Giáo án môn học Kể chuyện 1 - Bài 9: Cô chủ không biết quý tình bạn

TUẦN 33
Ngày soạn: 25/3/2009 Ngày dạy:...........................
BÀI 9 : CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN
I/ Mục tiêu:
- Học sinh nghe, nhớ và kể lại được từng đoạn, toàn bộ câu chuyện theo tranh minh họa và gợi ý dưới tranh chuyện kể Cô chủ không biết quý tình bạn. 
- Biết đổi giọng kể, phân biệt lời kể và lời nhân vật trong chuyện .
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người đó sẽ không có bạn.
- Có ý thức quý trọng tình bạn .
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Tranh minh họa chuyện kể.
- Hs: Sgk.
III/ Các hoạt động dạy-học:
 1/ Khởi động: Hát vui (1p)
 2/ Kiểm tra bài cũ: 4p
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
- Kể lại câu chuyện Con rồng cháu tiên.
 3/ Dạy bài mới: 25p
a/ Giới thiệu bài mới: Cô chủ không biết quý tình bạn. 
b/ Nội dung các hoạt động:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
20P
5p
* Hoạt động 1: Hd hs kể chuyện.
- Mục tiêu: Hs kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn theo tranh minh họa và gợi ý dưới tranh.
- Cách tiến hành:
+ Gv kể mẫu (3 lần).
. Lần 1: Hs biết câu chuyện.
. Lần 2, 3 kết hợp với tranh: Giúp hs nhớ câu chuyện.
. Giọng kể : Lời kể khoan thai, chậm rãi lúc gấp gáp tùy diễn biến câu chuyện. Cô chủ vô tư nhẹ nhàng. Chó con cương quyết.
+ Hd hs kể chuyện: Cho hs xem tranh.
. Tranh 1 vẽ gì ? 
. Vì sao cô bé lấy gà trống đổi lấy gà mái
. Gọi hs kể lại nội dung bức tranh 1.
. Tranh 2, 3 hd tương tự tranh 1.
. Cho hs tập kể trong nhóm.
. Gọi đại diện nhóm lên kể.
+ Cho hs lên thi kể toàn bộ câu chuyện.
+ Nhận xét chung.
* Hoạt động 2:Tìm hiểu ý nghĩa chuyện
- Mục tiêu: Hs hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Cô chủ không biết quý tình bạn. 
- Cách tiến hành:
? Cô bé có được người bạn thân nào không, vì sao.
? Chuyện khuyên ta điều gì.
+ Kết luận: Nếu ta không biết quý tình bạn thì ta sẽ không có được người bạn thân, các em nên biết quý trọng các bạn của mình.
+ Theo dõi.
+ Quan sát.
. Phát biểu, nhận xét.
. Phát biểu, nhận xét.
. 4 hs kể lại.
. Hs tập kể trong nhóm ( 4hs ).
. Mỗi nhóm 1hs lên kể.Nhận xét.
+ Thi đua nhóm, theo dõi,nhận xét
+ Phát biểu, nhận xét.
 + Phát biểu, nhận xét. 
 4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs kể lại toàn bộ câu chuyện. (2hs)
- Chuyện khuyên ta điều gì ?
 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học.
 6/ Rút kinh nghiệm:
 ...............................................................................................................
 ...............................................................................................................