Giáo án Lớp ghép 1 + 2 - Tuần 20

TUẦN 20
THỨ HAI: / / 2012
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tiếng Việt
uôn - uôt
2
Đạo đức
Trả lại của rơi (T2) 
- Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
-Nêu những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơicông cộng 
-Hiểu đuợc lợi ích của việc giử trật tự vệ sinh nơi công cộng 
-Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự , giử vệ sinh o trường lớp ., đuờng làng ngõ xóm và những nơi công cộng khác 
- gd KNS: Kĩ năng xác định giá trị bản thân
-Kĩ năng giải quyết vấn đề trong tình huống nhặt được của rơi
GV: Bảng phụ
HS: VBT đạo đức2
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1
2
1. KTBC
 Nội dung bài học trước
2. BM
. GTB
HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào vở
HS nhắc lại tên bài học
HĐ1: Quan sát tranh bài tập 3
-1.1 số học sinh kể trước lớp 
-2 .cả lớp trao đổi 
-3 .GV kể 1-2 tấm gương các bạn trong lớp ,trong trường 
HĐ2 : Thảo luận nhóm theo bài tập 4
-1 .GV chia nhóm và nêu yêu cầu 
-2 .các nhóm thảo luận 
-3 .Đại diện nhóm trình bày 
-4 .cả lớp trao đổi ,nhận xét 
-5 .GV kết luận GD KNS
HĐ3 :HS vui múa hát về chủ đề “Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo 
-học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài 
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tiếng Việt
uôn - uôt
2
Toán
Bảng nhân 3 
-lập được bảng nhân 3 
- nhớ được bảng nhân 3 
- Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 3 ) 
-Biết điếm thêm 3 
GV: Bảng phụ, ĐDHT
HS: bút, thước kẻ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
Cho HS làm lại BT của tiết trước.
2. BM
. GTB
I. Giới thiệu bài 
-GVHDHS lập bảng nhân 3
-GV dùng các tấm bìa có chấm tròn giới thiệu phép nhân 3
-Khi có đầy đủ từ 3x1=3 đến 3x10=30 GV giới thiệ u đó là bảng nhân 3 và yêu cầu học sinh học thuộc bài bảng nhân 3 
-Thực hành 
-Bài 1:HStính nhẩm và nêu miệng GV nhận xét và ghi lên bảng 
-HS đọc lại 
-Bài 2
-HS lên bảng làm 
-Hs khác làm trong vở và gv thu 1 số bài chấm 
-GV nhận xét 
-Bài 3
-HStính trong SGK rồi đoc 
-GVnhận xét 
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Toán
Toán : phép cộng dạng 14 + 3
-Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20 , Biết cộng nhẩm dạng 14 +3
BT1 cột 4, 5; BT2 cột 1; BT3 phần2
2
Tập đọc
Ông mạnh đánh thắng thần gió 
-Biết ngắt nghĩ hơi đúng chổ ; đọc rỏ lời nhân vật trong bài 
-Hiểu ND : con người chiến thăng thần gió , tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ vào viết tâm và lao động , nhưng cũng biết sống nhân ái , hoà thuận với thiên nhiên ( trả lời được CH 1,2,3,4)
GV: Bảng phụ, ĐDHT
HS: SGK
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
2. BM
. GTB
1 .Giới thiệu số 11
-GV hướng dẫn học sinh thực hiện trên que tính 
-2 Giới thiệu số 12
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện như ở sồ 11
-3 Thực hành 
-Bài 1 HS làm trong SGK 
-HS nêu kết quả 
-GV nhận xét 
-Bài 2 
-HSlàm bài trên bảng lớp
-GV nhận xét 
-Bài 3
-Học sinh làm trong SGK
-Gv nhận xét
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
2 . Luyện đọc 
2.1 .GV đọc mẫu 
2.2 . GV hướng dẩn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ 
a. Đọc từng câu 
- HS đọc nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài theo nhóm 
-GV Hướng dẩn HS đọc :Ven biển ,sinh sống ,chống trả ,vững chãi 
 HS đọc câu và đọc từng đoạn
-HS tiếp nối nhau đọc 
- Ông vào dựng nhà 
-cuối cùng .vững chãi 
-GVhd HS đọc nhấn giọng những từ ngữ gợi tả ,gợi cảm trong một số câu văn trên bảng phụ 
- Yêu cầu HS tìm nghĩa các từ : Trong SGK thêm từ lồm cồm
c. Đọc từng đoạn trong nhóm 
d. Thi đọc giữa các nhóm 
e. Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1,2 )
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Đạo đức
Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo (t2) 
-nêu một số biểu hiện lể phép với thầy giáo , cô giáo 
-Biết vì sao phải biết lễ phép với thầy giáo cô giáo 
- Thực hiện lễ phép với với thầy giáo cô giáo 
-Hiểu được thế nào là lễ phép với thầy giáo cô giáo 
- Biết nhắc nhở các bạn biết lễ phép với cô giáo 
- GT: Không YC HS đóng vai trong các t/h chưa phù hợp
GV: Bảng phụ
HS: VBT đạo đức1
2
Tập đọc
Chuyện bốn mùa 
-Biết ngắt nghĩ hơi đúng chổ ; đọc rỏ lời nhân vật trong bài 
-Hiểu ND : con người chiến thăng thần gió , tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ vào viết tâm và lao động , nhưng cũng biết sống nhân ái , hoà thuận với thiên nhiên ( trả lời được CH 1,2,3,4)
-GDKNS: Giao tiếpứng xử văn hoá ,ra quyết định ,ứng phó ,giải quyết vấn đề . Kiên định
GV: Bảng phụ, ĐDHT
HS: SGK
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1
2
1. KTBC
Thế nào là ăn mặc GG, SS?
2. BM
. GTB
-Hoạt động :Thảo luận phân tích tình huống
-1 .Gv chia nhóm và mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống:
-2 .HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai 
-3 .Các nhóm lên đóng vai 
-4 .Thảo luận lớp :
-HS thảo luận qua các tình huống đóng vai 
-GV kết luận từng tình huống đóng vai của các nhóm 
-Hoạt động 2 Trình bày tư liệu 
- Giáo viên chia nhóm` và yêu cầu HS thảo luận nhóm
-GV yêu cầu nhóm trình bày , giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm đuợc 
-2 HS trình bày 
-3 Cả lớp nhận xét
-4 GV nhận xét đánh giá 
-Kết luận chung GDKNS:
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
 Hướng dẩn tìm hiểu bài 
GV nêu câu hỏi 1 và câu hỏi 2 GSK
- HS trả lời 
- GV nhận xét 
HS chuẩn bị trả loài Câuhỏi3, câu hỏi 4 và câu hỏi 5
- GV nêu câu hỏi : 
- HS trả lời 
- GV nhận xét 
GD KNS:
4 . Luyện đọc lại
- HS thi đọc lại 
THỨ BA: ./ / 2012
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tiếng Việt
ua
2
Mỹ thuật
VT: Đề tài sân trường giờ chơi 
-Hiểu đuợc vài nét về đặt điểm tranh dân gian việt nam 
-HS khá giỏi :Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em thích 
GD BVMT
GT: Tập vẽ cái túi xách theo mẫu
GV: Tranh ảnh 1 số con vật
HS: vở và SGK
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1
2
3
4
1. KTBC
GV kiểm tra đồ dùng HT của HS
2. BM
. GTB
HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào vở
HS nhắc lại tên bài học
HĐ1 :Xem tranh ( Phú quý )
-GV cho HS xem tranh mẫu Và nêu câu hỏi 
-Tranh có những hình ảnh nào?
-Hình ảnh chính là những hình ảnh nào ?
-Hình em bé được vẽ như thế nào ?
-GVgợi ý HS khai thác thêm 
-Tranh Gà mái
-GV nêu câu hỏi 
-HS trả lời (tiến hành nhưtrên )
HĐ2 :Nhận xét đánh giá 
-Liên hệ 
3/ HĐNT
GDBVMTvà GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tiếng Việt
ua
2
Kể chuyện
Ông mạnh thắng thần gió
-Dựa theo tranh và gợi ý mỗi tranh , Kể lại đoạn 1 ( BT1) Biết kể nối tiếp từng đoạn của câu truyện (BT2) 
GV: Tranh
HS: SGK
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
HS KC của tuần trước
2. BM
1. Giới thiệu bài 
2 . Hướng dẫn kể chuyện
2.1 .Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện 
-HS xếp tranh 
-GV nhận xét 
-Cả lớp và GV nhận xét 
-2.2 . Kể toàn bộ câu chuyện 
-GV đọc yêu cầu 
- HS thi kể lại toàn bộ câu truyện 
-HS phát biểu ý kiến ,cả lớp nhận xét 
 GV nhận xét và bình chọn người kể hay nhất 
-2.3 Đặt tên khác cho câu chuyện 
-HS tự đặt tên cho câu chuyện 
-GV nhận xét 
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Toán
Luyện tập
-Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20 cộng nhẩm dạng 14 + 3
BT1 cột 3; BT2 cột 3; BT3 cột 2
GV: Bảng phụ, ĐDHT toán
HS: SGK
2
Chính tả T/C 
Gió
- chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài thơ 7 chữ 
-Làm được các bài BT2 a/b ;BT3 a/b hoặc các bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn 
-GDBVMT : thêm yêu quý môi trường thiên nhiên 
GV: Bảng phụ, ĐDHT
HS: SGK, b/c, vở nghi
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
Nội dung bài học trước
2. BM
. – GTB
1 .Giới thiệu 
-1 .Giới thiệu số 13 
-Gv hướng dẫn học sinh thực hiện trên thao tác que tính 
-2 .Giới thiệu từng số 14 , 15
-tiến hành như ở số 13 
-3 Thực hành 
HS tự làm các bài tập
-Bài 1 :
- HS làm trên bảng lớp 
-GV nhận xét 
-Bài tập 2
-HS làm trong SGK 
-GV nhận xét 
Bài 3
-HS làm trong SGK rồi nêu kết quả 
-GV nhận xét 
BT4 
HS làm nhóm, trình bày NX
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
HS viết b/c 1 số từ của tiết trước
+ HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào vở
2.1 . Hướng dẫn viết chính tả 
- GV treo bảng phụ đã viết đoạn viết
-1,2 HS nhìn bảng đọc thầm 
HS tự luyện viết từ khó
2.2 . HS nghe đọc viết bài vào vở 
2.3. Chấm , chữa bài 
- HS soát và chữa lỗi 
- GV chấm bài 
-GDBVMT
3 . Hướng dẩn làm bài tập CT bài tập 2 và bài tập 3. (a ,b )
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Thủ công
Gấp mũ ca lô (t2)
 -Biết cách gấp cái mũ ca lô bằng giấy 
- gấp đuợc cái mũ ca lô bằng giấy , các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng 
-HS khéo tay : gấp đuợc cái mũ ca lô bằng giấy , nếp gấp thẳng , phẳng 
GV: Dụng cụ học thủ công.
HS: Đồ dùng học thủ công.
2
Toán
Luyện tập 
-Thuộc bảng nhân 3 
- Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 3 )
BT2; BT5
GV: Bảng phụ, Bộ ĐDHT toán 2
HS: SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
GV kiểm tra đồ dùng HT của HS
2. BM
. - GTB
 - HS thực hành 
-GV nhắc lại quy trình gấp hoặc gợi ý để học sinh nhớ lại quy trình gấp mũ ca lô 
-HS thực hàh gấp trên giấy màu 
-GV tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm 
-HS dán vào vở 
Gv thu sản phẩm của học sinh và nhận xét
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
HS làm lại BT của tiết trước
+ HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào vở
-Bài 1 :HS thi đua nêu nhanh đọc kết quả tính nhẩm
-GV nhận xét 
BT2 
- HS làm miệng, NX
-Bài 3
-HS tự đọc bài toán rồi giải trong vở 
-1 HS lên bảng làm 
-GV nhận xét
-Bài 4
-HSđọc đề toán ,
-GV hd học sinh làm 
-HS làm vào trong vở
-GV thu 1 số bài chấm 
-1 HS lên bảng làm 
-GV nhận xét ,
-HS sửa vào trong vở 
BT5 
- HS làm miệng, NX
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
2
Thể dục
Bài 37
-biết cách giữ thân bằng khi đứng kiểng gót hai tay chống hông và dang ngang 
-Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai ( hai bàn chân thẳng hưóng phía trước hai tay đưa ra trước sang ngang , lên cao chchếch hình chữ v ) 
- Biết cách chơi và tham gia chơi đựoc 
-làm quen với tró chơi chạy đổi chổ , vổ tay nhau . bỏ nội dung đứng đưa một chận ra t ... thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giải 
-Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 4 ) 
BT1b); BT4
GV: Bảng phụ
HS: SGK, bảng con, vở
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
HS làm lại BT của tiết học trước
2. BM
-Luyện tập
-HS làm trong SGK rồi nêu kết quả 
-gv nhận xét 
-Bài tập 1 : 
-HS làm trên bảng lớp 
-GV cùng HS nhận xét 
BT2
-Bài tập 1 : 
-HS làm trên bảng lớp 
-GV cùng HS nhận xét 
-Bài tập 3 :
-hS đọc thầm bài toán rồi làm vào trong vở 
-1 HS khác lên bảng làm 
-GV cùng học sinh nhận xét 
-HS chữa bài vào trong vở 
-GV nhận xét tiết học
BT4
HS làm miệng, NX
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tiếng Việt
ươn - ươt
2
Chính tả N/v 
Mưa bóng mây
-Nghe - viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng bài thơ năm chữ và các dấu câu trong bài 
-Làm được BT2 a/b bài tập 3( a/b) hoặc BTCT phương ngữ do Gv soạn 
GV: Bảng phụ
HS: vở ghi, b/c và SGK
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
GV đọc cho HS viết 1 số từ của tiết trước
2. BM
. 1 . Giới thiệu bài 
2.1 . Hướng dẩn chép 
- GV đọc đầu bài và bài chính tả 
- 2 – 3 HS đọc theo
- Hướng dẩn HS nắm nd bài viết 
- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời 
HS mở SGK đọc và nêu nhận xét 
- Hướng dẩn HS nhân xét số chữ các dòng t trong bài : Bài CT có những chữ nào viết hoa ? Có những dấu câu nào được dùng trong bài 
Sau dấu chấm xuống dòng , chữ đầu câu viết thế nào ?
HS trả lời GV chốt lại 
.- HS tập viết vào bảng con : những chữ khó 
2.2 . Đọc cho HS viết vào vở 
2.3. Chấm , chữa bài 
- HS soát và chữa lỗi 
- GV chấm bài 
3 . Hướng dẩn làm bài tập CT bài tập 2,3.a,b
HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Toán
Luyện tập
-thực hiện được phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 ; trừ nhẫm dạng 17 – 3 
BT2 cột 1; BT3 dòng 2; BT4
GV: Bảng phụ, ĐDHT toán
HS: SGK
2
Luyện từ và câu
Từ ngữ về thời tiết . Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Dấu chấm , dấu chấm thang
-Nhận biết được một số từ ngữ về thời tiết 4 mùa ( Bt1 ) 
-Biết dùng các cụm từ bao giờ , lúc nào , tháng mấy , mấy giờ . Thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm ( Bt2 ) điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( Bt3 ) 
GV: Bảng phụ
HS: SGK
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
Nội dung bài học trước
2. BM
. – GTB
Bài 1 : 
HS đặt tính theo cột dọc rồi tính 
-HS làm trên bảng lớp 
-GV nhận xét 
-Bài 2 :
-HS làm bài theo nhóm đôi
- HS nêu kết quả 
-GV nhận xét 
-Bài 3 : 
-HS thực hiện các phép tính từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng 
-HS làm trong vở 
-Nhận xét tiết học
BT4
HS làm GV gạch lên bảng, NX
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
HS làm lại BT của tiết trước
HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào vở
2. Hướng dẫn bài tập 
2.1 . Bài tập 1 : ( miệng ) 
- Một HS đọc yêu cầu của bài 
-GV giơ bảng ghi sẳn từ ngữ cần chọn 
-HS cả lớp đọc thầm từ ngữ đó 
-2 ,3 HS nói lại lời toàn bài 
2.2 . Bài tập 2 miệng 
 -HS đọc yêu cầu 
-HS làm theo nhóm 
-đại diện các nhóm lên trình bày 
-GV nhận xét 
2 3 .Bài tập 3(viết )
-GV đọc yêu cầu của bài 
-Cả lớp làm vào trong vở 
-HS lên bảng làm 
HS và GV nhận xét cả lớp làm vào vở
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Thể dục
Bài 20
-Bước đầu biết cách thực hiện hai động tác vươn thở , tay của bài thể dục phát triển chung . 
-bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung 
-biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ 
ĐĐ: Trên sân trường, VSAT nơi tập
PT: Chuẩn bị còi
Học tập CN, N
2
Thể dục
Bài 40
-biết cách giữ thân bằng khi đứng kiểng gót hai tay chống hông và dang ngang 
-Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai ( hai bàn chân thẳng hưóng phía trước hai tay đưa ra trước sang ngang , lên cao chchếch hình chữ v ) 
- Biết cách chơi và tham gia chơi đựoc 
-làm quen với tró chơi chạy đổi chổ , vổ tay nhau . bỏ nội dung đứng đưa một chận ra truớc , hai tay chống hông 
Như L1
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I . Phần mở đầu
- Đứng vỗ tay và hát ( Bài hát GV chọn )
-*Ôn: Đứng nghỉ ,đứng nghiêm ;quay phải ,quay trái 
II. Phần cơ bản 
-Ôn2 động tác thể dục đã học 
-GV nêu động tác và làm mẫu cho HS quan sát 
-HS làm theo sự hướng dẫn của GV 
-GV nhận xét 
-Động tác chân 
-điếm số hàng dọc theo tổ 
-Trò chơi :Nhảy ô tiếp sức
III. Phần kết thúc 
HS đứng vổ tay và hát do GV chọn 
- GV cùng HS hệ thống bài
1 . Phần mở đầu 
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc 
- Trò chơi khởi động GV chọn 
2 Phần cơ bản 
-Ôn đúng đưa 1 chân ra trước ,hai tay chống hông 
-GV nhắc cách làm HS thực hiện 
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai 
-Tiếp tục học trò chơi “chạy đổi chỗ ,vỗ tay nhau 
GV tổ chức HS chơi
3 . Phần kết thúc 
- Đi đều và hát 
- HS cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài 
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà
THỨ SÁU:./ / 2012
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tiếng Việt
ưa
2
Toán
Bảng nhân 5 
-Lập được bãng nhân 5 
- Nhớ được bảng nhân 5 
-Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 5 ) 
- biết điếm thêm 5 
GV: Bảng phụ, thước kẻ
HS: SGK, bảng con, vở
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 .GVhướng dẫn HS lập bảng nhân 5 
-GV giới thiệu học sinh lập bảng nhân 5 qua các tấm bìa có các chấm tròn 
-Gv tiến hành trình tự như bài phép nhân 3,4 .
-2 Thực hành :
-Bài tập 1
-HS làm bài và chữa bài trên bảng lớp 
-GV nhận xé t
-Bài 2
-HS đọc thầm rồi giải bài tập vào trong vỡ 
-1 HS làm trên bảng lớp 
-GV thu 1 số bài chấm 
-GV nhận xét 
-Bài 3
-GV HD 
-HS làm bài vào trong vỡ 
-HS nêu kết quả 
-GV nhận xét
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tiếng Việt
ưa
2
Tự nhiên và xã hội
An toàn khi đi các phương tiện giao thông 
-Nhận biết được một số nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phưong tiệngiao thông 
- Thực hiện đúng các qy định khi đi các phương tiện giao thông 
- Biết đưa ra một số lời khuyên trong một số tình huống có thể gây ra tai nạn gao thông khi đi xe mấy , ô tô , thuyền bè ,tàu hoả
- gd KNS: Kiên định; ra quyết định
GV: Tranh 
HS: SGK
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
-Khởi động : thảo luận tình huống 
-Mục tiêu
-Nhận biết 1 số tình huống nguy hiểm có thể xãy ra khi đi các phương tiện giao thông 
Tiến hành thảo luận nhóm
-B1 GV chia nhóm 
-B2 Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống và trả lời gợi ý ?
-B3 Đại diện nhóm lên trình bày 
-HS bổ sung
-GV phân tích mức đô nguy hiểm ở mỗi hoạt động và kết luận 
-Hoạt động 2 :Quan sát tranh 
-Mục tiêu 
Biết được 1 số điề u cần lưu ý khi đi các phương tiện giao thông 
Tiến hành 
-B1 Làm việc theo cặp 
-HS quan sáttranh 4,5,6,7 và trả lời câu hỏi với bạn 
-B2 Làm việc theo cả lớp 
-HS nêu 1 số điểm cần lưu ý khi đi xe buýt 
-GV kết luận GD KNS
Hoạt động 3 : vẽ tranh 
-Mục tiêu : củng cố kiến thức của bài 19,20
-GV tổ chức cho học sinh vẽ
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Tự nhiên và xã hội
An toàn trên đường đi học 
-xác định được một số tình huống nguy hiểm , có thể dẩn đến tai nạn trên đường đi học .
- biết đi bộ xác mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè 
-Phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện
- gd KNS: Hợp tác
HS: SGK
Học tập CN, N
2
Tập làm văn 
Tả ngắn về bốn mùa
-Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn ( Bt1 )
- Dựa vào gợi ý viết được đoạn văn ngắn ( từ 3 – 5 câu ) về mùa hè ( Bt2 )
 GDBVMT : có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên
GV: Bảng phụ
HS: SGK, vở ghi
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Giới thiệu bài 
-GVgiới thiệu bài 
-Hoạt động 1:Thảo luận tình huống theo nhóm 
-B 1 GV chia nhóm 
-B2 Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống và trả lơì câu hỏi theo gợi ý 
-B3 Đại diện nhóm trình bày 
-GV nhận xét và kết luận 
-Hoạt động 2 :quan sát tranh 
-B1 GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi 
-B2 HS trả lời câu hỏi trước lớp 
-Đại diện nhóm trình bày 
-Hoạt động 3 :Trò chơi đèn xanh đèn đỏ 
- B1 HS biết quy tắc đèn hiệu 
-B2 Gv cho Hs thực trên sơ dồ được vẽ trên sân 
-B3 ai vi phạm sẽ bị phạt 
Gd KNS
ATGT HS hiểu đươc con đương an toàn đến trường.
-GVnhận xét tiết học 
I. Kiểm ta bài cũ : HS làm lại tập 
- GV nhận xét 
II Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn làm bài tập 
2.1 . Bài tập 1 ( Miệng )
-1HS đọc yêu cầu của bài 
-HS tiếp nói nhau đọc yêu cầu của bài 
-HS trao đổi nhau theo cặp trả lời 
-GVcùng HS nhận xét 
Bài tập 3 (viết )
-HS đọc yêu cầu 
-GV gợi ý 
-HS làm vào trog vỡ 
-HS tiếp nối nhau đọc bài viết 
-Cả lớp và GV cùng nhận xét 
-GDBVMT
Lớp
Môn
Bài
I/ MT
II/CB
1
Hát
Bầu trời xanh
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát..
- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
GV: Bảng phụ
HS: Sách hát
Học tập CN, N
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC
Gọi HS hát
2. BM
. GTB
Dạy bài hát Bầu trời xanh
Hát mẫu
Đọc đồng thanh lời ca
Dạy hát từng câu
Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách
Vừa hát vừa vỗ tay và gõ đệm theo phách
- GV HD HS vỗ tay và gõ đệm theo phách 
- HS tập theo HD của GV
- HS biểu diễn
- GV NX
Vừa hát vừa gõ theo nhịp và theo tiết tấu lời ca
Tiến hành dạy tương tự như trên
3/ HĐNT
GD tư tưởng cho HS
Dặn về nhà
NXTH
- Lắng nghe
- Đọc
- Hát
- Hát vỗ tay và gõ đệm
SINH HOẠT LỚP
I/ MỤC TIÊU
Giúp hS nắm được cán sự lớp và biết được nhiệm vụ của cán sự lớp.
Rèn sự mạnh dạn, tự tin trước đám đông trong báo cáo.
Tạo sự than ái, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến.
Đề ra phương hướng tuần sau.
II/ CHUẨN BỊ
Các nội dung trong tuần
III/ TIẾN HÀNH
1
2
Báo cáo
- GV YC
- GV NX chung:
+ Khen các mặt tốt
+ Nhắc nhở các mặt còn hạn chế
Thảo luận nhóm
- GV YC
Sinh hoạt tập thể cho HS chơi trò chơi nếu còn thời gian
- HS cán sự lớp lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần học vừa qua.
- HS lắng nghe
- HS thảo luận đề ra kế hoạch cho học sau
- HS trình bày thống nhất 
- HS lắng nghe và làm theo nhiệm vụ được giao
Duyệt của khối trưởng
Duyệt của BGH