Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 - GV: Lê Thị Thuỳ Châu - Tiểu học Đức Bình 2

Tuần 30 
Thứ tư ngày 11/4/2012
MĨ THUẬT - Tiết: 30
Vẽ theo mẫu. Cái ấm pha trà
Thời gian dự kiến :	 35 phút
I. Mục tiêu : 
- Học sinh biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà.
- Biết cách vẽ ấm pha trà.
- Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu.
II. Đồ dùng dạy – học : Sưu tầm một số hình vẽ về cái ấm pha trà. Hình gợi ý cách vẽ. Một số bài vẽ của HS lớp trước.
- Bút chì, màu vẽ, tẩy.
III. Các hoạt động dạy – học : 
1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
2. Bài mới : Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
- GV yêu cầu HS quan sát một số mẫu thật. GV cho HS nhận xét để rút ra :
+ Ấm pha trà có nhiều kiểu dáng và trang trí khác nhau ;
+ Các bộ phận của ấm pha trà : nắp, miệng, thân, vòi, tay cầm.
- GV đặt câu hỏi và gợi ý để HS nhận ra sự khác nhau của các loại ấm pha trà về hình dáng:
+ Tỉ lệ của ấm.
+ Đường nét ở thân, vòi, tay cầm.
+ Cách trang trí và màu sắc.
b. Hoạt động 2: Cách vẽ ấm pha trà.
- GV nhắc HS muốn vẽ cái ấm đúng, đẹp cần phải:
+ Nhìn mẫu để thấy hình dáng của nó.
+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy.
+ Ước lượng chiều cao các bộ phận.
- GV giới thiệu hình, gợi ý để HS nhận ra.
-Gợi ý cách trang trí cái ấm.
+ Trang trí, vẽ màu như cái ấm mẫu.
+ Với bút dạ cần đưa bút nhanh.
+ Có thể trang trí theo cách riêng của mình.
c. Hoạt động 3 : Thực hành.
- GV yêu cầu HS thực hành vẽ bình đựng nước.
- GV nhắc nhở HS: Vẽ phác khung hình ; Tìm tỉ lệ các bộ phận ; Vẽ nét chi tiết sao cho rõ ; Trang trí.
- GV quan sát HS vẽ.
d. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
- GV cho HS tự giới thiệu bài vẽ của mình.
- Sau đó GV cho HS thi đua vẽ màu vào cái ấm pha trà.
- GV nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của HS.
3. Củng cố : Nhắc lại bài học.
4. Nhận xét – Dặn dò : Chuẩn bị bài tiếp theo. Nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
________________________________________________
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ; Tiết 88, 89
Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua 
(SGK / 98 – Thời gian dự kiến : 80 phút)
I. Mục tiêu : 
- Đọc đúng, trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu ; biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
II. Đồ dùng dạy – học : Tranh minh hoạ truyện trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn để luyện đọc. 
III. Các hoạt động dạy – học :	Tiết 1 
1. Kiểm tra bài cũ : HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”. GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới : Giới thiệu bài 
a. Hoạt động 1 : Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài. Hướng dẫn cách đọc.
- Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp câu, GV rút từ HS đọc sai để luyện đọc CN và đồng thanh.
- Luyện đọc đoạn : GV hướng dẫn HS cách đọc ngắt, nghỉ hơi ở đoạn 3.
- HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ: Lúc – xăm – bua, sưu tầm, đàn tơ rưng, in tơ nét, tuyết. 
- Luyện đọc theo nhóm (nhóm 2 em). Thi đọc giữa các nhóm. GV nhận xét, sửa sai.
b. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
- Cả lớp đọc thầm chú giải và đoạn 1 để trả lời.
Câu 1: Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng TV, hát tặng đoàn bằng bài hát TV. 
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi.
Câu 2 : Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở VN. Cô thích VN nên dạy học trò mình nói TV, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về VN. Các em còn tự tìm hiểu về VN trên In – tơ – nét.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2, 3 trả lời.
Câu 3 : Các bạn muốn biết HS VN học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. 
Câu 4 : Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý VN. 
Tiết 2
c. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm toàn bài. Hướng dẫn cách đọc. 
- Gọi 3-4 HS đọc lại đoạn 3.
- HS thi đọc đoạn văn (đoạn 3). 
- 1HS đọc cả bài.
d. Hoạt động 4 : Kể chuyện
- GV nêu nhiệm vụ. Hướng dẫn HS kể chuyện. 
- Hỏi câu chuyện được theo lời của ai ? Kể bằng lời của em là thế nào ? 
- HS đọc các gợi ý.
- 1HS kể đoạn 1. Hai HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2. Một, hai HS kể toàn bộ câu chuyện.
3. Củng cố : Gọi 2 – 3 HS nhắc lại nội dung truyện.
4. Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài và về nhà kể lại cho người thân nghe. 
- Nhận xét tiết học. 
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TOÁN - Tiết 146
Luyện tập 
(SGK / 156 – Thời gian dự kiến : 40 phút)
I. Mục tiêu : 
- Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ).
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
Bài 1 (cột 2, 3), bài 2, bài 3
- Cẩn thận trong khi làm bài. 
II. Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ viết nội dung BT 3, 4. 
III. Các hoạt động dạy – học : 
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài 1SGK. Nhận xét, đánh giá. 
2. Bài mới : Giới thiệu bài 
a. Hoạt động 1 : Thực hành. 
Bài 1 : Tính.
- HS đọc yêu cầu bài. GV hướng dẫn làm mẫu. HS nêu miệng. Nhận xét, sửa sai.
Đáp án : 82970 ; 74900. 
Bài 2 : Tính. 
- HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn làm mẫu. 2 HS làm bảng phụ. GV chấm, sửa sai.
Đáp án : 69076 ; 62926.
Bài 3 : Giải toán.	 
- HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS hiểu tóm tắt và giải bài toán. Cả lớp làm VBT.
1HS làm bảng phụ. Cả lớp và GV nhận xét, sửa sai.
Đáp án : 10 000 l dầu.
Bài 4 : Giải toán. HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn và tóm tắt bài toán.
- HS nhắc lại cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật.
- Cả lớp làm VBT. 1HS làm bảng phụ. GV chấm, nhận xét, sửa sai.
Đáp án : 	Chu vi : 32 cm ; Diện tích : 48 cm2
3. Củng cố : Gọi HS nêu lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật. 
4. Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài học và chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
_______________________________________________________
Buổi chiều 
Tiếng Việt ( bổ sung )
Ôn tập 
Thơi gian dự kiến : 70 phút 
I/Mục tiêu :
- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc qua truyện đọc Chuyện trong vườn.
- Có khả năng lựa chọn những ý đúng trong bài tập trắc nghiệm .
- Làm các bài tập trả lời cho câu hỏi cho bộ phận in đậm bằng gì ?
- Viết cho đúng con vật dưới mỗi tấm ảnh .
- Điền dấu câu vào chỗ thích hợp trong các câu .
II . Chuẩn bị :
Sách Tiếng Việt và Toán 
 Bảng phụ 
III . Các hoạt động dạy học :
1 . Bài cũ : giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị ĐDHT của học sinh 
2 . Bài mới : Giới thiệu bài 
- Giáo viên đọc mẫu 
Hướng dẫn học sinh đọc nối tiếp câu .
Giáo viên sửa sai và ghi những tiếng khó đọc sức khoẻ .
Đọc những từ khó đọc như 
Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đoạn , giáo viên phân đoạn.
- Học sinh đọc nối tiếp đoạn . Giáo viên kết hợp giải nghĩa những từ khó hiểu 
- Đọc đoạn theo nhóm , đại diện nhóm đọc trước lớp 
- Đọc đồng thanh đoạn cuối .
- 1 học sinh đọc toàn bài 
Bài tập 2 : Chọn câu trả lời đúng: Theo thứ tự 
Ý 3 
 Ý 2
 Ý 1
 Ý 2
Ý 2
Ý 3
Bài 3 : gạch chân bộ phận câu trả lời Bằng gì ?
Kết quả :
bằng tay 
bằng những quả thơm ngon 
bằng sắc hoa và bóng mát 
Tiết 2 :
Bài 1 :Điền từ thích hợp để hoàn chỉnh câu dưới mỗi tấm ảnh :
Kết quả :
a) bằng chân
b) bằng mỏ 
c) bằng đuôi 
d) bằng mũi 
bài 2: trả lời các câu hỏi sau :
	a) Chiếc cặp sách của em làm bằng gì ?
	chiếc cặp sách của em làm bằng da .
 	b) cái bàn học của em làm bằng gì ?
	Cái bàn học của em làm bằng gỗ.
	c) Lớp em đi tham quan bằng gì ?
	Lớp em đi tham quan bằng xe hơi .
3) Củng cố : Giáo dục học sinh.Nhận xét tiết học . 
_______________________________________
Toán ( bổ sung )
Ôn tập 
Thời gian dự kiến : 35 phút 
I/ Mục tiêu :
 - Biết đặt tính và tính 3 số hạng có 5 chữ số .
 - Biết tính diện tích hình chữ nhật và quy tắc tính diện tích hình chữ nhật .
II/ Đồ dùng dạy học : Sách thực hành , Phiếu bài tập 
Bài 1 : Tính 
a) + b) 
 83951 95733
giáo viên hứơng dẫn học sinh làm bài, quan sát sửa sai .
Bài 2 :
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là :
4 x 2 = 8 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật là :
(4 + 8 ) x 2 = 24 (cm )
Diện tích hình chữ nhật là :
4 x 8 = 32 (cm )
Đáp số : 24 cm ; 32 cm 
Bài 3 : Tính
a) b) c)
 14520 24729 46627
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài , sửa sai kịp thời .
3) Củng cố : Giáo dục học sinh .Nhận xét tiết học.
__________________________________________
. TỰ NHIÊN & XÃ HỘI	Tiết: 59
	Trái đất. Quả địa cầu
	Thời gian dự kiến: 35 phút
I. Mục tiêu : 
- Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu.
- Biết cấu tạo của quả địa cầu.
- HS khá giỏi : Quan sát và chỉ được trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo.
- Biết bảo vệ môi trường sống.
III. Đồ dùng dạy – học : Hình trong SGK trang 112, 113.
III. Hoạt động dạy – học :
1. Kiểm tra bài cũ: HS trả lời bài “Đi thăm thiên nhiên” GV nhận xét, đánh giá.
2, Bài mới: Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp.
* Mục tiêu: HS nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian.
* Cách tiến hành.
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý.
- GV yêu cầu HS quan sát hình trang 112, 113 SGK.
+ Quan sát hình 1 em thấy Trái Đất có hình gì ?
+ Trái đất có hình cầu, hơi dẹp ở hai đầu.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV tổ chức cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
- GV chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu.
Bước 3 : GV nhận xét chốt lại: Trái đất có hình cầu.
b. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
* Mục tiêu: Biết được cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán  ...  Đa số các em có ý thức trong học tập, tích cực phát biểu xây dựng bài. Bên cạnh đó vẫn còn một số em không làm bài tập về nhà .
- Làm vệ sinh trường, lớp sạch sẽ. 
- Các hoạt động khác: Hát đầu giờ, giữa giờ, tập múa sân trường đầy đủ. 
- Thực hiện và hoàn thành các hoạt động của trường, lớp, Sao đề ra. 
III. Phương hướng tuần tới:
- Phát huy hơn nữa những ưu điểm ở tuần qua.
- Khắc phục khuyết điểm như nói chuyện riêng trong giờ học và . 
- Ôn tập 2 môn Toán và Tiếng Việt để kiểm tra cuối kì 2.
- Thực hiện tốt các hoạt động của trường, lớp, Đội đề ra.
_____________________________________________________
Buổi chiều
ÂM NHẠC - Tiết 30
Kể chuyện âm nhạc : chàng Oóc-phê và cây đàn Lia. Nghe nhạc
Thời gian dự kiến: 35 phút
I. Mục tiêu :
- Biết nội dung câu chuyện.
- Nghe một ca khúc thiếu nhi qua băng. 
- HS cảm nhận và yêu thích âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy – học : GV : Đọc diễn cảm câu chuyện: Chàng Oóc – phê và cây đàn lia.
- Nhạc cụ, băng nhạc. 
III. Các hoạt động dạy – học : 
1. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
2. Bài mới : Giới thiệu bài. 
a. Hoạt động 1 : Kể chuyện Chàng Oóc – phê và cây đàn lia.
- GV đọc chậm, diễn cảm câu chuyện.
- GV cho HS xem tranh cây đàn lia, nêu câu hỏi gợi ý :
+ Tiếng đàn của chàng Oóc-phê hay như thế nào ?
+ Vì sao chàng Oóc-phê đã cảm hoá được lão lái đò và Diêm Vương ?
+ Giáo viên kể lại một lần nữa để học sinh nhớ nội dung câu chuyện.
b. Hoạt động 2 : Nghe nhạc 
- Cho HS nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc, sau đó nêu câu hỏi gợi ý :
	+ Em hãy nói tên bài hát và tên tác giả ?
	+ Phát biểu cảm nhận của em về bài hát.
- GV cho HS nghe lại lần 2.
3. Củng cố : Nhắc lại nội dung bài.
4. Nhận xét – Dặn dò : Dặn HS chuẩn bị bài sau. GV nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
____________________________________________________
THỦ CÔNG Tiết:30
Làm đồng hồ để bàn
Thời gian dự kiến: 35 phút
I. Mục tiêu : 
- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
- Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
Với HS khéo tay : Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp.
- HS yêu thích sản phẩm mình làm được.
III. Đồ dùng dạy – học : Mẫu đồng hồ để bàn, quy trình, giấy, hồ dán, bút, thước, kéo.
III. Hoạt động dạy – học :
1. Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. Nhận xét.
2. Bài mới : Giời thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn. 
- HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn.
Bước 1 : Cắt giấy.
Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ.
Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh. 
- GV nhắc HS khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho đều.
b. Hoạt động 2 : HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí :
- HS làm, GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm.
- HS trang trí, trưng bày và tự đánh giá sản phẩm. GV nhận xét, đánh giá.
- GV tuyên dương làm đồng hồ để bàn và trang trí đẹp nhất.
3. Củng cố: Nhắc lại bài học
4. Nhận xét – Dặn dò: Về nhà tập làm thêm và chuẩn bị đồ dùng để tiết sau học.
- Nhận xét tiết học
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
_______________________________________________
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI - Tiết 60
Sự chuyển động của Trái Đất
(SGK / 114 – Thời gian dự kiến: 35 phút)
I. Mục tiêu :
- Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quay quanh Mặt Trời.
- Biết sử dung mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời.
II. Đồ dùng dạy – học : Quả địa cầu
III. Các hoạt động dạy – học : 
1. Kiểm tra bài cũ : Gọi HS nêu nội dung bài “Trái Đất Quả địa cầu”.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét chung. 
2. Bài mới : Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1 : Thảo luận theo nhóm
▪ Mục tiêu : Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó.
▪ Cách tiến hành :
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- HS quan sát hình 1 SGK / 114 và trả lời câu hỏi :
+ Trái Đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm lên quay quả Địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó. HS nhận xét phần thực hành của các bạn.
Bước 3 : Kết luận : Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống.
b. Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp
▪ Mục tiêu : Biết Trái Đất quay quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời.
▪ Cách tiến hành :
Bước 1 : Làm việc theo cặp
- HS quan sát hình 3 SGK /115, từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời.
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Đại diện các cặp trình bày kết quả. Cả lớp thảo luận, trao đổi ý kiến.
Bước 3 : Kết luận : 
Trái Đất đồng thời tham gia hai chuyển động: chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời.
c. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Trái Đất quay
▪ Mục tiêu : Củng cố kiến thức toàn bài, tạo hứng thú học tập.
▪ Cách tiến hành :
- GV chia nhóm và hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm.
- GV cho các nhóm ra sân và hướng dẫn cách chơi.
- Bạn đóng vai Mặt Trời đứng ở giữa vòng tròn, bạn đóng vai Trái Đất sẽ vừa quay quanh mình vừa quay quanh Mặt Trời. 
- Các bạn khác quan sát hai bạn và nhận xét.
3. Củng cố : HS nhắc lại bài học.
4. Nhận xét – Dặn dò : 
- Chuẩn bị bài “Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời”. 
- GV nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
___________________________________________________
Tiếng Việt ( bổ sung )
Ôn tập 
Thời gian dự kiến :35 phút 
I / Mục tiêu :
- Có kỹ năng kể ( viết ) lại câu chuyện “Chuyện trong vườn ” theo lời của cây táo hoặc cây hoa giấy .
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh 
III/ Các hoạt động dạy học :
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 
 Bài mới : giới thiệu bài 
Học sinh dựa vào gợi ý và làm bài . Giáo viên quan sát và hướng dẫn thêm.
 giáo viên thu bài , cho một số học sinh đọc lại bài viết của mình . Giáo viên và học sinh sửa sai .
3. Củng cố : Giáo dục học sinh . Nhận xét tiết học.
_____________________________________________________________
Thứ hai ngày 16/4/2012 cô Thuỷ dạy 
____________________________________________
Thứ ba ngày 17/4/2012
Thể dục thầy Đông dạy
___________________________________________
 TẬP LÀM VĂN 	 Tiết 30
 Viết thư SGK / 105	
Thời gian dự kiến : 35phút
I. Mục tiêu : 
- Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý.
II. Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý cho bài viết. 
III. Các hoạt động dạy – học : 
1. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc lại bài viết một trận thi đấu mà em đã làm tiết trước. GV nhận xét. 
2. Bài mới : Giới thiệu bài 
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết thư.
- HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý. Cả lớp theo dõi 
- GV hướng dẫn thêm cách viết dựa vào gợi ý. Đó là những nội dung cơ bản cần viết vẫn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào gợi ý. Có thể thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo . . . 
- GV hướng dẫn HS viết nội dung thư phải thể hiện rõ ràng. 
- Dòng đầu thư (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm).
- Lời xưng hô.
- Nội dung thư.
- Cuối thư. 
b. Hoạt động 2 : HS viết bài.
 Một vài em tiếp nối nhau đọc bài làm của mình. Cả lớp và GV nhận xét bài viết của bạn. GV chấm, nhận xét. 
3. Củng cố : Nhắc lại cách viết thư, viết lại cho sạch, đẹp, hoàn chỉnh hơn để gửi qua đường bưu điện.
4. Nhận xét – Dặn dò : Xem lại bài và chuẩn bị bài sau. GV nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TOÁN Tiết 150
Luyện tập chung – kiểm tra 
(SGK / 155)
Thời gian dự kiến : 40 phút
I. Mục tiêu : 
- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100000.
- Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. 
- Làm đúng bài kiểm tra 15 phút.
- Làm bài cẩn thận, tính toán chính xác.
- HSKT : Giảm số lượng bài tập.
III. Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ giải bài tập. 
III. Hoạt động dạy – học :
1. Kiểm tra 15 phút: 
a. Đề bài: 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính : (4 đ )
3254 + 2473 8460 : 6 
8326 – 4916 1326 x 3 
Bài 2 : tìm x (4 đ )
X+ 1536 = 6924 x – 636 = 5618
X x 2 = 2826 x : 3 = 1628 	
Bài 3 : Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng 5 cm, chiều dài 14 cm . Tính diện tích miếng bìa đó .
b. Biểu điểm : 
Bài 1 : 4 điểm
Bài 2 : 4 điểm (đặt tinh và tính đúng mỗi bài được 1 điểm)
Bài 3 : 2 điểm. 
- Lời giải đúng được 0.5 điểm.
- Phép tính được 1 điểm.
- Đáp số được 0.5 điểm.
Lời giải đúng nhưng phép tính sai không ghi điểm cho lời giải .
2. Bài mới : Giới thiệu bài 
a. Hoạt động 1 : Thực hành 
Bài 1 :Tính nhẩm. HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn. Cả lớp làm VBT. GV nhận xét, sửa sai. Gọi HS đọc lại cách tính. 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính. Một HS đọc yêu cầu. Cả lớp làm VBT. Một em làm bảng phụ. GV chấm và nhận xét, sửa sai. HS nêu lại cách thực hiện phép cộng, trừ. 
Bài 3 : Giải toán. HS đọc yêu cầu. Hướng dẫn cách giải. Cả lớp làm bài vào vở. GV nhận xét, sửa sai. 
3. Củng cố: Gọi một số em nêu lại bài vừa học.
4. Nhận xét – Dặn dò: Dặn HS về làm bài tập ở nhà 
- Nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .