Giáo án Lớp 1 - Tuần 31 - GV: Lưu Thị Chinh Nga - Trường tiểu học Yên Phú I

Tuần 31 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011
Chào cờ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
Mĩ thuật
Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhiên
( GV chuyên soạn giảng )
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tập đọc
Ngưỡng cửa
I- Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men,.	Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa.
	- Trả lời được câu hỏi 1, ( SGK ).
 * Bổ sung: HS khỏ giỏi thuộc lũng một khổ thơ.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp, nhúm .
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài: Người bạn tốt - trả lời câu hỏi..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men. 
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Tìm tiếng trong bài có vần ăt.
- Nhìn tranh nói câu có tiếng chứa vần ăt, ăc., 
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS tìm: dắt. 
- HS thi nói câu có tiếng chứa vần ăt, ăc.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài.
Hỏiâci dắt em bé tập đi qua ngưỡng cửa ?
Hoạt động 3: Luyện nói: Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình, em đi những đâu ?.
- GV hướng dẫn thảo luận.
- Gọi HS trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Kể cho bé nghe.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thể dục
Bài 31: Trò chơi vận động
I- Mục tiêu:
	- Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ).
	- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ( có kết hợp vần điệu ).
II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi..
III- Nội dung- phương pháp.
Nội dung
Phơng pháp
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 40- 60m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung: 1 lần.
2. Phần cơ bản.
a. Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ: 6 – 8 phút.
- GV hướng dẫn HS ôn lại vần điệu trò chơi.
- HS tiến hành vui chơi.
b. Chuyền cầu theo nhóm hai người.
- HS tự chơi.
- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người hoặc tâng cầu cá nhân.
- GV theo dõi, nhận xét.
3. Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp ( 2 -4 hàng dọc ) và hát: 2 -3 phút.
- Ôn động tác điều hoà, vươn thở bài thể dục.
- GV, HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
*********
*********
*********
* GV
* * * *
HS1 HS2 HS1 HS2
*********
*********
*********
* GV
*********
*********
*********
* GV
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Bài 121: Luyện tập
I- Mục tiêu:
	Thực hiện được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100, bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ.
 * Bài tập cần làm 1,2,3.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Baỷng phuù ghi caực baứi taọp 2, 4 ( moói baứi 2 baỷng ) 
HS: vở bài tập toỏn.
Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- 2 HS leõn baỷng sửỷa baứi taọp 4 / Vụỷ baứi taọp / 51 . Giaựo vieõn ghi baứi toaựn treõn baỷng
 Tóm tắt
Coự taỏt caỷ : 86 ủieồm 
Haứ coự : 43 ủieồm 
 Toaứn :  ủieồm ? 
Baứi giaỷi :
Soỏ ủieồm Toaứn coự laứ :
 86 – 43 = 43 ( ủieồm )
ẹaựp soỏ : 43 ủieồm
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi .
- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi.
- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa. 
Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh 
- Cho HS neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh. 
- Cho hoùc sinh laứm baỷng con.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung. 
Baứi 2: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp. 
- GV treo 2 baỷng phuù coự ghi noọi dung baứi taọp 2. Yeõu caàu hoùc sinh ủaùi dieọn cuỷa 2 ủoọi leõn baỷng ghi caực pheựp tớnh thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
42 + 34 = 76
34 + 42 = 76
76- 34 = 42
76 – 42 = 34
- Giaựo vieõn sửỷa baứi chung. 
Baứi 3 : ẹieàn = 
- Hoỷi hoùc sinh neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh so saựnh. 
- Cho hoùc sinh thửùc hieọn pheựp tớnh vaứo Saựch giaựo khoa baống buựt chỡ. 
- 2 em laởp laùi ủaàu baứi. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp. 
- 3 daừy baứn moói daừy 2 pheựp tớnh laứm vaứo baỷng con. 
- 3 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi. 
- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi taọp. 
- Hoùc sinh vieỏt 4 pheựp tớnh thớch hụùp vaứo baỷng con. 2 hoùc sinh leõn baỷng. 
- Caỷ lụựp sửỷa baứi nhaọn bieỏt veà tớnh chaỏt giao hoaựn trong pheựp tớnh coọng vaứ quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trử.ứ 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp.
- Tỡm keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh veỏ traựi vaứ veỏ phaỷi . Laỏy keỏt quaỷ cuỷa 2 pheựp tớnh so saựnh vụựi nhau. 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo Saựch giaựo khoa baống buựt chỡ mụứ.
- 3 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi. 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn 
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : ẹoàng hoà. Thụứi gian.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Luyện tập
I.Mục tiờu:
Củng cố đọc hiểu bài tập đọc : Ngưỡng cửa.
HS tập làm vở thực hành luyện tiếng Việt.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
Kiểm tra đọc bài tập đọc: Ngưỡng cửa và trả lời cõu hỏi.
GV nhận xột đỏnh giỏ .
2.Bài luyện tập:
- Giới thiệu bài:
-HD làm bài tập:
Bài 1/ Tỡm tiếng ngoài bài:
Cú vần ăt:
Cú vần ăc:
Hs cú thể tỡm từ cú chứa tiếng Gv cũng ghi nhận và mở rộng cho HS đặt cõu.
Bài 2/ Điền cho thành cõu:
..dắt em bộ tập đi vũng, đi men ngưỡng cửa.
Giỳp HS thấy được việc núi và viết phải thành cõu người nghe mới hiểu được.
Bài 3/ Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đõu? Đỏnh dấu x vào ụ trống trước ý trả lời đỳng:
 Đến lớp đi cõu cỏ đến nhà bạn
3. Củng cố dặn dũ: HS đọc lại bài, làm bài tập nếu cũn.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn(LT)
Luyện tập
I. Mục tiờu:
 - Củng cố cỏc dạng toỏn đó học về phộp cộng, phộp trừ trong phạm vi 100.
 - Thực hành làm vở luyện toỏn tr44-45.
II. Hoạt động dạy học:
Bài 1/ Đặt tớnh rồi tớnh:
 22+57 79-57 79-22 34+45 88-43
.
Lưu ý hs đặt tớnh đỳng trước khi tớnh.
Bài 2/ Viết cỏc số 21, 37,58 vào ụ trống để cú phộp tớnh đỳng
 + = + =	
 - = - =	
* Củng cố mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
Bài 3/ Nối theo mẫu:
7+50
56-20
57
35+22
45+24
36
69
30+39
49-13
67-27
23+14
10+16
	< 38 <
56-21
49-10
34+5
Bài 4/ Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết tiếp vào chỗ chấm:
 cm cm
 cm
Vậy cm +.cm =cm
III. Củng cố dặn dũ 
GV chốt kiến thức qua mỗi bài tập và dặn dũ HS về nhà làm tiếp nếu cũn.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Thứ ba ngày 12 thỏng 4 năm 2011
Âm nhạc
Bài 31: Học bài Đường và chân
( GV chuyên soạn giảng )
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tập viết
Tô chữ hoa: Q, R
I- Mục tiêu:
	- Tô được các chữ hoa: Q, R.
	- Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.).
 * Bổ sung: HS khỏ giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ theo quy định trong vở tập viết.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Chữ mẫu
- HS : Vở tập viết, bảng con..
- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn,cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS viết bảng con, bảng lớp: chải chuốt, thuộc bài, bôi bẩn, vuốt tóc..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- Hướng dẫn tô các chữ hoa: Q, R.
- Hướng dẫn quan sát chữ mẫu:ằc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt.
Hoạt động 2: Thực hành.
- Hướng dẫn mở bài viết.
- Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở...
Hoạt động 3: Chấm bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát chữ mẫu.
- HS quan sát qui trình tô chữ hoa.
- HS quan sát, phân tích cấu tạo và luyện viết bảng con.
- HS mở vở, đọc bài viết.
- HS thực hiện đúng yêu cầu.
- HS viết bài trong vở tập viết.
Chính tả
Ngưỡng cửa
I- Mục tiêu:
	- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút.
	- Điền đúng vần ăt, ăc, chữ g, gh vào chỗ trống.
	- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu
- HS : Vở chính tả
- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra:
- HS làm bài tập: Điền chữ d,r hay gi, cô áo, đôi .ép, cái .ổ.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
- GV đọc mẫu bài viết ( bảng ).
- Gọi HS đọc lại.
- Hướng dẫn HS viết từ khó: nơi này, lớp, xa tắp. 
Hoạt động 2: Thực hành.
- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình bày.
- GV đọc lại bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Điền vần ăt hay ăc.
b. Điền chữ g hay gh.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- HS nghe đọc mẫu.
- 1, 2 HS đọc lại.
- HS luyện viết trên bảng con.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS soát lỗi chính tả.
- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Đồng hồ - Thời gian
I. Muùc tieõu:
Giuựp ... 	- Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng.
	- Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối.
 * Bổ sung: Với HS khộo tay kẻ cắt dỏn được cỏc nan giấy đều nhau. Dỏn được cỏc nan giấy thành hỡnh hàng rào ngay ngắn cõn đối.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Caực nan giaỏy vaứ haứng raứo maóu.
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng.
- Dự kiến hoạt động dạy học: cỏ nhõn, cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt . Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: HD caựch caột daựn haứng raứo.
- Giaựo vieõn nhaộc laùi quy trỡnh caột daựn haứng raứo ủụn giaỷn.
- GV goùi hoùc sinh nhaộc laùi nhanh goùn.
- GV hửụựng daón caựch caột daựn haứng raứo :
- Keỷ 1 ủửụứng chuaồn ( dửùa vaứo ủửụứng keỷ oõ tụứ giaỏy ).
- Daựn 4 nan giaỏy ủửựng, caực nan caựch nhau 1 oõ.
- Daựn 2 nan ngang, nan ngang thửự nhaỏt caựch ủửụứng chuaồn 1 oõ, nan ngang thửự 2 caựch ủửụứng chuaồn 4 oõ.
Hoaùt ủoọng 2: Hoùc sinh thửùc haứnh.
- Hoùc sinh thửùc haứnh caột daựn haứng raứo treõn giaỏy maứu ủuựng maóu.
- Giaựo vieõn khuyeỏn khớch hoùc sinh coự theồ duứng buựt maứu trang trớ caỷnh vaọt trong vửụứn sau haứng raứo. 
- Hoùc sinh nhaộc laùi quy trỡnh caột daựn haứng raứo.
- Hoùc sinh quan saựt.
- Hoùc sinh laứm tửứng bửụực theo sửù nhaộc nhụỷ cuỷa giaựo vieõn.
- Hoùc sinh thửùc haứnh, trỡnh baứy saỷn phaồm.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
- Giaựo vieõn nhaộc laùi caực bửụực keỷ,caột daựn haứng raứo vaứ caựch trang trớ.
5. Nhaọn xeựt 
- Thaựi ủoọ hoùc taọp,sửù chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp.
- Kyừ naờng thửùc haứnh.
- Chuaồn bũ caột daựn vaứ trang trớ hỡnh ngoõi nhaứ.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tự nhiờn-Xó hội(LT)
Luyện tập
I.Mục tiờu:
 HS nhận biết bầu trời, tả về bầu trời, vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh.
 Thực hành làm bài tập tự nhiờn xó hội.
II.Đồ dựng dạy học:
 Gv :Tranh ảnh minh họa.
 HS: Vở bài tập tự nhiờn xó hội.
III.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
? Quan sỏt bầu trời em thấy những gỡ?
 HS: mõy giú, mặt trời.
Gv nhận xột bổ sung.
2. Luyện tập: HD làm bài tập
Bài 1/ Đặt 3 cõu hỏi khi em quan sỏt bầu trời
 Cõu 1: Về màu sắc của mõy
Bạn thấy những đỏm mõy màu gỡ? Nú cú di chuyển khụng?
 Cõu 2: Về giú
Bạn thấy giú thổi như thế nào? Cảm thấy như thế nào?
 Cõu 3: Về Mặt trời
Bạn cú nhỡn rừ mặt trời khụng? Vỡ sao?
* 1HS đặt cõu hỏi mời vài HS trả lời những ý kiến khỏc nhau
GV nhận xột- Bổ sung.
Bài 2/ Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh
 Khoảng trời, mặt trời, đỏm mõy, cõy cối, nhà cửa.
3. Củng cố dặn dũ:
Tập hỏi đỏp khi quan sỏt bầu trời.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ sỏu ngày 14 thỏng 4 năm 2011
Âm nhạc( LT)
Luyện tập
I. Mục tiờu:
HS biết hỏt theo giai điệu và lời ca.
Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt.
Bổ sung: Đối với HS khỏ giỏi biết gừ đệm theo nhịp, theo phỏch.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
 HS nờu tờn bài hỏt đó học giờ trước.
Vài HS hỏt trước lớp.
GV nhận xột đỏnh giỏ .
2. Bài luyện tập:
- HS ụn lại bài hỏt : Đường và chõn cho đỳng giai điệu và lời ca.
- Vỗ tay theo nhịp bài hỏt hoặc theo phỏch.
3. Củng cố dặn dũ: 
Về nhà thuộc bài hỏt và vỗ tay theo nhịp, theo phỏch.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Chính tả
Kể cho bé nghe
I- Mục tiêu:
	- Nghe – viết chính xác 8 dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe trong khoảng 10 -15phút. 	- Điền đúng vần ươt,ươc, chữ ng, ngh vào chỗ trống.
	- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu
- HS : Vở chính tả
- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra:
- HS làm bài tập: Điền chữ g hay gh; cái ế, nhà .a..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
- GV đọc mẫu bài viết ( bảng ).
- Gọi HS đọc lại.
- Hướng dẫn HS viết từ khó: chó vện, chăng, dây điện, nhện, xay lúa. 
Hoạt động 2: Thực hành.
- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình bày.
- GV đọc lại bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Điền vần ươc hay ươt.
b. Điền chữ ng hay ngh.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- HS nghe đọc mẫu.
- 1, 2 HS đọc lại.
- HS luyện viết trên bảng con.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS soát lỗi chính tả.
- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Kể chuyện
Dê con nghe lời mẹ
I- Mục tiêu:
	- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
	- Hiểu nội dung của câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. 
 * Bổ sung: HS khỏ giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện.
II- Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ, nội dung câu chuyện
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra : HS kể lại câu chuyện Sói và Sóc.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Kể chuyện.
- GV giới thiệu câu chuyện.
- GV kể mẫu ( 2 lần ).
+ Lần 1: Kể nội dung câu chuyện.
+ Lần 2: Kể kết hợp với tranh minh hoạ.
Hoạt động 2: Thực hành kể lại.
- GV hướng dẫn kể theo đoạn, kể phân vai.
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Nêu bài học.
- GV hướng dẫn, gợi ý nêu ý nghĩa câu chuyện
Hỏi: Qua câu chuyện, em thấy tại sao Dê con không bị Sói ăn thịt?
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- HS nghe và đọc tên câu chuyện.
- HS nghe kể chuyện.
- HS nghe- quan sát tranh vẽ.
- HS thực hành kể trong nhóm.
- Các nhóm trình bày.
- HS trả lời- liên hệ bản thân.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Bài 124: Luyện tập
I- Mục tiêu:
	Biết xem giờ đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ, bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.
 * Bài tập cần làm: 1,2,3 tr167.
II- Đồ dùng dạy học: Baỷng phuù ghi caực baứi taọp. 
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- 3 HS ủoùc soỏ giụứ treõn maởt ủoàng hoà giaựo vieõn treo treõn baỷng : 7 giụứ, 12 giụứ, 6 giụứ.
- 3 hoùc sinh leõn baỷng veừ theõm kim ngaộn vaứo ủoàng hoà ủeồ coự : 5 giụứ, 9 giụứ, 1 giụứ.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn, giaựo vieõn sửỷa baứi chung.
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi 
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi ghi ủaàu baứi. 
- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa .
Baứi 1: Noỏi ủoàng hoà vụựi soỏ chổ giụứ ủuựng. 
- Giaựo vieõn hoỷi laùi hoùc sinh caựch xem giụứ ủuựng treõn maởt ủoàng ho.à 
-Nhaọn xeựt sửỷa baứi. 
Baứi 2: Quay caực kim treõn maởt ủoàng hoà ủeồ ủoàng hoà chổ caực giụứ ủaừ cho. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, kieồm tra baứi laứm cuỷa hoùc sinh tuyeõn dửụng hoùc sinh laứm nhanh, ủuựng .
Baứi 3: Noỏi moói caõu vụựi ủoàng hoà thớch hụùp ( theo maóu ). 
- Giaựo vieõn treo baỷng maóu leõn baỷng. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa sai chung. 
- Em ủi hoùc luực 7 giụứ ( Noỏi vụựi ủoàng hoà chổ 7 giụứ ). 
- Em hoùc xong buoồi saựng luực 11 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 11 giụứ).
- Em hoùc buoồi chieàu luực 2 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 2 giụứ ).
- Em tửụựi hoa buoồi chieàu luực 5 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 5 giụứ ). 
- Em ủi nguỷ luực 9 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 9 giụứ ). 
- 3 hoùc sinh đọc laùi ủaàu baứi .
- Hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp .
- HS tửù laứm baứi vaứo Saựch Giaựo khoa. 
- 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi. 
- Hoùc sinh sửỷ duùng ủoàng hoà moõ hỡnh trong boọ thửùc haứnh hoùc sinh. 
- Hoùc sinh laàn lửụùt quay kim chổ 
a) 11 giụứ , 5 giụứ , 3 giụứ , 6 giụứ 
b) 7 giụứ , 8 giụứ, 10 giụứ , 10 giụứ , 12 giụứ 
- Hoùc sinh ủoùc maóu. 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi baống buựt chỡ mụứ 
- 1 em leõn baỷng noỏi ủuựng. 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp toaựn.
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : Luyeọn taọp chung.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn(LT)
Luyện tập
I.Mục tiờu:
 Củng cố cỏch xem giờ đỳng trờn đồng hồ.
Giỏo dục HS biết phõn bố thời gian hợp lý cho một số sinh hoạt thường xuyờn trong ngày.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
Kiểm tra vở toỏn của HS
Gv nhận xột- đỏnh giỏ.
2.Luyện tập:
Gọi HS chữa bài tập trong vở luyện toỏn tr 48-49.
Bài 1 / Nối cỏc đồng hồ với số chỉ giờ đỳng.
7 giờ, 10 giờ, 9 giờ, 8 giờ, 12 giờ, 5 giờ.
* GV hỏi thờm khi đú kim dài chỉ số mấy , kim ngắn chỉ số mấy?
Bài 2/ Vẽ kim ngắn và kim dài
Gv lưu ý HS vẽ kim ngắn to( màu trắng)
Kim dài nhỏ( màu đen)
Bài 3/ HS đọc bài toỏn rồi giải bài toỏn cú lời văn mẫu 2.
Bài giải
Cửa hàng cũn lại số đồng hồ là:
87- 34= 53( đồng hồ)
Đỏp số: 53 đồng hồ
Bài 4/ Nối cõu với đồng hồ đỳng:
HS thực hành vở luyện toỏn tr49.
* Lưu ý Hs biết phõn biệt giờ buổi sỏng và buổi chiều.
3. Củng cố dặn dũ:
Sắp xếp thời gian biểu trong ngày cho hợp lý.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Luyện tập
I. Mục tiờu:
Củng cố đọc viết bài tập đọc: Kể cho bộ nghe.
Thực hành làm bài luyện tiếng Việt tr48-49.
II.Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
HS viết bảng con: ầm ĩ, dõy điện, quay trũn, nấu cơm.
GV nhận xột đỏnh giỏ.
2. Luyện tập:
A, Giới thiệu bài 
B, Nghe viết chớnh tả( theo quy trỡnh dạy chớnh tả)
C, Làm bài tập:
Bài 1/ Nghe viết 8 dũng cuối bài : Kể cho bộ nghe.
Bài 2/ Điền vần ươc hay ươt?
 Bộ chơi cầu tr.. Tưới n.. cho cõy.
Bài 3 Điền ng hay ngh?
Tiếng chim cựng bộ tưới hoa
Mỏt trong từng giọt nước hũa tiếng chim
Vườn cõy xanh đố bộ tỡm
Tiếng nào riờng giữa trăm nghỡn tiếng vang
Mà vườn hoa cũng lạ lựng
Nghiờng tai nghe đến khụng cựng tiếng chim.
 Định Hải
Con chim chiền chiện
 Bay vỳt vỳt cao
Lũng đầy yờu mến
Khỳc hỏt ngọt ngào.
 * Củng cố quy tắc chớnh tả ngh+e,ờ,i.
3. Củng cố- Dặn dũ:
Đọc kỹ bài, viết lại những chữ sai.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~