Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 17- Trường Tiểu học Hương Điền Luyện Tiếng Việt: LUYỆN TẬP : ung, uc I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Rèn luyện các năng lực đặc thù * Năng lực ngôn ngữ - Luyện đọc lại các vần ung, uc; đánh vần đúng tiếng có mô hình “âm đầu-vần”: sung, cúc - Viết đúng các chữ ung, uc 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất - Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ, trình bày đẹp bài tập viết; Tự đánh vần đúng, đọc đúng tiếng có ung, uc - Tìm được tiếng ngoài bài có vần ung, uc đọc được vần ung, uc, viết được tiếng có vần ung, uc - Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi - Khơi gợi tình yêu thiên nhiên. - Chăm chỉ luyện đọc, hoàn thánh tốt bài đọc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở ô li . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động khởi động 5 phút Mục tiêu:Ôn lại một số kiến thức đã học, kết nối bài mới.. Cách tiến hành: - Em hãy kể tên những âm, những dấu -HS kể: thanh em đã được học. - Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Giới thiệu bài: - Gv sử dụng kết quả của phần KTBC để giới thiệu bài 2. Hoạt động luyện tập thực hành. 25 phút Mục tiêu- Phát âm và tự phát hiện được tiếng có vần ung, uc. Cách tiến hành: 2.1. Luyện đọc - 2-3 học sinh nhắc lại yêu cầu. - GV viết lên bảng các âm từ đã học - HS đọc CN -L - Gọi HS đọc * Thi đọc: - Tổ chức cho HS thi đọc theo cặp. - HS thi đọc giữa các tổ. Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 17- Trường Tiểu học Hương Điền - GV cùng HS nhận xét. - HS nhận xét, bình chọn. - Tổ chức cho HS thi đọc theo tổ. - GV cùng HS nhận xét - Tổ chức cho HS thi đọc cá nhân. - HS thi đọc cá nhân. - GV cùng HS nhận xét - HS nhận xét, bình chọn. - GV cho học sinh đọc lại những gì vừa học . 2.2: Luyện viết - Yêu cầu HS lấy bảng con. - Lấy đồ dùng theo hiệu lệnh của GV. - GV đọc cho HS viết: ung, uc, sung, - Viết lần lượt các chữ ung, uc, sung, cúc. cúc - GV nhận xét, chỉnh sửa. téc lên bảng con. - GV đọc cho HS viết vào vở - HS nhắc lại tư thé ngồi viết -Lưu ý HS tư thế ngồi viết - HS viết vào vở: d. Báo cáo kết quả - GV yêu cầu HS đổi chéo vở KT kết - HS đổi chéo vở KT kết quả cho nhau. quả cho nhau. - Nhận xét bài bạn - GV nhận xét, chấm 1 số bài. 2.3. Điền ung hay uc ? Nội dung: mê c ......, ch..... mừng - HS làm bài vào vở. - GV nêu YC, hướng dẫn cách làm. - 1HS chữa bài trên bài. - Cả lớp nhận xét. 3. Hoạt động vận dụng( HDHS tự học ở nhà) 5 phút - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. - Cách tiến hành: - Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn - Nêu lại các nội dung đã ôn tập. tập. -Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực - Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau. Luyện Tiếng Việt Luyện đọc, viết: ưng ưc uông uôc ương ươc I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Rèn luyện các năng lực đặc thù - Năng lực ngôn ngữ Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 17- Trường Tiểu học Hương Điền - Luyện đọc các vần uông uôc ương ươc và các tiếng có vần uông uôc ương ươc - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần uông uôc ương ươc - Viết được vần và các tiếng chứa vần uông uôc ương ươc 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất: + Năng lực chung: Tự chủ và tự học + Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở ô li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động Khởi động: 5P a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh b) Cách tiến hành: - GV cho cả lớp tập một vài động tác - HS tập thể dục thể dục - GV nhận xét- kết hợp giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động luyện tập: 25P a) Mục tiêu: - Luyện đọc các vần ưng ưc uông uôc ương ươc và các tiếng có vần uông uôc ương ươc - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần uông uôc ương ươc - Viết được vần và các tiếng chứa vần uông uôc ương ươc b) Cách tiến hành: 2.1. Luyện đọc: * Đọc trên bảng: GV viết lên bảng - HS lắng nghe hs đọc bài - HS nối tiếp đọc bài trên bảng * Đọc trong SGK - Nhận xét, góp ý bạn đọc Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 17- Trường Tiểu học Hương Điền - GV yêu cầu HS mở SGK bài 90, 91 - HS mở sách giáo khoa bài 90, 91 đọc - GV tổ chức cho HS đọc nối tiếp bài theo ( cá nhân, nhóm, tổ, lớp) từng đoạn của bài - HS thi đua đọc trước lớp - GV tổ chức cho HS đọc cá nhân, - Thi tìm tiếng mới có chứa 1 số vần đã đọc nhóm, đọc trước lớp học trong bài. - GV yêu cầu HS tìm 1 số tiếng có chứa các vần đã học 2.2. Luyện viết - HS viết vào vở - GV đọc cho HS viết vào vở ô li HS đổi vở kiểm tra lỗi GV kiểm tra lỗi một số vở của HS, nhận xét. 3. Hoạt động vận dụng: 5P a) Mục tiêu: Hs biết vận dụng kiến thức đã học vào thực hành. b) Cách tiến hành: GV nêu yêu cầu - HS về nhà đọc lại bài cho người thân nghe - Luyện viết lại các vần, tiếng đã học trong bài 90, 91
Tài liệu đính kèm: