Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần 6

Tuần 6
Thứ 2 ngày 24 tháng 9 năm 2012
Buổi sáng 
Tiết : 1
Chào cờ 
Tiết : 2
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T1 ) 
Toán
Tên bài
Q – qu – gi 
7 céng víi 1 sè: 7 + 5
I-
Mục tiêu
 Đọc được: q – qu , gi , chợ quê , cụ già . Từ và câu ứng dụng.
 Viết được: q – qu , gi , chợ quê , cụ già
 Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: quà quê . 
*Th: q : hs nắm được quyÒn ®­îc yªu th­¬ng, ch¨m sãc
 BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 7 + 5, lËp ®­îc b¶ng 7 céng víi mét sè.
 NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng.
 BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n.
II-Đô dùng dạy học
Tranh mẫu , đồ dung cho trò chơi 
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
3
1
Kiểm tra bài cũ
Hs: đọc gv: g, gh , gà gi , nghế gỗ 
Gv: nhận xét ghi điểm
 Kiểm tra bài cũ
Gv: cho hs lên bảng làm bài : Hồng có 16 nhãn vở , Nam có nhiều hơn 5 cái. Hỏi Nam có bao nhiêu cái nhãn vở ? 
Hs: làm bài 
2
Hoat động 1 vào bài
Gv: gt bài nghi đầu bài lên bảng 
Hs: nghe và đọc theo giáo viên
Giới thiệu bài
Hs: chuẩn bị giấy kiểm tra làm bài 
Gv: nêu yêu cầu và ghi đề lên bảng cho hs làm bài . 
5
3
 Hoạt động 2 : nhận diện
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra chữ mới và cấu tạo của chứ , và đọc mẫu q – qu 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: giới thiệu tranh khoá hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra tiếng quê và từ chợ quê và đọc mẫu . 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp . 
Gv: yêu cầu hs tìm và nêu cấu tạo của tiếng quê và từ chợ quê .
Hs: thực hiện theo yêu cầu của gv. 
Gv: nhân xét uốn năn .
Hoạt động 3 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương
Giíi thiÖu phÐp céng 7+5:
Hs: quan sát và nghe gv nêu hd tìm kết quả phép tính 
Gv: Cã 7 que tÝnh thªm 5 que tÝnh. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh.
Hs: trả lời 
Gv: thực hiện trên que tính lấu 7 que tinh gộp với 5 que tính bằng 12 que tính . VËy 7 + 5 = 12 
Hs: nªu 7 + 5 = 12
Gv: H­íng dÉn c¸ch ®Æt tÝnh 
7
5
12
- 7 céng 5 b»ng 12, viÕt 12
Hs: Nªu c¸ch ®Æt tÝnh. Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh.
LÊy b¶ng 7 céng víi 1 sè.
Gv: hd và cho hs lập bảng cộng 7 với một số miệng cùng giáo viên 
Hs: thực hiện và đọc lại bài 
10
4
Hoạt động 4 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
GV : viết mẫu chữ ( q , qu ) và nêu quy trình viết ( lưu ý HS cơ chữ )
Hs: hs viết trên không chữ q – qu và từ chợ quê
Gv: cho hs viết bảng con quê và từ chợ quê
Hs : viết bài 
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn
Hoạt động 5 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương
Bài tập 1 : 
Hs: đọc yêu cầu bài tập 
Gv: cho hs làm miệng lần lượt các ý 
Hs: làm bài 
Gv: nhận xét chữa bài 
Bài tập 2: Tính 
Hs: đọc yêu cầu bài 
Gv: hd làm và gọi 1hs lên bảng làm , lớp làm bài vào vở 
Hs: làm bài 
Gv: chữa bài 
7
7
7
7
7
4
8
9
7
3
11
15
16
14
10
Bài tập 4
 Hs: đọc yêu cầu bài 
Gv: hd tóm tắt và tìm cách giải : bài cho biết gì ? yêu cầu ta làm gì ? 
Hs: tóm tắt và nêu cách làm 
Gv: cho hs 1 hs lên bảng lám , lớp làm vào vở .
Hs: làm bài 
Gv: chữa và nhận xét 
B¶i gi¶i:
Sè tuæi cña anh lµ:
7 + 5 = 12 (tuæi)
§¸p sè: 12 (tuæi)
IV : Củng cố dặn dò 
 - Gv cho hs đọc q – qu , chợ quê 
Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn 
.
Tiết : 3
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T2 ) 
Tập đọc 
Tên bài
Q – qu – gi 
MÈu giÊy vôn
I-
Mục tiêu
Như tiết 1 
BiÕt nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y, gi÷a c¸c côm tõ,b­íc ®Çu biÕt ®äc râ lêi nh©n vËt trong bµi.
 HiÓu ý nghÜa: Ph¶i gi÷ g×n tr­êng líp lu«n s¹ch ®Ñp.( tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2, 3)
*Th: q: hs nắm được quyÒn ®­îc häc tËp, ®­îc h­ëng niÒm vui trong häc tËp. C¸c b¹n n÷ vµ c¸c b¹n nam ®Òu cã quyÒn ®­îc bµy tá ý kiÕn tr­íc líp
Mt: qua bài đọc học sinh biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp, biết không vứt rác bừa bãi làm mất vệ sinh , qua đó biết bảo vệ môi trường sống . 
Kns : qua nội dung bài học hs biết tự nhận thưc về bản thân từ đó biết ra quyết định nên làm gi để bảo vệ môi trường sống , giữ gìn trường lớp sạch đẹp , 
II-Đô dùng dạy học
Tranh minh họa 
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
12
1
Hoạt động 6 : nhận diện
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra chư mới và cấu tạo của chữ và đọc mẫu gi
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Giới thiệu bài
Hs: nghe gv nêu yêu cầu bài 
Gv: nêu mục tiêu yêu cầu bài 
4
2
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra tiếng già từ cụ già và đọc mẫu . 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp . 
Gv: yêu cầu hs tìm và nêu cấu tạo của tiếng già từ cụ già .
Hs: thực hiện theo yêu cầu của gv.
Gv: nhân xét uốn năn .
Hoạt động 7 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện
Gv: nhận xét và tuyên dương . 
Luyện đọc
Hs: 1 hs khá đọc bài trước lớp
Gv: nhận xét và đọc mầu cả bài , tóm tắt nội dung bài và hd hs đọc nối tiếp câu 
Hs: luyện đọc câu (nối tiếp) Theo dãy, bàn, tổ
Gv: uốn nắn và luyện đọc từ khó : Réng r·i, s¸ng sña, lèi ra vµo, gi÷a cöa, l¾ng nghe, mÈu giÊy, im lÆng, x× xµo h­ëng øng.
Hs: luyện đọc từ khó
Gv: hd hs đọc đoạn trước lớp và chia đoạn 
Hs: đọc đoạn trước lớp
12
3
Hoạt động 8 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
Gv: viết mẫu chư và tiếng ( gi , cụ già )và nêu quy trình viết (lưu ý HS cơ chữ )
Hs: hs viết trên không chữ gi và già từ cụ già 
Gv: cho hs viết bảng con gi , già từ cụ già 
Hs : viết bài 
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn
Hoạt động 9 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Hs: đọc đoạn trước lớp 
Gv: hd giải nghiã từ mới : S¸ng sña, thÝch thó, §ång thanh , H­ëng øng
Hs: đọc đoạn trong nhóm 
Gv: cho học sinh thi đọc đoạn giữa các nhóm 
Hs: thi đọc đoạn giữa các trong nhóm
Gv: nhận xét , tuyên dương 
IV : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại các từ , tiếng khó : gi , già từ cụ già và nhắc lại nội dung của bài . 
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
Tiết : 4
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T3 )
Tập đọc 
Tên bài
Q – qu – gi 
MÈu giÊy vôn
I- Mục tiêu
Như tiết 1 + 2 
Như tiết 1 
II-Đô dùng dạy học
Tranh anh minh họa phần luyện nói 
Bảng phụ 
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
10
1
 Hoạt động 10 Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc vần mới và tiếng khoá
Hs: đọc lại vần và tiếng khoá trên bảng 
Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc 
Hướng dẫn đọc câu ứng dụng
GV ghi bảng , giải nghĩa một số từ và đọc mẫu .
Hs : đọc đồng thanh và đọc theo nhóm , theo cá nhân 
GV : phân tích & chỉnh sửa phát âm cho HS và đọc mẫu lại cho hs . 
Hs: hs đọc toàn bài trên bảng lớp
Hoạt động 11 Luyện viết:
 GV : hướng dẫn cách viết vở q , qu , chợ quê , gi , cụ già . KT tư thế ngồi, cách cầm bút . Theo dõi, giúp đỡ HS yếu . Chấm một số bài & nhận xét
Hs: viết bài 
Gv: nhận xét
Tìm hiểu đoạn bài 
Gv: hd hs đọc bài .và Đặt câu hỏi 
MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u cã thÊy dÔ kh«ng ? Yªu cÇul¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy ®ang nãi g× ?
Hs: đọc và trả lời câu hỏi : 
Gv: nhận xét kết luận và ghi bảng
Hs: theo dõi gv kết luận 
Gv: cho hs đọc đoạn còn lại và nêu câu hỏi cho hs : Cã thËt lµ tiÕng nãi cña mÉu giÊy kh«ng? V× sao?B¹n nghe thÊy mÈu giÊy nãi g× ?Em hiÓu ý c« gi¸o nh¾c nhë häc sinh ®iÒu g× ?
10
2
 Hoạt động 12 Luyện nói
Gv: cho hs quan sat tranh và nêu câu hỏi : ? Tranh vÏ g× ? em đã được nhận qua quê chưa ? em thích qua quê không ? 
Hs: trả lời miệng các câu hỏi lần lượt từng học sinh . 
Gv: nhận xét và nêu lại tên chu đề và cho hs thảo luận và tập nói với bạn 
Hs: thực hiện
Gv: nhận xét và nhắc nhở 
Hs: đoc và nói lại chủ đề
Hs: đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi   
 §ã kh«ng ph¶i lµ tiÕng cña mÈu giÊy vôn vµ giÊy kh«ng biÕt nãi. §ã lµ ý nghÜa cña b¹n g¸i sät gi¸c. C¸c b¹n ¬i ! h·y bá t«i vµo sät r¸c.
Gv: nhận xét kết luận : 
4
5
Hoạt động 13 trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương
Luyện đọc lại
Hs: đọc đoạn cần luyên đọc 
Gv: Hướng dẫn cách nghỉ và cách đọc bài 
Hs: đọc bài
IV : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại q , qu , chợ quê , gi , cụ già
*Th: q: gv kết hợp với nội dung bài học nêu cho hs nắm quyÒn ®­îc yªu th­¬ng, ch¨m sãc 
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều 
.
Buổi chiều 
Tiết : 1
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Luyện tiếng việt 
Luyện toán 
Tên bài
Ôn tập : q, qu , chợ quê , gi , cụ già
Luyện tập 
I-
Mục tiêu
 Ôn tập lại q , qu , chợ quê , gi , cụ già và tự , câu ứng dụng 
 Biết đọc và viết được bài . 
 Ôn lại các bài đã học , làm được tính cộng dạng 7 cộng với một số 
 Giải được bài toán liên qua 
II-Đô dùng dạy học
Sgk
đề bài
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
1
Ôn định tổ chức
Gv: cho lớp hát và báo cáo si số lớp 
Hs: hát và ổn định chỗ ngồi 
4
2
Ôn đọc
Hs: quan sát bảng phụ gv chuẩn bị trước và đọc r , s , se , rễ 
Gv: chỉ và đọc lần lượt các dấu và các từ tiếng khóa . 
 Hs: đọc lần lượt theo cả lớp , nhóm , cá nhân 
Bài 1 : Tính
Gv: ra đề và hướng dẫn làm bài 
7
 7
7
7 
 7
5
 8
7
6
 2
Hs: làm bài vao bảng con 
Gv: chữa bài 
12
3
Gv: uốn nắn và luỵên phát ấm cho hs
Hs: luyện đọc theo nhóm 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
Gv: ra đề và hướng dẫn làm bài 
Hs : 3 hs làm bài bảng lớp làm vở 
Gv: chữa bài 7 + 2 7 + 8 
 7 + 7 7 + 6 
4
4
Gv: kiểm tra đọc một số học sinh 
Hs: đọc bài 
Bài 3 :
Gv: ra đề và hướng dẫn làm bài 
Nhà Na có 7 con gà nhà Tình có nhiều hơn 9 con gà . Hỏi nhà Tình có bao nhiêu con gà ? 
Hs: tóm tắt và làm bài vào vở 1 hs lên làm bài 
Gv: chữa bài 
4
4
Hs: lấy vở và viết theo cỡ nhớ 
Gv: uốn nắn 
Hs: nộp vở 
Bài 4
Gv: ra đề và h ... học sinh tự làm bài vào vở 
Hs: làm bài 
Gv: NX và chấm, chữa bài cho Hs
Gv: gọi một số hs lên trình bày bài viết 
Hs: trình bày bài viết 
Gv: nhận xét 
Hs: chữa bài vào vở
IV : Củng cố dặn dò 
*Th: gv nêu cho hs nắm quyÒn ®­îc tham gia, b¶y tá ý kiÕn (nãi lêi kh¼ng ®Þnh, phñ ®Þnh). QuyÒn ®­îc tham gia (t×m vµ ghi l¹i môc lôc s¸ch)
- Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về nhà học bài và làm bài , luyện viết nhiều hơn 
Tiết : 2
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T1 ) 
HĐTT
Tên bài
Chữ hoa chữ thường 
I-
Mục tiêu
 Bước đầu nhận diện được chữ hoa .
 Đọc được câu ứng dụng và các chữ ị hoa trong câu ứng dụng .
 Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề Chia qua 
II-Đô dùng dạy học
Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
3
1
Kiểm tra bài cũ
Hs: đọc lại phần ôn tập 
Gv: nhận xét ghi điểm 
12
2
Hoạt động 2 : nhận diện
Gv: giới thiệu qua tranh minh họa cho bài và giới thiệu cho hs biết về chữ hoa .
Hs: theo dõi gv hd và giới thiệu về chữ hoa .
Gv: hd đọc , phát âm, nhận diện các chư hoa trong bảng và cho hs đọc theo . 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: nhân xét uốn năn .
Hoạt động 3 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương
4
3
Hoạt động 4 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
GV : viết mẫu chữ và nêu quy trình viết lần lượt các chữ ( lưu ý HS cơ chữ )
Hs: hs viết trên không chữ 
Gv: cho hs viết bảng con chữ 
Hs : viết bài 
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn
12
4
Hoạt động 5 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương
IV : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại g, gà ri
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn 
Nhận xét tiết học 
Tiết : 3
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T2 )
Toán 
Tên bài
Chữ hoa chữ thường 
Bài toán về ít hơn 
I-
Mục tiêu
 Như tiết 1
 BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n.
II-Đô dùng dạy học
Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt
Bảng phụ 
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
12
1
Hoạt động 6 : nhận diện
Gv: giới thiệu qua tranh minh họa cho bài và giới thiệu cho hs biết về chữ hoa .
Hs: theo dõi gv hd và giới thiệu về chữ hoa .
Gv: hd đọc , phát âm, nhận diện các chư hoa trong bảng và cho hs đọc theo . 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: nhân xét uốn năn .
Hoạt động 7 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dươn
Hoạt động 8 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
GV : viết mẫu chữ và nêu quy trình viết lần lượt các chữ ( lưu ý HS cơ chữ )
Hs: hs viết trên không chữ 
Gv: cho hs viết bảng con chữ 
Hs : viết bài 
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn
Giíi thiÖu bµi to¸n vÒ ít h¬n.
Hs: theo dõi và đọc yêu cầu của đề toán . 
Gv: nêu yêu cầu và hd làm bài : hàng trên có mấy quả . hàng dưới ít hơn mấy quả ? 
 cần tìm gì ? bạn nào có thể nao câu lời giải đúng cho thầy ? giáo viên lưu ý và nhấn mạnh cho hs cụm từ ít hơn 
Hs: trả lời
Gv: hd và làm bài 
Bµi gi¶i:
Sè cam ë hµng d­íi lµ:
7 – 2 = 5 (qu¶ cam)
§¸p sè: 5 qu¶ cam
Hs: theo dõi và nghi vở 
Bài tập 1
Hs: đọc yêu cầu bài 
Gv: hd học sinh làm bài : 
Bài cho biết gì ? yêu cầu ta tim gì ? 
Hs: 1 hs lên bảng làm , lớp làm bài vào vở 
Gv: theo dõi nhắc nhở hs và chữa bài 
Bµi gi¶i:
 Sè c©y cam v­ên nhµ Hoa cã lµ:
17 – 7 = 10 (c©y)
§¸p sè: 10 c©y
Bài tập 2
Hs: 3 đọc yêu cầu bài 
Gv: hd tóm tắt và hd làm bài : Bµi tËp cho biÕt g× ? Bµi tËp hái g× ? H­íng dÉn c¸ch tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n
Hs : trả lời và tóm tắt bài theo gv 
Gv: cho hs làm bài vào vở , 1 hs lên bảng làm 
Hs : làm bài 
Gv: chữa bài và nhận xét : 
2
Gv: cho hs viết bảng con gh , ghế gỗ 
Hs : viết bài 
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn
Gv: KT, NX và chỉnh sửa
Hoạt động 9 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương
IV : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại (gh , ghế gỗ ) 
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
Nhận xét tiết học 
Tiết : 4
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T3 )
Luyện toán 
Tên bài
Chữ hoa chữ thường 
Luyện tập 
I-
Mục tiêu
Như tiết 1 + 2 
 Học sinh làm được các bài tập về giải bài toán về ít hơn 
II-Đô dùng dạy học
Tranh minh hoạ phần luyện nói:
Đề toán 
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
10
1
Hoạt động 10 Luyện đọc:
Hướng dẫn học sinh nhận diện và đọc chư hoa 
Hs: phát âm lại các chữ trên bảng 
Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc 
Hướng dẫn đọc câu ứng dụng
GV ghi bảng , giải nghĩa một số từ và đọc mẫu .
Hs : đọc đồng thanh và đọc theo nhóm , theo cá nhân 
GV : phân tích & chỉnh sửa phát âm cho HS và đọc mẫu lại cho hs . 
Hs: hs đọc toàn bài trên bảng lớp
Gv: nhận xét và chữa lỗi phát âm cho hs 
Gv: ra đề và cho sh tự làm bài vào giấy kt 
Bài 1 : 
Gv: ra đề và cho hs tự làm bài vào vở : Túi to có 25 hòn bi , túi nhỏ có it hơn 2 hỏn bi . Hỏi túi nhỏ có bao nhiêu hòn bi 
 Hs: làm bài 
Gv: chữa bài 
10
2
Hoạt động 11 Luyện viết:
 GV : hướng dẫn cách viết vở . KT tư thế ngồi, cách cầm bút . Theo dõi, giúp đỡ HS yếu . Chấm một số bài & nhận xét
Hs: viết bài 
Gv: nhận xét , chữa bài viết cho hs 
Hoạt động 12 Luyện nói
Gv: cho hs quan sat tranh và nêu câu hỏi 
Hs: trả lời miệng các câu hỏi lần lượt từng học sinh . 
Gv: nhận xét và nêu lại tên chu đề và cho hs thảo luận và tập nói với bạn với chử đề : ? Tranh vÏ g× ? cảnh vẽ ở đâu ? em biết về nơi đó không ? 
Hs: thực hiện
Gv: nhận xét và nhắc nhở 
Hs: đoc và nói lại chủ đề
Bài 2
Gv: ra đề và hs học sinh làm : Lam có 17 hòn bi . Su có ít hơn 4 hòn . Hỏi Su có bao nhiêu hòn bi ? 
Hs: 2 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở . 
Gv: chữa và nhận xét 
4
5
 Hoạt động 13 trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương
Bài 3
 Gv: ra đề và ch hs tự làm bài vào vở : vẽ hinh tứ giác ABCD . Hình chữ nhật MNPQ
IV : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại chư hoa trong bảng 
*Th: q: gv liên hệ để nêu cho hs nắm được quyền vui chơi giải trí , quyền được học tập trong nhà trường
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
- Nhận xét tiết học 
Buổi chiều
Tiết : 1
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Tập viết
Luyện toán 
Tên bài
Tập tô : nho khô , nghé ọ , chú ý 
Luyện tập 
I-
Mục tiêu
Tô và viết được các chữ cử tạ , thợ xẻ , chữ số ... theo vở tập viết tập 1 
Làm được các bài tập đã học 
II-Đô dùng dạy học
Bảng phụ viết sẵn các chữ: 
đề bài 
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
3
1
Giới thiệu bài
Gv: nêu mục tiêu yêu cầu của bài à ghi tên bài 
Hs: nghe 
Hs: chuẩn bị đồ dùng 
Gv: nêu yêu cầu của tiết học 
15
2
Hướng dẫn viết bảng con
Gv: Hướng dẫn viết bảng con vần và tiếng của bài bằng cỡ nhỡ 
Hs quan sát và viết theo vào bảng con 
Gv: nhận xét và uốn nắn 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
Gv: ra đề và Hướng dẫn làm bài 
27 + 6 28 + 24 
47 + 17 77 + 16 
Bài 2 : Tính
Gv: ra đề và Hướng dẫn làm bài 
28 + 3 = 37 + 9 = 49 +4 =
58 + 9 = 47 + 15= 17 + 9 =
Hs: 3 hs làm bài bảng lớp làm vở 
Gv: chữa bài 
15
3
Hs: viết lại mỗi chữ một dòng 
Hướng dẫn viết vở
Gv: hd viết vở và nêu quy 
trình viết bằng cỡ nhỡ 
Hs: nghe và quan sát 
Gv: hd viết và cho hs viết mẫu 
Hs: lấy vở và viết bài 
Gv: theo dõi nhắc nhở 
Hs: nộp vở 
Bài 3
Gv: ra đề và Hướng dẫn làm bài 
Hàng trên có 16 quyển vở . hàng dười it hơn 4 quyển . Hỏi hàng dưới có bao nhiêu quyển . 
Hs: tóm tắt và làm bài vào vở 1 hs lên làm bài 
Gv: chữa bài 
IV : Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về nhà học bài và làm bài , luyện viết nhiều hơn 
.
Tiết : 1
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Luyện toán 
Luyện tiếng việt 
Tên bài
Luyện tập
ôn tập 
I-
Mục tiêu
 Ôn lại các bài đã học . Viêt được các số 0 đến 9 biết sắp sếp thứ tự các số . 
Đọc đựoc bài các bài đã học trong tuần 
II-Đô dùng dạy học
đề bài
Sgk
 Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
1
ổn định tổ chức
Gv: cho lớp Hát và báo cáo si số lớp 
Hs: Hát và ổn định chỗ ngồi 
4
2
Bài tập 1 Số ; viết từ số 0 đến số 10 mỗi số một dòng 
Hs: làm bài vào vở 
Gv: chữa bài 
Đọc bài 
Gv: đọc mầu bài và cho hs đọc bài 
Hs: đọc nối tiếp từng câu cảu bài 
Gv: Luyện phát âm 
Hs: đọc đoạn trước lớp
10
3
Bài 2: Số ?
......
...
Gv: ra đề và cho hs lên bảng làm bài 
Hs: làm bài 
Gv: chữa bài 
Gv: nhận xét 
Hs: đọc lại cả bài 
7
4
Bài 3: 
Gv: viết số theo thứ tự từ 0 đến 10 và ngược lại 10 về 0 
 Đọc bài 
Gv: đọc mầu cả bài 
Hs: đọc nối tiếp câu
Gv: luyện phát âm 
Hs: đọc đoạn trước lớp 
7
4
Bài 4: 
Gv: ra đề : cho hs đọc lần lượt các số từ 0 đến 10 
Hs: làm bài 
Gv: chữa bài
Gv: uôn nắn và cho hs đọc lại cả bài 
Hs: đọc cả bài 
IV : Củng cố dặn dò 
Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
Nhận xét tiết học 
Tiết 3
Sinh hoạt lớp:
Nhận xét tuần 6
A- Mục đích Yêu cầu:
- Giúp HS nắm bắt được các hoạt động diễn ra trong tuần 
- Biết rút ra những ưu, khuyết điểm; tìm ra nguyên nhân và cách khắc phục
- Nắm được phương hướng tuần 7 
B- Lên lớp:
1- Nhận xét chung:
+ Ưu điểm: - Đi học đầy đủ đúng giờ
 - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
	 - Trang phục sạch sẽ gọn gàng. Vệ sinh trường lớp đúng giờ và sạch sẽ.
+ Tồn tại: - Vẫn còn học sinh thiếu đồ dùng học tập : 
 - Một số HS chưa chú ý học tập : tủa 
 - Viết ẩu, bẩn : chay 
 - Một số em chưa bạo dạn 
2- Kế hoạch tuần 7 :
- Phấn đấu giữ vở sạch, chữ đẹp.
- Trong lớp trật tự, chú ý nghe giảng
- Vệ sinh sạch sẽ, đúng giờ
- Trang phục sạch sẽ, gọn gàng 
- Phát động phong trao hoa điểm mười và vở sạch chữ đẹp