Giáo án Mĩ thuật 5 - Tuần 34 - Vẽ tranh Đề tài tự chọn

Tuần: 34	 Mĩ thuật Ngày / / 2007
	Vẽ tranh
 ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách tìm, chọn nội dung đề tài 
	- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích
	- HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh. 
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Tranh của một số họa sĩ và HS về những đề tài khác nhau 
	- Bài vẽ của HS lớp trước
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
3. Tìm, chọn nội dung đề tài
4. Cách vẽ tranh
5. Thực hành
6. Nhận xét, đánh giá
- Kiểm tra 2 HS
+ Nêu cách trang trí cổng trại?
+ Nêu cách trang trí lều trại?
- Kiểm tra bài trang trí của những HS tiết trước chưa hoàn thành.
- Giới thiệu bài: 
+ Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ Vẽ tranh Đề tài tự chọn
- GV giới thiệu một số bức tranh của họa sĩ về các đề tài khác nhau 
- GV phân tích để HS thấy được vẻ đẹp và tính sáng tạo về nội dung cũng như cách bố cục, vẽ hình, vẽ màu ở một số bức tranh; từ đó tạo cảm hứng và kích thích trí tưởng tượng giúp HS hình thành những ý tưởng tốt cho bài vẽ của mình.
- Gợi ý HS cách vẽ tranh:
+ Vẽ hình ảnh chính làm rõ trọng tâm bức tranh.
+ Vẽ các hình ảnh phụ sao cho sinh động, phù hợp với chủ đề đã chọn.
+ Vẽ màu theo cảm nhận riêng của mỗi HS
- Tổ chức cho HS thực hành 
- GV quan sát lớp, nhắc HS tập trung làm bài. Gợi ý cho một số em còn lúng túng trong cách chọn đề tài, cách vẽ; Khích lệ những HS khá để các em tìm tòi, sáng tạo, có cách thể hiện riêng về bố cục, hình, màu. 
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ
- GV cùng HS chọn một số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét.
- GV bổ sung và khen ngợi những em hoàn thành tốt bài vẽ và nhắc nhở, động viên những em chưa vẽ xong cố gắng hơn ở những bài học sau.
- 2 HS lên bảng trả lời
+ Vẽ hình cổng, hàng rào (đối xứng hay không đối xứng)
+ Vẽ hình trang trí treo ý thích (hình vẽ, chữ, cờ, hoa )
+ Vẽ màu (tươi vui, rực rỡ)
+ Vẽ hình lều trại cân đối với phần giấy
+ Trang trí lều trại theo ý thích
- HS lắng nghe
- HS quan sát, nhận ra:
+ Có rất nhiều nội dung phong phú, hấp dẫn để vẽ tranh.
+ Có rất nhiều cách vẽ tranh khác nhau.
- Một vài HS phát biểu chọn nội dung và nêu các hình ảnh chính, phụ sẽ vẽ ở tranh
- HS lắng nghe, chọn nội dung 
- HS thực hành vẽ tranh theo cảm nhận riêng.
+ Nên vẽ hình to, rõ ràng
- HS trưng bày bài vẽ: đính bài vẽ lên bảng để cả lớp quan sát rõ.
- HS chọn một số bài vẽ, nhận xét:
+ Cách chọn nội dung đề tài và các hình ảnh 
+ Cách thể hiện: sắp xếp hình ảnh, vẽ hình, vẽ màu
- HS tự nhận xét và xếp loại các bài vẽ đẹp và chưa đẹp.
7. Dặn dò
 - Về nhà tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm để chuẩn bị cho trưng bày kết quả học tập cuối năm.