối tiếp khổ thơ: 3 lần
- Luyện đọc cả bài
- Nhận xét - tuyên dương
+ Tìm tiếng trong bài có vần ong?
+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong?
 * Luyện đọc: 
Từ ngữ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng
- CN – N - ĐT
- CN ( ĐT)
- CN ( ĐT)
 - HS đoc CN
- HS đọc theo nhóm
- Đọc CN
- 2 HS đọc
- Đọc ĐT
Tiếng trong bài có vần ong: trong
 Tiếng ngoài bài có vần ong: bong bóng
 Tiếng ngoài bài có vần oong: boong tàu, 
cải xoong
Tiết 2: Tập đọc 
Mời vào (tiếp)
* HĐ 3: Luyện đọc, tìm hiểu bài (35')
- Luyện đọc nối tiếp câu, khổ thơ, bài, (cá nhân, nhóm, lớp)
- Nhận xét - tuyên dương
* HĐ 4. Tìm hiểu bài, luyện nói
- 1 học sinh đọc bài, lớp đọc thầm.
+ Những ai đến gõ cửa ngôi nhà?
+ Gió được chủ nhà mời vào để cùng gì?
* Học thuộc lòng bài thơ ở lớp.
- Luyện nói: Nói về những con vật em yêu thích
- Thảo luận nhóm đôi.
- Luyện nói trước lớp.
- Nhận xét - tuyên dương.
*Luyện đọc lại 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc cả bài
- Thỏ, Nai , Gió.
- Gió được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa, đón trăng lên, quạt mát hơi biển cả, gieo hoa lá, đẩy buồm thuyền, đi khắp miền làm việc tốt
- CN 
- CN - ĐT
	4. Củng cố - dặn dò: (5')
- Nhận xét giờ học. Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
------------------------------------------------------
Tiết 3: Toán 
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính.Biết tính nhẩm.
- Nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng.
- Củng cố về giải toán và đo độ dài.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Sử dụng bộ đồ dùng học Toán, que tính
- Học sinh: Bảng con, phấn, que tính.
III. Hoạt động dạy học:
	1. Ổn định: (1')
	2. Kiểm tra: (3') - Học sinh làm vào bảng con: 30 + 20 = 50
	3. Bài mới: (33')
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài vào bảng con.
- Nhận xét- sửa sai.
- Nêu yêu cầu bài tập
- HS lên bảng lam
- Nhận xét - sửa sai.
- Đọc đề bài.
- 1 học sinh lên bảng tóm tắt.
- Trình bày bài giải vào vở.
- Học sinh đọc đề bài 
- Vẽ đoạn thẳng vào vở
Bài tập 1(156) Đặt tính rồi tính.
Bài tập 2 (156).Tính nhẩm.
30 + 6 = 36 60 + 9 = 69 52 + 6 = 58 82 + 3 = 85
40 + 5 = 45 70 + 2 = 72 6 + 52 = 58 3 + 82 = 85 
Bài tập 3 (156) Tóm tắt: Bạn gái: 21 bạn
 Bạn trai: 14 bạn
 Có tất cả: bạn?.
Bài giải:
 Có tất cả là: 21 + 14 = 35 (bạn) 
Đáp số: 35 bạn.
Bài tập 4 (155) Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm
	4. Củng cố - dặn dò: (3')
- Nhận xét giờ học. Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
------------------------------------------------------
Tiết 4: Đạo đức
Chào hỏi và tạm biệt (T2)
I. Mục tiêu: HS hiểu
- Biết được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
- Có thái độ tôn trọng , lễ độ đối với người lớn tuổi ; thân ái đối vơi bank bè và em nhỏ.
- HS có kĩ năng, hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng, chưa đúng trong các tình huống hàng ngày. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Thầy: Nội dung bài học
- Trò: Đồ dùng để đóng vai
III. Hoạt động dạy học: 
	1. Kiểm tra: (3')
- Khi gặp gỡ, tạm biệt chia tay ta cần phải làm gì?
	2. Bài mới: (28')
a, Giới thiệu bài: 
b, Nội dung:
* Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 2
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh 1; 2 SBT
- Bức tranh vẽ gì? Các bạn trong tranh cần làm gì?
- Cả lớp nhận xét bổ xung
- Nhận xét
* Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3
- Giáo viên chia nhóm, phát phiếu thảo luận cho từng nhóm
- Nhận xét: 
* Hoạt động 3: Học sinh tự liên hệ
- Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu liên hệ 
- Nhận xét chốt lại cách chào hỏi
+ Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy cô giáo
+ Tranh 2:Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách 
* KL: Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn. Trong những trường hợpnhư vậy, em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy.
- Học sinh  ... êu cầu bài tập.
- Thảo luận nhóm rồi điền kết quả vào vở
- Đọc kết quả
- Nhận xét - sửa sai.
- Đọc đề bài.
- 1 học sinh lên bảng tóm tắt.
- Trình bày bài giải vào vở
 7 trừ 3 bằng 4 , viết 4
 5 trừ 2 bằng 3, viết 3
Bài tập 1(158) a) Tính
b) Đặt tính rồi tính
Bài tập 2 (158) Đúng ghi đ, sai ghi s
s
đ
đ
đ
đ
Bài tập 3 (158) Tóm tắt: Có : 64 trang
 Đã đọc:24 trang
 Còn lại: trang?
Bài giải
Số trang sách còng lại là: 64 - 24 = 40 (trang) 
Đáp số: 40 trang
	4. Củng cố - dặn dò: (3')
- Nhận xét giờ học.Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------------------
Tiết 4: Mĩ thuật 
Vẽ tranh đàn gà
I. Mục đích yêu cầu :giúp HS
- Ghi nhớ hình ảnh về những con gà.
- Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà.
- Vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Vài tranh vẽ về đàn gà. Hình hướng dẫn cách vẽ.
- HS: Vở tập vẽ 1, bút chì, bút dạ, sáp màu. 
III. Các hoạt động dạy học
I.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra ĐDHT của HS
II.Bài mới
+Giới thiệu bài: 
-Giới thiệu một số hình ảnh con gà để H nhận thấy:
+Gà là vật nuôi rất gần gũi với con người
+Có gà trống,gà mái, gà con,mỗi con có vẻ đẹp riêng
1.Hoạt động 1: Hướng dẫn H cách vẽ tranh
- cho HS xem tranh
- gợi ý cho H về đặc điểm của con gà( hình dáng, màu sắc của gà trống, gà mái, gà con)
- GV gợi ý cách vẽ:
+Vẽ1 con gà hay đàn gà vào phần giấy ở vở tập vẽ1
+Nhớ lại cách vẽ con gà ở bài 19 và vẽ phác chì trước để có thể tẩy sửa
+Vẽ màu theo ý thích 
2.Hoạt động 2: Thực hành
-GV yêu cầu HS vẽ nhiều dáng gà khác nhau để bức tranh thêm sinh động, chọn hình ảnh phù hợp vẽ thêm vào tranh 3.Nhận xét, đánh giá, dặn dò
-GV hướng dẫn HS nhận xét 1 số bài vẽ về hình vẽ, màu sắc.
- GV khen ngợi những H có bài vẽ đẹp
- GV yêu cầu H về nhà sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi.
HS để ĐDHT trên bàn
- HS quan sát 
HS quan sát lắng nghe
HS nêu lại các chi tiết về cách vẽ
HS thực hành vào vở tập vẽ 1
Chọn màu thích hợp để vẽ
HS trình bày những bài vẽ đẹp
----------------------------------------------------------
Tiết 5: Sinh hoạt lớp: 
Tuần 29
I. Mục tiêu:
- Cho học sinh thấy được ưu nhược điểm của mọi hoạt động trong tuần.
- Đề ra phương hướng tuần tới, thực hiện tốt các hoạt động đề ra.
II. Nhận xét các mặt trong tuần:
	1. Đạo đức:
- Nhìn chung các em ngoan ngoãn lễ phép với thày cô giáo và người lớn tuổi, biết chào hỏi và đoàn kết với bạn bè:
	2. Học tập: 
- Các em đi học đều đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, có ý thức học tập tốt và rèn luyện chữ viết:
.................................................................................................................................
- Xong bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học:
.................................................................................................................................
	3. Các hoạt động khác: 
- Các em tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường như: Ca múa hát tập thể, thể dục vệ sinh đầu và giữa giờ. Giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng.
III. Phương hướng tuần tới:
- Rèn đạo đức lễ giáo theo 5 điều Bác Hồ dạy
- Nâng cao chất lượng dạy và học: Tích cực rèn đọc viết, làm tính
- Tham gia đầy đủ mọi hoạt động của nhà trường, tổ chức cho HS tham gia chơi kéo co, hát bài trường học thân thiện, học sinh tích cực.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 30 
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ
-------------------------------------------------------- 
Tiết 2: Tập đọc
Chuyện ở lớp
	Tô Hà
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bản, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Ôn các vần uôt, uôc,tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần trên.
- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào.
- Trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK.
- GD học sinh biết chăm ngoan, học giỏi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh SGK
- Học sinh: Bảng, phấn, bút.
III. Hoạt động dạy học:
	1. Ổn định: (1')
	2. Kiểm tra: (3') - Đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
+ Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? Lúc nào cậu mới khóc? 
	3. Bài mới: (35') 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu 2 lần
+ Bài có mấy dòng thơ?
* luyện đọc từ khó
* Luyện đọc câu
- HDhs ngắt câu văn dài, nhịp thơ.
- Giải nghĩa từ khó
* Luyện đọc từng khổ thơ
- GV chia khổ thơ
* Giải lao giữa tiết
- HS đọc câu bất kì
- Thi đọc nối tiếp giữa các tổ
- Luyện đọc nối tiếp khổ thơ: 3 lần
- Luyện đọc cả bài
- Nhận xét - tuyên dương
+ Tìm tiếng trong bài có vần uôt?
+ Tìm tiếng trong và ngoài bài có vần
 uôt, uôc?
 * Luyện đọc: 
Từ ngữ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng
- CN – N - ĐT
- CN ( ĐT)
- CN ( ĐT)
 - HS đoc CN
- HS đọc theo nhóm
- Đọc CN
- 2 HS đọc
- Đọc ĐT
Tiếng trong bài có vần uôt? vuốt,
 Tiếng ngoài bài có vần uốt: chải chuốt,
chuột đồng
 Tiếng ngoài bài có vần uôc: thuộc bài, 
luộc rau, thuốc lá
Tiết 3: Tập đọc 
Chuyện ở lớp (Tiếp)
* HĐ 3: Luyện đọc, tìm hiểu bài (35')
- Luyện đọc nối tiếp câu, đoạn, bài (cá nhân, nhóm, lớp)
- Nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 4. Tìm hiểu bài, luyện nói
- 2 học sinh đọc khổ thơ 1và 2, l
+ Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?
- 2 học sinh đọc khổ thơ 3.
+ Mẹ nói gì với bạn nhỏ?
- GV đọc diễn cảm toàn bài.1, 2 HS đọc lại 
- Luyện nói: Hãy kể với cha mẹ, hôm 
nay ở lớp em đã ngoan thế nào?
- Thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện một vài nhóm nói trước lớp
*Luyện đọc lại 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc cả bài
- Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe: chuyện bạn
Hoa không học bài, ban Hùng cứ trêu 
con, bạn Mai tay đầy mực
- Mẹ không nhớ nổi chuyện bạn nhỏ kể mẹ muốn bạn kể chuyện của mình ở lớp và là chuyện ngoan ngoãn
- CN - ĐT
	4. Củng cố - dặn dò: (5')
- Nhắc lại nội dung toàn bài. Học bài, chuẩn bị bài sau.
-------------------------------------------------
Tiết 4: Toán 
Phép trừ trong phạm vi 100 (Trừ không nhớ)
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh: Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
(dạng 65 - 30 và 36 - 4)
- Củng cố kỹ năng tính nhẩm.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Sử dụng bộ đồ dùng học Toán, que tính
- Học sinh: Bảng con, phấn, que tính.
III. Hoạt động dạy học:
	1. Ổn định: (1')
	2. Kiểm tra: (3') Học sinh làm vào bảng con: 30 + 20 = 50
	3. Bài mới: (33')
* Hoạt động 1. Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65-30
- Hướng dẫn HS thực hiện
* Hướng dẫn làm tính trừ:
+ Đặt tính. Cách viết số, kẻ dấu gạch ngang. Tính từ phải sang trái
-Gọi vài HS nhắc lại cách trừ
* Hoạt động 2. Luyện tập
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài vào bảng con
- Nhận xét- sửa sai
- Nêu yêu cầu bài tập
- Thảo luận nhóm rồi điền kết quả 
- Đọc kết quả.
- Nhận xét - sửa sai.
- Học sinh làm bài miệng
- Nhận xét - sửa sai.
 5 trừ 0 bằng 5 , viết 5
65 - 30 = 35 6 trừ 3 bằng 3, viết 3
Bài tập 1(159) Tính
Bài tập 2 (159) Đúng ghi đ, sai ghi s
 S đ S đ
Bài tập 3 (159) Tính nhẩm.
66 - 60 = 6 98 - 90 = 8
78 - 50 = 28 72 - 70 = 2
58 - 4 = 54 99 - 1 = 98
	4. Củng cố - dặn dò: (3')
- Nhận xét giờ học. Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
-----------------------------------------------------
Thể dục 
Trò chơi
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện được đúng động tác
- Làm quen với trò chơi tâng cầu, yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ cơ bản.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Sân tập, còi, cầu, ...
- Trò: Ôn bài 
III. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời lượng
Phương pháp
TG
SL
Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung tiết học
- GV cho HS khởi động: các khớp chân, tay, ...
- HS đi thường, chạy nhẹ nhàng, giậm chân tại chỗ
Phần cơ bản:
- Ôn toàn bài thể dục đã học
- Ôn tập: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Trò chơi: Tâng cầu
Phần kết thúc:
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên
- Đi thường, hít thở sâu.
- GV hệ thống bài học, chuẩn bị bài sau
5'
25'
5'
1
2- 4
2- 3
2 - 8
2 - 4 
1- 2
1- 2
1
* * * * * *
* * * * * *
 *
Đồng loạt, lần lượt
hàng dọc, hàng ngang, vòng tròn
Hai hàng dọc
Tiết 5: Đạo đức
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (T1)
I. Mục tiêu: 
Học sinh hiểu được: 
 - Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.
 - Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
- Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ.
- Học sinh biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh, SBT
III. Hoạt động dạy học: 
	1. Kiểm tra: (3')
- Vì sao cần phải chào hỏi và tạm biệt?
	2. Bài mới: (28')
a, Giới thiệu bài:
b, Nội dung:
* Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t c©y vµ hoa ë s©n tr­êng, v­ên tr­êng...
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh quan s¸t 
- Ra ch¬i ë s©n tr­êng v­ên tr­êng, v­ên hoa, c«ng viªn c¸c em cã thÝch kh«ng?
- S©n tr­êng v­ên tr­êng, v­ên hoa, c«ng viªn cã m¸t kh«ng? cã ®Ñp kh«ng?
- §Ó s©n tr­êng, v­ên tr­êng, v­ên hoa, c«ng viªn lu«n ®Ñp em ph¶i lµm g×?
- C¶ líp nhËn xÐt bæ xung
- NhËn xÐt
* Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn bµi tËp 1
- Gi¸o viªn chia nhãm, ph¸t phiÕu th¶o luËn cho tõng nhãm
- NhËn xÐt: 
- Häc sinh quan s¸t th¶o luËn 
- Ra ch¬i ë s©n tr­êng v­ên tr­êng, v­ên hoa, c«ng viªn em rÊt thÝch
- S©n tr­êng v­ên tr­êng, v­ên hoa, c«ng viªn rÊt ®Ñp, rÊt m¸t
- §Ó s©n tr­êng, v­ên tr­êng, v­ên hoa, c«ng viªn lu«n ®Ñp em ph¶i b¶o vÖ vµ gi÷ g×n ch¨m sãc c©y vµ hoa
- Häc sinh lµm viÖc theo nhãm. 
- C¸c nhãm tr×nh kÕt qu¶ th¶o luËn
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
* KL: C¸c em biÕt t­íi c©y, rµo c©y, nhæ cá, b¾t s©u. ®ã lµ nh÷ng viÖc lµm nh»m b¶o vÖ, ch¨m sãc c©y vµ hoa n¬i c«ng c«ng céng, lµm cho tr­êng em, n¬i em sèng thªm ®Ñp, thªm trong lµnh.
	3. Củng cố - dặn dò: (3')
- Vì sao phải bảo vệ và chăm sóc cây nơi công cộng?
- Xem lại bài “Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng”
- Nhận xét giờ học. Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
-------------------------------------------------------------------------------------------------------