Giáo án Kể chuyện - Bài: Bông hoa cúc trắng

Giáo án Kể chuyện - Bài: Bông hoa cúc trắng

A. Mục tiêu:

· Kể lại được một đoạn cu chuyện đựa theo tranh v gợi ý dưới tranh.

· Hiểu nội dung cu chuyện: Lịng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, gip cơ b chữa khỏi bệnh cho mẹ.

· Hs kh, giỏi kể được tồn bộ cu chuyện.

B. Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ trong SGK

c. Hoạt động trn lớp:

 

doc 4 trang Người đăng Nobita95 Lượt xem 2023Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kể chuyện - Bài: Bông hoa cúc trắng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MƠN : KỂ CHUYỆN
BÀI: BƠNG HOA CÚC TRẮNG
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THÚY HẰNG
NGÀY DẠY: 18/3/2011
ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TH –THCS MỸ XƯƠNG 
HUYỆN CAO LÃNH
Mục tiêu:
Kể lại được một đoạn câu chuyện đựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
Hiểu nội dung câu chuyện: Lịng hiếu thảo của cơ bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cơ bé chữa khỏi bệnh cho mẹ.
Hs khá, giỏi kể được tồn bộ câu chuyện.
B. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ trong SGK
c. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định lớp
- Cho lớp hát một bài
II. Kiểm tra bài cũ
Mời một bạn kể lại 1 đoạn mình thích.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét, ghi điểm.
- Trí khơn ta đây.
1 hs kể.
HS nhận xét bạn.
III. Bài mới.
Giới thiệu truyện:
Trong thế giới các loaì hoa, mỗi một lồi hoa cĩ sự tích riêng. Hơm nay cơ kể cho các em nghe sự tích của một lồi hoa nĩi lên tấm lịng hiếu thảo của cơ bé đối với mẹ. Tấm lịng hiếu thảo ấy sẽ được thể hiện qua câu chuyện Bơng hoa cúc trắng, theo truyện cổ tích Nhật Bản.
Ghi tựa truyện lên bảng. 
Lắng nghe.
- 1 HS nêu lại.
2. Nghe GV kể:
- GV kể tồn truyện lần 1.
Lắng nghe gv kể.
- Bây giờ các em nghe lại câu chuyện, các em chú ý quan sát tranh khi nghe cơ kể.
- GV kể lần 2 kết hợp chỉ vào tranh.
HS quan sát tranh và lắng nghe gv kể.
3. Hướng dẫn HS kể theo tranh.
Trong câu chuyện cơ vừa kể cĩ nhân vật nào?
Ngồi ra cịn cĩ giọng người dẫn truyện
Chú ý giọng kể cho HS: Người dẫn truyện: Cảm động, chậm rãi; người mẹ: yếu ớt , mệt mỏi; cơ bé: Lễ phép khi nĩi chuyện với ơng cụ, hốt hoảng khi đếm bơng hoa chỉ cĩ 20 cánh hoa; ơng cụ: Chậm rãi ồn tồn.
Người mẹ, cơ bé, ơng cụ.
Lắng nghe GV hướng dẫn.
Tranh 1:
Hỏi: 
Cuộc sống hai mẹ con cơ bé như thế nào?
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét.
Rất nghèo sống trong túp lều.
HS nhận xét.
Chuyện gì xảy ra với mẹ cơ bé?
Mẹ cơ bé ốm nặng
- Người mẹ ốm nĩi gì với con?
Gọi HS nhận xét.
 GV nhận xét.
Mẹ thấy trong người mệt lắm, con hãy đi tìm thầy thuốc về đây cho mẹ.
1 hs nêu.
Các em hãy dựa vào gợi các câu hỏi vừa nêu , các em kể lại theo nhĩm bàn, thời gian 2 phút.
Kể trong nhĩm
Gọi đại diện 2 nhĩm kể lại đoạn 1.
HS nhận xét.
GV nhận xét.
Đại diện 2 hs kể.
Dựa vào gợi ý HS nhận xét bạn.
Tranh 2:
Hỏi: 
Trên đường đi mời thầy thuốc cơ bé gặp ai?
Khi khám bệnh cho mẹ xong: Ơng cụ nĩi gì với cơ bé ?.
Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
Trên đường đi cơ bé gặp một ơng lão đầu tĩc bạc phơ.
2 Hs nêu: Bệnh mẹ cháu nặng lắm. Cháu hãy đi tới gốc đa đầu rừng hái cho ta bơng hoa trắng thật đẹp về đây để ta làm thuốc..
- Các em hãy suy nghĩ và nhớ lại từng chi tiết trong tranh tự kể lại cho các bạn cùng nghe.
Hs suy nghĩ kể cá nhân
Gọi đại diện 2 hs kể lại đoạn 2.
HS nhận xét.
GV nhận xét.
Chú ý: Nếu gọi HS khơng kể lại được GV gợi ý cho hs trả lời lại các câu gợi ý, gọi hs khác kể lại.
Đại diện 2 hs kể.
ranh 3: 
Hỏi:
Nghe lời ơng cụ cơ bé vào rừng, hái được bơng hoa . Lúc đĩ cơ bé nghe thấy điều gì?
Cơ bé làm gì sau khi hái được bơng hoa?
Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
Nghe tiếng ơng cụ nĩi: “ Mỗi cánh hoa sẽ là một ngày mẹ cháu được sống thêm”.
Cơ bé đếm cánh hoa và xé nhỏ mỗi cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ dài.
- 1 HS nhận xét.
Cho hs kể theo nhĩm 2 hs.
Kể theo nhĩm 2
Gọi đại diện 2 nhĩm kể lại đoạn 3.
HS nhận xét.
GV nhận xét.
Đại diện 2hs.
Tranh 4:
Hỏi: Tranh thứ tư vẽ cảnh gì?
Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
Cơ bé cầm bơng hoa cúc trắng về nhà, ơng cụ đĩn ở cửa.
- Câu chuyện kết thúc như thế nào?
- Mẹ khỏi ốm.
- Gọi HS trả lời
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- 1hs
- Hs nhận xét.
- Cho Hs nêu cá nhân
- suy nghĩ, xung phong kể.
- Gọi hs kể lại đoạn 4.
- 2 hs kể.
- Cho hs kể chuyện theo nhĩm 4, kể nối tiếp 4 bức tranh.
- Đại diện 1 nhĩm kể .
- Gọi 1 hs khá, giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện 
- Đại diện 1hs kể.
4. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:
- Tại sao cơ bé xé cánh hoa ra nhiều sợi nhỏ?
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Vì mỗi cánh hoa là một ngày mẹ được sống thêm, nên cơ bé muốn hoa nhiều cánh để mẹ được sống lâu.
Qua câu chuyện em học tập được điều gì ở cơ bé ?
- HS Nhận xét.
- GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tấm lịng hiếu thảo của cơ bé, đã làm cho đất trời cảm động, giúp cơ bé chữa khỏi bệnh cho mẹ.
- Cơ là người con hiếu thảo, biết yêu thương và chăm sĩc mẹ.
- HS nhận xét
- Lắng nghe
5. Củng cố - dặn dị:
Nhận xét tiết học.
Dặn: Các em về tập kể theo vai.
Kể lại câu chuyện cho người thân và bạn bè nghe.
Chuẩn bị bài : Niềm vui bất ngờ.
- Lắng nghe.

Tài liệu đính kèm:

  • docke chuyen Bong hoa cuc trang.doc