Giáo án Mĩ Thuật 1 - Bài 1 đến 8 - GV: Trần Anh Tuấn - Trường tiểu học xã Mông Sơn

TUẦN 01 Ngày soạn: 13/08/2011
Ngày giảng: Thứ ba ngày 16/08/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 01
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I. Mục tiêu:
- HS quan làm quen và tiếp xúc với tranh thiếu nhi. 
- HS tập quan sát, mô tả hình ảnh , màu sắc trên tranh.
- HS khá giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
II.Chuẩn bị:
1. GV: - Một số tranh thiếu nhi có chủ đề khác nhau về đề tài này.
2. HS: - Một số tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi.
III. Cách hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi:
+ Tranh vẽ các hoạt động gì ?
+ Các hoạt động vui chơi có ở đâu ? 
* Kết luận: 
 Đề tài vui chơi của thiếu nhi rất rộng, phong phú và hấp dẫn. Hôm nay chúng ta chú ý bài.
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Xem tranh
- Hướng dẫn HS xem tranh: 
+ Bức tranh vẽ những gì ?
+ Tranh vẽ về những hoạt động gì ?
+ Hình ảnh nào là chính ?
+ Hình ảnh nào là phụ ?
+ Các hoạt động này diễn ra ở đâu ?
+ Em hãy kể một số màu sắc chính trong tranh ?
+ Em thích bức tranh nào ? Vì sao ?
* KL: Các em vừa được thưởng thức các bức tranh rất đẹp của các bạn cùng tuổi. Trông vừa ngộ nghĩnh, đáng yêu vừa chân thực sôi nổi.
*. Hoạt động 2: Giới thiệu tranh cùng đề tài.
- Cho HS quan sát tranh cùng đề tài:
+ Tranh vẽ về đề tài gì?
+ Có các hoạt động gì trong tranh?
+ Em hãy kể một số màu sắc trong tranh?
+ Em thích bức tranh nào?
* KL: Đây là những bức tranh cùng đề tài, có nhiều nội dung để thể hiện nên rất phong phú. 
. Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS có tinh thần học tập
4. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát những bức tranh cùng đề tài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Quan sát 
- Trả lời
- Trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
TUẦN 02 Ngày soạn: 20/08/2011
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23/08/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 02
VẼ NÉT THẲNG
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được một số loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng.
- Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản.
- HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình vẽ có nội dung.
II.Chuẩn bị:
1. GV: - Một số hình có các nét thẳng.
 - Hình vẽ minh họa.
2. HS: - ĐDHT
III. Cách hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV treo tranh có các nét thẳng:
- Chỉ rõ để HS nhận biết được các loại nét thẳng và gọi tên các loại nét thẳng.
- GV hướng dẫn HS tìm một số đồ vật có các nét thẳng.
*. Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ các nét thẳng lên bảng và yêu cầu HS quan sát và nhận xét cách vẽ.
- GV vẽ minh họa một số hình bằng các nét thẳng và yêu cầu HS nhận biết được các hình.
*. Hoạt động 3: Thực hành.
 - Vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành hình đơn giản.
. Nhận xét, đánh giá¸
- GV hướng dẫn HS tự nhận xét bài.
- GV nhận xét bổ xung 
4. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài học sau
- HS quan sát và nhận biết:
+ Nét dọc
+ Nét ngang
+ Nét nghiêng
+ Nét gấp khúc
- Một số đồ vật có các nét thẳng: bàn, ghế, bảng
- HS quan sát và nhận xét:
+ Nét dọc và nét nghiêng: nên vẽ từ trên xuống dưới.
+ Nét ngang: nên vẽ từ trái qua phải.
+ Nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc từ dưới lên.
- HS quan sát và nhận xét:
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
- HS tự nhận xét theo cảm nhận.
TUẦN 03 Ngày soạn: 27/08/2011
Ngày giảng: thứ ba ngày 30/08/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 03
 MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN
I. Mục tiêu:
- HS Nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam.
- Biết chọn màu và vẽ màu vào hình đơn giản. Tô màu kín hình, không ra ngoài hình vẽ.
- Thích vẻ đẹp của bứức tranh khi đuợc tô màu.
- HS khá giỏi cảm nhận đuợc vẻ đẹp của bức tranh khi đuợc tô màu
II.Chuẩn bị:
1. GV: - Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu.
 - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam.
 - Một số hình đơn giản chưa được tô màu: hình lá cờ, hình quả cam
2. HS: - ĐDHT
III. Cách hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV treo tranh có 3 màu gốc và giới thiệu 3 màu gốc để HS quan sát:
- GV giới thiệu một số vật có màu đỏ, vàng, lam để HS quan sát và nhận xét màu sắc ở từng đồ vật.
*. Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV gợi ý HS tô màu vào hình lá cờ,hình quả
- GV gợi ý HS cách cầm bút và tô màu.
- GV vẽ minh họa một số hình .
*. Hoạt động 3: Thực hành.
- Vẽ màu vào hình đơn giản.
. Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS tự nhận xét bài của nhau.
- GV nhận xét bổ xung.
4. Củng cố, dặn dò:
- Quan sát mọi vật xung quanh và gọi tên màu sắc của chúng.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát và nhận biết: màu đỏ, vàng, lam.
- HS quan sát và nhận ra màu sắc ở từng đồ vật
- HS quan sát và nhận xét:
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
- HS tự nhận xét theo cảm nhận riêng
TUẦN 04 Ngày soạn: 03/08/2011
Ngày giảng:Thứ ba ngày 06/09/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 04
 VẼ HÌNH TAM GIÁC
I. Mục tiêu:
	- HS nhận biết được hình tam giác.
	- Biết cách vẽ hình tam giác.
	- Vẽ được 1 số đồ vật có dạng hình tam giác.
 - HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản.
II.Chuẩn bị:
1. GV:
	- Một số đồ vật có dạng hình tam giác,
	- Cái Ê ke, khăn quàng 
2. HS: - ĐDHT
III. Cách hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác:
- GV treo tranh có hình tam giác để HS quan sát:
+ Hình 1,2,3,4 vẽ gì?
- GV vẽ minh họa một số hình .
*. Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ hình tam giác để học sinh quan sát:
B1 B2
 B3
*. Hoạt động 3: Thực hành.
- Vẽ bức tranh phối hợp những hình tam giác.
. Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS tự nhận xét bài của nhau.
- GV nhận xét bổ xung.
4. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát và nhận biết hình tam giác
+ HS quan sát và trả lời.
- HS quan sát và nhận xét:
- HS quan sát và nhận xét:
+ B1 vẽ từ trên xuống
+ B2 vẽ nét từ trái sang phải
+ B3 vẽ nét từ trên xuống nối cạnh còn lại
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
TUẦN 05 Ngày soạn: 10/09/2011
Ngày giảng:Thứ ba ngày 13/09/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 05
 VẼ NÉT CONG
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được nét cong.
- Biết cách vẽ nét cong.
- Vẽ được hình có nét cong và tô màu theo ý thích.
- HS khá giỏi: Vẽ được 1 tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích.
II.Chuẩn bị:
1. GV:
	- Một số đồ vật có hình là nét cong.
2. HS: - ĐDHT
III. Cách hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong:
- GV nét cong lên bảng để HS quan sát:
- GV vẽ minh họa một số hình .
- GV giới thiệu một số đồ vật có nét cong:
*. Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ các nét cong lên bảng để học sinh quan sát: 
*. Hoạt động 3: Thực hành.
- Vẽ bức tranh phối hợp những nét cong.
. Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS tự nhận xét bài của nhau.
- GV nhận xét bổ xung.
4. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát và nhận biết nét cong.
- HS quan sát và nhận xét:
- HS quan sát và nhận xét:
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
TUẦN 06 Ngày soạn: 17/09/2011
Ngày giảng:Thứ ba ngày 20/09/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 06
 VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc của một số quả dạng tròn.
- Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn.
- HS khá giỏi: Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn có đặc điểm riêng.
II.Chuẩn bị:
1. GV:
	- Một vài loại quả dạng hình tròn và dạng hình khác nhau.
	- Bài vẽ của HS năm trước.
2. HS: - ĐDHT
III. Cách hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu một số loại quả có dạng hình khác nhau để HS quan sát và nhận xét:
+ Tên quả?
+ Hình dáng từng quả?
*. Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ minh họa một hoặc 2 loại quả lên bảng để học sinh quan sát: 
*. Hoạt động 3: Thực hành.
- Vẽ hoặc nặn quả có dạng hình tròn.
. Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS tự nhận xét bài của nhau.
- GV nhận xét bổ xung.
4. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát và nhận xét.
+ Quả táo, chuối, cà chua, bưởi, lê, hồng, khế
+ HS miêu tả từng loại quả.
- HS quan sát và nhận xét:
+ Vẽ hình dạng của quả
+ Vẽ chi tiết
+ Vẽ màu
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
TUẦN 07 Ngày soạn: 24/09/2011
Ngày giảng:Thứ ba ngày 27/09/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 07
 VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI CÂY)
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết.
- Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả.
- Tô được màu vào quả theo ý thích.
- HS khá giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp.
II.Chuẩn bị:
1. GV:
	- Một vài loại quả có màu sắc khác nhau.
	- Bài vẽ của HS năm trước.
2. HS: - ĐDHT
III. Cách hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu một số loại quả có hình dáng, màu sắc khác nhau để HS quan sát và nhận xét:
+ Tên quả?
+ Hình dáng từng quả?
+ Màu sắc từng loại quả
*. Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ minh họa một hoặc 2 loại quả lên bảng để học sinh quan sát: 
*. Hoạt động 3: Thực hành.
- Vẽ màu vào hình quả
. Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS tự nhận xét bài của nhau.
- GV nhận xét bổ xung.
4. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát và nhận xét.
+ Quả táo, chuối, cà chua, bưởi, lê, hồng, khế
+ HS miêu tả từng loại quả.
- HS quan sát và nhận xét:
+ Vẽ màu từ ngoài vào trong.
+ Không vẽ chờm ra ngoài.
+ Vẽ màu phù hợp từng loại quả.
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
TUẦN 08 Ngày soạn: 01/09/2011
Ngày giảng:Thứ ba ngày 04/10/2011
Tiết 1: Lớp 1A
Tiết 2: Lớp 1B
Tiết 3: Lớp 1C
Bài 08
 VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
- Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
- Vẽ được hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn & vẽ màu theo ý thích.
- HS khá giỏi: Vẽ cân đối được họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích.
II.Chuẩn bị:
1. GV:
	- Một vài đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật.
	- Bài vẽ của HS năm trước.
2. HS: - ĐDHT
III. Cách hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
*. Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật:
- GV giới thiệu một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật: gạch hoa, khăn mặt..để HS quan sát và nhận xét:
+ Hình vuông, hình chữ nhật
- Gv giới thiệu hình trong SGK để HS quan sát và nhận xét
- GV yêu cầu HS so sánh sự giống và khác nhau của hionhf vuông và hình chữ nhật
*. Hoạt động 2: Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật:
- GV vẽ minh họa hình vuông, hình chữ nhật lên bảng để học sinh quan sát: 
*. Hoạt động 3: Thực hành.
- Vẽ hình vuông và hình chữ nhật
. Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS tự nhận xét bài của nhau.
- GV nhận xét bổ xung.
4. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát và nhận xét:
+ Phân biệt được hình vuông và hình chữ nhật
+ So sánh được sự giống và khác nhau của 2 hình
- HS quan sát và nhận xét:
+ Vẽ 2 nét ngang, 2 nét dọc..
+ Hình chữ nhật có 1 trong 2 cạnh dài hơn
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV