Giáo án Lớp 1 - Tuần thứ 9

 Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2012
Tiết: Tập viết
xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói mới
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ thuật viết các chữ cái, liên kết các chữ cái thành chữ.
- Viết đúng quy trình, đúng khoảng cách và vị trí các dấu thanh.
- Rèn chữ viết cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài viết.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, Đưa bài viết.
3, Hướng dẫn viết bảng
4, Viết vở:
5, Chấm bài, nhận xét.
D. CC - DD.
- Viết : cá trê, chú ý, nghé ọ.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
GV đọc + giải thích
- GV hướng dẫn HS viết lần lượt các từ.
- Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ.
- Viết mẫu + hướng dẫn viết.
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Giải lao
- HD trình bày
- Tổng số bài chấm - nhận xét.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Viết bảng con.
1 HS lên viết: nho khô.
- HS nêu lại
 - HS đọc
 - Quan sát, viết bảng con
- Đọc bài viết.
- Nêu tư thế ngồi viết
- Viết bài
- HS quan sát bài viết đẹp
Tiết: Tập viết
đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ thuật viết các chữ cái, liên kết các chữ cái thành chữ.
- Viết đúng quy trình, đúng khoảng cách và vị trí các dấu thanh.
- Rèn chữ viết cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài viết.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, Đưa bài viết.
3, Hướng dẫn viết bảng
4, Viết vở:
5, Chấm bài, nhận xét.
D. CC - DD.
- Viết : xưa kia, ngà voi, gà mái.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
GV đọc + giải thích
- GV hướng dẫn HS viết lần lượt các từ.
- Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ.
- Viết mẫu + hướng dẫn viết.
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Giải lao
- HD trình bày
- Tổng số bài chấm - nhận xét.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Viết bảng con.
1 HS lên viết: mùa dưa
- HS nêu lại
- HS đọc
 - Quan sát, viết bảng con
- Đọc bài viết.
- Nêu tư thế ngồi viết
- Viết bài
- HS quan sát bài viết đẹp
Tiết: đạo đức
 Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
I. Mục tiêu:
1. HS hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Có như vậy anh chị em mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng.
2. HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh + truyện, thơ, bài hát, tấm gương.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB 2, Tìm hiểu bài:
D. CC - DD.
- Hãy kể về gia đình em?
- GV nhận xét, đánh giá.
- Ghi bảng.
a. HĐ1: (BT1) QST và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ.
* GV chốt nội dung từng tranh.
* KL: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hòa thuận với nhau.
b. HĐ2: (BT2) Thảo luận và phân tích tình huống.
- GV yêu cầu HS QST và cho biết tranh vẽ gì?
+ Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
+ Tranh2: Bạn Hùng có một chiếc ô tô đồ chơi. Em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi.
H: Theo em, bạn Lan có những cách giải quyết nào? 
H: Nếu là bạn Lan, em sẽ chọn cách giải quyết nào?
* Tranh 2 (TT).
* KL: Anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Vài HS kể.
- HS nêu lại 
- HS thảo luận theo cặp.
- Trình bày- NX- bổ sung.
- Thảo luận nhóm.
- HS trình bày- NX.
+ Nhận và giữ lại tất cả cho mình.
+ Chia cho em quả bé
+ Chia cho em quả to
+ Nhường em chọn trước
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: ....
.....
Tiết: thủ công
 xé – dán hình cây đơn giản (T2).
I. Mục tiêu:
- HS biết xé, dán hình cây đơn giản.
- Xé dán được hình cây cân đối và phẳng.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: mẫu, giấy màu, hồ dán.
- HS: giấy màu, bút chì, hồ dán.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định
B. Kiểm tra 
- Kiêm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xét, đánh giá.
- HS lấy đồ dùng.
C. Bài mới
1. GTB
- Ghi bảng
HS nêu lại
2. Quan sát, nhận xét:
- GV đưa mẫu, H:
 + Hãy nêu đặc điểm, hình dáng của cây?
- Thân, tán lá. 
 + Cây có màu sắc như thế nào?
3. Hướng dẫn thực hành:
* GV yêu cầu HS nêu lại các bước.
* GV nhắc lại:
- HS nêu lại.
- Xé hình tán cây: giấy xanh.
4. Thực hành:
5. Đánh giá:
+ Xé tán cây tròn: đánh dấu, vẽ và xé HV cạnh 8ô. Từ HV xé 4 góc rồi chỉnh sửa chogiống tán lá.
+ Xé tán cây dài: đánh dấu, vẽ và xé HCN 8ô x 5ô, xé 4 góc rồi chỉnh sửa.
- Xé hình thân cây:
+ Đánh dấu, vẽ và xé HCN 6ô x 1ô, HCN 4ô x 1ô.
- Dán hình: 
+ Dán thân ngắn với tán tròn.
+ Dán thân dài với tán dài.
- GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- GV nhận xét một số sản phẩm.
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm.
D. Củng cố, dặn dò:
GV chốt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
Bổ sung: ....
.....
.....
Tiết: tự nhiên và xã hội
Hoạt động và nghỉ nghơi.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể về những hoạt động mà em thích.
- Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi và giải trí.
- Biết đi đứng và ngồi học đúng tư thế.
- Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tranh.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, Tìm hiểu bài:
D. CC - DD.
- Kể tên những thức ăn đồ uống mà em thường ăn uống hàng ngày?
- Cần ăn uống như thế nào để có sức khỏe tốt?
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
a. HĐ 1: Thảo luận theo cặp.
 Hãy nói với bạn tên các hoạt động hoặc trò chơi mà em chơi hàng ngày.
H: Các hoạt động đó có lợi ( hay có hại) cho sức khỏe?
* GV chốt: Đá bóng, nhảy dây,có lợi cho sức khỏe, nhưng chú ý giữ an toàn khi chơi.
b. HĐ 2: Làm việc với SGK.
- Hãy QST: chỉ và nói tên các hoạt động trong từng tranh.
- Nêu tác dụng của từng hoạt động. 
* KL: 
+ Khi làm việc hoặc lao động quá sức, cơ thể mệt mỏi, lúc đó phải
+ Có nhiều cách nghỉ ngơi: đi chơi hoặc hay đổi hình thức hoạt động.
c. HĐ 3: Làm việc với SGK. 
 QS các tư thế đi, đứng, ngồi ( SGK).
 H: Bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư thế?
 GV: Chú ý thực hiện đúng các tư thế khi ngồi học, lúc đi
* Liên hệ 
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
 - HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS nêu lại
- HS trao đổi theo cặp.
- HS trình bày.
- NX, bổ sung.
- HS thảo luận nhóm.
- Trình bày- NX.
- HSQS trao đổi nhóm 4.
- Trình bày và diễn lại.
- HS liên hệ.
Tuần 9 Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012
Tiết: Toán
Luyện tập
I- Mục tiêu: 
Giúp HS củng cố về:
- Phép cộng 1 số với 0.
- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học.
- Tính chất của phép cộng (khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi).
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định
B. Kiểm tra 
- GV yêu cầu HS tính:
3 + 0 = 0 + 1 =
0 + 4 = 0 + 0 =
- GV nhận xét, cho điểm
- 2 HS lên bảng.
- NX.
C. Bài mới
1. GTB 
- Ghi bảng.
- HS nêu lại 
2. Luyện tập
Bài 1: Tính
- GV nêu yêu cầu.
ị Củng cố tính cộng trong phạm vi các số đã học.
- HS làm bài tập( SGK).
- Đọc kết quả - nhận xét 
Bài 2: Tính
GV nêu yêu cầu.
1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5 0 + 5 = 5 
2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 5 + 0 = 5
ị Củng cố về phép cộng trong phạm vi đã học.
- HS làm vở.
2 HS lên bảng - nhận xét.
Bài 3:>, <, =?
2...4 + 0
5>2 + 1 0 + 3<4 1 + 0 =0 + 1
ị Củng cố về so sánh số.
- HS nêu yêu cầu, làm bài.
3 HS lên bảng.
- Nhận xét.
D. Củng cố, dặn dò:
GV chốt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
Tiết: Toán (t3)
Luyện tập chung
I- Mục tiêu: 
Giúp HS củng cố về:
- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học.
- Phép cộng 1số với 0.
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định
B. Kiểm tra 
- GV yêu cầu HS tính:
1 + 2 = 3 + 0 =
2 + 3 = 1 + 4 =
- GV nhận xét, cho điểm
- 2 HS lên bảng.
- Lớp làm: 1 + 3 = 
C. Bài mới
1. GTB 
- Ghi bảng.
- HS nêu lại 
2. Luyện tập 
Bài 1: Tính:
- GV nêu yêu cầu.
- Lưu ý viết các số thẳng cột.
2
4
1
2
1
5
+
+
+
+
+
+
3
0
2
3
4
0
5
4
3
5
5
5
 ị Củng cố phép cộng trong phạm vi 5.
- HS làm vở.
- 2 HS lên bảng.
- Đọc kết quả - nhận xét 
Bài 2 Tính:
GV nêu yêu cầu + HD làm
2+1 +2 = 5 3 + 1 + 1 = 5 2 + 0 + 2 = 4 
ị Củng cố về thứ tự tính.
- HS làm bài.
3 HS lên bảng - nhận xét.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- GV nêu yêu cầu - hướng dẫn làm
a) 2 + 1 = 3 b) 1 + 4 = 5
 1 + 2 = 3 4 + 1 = 5
ị Củng cố về viết phép tính thích hợp.
- HS thảo luận theo cặp.
- Đọc phép tính, nêu tình huống.
D. Củng cố, dặn dò:
GV chốt nội dung bài.
Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
- HS lắng nghe.
Bổ sung: 	
Tiết: Toán (t4)
Kiểm tra định kì
Tiết : tăng cường mĩ thuật
ôn bài: thường thức mĩ thuật
I. Mục tiêu: 
Giúp HS
- Nhận biết được tranh vẽ về đề tài con vật.
- Mô tả được hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Thêm yêu quý, biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.
II. Đồ dùng dạy học: 
* GV chuẩn bị
- Tranh
- Nội dung
* HS chuẩn bị
- Đồ dùng.
III. hoạt động dạy chủ yếu: 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- Hôm trước học bài gì?
- Hai bức tranh có tên là gì?
- Vẽ về đề tài gì ?
- Nhận xét.
HS 
2. Bài mới
* Giới thiệu bài
- Ghi bảng
* HĐ 1:
Xem tranh
- Treo tranh
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi .
- Trong tranh có những hình ảnh gì?
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
- Hình dáng các con vật được vẽ như thế nào?
- Hình ảnh phụ của bức tranh?
- Bố cục, màu sắc?
- Hết thời gian thảo luận gọi các nhóm trình bày.
- Tiểu kết nhận xét.
- Thảo luận nhóm đôi trong thời gian 4’
- Hết thời gian một nhóm trình bày (1 HS hỏi 1 HS trả lời (các nhóm còn lại nhận xét.
* HĐ 2:
Nhận xét đán giá
- 3 bức tranh vẽ về đề tài gì?
- Em thích bức tranh nào nhất vì sao?
- Nhà em có nuôi con gì?
- Em đã làm những việc gì để chăm sóc và bảo vệ chúng?
- HS
- HS
3. Củng cố, dặn dò
Chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: 	
Tiết: hướng dẫn học
Mục tiêu: 
- Nêu tên các môn học trong ngày.
- HS tự hoàn thiện kiến thức ở các môn học đó.
- HS làm toán bài 4 trang 52.
- Rèn đọc, viết các tiếng, từ có vần uôi, ươi.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
- Nêu tên các môn học trong ngày.
- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó.
- HS làm toán bài 3 trang 53.
- Rèn đọc bài 36.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
- Nêu tên các môn học trong ngày.
- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó. 
 - Ôn phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5 và cộng với số 0.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
- Nêu tên các môn học trong ngày.
- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó. 
 - Chữa bài kiểm tra định kì.
 - Rèn đọc, viết các từ có vần kết thúc bằng i, y.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
- Nêu tên các môn học trong ngày.
- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó. 
 - Ôn về phép cộng trong phạm vi các số đã học, viết phép tính thích hợp.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
- Nêu tên các môn học trong ngày.
- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó. 
 - HS hoàn thành bài tập viết.
 - Rèn đọc cho HS.
Bổ sung:..