Giáo án môn học Tự nhiên xã hội 1 - Tiết 29: Nhận biết cây cối và con vật

Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010
Tự nhiên xã hội
NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Nhớ lại các kiến thức về động vật và thực vật
- Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không
- Tập so sánh để nhận ra một số điểm khác nhau ( giống nhau) giữa các cây, các con
- Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình ảnh bài 29, thực vật, động vật bằng tranh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Con muỗi dùng vòi để làm gì?
- Con muỗi di chuyển như thế nào?
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Để ôn lại các con vật, thực vật chúng ta học bài: “ Nhận biết` cây cối và con vật”
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
2
Làm việc với mẫu vật, tranh ảnh:
- Cho HS dán các con vật lên giấy
- Một HS sẽ nói về tên từng cây, từng con mà nhóm mình đã sưu tầm được nói lên sự giống và khác nhau giữa chúng
- GV kết luận: Có nhiều loại cây chúng khác nhau về hình dạng, kích thước. Nhưng đều có rễ, thân, lá, hoa.
Động vật đều khác nhau về hình dạng kích thước, nơi sống nhưng đều có đầu, mình và cơ quan di chuyển. 
Trò chơi: Đố bạn “Cây gì, con gì”
- Hướng dẫn cách chơi: một HS được đeo tấm bìa có cây sau lưng. HS đặt câu hỏi Đ/S cả lớp trả lời. Sau đó HS đoán tên cây gì
- Cho HS chơi
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS làm việc theo nhóm
- HS trình bày
- HS lắng nghe
- HS chơi cả lớp
CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
- Các cây có gì giốpng và khác nhau?
- Các con vật có gì giống và khác nhau?
- Dặn HS về nhà xen trước bài: “Trời nắng, trời mưa”
- Nhận xét tiết học