Giáo án môn học Tuần 18 - Khối 1

Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
Tieáng vieät: Häc vÇn: it, iªt (2 tiÕt) 
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Mô hình trái mít, con vịt.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
- GV Dùng bài viết đúng, đẹp của HS để khen ngợi và kiểm tra phần luyện đọc của cả lớp.
- HS viết các từ đã học trong bài trước. 
III. Bài mới:
TiÕt1:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần it: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: it.
GV viết bảng: mít.
GV viết bảng: trái mít.
+ Vần iêt: 
- GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng iêt.
GV viết bảng: viết, chữ viết.
GV giơ mô hình và hỏi: Đây là trái gì?
GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần: it.
HS viết bảng con: it.
HS viết thêm vào vần it chữ m và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: mít.
HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: mít.
HS đọc trơn: it, mít, trái mít.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần iêt có âm đôi iê đứng trước, âm t đứng sau.
HS viết bảng con: iêt.
HS so sánh: iêt với it.
HS viết thêm vào vần iêt chữ v và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: viết.
HS đv, đọc trơn, phân tích: viết.
HS đọc trơn: iêt, viết, chữ viết.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. 
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc: 
Luyện đọc toàn bài trong SGK.
b. Luyện Viết: it, iêt.
- GV viết mẫu trên bảng lớp.
- Hd viết từ: trái mít, chữ viết.
c. Luyện nói theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết
d. Hd HS làm bài tập. 
HS quan sát và nhận xét bức tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.
HS viết bảng.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
TC: Tiếp sức. GV nêu yêu cầu TC. Mỗi dãy sẽ được phát 1 tờ giấy có đánh số thứ tự của nhóm.
- GV gắn lên bảng.
- GV cùng HS xếp thứ tự: nhất, nhì, batheo kết quả số tiếng viết đúng.
- GV dùng bài viết của HS để luyện đọc
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.
ÑAÏO ÑÖÙC: ¤n tËp häc k× 1
I Muïc tieâu
Kieán thöùc :¤n kieán thöùc ñaõ hoïc töø tuaàn 1- 16
Kó naêng : Hs nhaän xeùt ñaùnh giaù haønh vi cuûa baûn thaân vaø nhöõng ngöôøi xung quanh theo chuaån möïc ñaõ hoïc.
Thaùi ñoä: giaùo duïc HS thaùi ñoä bieát töï troïng
II . Chuaån bò :
Noäi dung oân taäp
III . Caùc hoaït ñoäng :
1 . Khôûi ñoäng :
2 . Baøi cuõ : 
Lôùp tröôûng ñieàu khieån caùc baïn ra vaøo lôùp
Giöõ gìn traät töï lôùp hoïc giuùp ta ñieàu gì?
Nhaän xeùt baøi cuõ 
3 . Baøi môùi:
Tieát naøy caùc em oân laïi kieán thöùc ñaõ hoïc töø tuaàn 1- 16
Hoaït ñoäng cña thaày
Hoaït ñoäng cña troø
Hoaït ñoäng 1: OÂn baøi 2- 4
 Böôùc 1: Gv treo tranh:
Baïn naøo goïn gaøng saïch seõ?
Em phaûi laøm gì ñeå ñöôïc gioáng nhö baïn?
Nhaän xeùt 
- Em haõy ñoïc 2 caâu thô ñaõ hoïc noùi veà söï goïn gaøng, sacïh seõ
Böôùc 2
Gv kieåm tra ÑDHT, Saùch vôû
Em haõy neâu teân caùc loaïi doà duøng hoïc taäp cuûa mình
Laøm theá naøo ñeå giöõ gìn ñoà duøng beàn laâu?
Böôùc 3
Em haõy keå veà gia ñình mình?
Em caûm thaáy theá naøo khi luoân coù moät maùi aám?
Nhaän xeùt
Hoaït ñoäng 2 : Oân töø baøi 5- 7
 Gv cho HS giô B : Ñ, S
- Baïn Laâm ñöôïc coâ cho quaø, baïn giöõ laïi caû, khoâng cho em
- Baïn Haûi coù oâ toâ, baïn cho em möôïn
*Gv yeâu caàu Hs noùi neân hay khoâng neân
Khi chaøo côø, phaûi ñöùng nghieâm, khoâng noùi chuyeän
Noùi chuyeän khi chaøo côø
Ñi hoïc ñeàu vaøñuùng giôø
Ra vaøo lôùp xoâ ñaåy nhau
Nhaän xeùt
Hs thaûo luaän
Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
CN Hs ñoïc
Hs neâu
Hs thaûo luaän
HS trình baøy
S
Ñ
Neân 
Khoâng neân
Neân
Khoâng neân
5. Toång keát – daën doø : 
Chuaån bò : Thi HKI
MÓ THUAÄT: VÏ tiÕp h×nh vµ mµu vµo h×nh vu«ng
I . Muïc tieâu:
Kieán thöùc : nhaän bieát ñöôïc moät vaøi caùch trang trí hình vuoâng ñôn giaûn 
Kó naêng : bieát veõ hoïa tieát vaøo hình vuoâng vaø veõ maøu theo yù thích 
Thaùi ñoä: giaùo duïc HS tính thaåm myõ , chính xaùc
II . Chuaån bò :
GV: maãu veõ , ñoà vaät 
HS : vôû veõ , maøu 
III . Caùc hoaït ñoäng :
1 . Khôûi ñoäng :
2 . Baøi cuõ : 
GV nhaän xeùt baøi veõ kieåm tra HKI
3 . Baøi môùi :
Tieát naøy caùc em hoïc baøi : Veõ tieáp hình vaø maøu vaøo hình vuoâng 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1 : giôùi thieäu caùch trang trí hình vuoâng ñôn giaûn 
 GV cho hs quan saùt hình : 1, 2, 3,4 trong vôû veõ 
Em coù nhaän ra söï khaùc nhau cuûa caùch trang
trí hình 1 , 2 ? Hình 3 , 4 ?
GV chæ cho hs thaáy : caùc hình gioáng nhau trong hình vuoâng thì seõ baèng nhau .
GV gôïi yù : coù theå veõ maøu nhö hình 1, 2 hoaëc nhö hình 3, 4. 
Hoaït ñoäng 2 : höôùng daãn hs caùch veõ 
GV neâu yeâu caàu :
Veõ hình : veõ tieáp caùc caùnh hoa coøn laïi ôû hình 5
Veõ maøu : tìm choïn 2 maøu ñeå veõ
Maøu neàn cuûa 4 caùnh hoa
Maøu neàn
Yeâu caàu veõ maøu :
Neân veõ cuøng moät maøu ôû 4 caùnh hoa tröôùc
Veõ maøu cho ñeàu khoâng veõ ra ngoaøi 
Hoaït ñoäng 3 : thöïc haønh
GV theo doõi vaø giuùp ñôõ hs 
Veõ hình caùnh hoa sao cho ñeàu nhau :
Veõ theo neùt chaám 
Veõ caân ñoái theo ñöôøng truïc 
Tìm vaø veõ maøu theo yù thích 
Hoaït ñoäng 4: nhaän xeùt, ñaùnh giaù 
GV cuøng hs nhaän xeùt veà :
Caùch veõ hình caân ñoái 
Veà maøu saéc 
GV yeâu caàu hs choïn ra baøi maø mình thích nhaát.
Hs neâu nhaän xeùt 
Quan saùt 
Hs thöïc hieän veõ vaøo vôû 
Hs nhaän xeùt vaø choïn ra baøi maø mình thích nhaát 
5. Toång keát – daën doø : (1’)
Chuaån bò : veõ gaø 
Nhaän xeùt tieát hoïc .
Toán TC: LuyÖn tËp tæng hîp
Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố cho HS về các số đến 10
Củng cố cho HS phép cộng trừ trong phạm vi 10.
Nội dung:Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Viết số theo thứ tự:
Từ 0 đến 10
0, ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., 10
Từ 10 đến 0
10, ..., ..., ..., ..., ..., ..., ... , ..., ..., 0
Từ 4 đến 9
..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ...
Bài 2:Tính:
2 + 7 =	4 + 6 =	2 + 8=
5 + 4 =	9 + 0 =	0 + 10 =
9 – 7 =	10 – 6 =	10 – 2 =
9 – 4 	9 – 0 =	10 – 10 =
 Bài 3:Số?
 +1 +3 +4 -4 
3
4
4
7
3 
7
7
3
2
3
2
6
1
2
1
5
0
1
0
4
5
8
8
4
Bài 4: Viết số và phép tính thích hợp:
Đã có	Mua thêm
 Tất cả đã có .... quả trứng
Tiếng việt TC:
 I. Tập đọc: Sông Hương
 Sông Hương là đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa , tạo cho thành phố một vẻ êm đềm.
 II.Tập viết:
HS viết các từ: Mùa xuân, bát ngát. góc phố, thác đổ
 III.Chính tả: Cây gạo 
 Mùa Xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.Từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. 
Giáo viên đọc thong thả từng câu cho HS viết vào vở.
Đọc cho HS soát bài.
HS đổi vở cho nhau để kiểm tra bài.
Theå duïc: S¬ kÕt häc k× 1
I/MUÏC ÑÍCH:
 - Sô keát hoïc kì I . Yeâu caàu HS heä thoáng ñöôïc nhöõng kieán thöùc, kó naêng ñaõ hoïc, öu, khuyeát ñieåm vaø phöông höôùng khaéc phuïc .
 II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN:
 - Saân tröôøng hoaëc trong lôùp hoïc . 
 III/NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP: 
Noäi dung
Phöông phaùp - Toå chöùc lôùp
I/PHAÀN MÔÛ ÑAÀU:
 - GV nhaän lôùp, phoå bieán nhieäm vuï vaø yeâu caàu baøi hoïc.
 + Sô keát hoïc kì I.
 - Gòaâm chaân taïi choã, ñeám to theo nhòp. 
 - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân ôû saân tröôøng.
 - Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu roài cho ñöùng laïi, quay maët vaøo taâm. 
 * Troø chôi (do GV choïn) hoaëc oân moät soá ñoäng taùc reøn luyeän tö theá cô baûn ñaõ hoïc .
II/CÔ BAÛN:
 - Sô keát hoïc kì I : goàm coù moät soá noäi dung sau :
 + ÑHÑN : taäp hôïp haøng doïc, nghæ nghieâm, quay traùi, quay phaûi, giaõn haøng, doàn haøng  
 + Theå duïc RTTCB. 
 + Troø chôi vaän ñoäng.
Yeâu caàu : HS heä thoáng ñöôïc nhöõng kieán thöùc, kó naêng ñaõ hoïc, öu, khuyeát ñieåm vaø phöông höôùng khaéc phuïc . 
 - OÂn troø chôi “Chaïy tieáp söùc”
Yeâu caàu : tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng hôn giôø tröôùc.
III/KEÁT THUÙC
- Ñi thöôøng theo nhòp 2 – 4 haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân.
- Cuùi laéc ngöôøi, nhaûy thaû loûng . 
- Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi”.
 - GV nhaän xeùt giôø hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø:
 + OÂn : . Caùc ñoäng taùc Theå duïc RLTTCB. ÑHÑN.
- 4 haøng ngang
- Voøng troøn.
- Töø ñoäi hình voøng troøn sau khôûi ñoäng, GV duøng khaåu leänh cho HS trôû veà ñoäi hình haøng ngang. 
- GV cuøng HS nhaéc laïi nhöõng kieán thöùc kó naêng ñaõ hoïc. Xen keõ GV goïi vaøi HS leân laøm maãu caùc ñoäng taùc, coù nhaän xeùt .
- GV ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa HS. Tuyeân döông moät vaøi toå hoaëc caù nhaân. Nhaéc nhôû chung moät soá toàn taïi vaø höôùng khaéc phuïc chung trong HKII .
- 4 haøng doïc .
- GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø moät soá sai laàm maø HS coøn maéc phaûi ôû laàn chôi tröôùc, sau ñoù cho caû lôùp chôi thöû roài môùi cho chôi chính thöùc, coù phaân thaéng baïi.
- 4 haøng ngang
- GV hoaëc lôùp tröôûng hoâ .
- Neâu öu, khuyeát ñieåm cuûa HS.
- Veà nhaø töï oân.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009
Tieáng vieät: Häc vÇn: u«t, ­¬t (2 tiÕt) 
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chơi cần trượt.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học: 
- Mô hình con chuột nhắt, tranh lướt ván.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
- GV Dùng bài viết đúng, đẹp của HS để khen ngợi và kiểm tra phần luyện đọc của cả lớp.
- HS viết các từ đã học trong bài trước.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần uôt: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: uôt.
GV viết bảng: chuột.
GV viết bảng: chuột nhắt.
+ Vần ươt: 
- GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ươt.
GV viết bảng: lướt.
GV giơ mô hình và hỏi: Đây ...  xét 14 vần.
- HS luyện đọc 14 vần.
- HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các từ vừa ôn tập: chót, vót, bát, ngát, Việt, Nam.
- HS luyện đọc toàn bài trên bảng lớp.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc: 
Luyện đọc 2 câu đố.
b. Luyện viết.
c. Kể chuyện: Chuột nhà và chuột đồng.
- GV Giới thiệu, kể lần 1.
- GV kể lần 2 theo nội dung bức tranh.
- Chia lớp theo nhóm.
- Ý nghĩa câu chuyện: Biết yêu quý những gì do chính tay mình làm ra.
d. Hd làm bài tập.
- HS đọc bài trong SGK.
- HS quan sát và nhận xét bức tranh số 2 vẽ gì ?
- HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các từ vừa ôn tập: mát. Đọc trơn 2 câu.
- HS đọc trơn toàn bài trong SGK.
- HS viết bảng: chót vót, bát ngát.
- Các nhóm thảo luận và kể nội dung của cả 4 bức tranh.
- Đại diện các nhóm lên kể trước lớp.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
	- Vận dụng các trò chơi ở các bài trước.
	- GV khen ngợi HS, tổng kết tiết học.
Thñ c«ng: GÊp c¸i vÝ (TiÕt 2)
I . Muïc tieâu:
Kieán thöùc : Hs naém ñöôïc caùch gaáp caùi ví
Kó naêng : HS gaáp caùc neáp thaúng, ñeàu, gaáp ñöôïc caùi ví
Thaùi ñoä: giaùo duïc HS tính thaåm myõ, kheùo leùo
II . Chuaån bò :
GV: caùi ví gaáp maãu 
 HS : giaáy maøu, buùt chì, hoà daùn
III . Caùc hoaït ñoäng :
1 . Khôûi ñoäng :
2 . Baøi cuõ : GV kieåm tra ÑDHT
3 . Baøi môùi :
Tieát naøy caùc em thöïc haønh gaáp caùi ví (tieát 2)
Hoaït ñoäng cña thaày
Hoaït ñoäng cña troø
Hoaït ñoäng 1 : ¤n laïi quy trình gaáp caùi ví
GV gaén quy trình
-Söû duïng neáp gaáp gì?
-Neâu laïi caùc böôùc gaáp
- Caàn löu yù gì khi gaáp ?
Gaáp neáp thaúng
* Gôïi yù cho HS trang trí theo caùi ví maãu, theo yù thích, nnhö caùi ví em ñaõ töøng thaáy
Gv nhaän xeùt
Hoaït ñoäng 2 : thöïc haønh 
Höôùng daãn Hs gaáp vaø daùn vaøo vôû thuû coâng 
Quan saùt – chænh söûa cho HS
Nhaän xeùt
Hoaït ñoäng 4 : Cuûng coá 
Nhaän xeùt baøi HS thöïc hieän.
HS neâu 3 böôùc gaáp
B1: Laáy ñöôøng daáu giöõa, gaáp ñoâi tôø giaáy, gaáp 2 ñaàu giaáy vaøo ñöôøng daáu giöõa
B2: Gaáp 2 meùp ví: gaáp 2 meùp vaøo phaàn sau 
B3: Gaáp tuùi ví
Hs daùn vaøo vôû, trang trí
 5. Toång keát - daën doø
Chuaån bò : Gaáp muõ ca loâ
Nhaän xeùt tieát hoïc
Thứ n¨m ngày 17 tháng 12 năm 2009
To¸n: Thùc hµnh ®o ®é dµi
A. MôC tiªu: Gióp HS:
- BiÕt c¸ch so s¸nh ®é dµi 1 sè ®å vËt quen thuéc nh­: bµn HS, b¶ng ®en, quyÓn vë, hép bót hoÆc chiÒu dµi, chiÒu rég líp häc... b»ng c¸ch chän vµ sö dông ®¬n vÞ ®o ch­a chuÈn nh­: gang tay, b­íc ch©n, th­íc kÎ HS, que tÝnh, que diªm...
- NhËn biÕt ®­îc r»ng gang tay, b­íc ch©n cña 2 ng­êi kh¸c nhau th× kh«ng nhÊt thiÕt gièng nhau. Tõ ®ã cã biÓu t­îng vÒ sù sai lÖch, tÝnh xÊp xØ hay sù ­íc l­îng trong qu¸ tr×nh ®o c¸c ®é dµi b»ng nh÷ng ®¬n vÞ ®o ch­a chuÈn
- B­íc ®Çu thÊy sù cÇn thiÕt ph¶i cã 1 ®¬n vÞ ®o chuÈn ®Ó ®o ®é dµi
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Th­íc kÎ HS, que tÝnh...
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu:
I. æn ®Þnh líp: 
II. Bµi cò: So s¸nh ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng, nhËn xÐt bµi cò.
III. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. GT ®é dµi gang tay: GV nãi gang tay lµ ®é dµi tÝnh tõ ®Çu ngãn tay c¸i tíi ®Çu ngãn tay gi÷a.
2. HD ®o ®é dµi b»ng gang tay:
H·y ®o c¹nh b¶ng b»ng gang tay
GV lµm mÉu.
3. HD c¸ch ®o ®é dµi b»ng b­íc ch©n
H·y ®o ®é dµi bôc gi¶ng b»ng b­íc ch©n
GV lµm mÉu vµ ®äc kÕt qu¶.
4. Thùc hµnh:
a. Gióp HS nhËn biÕt: ®¬n vÞ ®o lµ gang tay, ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng b»ng gang tay råi ®iÒn sè t­¬ng øng ®ã hoÆc nªu kÕt qu¶.
b. Gióp HS nhËn biÕt: 
- §¬n vÞ ®o lµ b­íc ch©n
- §o ®é dµi mçi ®o¹n th¼ng lµ b­íc ch©n.
c. Gióp HS biÕt: §¬n vÞ ®o ®é dµi lµ que tÝnh. Thùc hµnh ®o ®é dµi bµn, b¶ng...
d. GT ®¬n vÞ ®o lµ s¶i tay.
HS x¸c ®Þnh ®é dµi gang tay cña b¶n th©n m×nh b»ng c¸ch chÊm 1 ®iÓm n¬i ®Æt ®Çu ngãn tay c¸i vµ 1 ®iÓm n¬i ®Æt ®Çu ngãn tay gi÷a råi nèi 2 ®iÓm ®ã ®Ó ®­îc 1 ®o¹n th¼ng AB vµ nãi: ®é dµi gang tay cña em b»ng ®é dµi ®o¹n th¼ng AB
Thùc hµnh ®o c¹nh bµn b»ng gang tay cña mçi em vµ ®äc kÕt qu¶ ®o cña m×nh.
HS thùc hµnh ®o mçi ®o¹n th¼ng b»ng b­íc ch©n, råi nªu kÕt qu¶ ®o. HS thùc hµnh ®o ®é dµi bµn, b¶ng, sîi d©y b»ng que tÝnh, nªu kÕt qu¶ ®o.
HS thùc hµnh ®o ®é dµi b»ng s¶i tay.
5. CñNG Cè - DÆN Dß:
- VÒ nhµ thùc hµnh ®o ®é dµi c¸c ®å vËt ë nhµ.
Tieáng vieät: Häc vÇn oc, ac (2 tiÕt) 
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: oc, ac, con sóc, bác sĩ.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Mô hình con sóc, con cóc, hạt thóc.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ:- GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk. Tìm từ mới.
III. Bài mới:
TiÕt 1:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần uôt: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: oc.
- GV viết bảng: Sóc.
- GV hỏi theo mô hình: đây là con gì?
- GV viết bảng: con sóc.
+ Vần ươt: 
- GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ac. Hỏi HS vần thứ hai có gì khác với vần thư nhất ?
GV viết bảng: bác.
GV giơ mô hình và hỏi: Bác sĩ là những người làm công việc gì ?
GV viết bảng: bác sĩ.
GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: hạt thóc, con cóc, bản nhạc, con vạc.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần: oc.
HS viết bảng con: oc.
HS viết thêm vào vần oc chữ s và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: sóc. 
HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: sóc.
HS đọc trơn: oc, sóc, con sóc.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ac. HS viết bảng con: ac, bác
HS viết thêm vào vần ac chữ b và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: bác. 
HS đv, đọc trơn, phân tích: bác.
HS đọc trơn: ac, bác, bác sĩ.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. 
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc: 
Luyện đọc toàn bài trong SGK.
b. Luyện Viết: oc, ac.
- GV viết mẫu trên bảng lớp.
- Hd viết từ: con sóc, bác sĩ.
c. Luyện nói theo chủ đề. 
d. Hd HS làm bài tập. 
HS quan sát và nhận xét bức tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm 2 câu thơ ứng dụng (câu đố); tìm tiếng mới: cóc, bọc, lọc. HS đọc trơn 2 câu thơ ứng dụng.
HS viết bảng: oc, ac, con sóc, bác sĩ.
HS trả lời theo gợi ý của GV.
- HS làm BT vào vở BTTV.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Vận dụng các trò chơi ở các bài trên.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.
¢m nh¹c: ¤n tËp
(C« Chinh d¹y)
Thứ s¸u ngày 18 tháng 12 năm 2008
To¸n : Mét chôc - Tia sè
A. MôC tiªu: Gióp HS:
- NhËn biÕt 10 ®¬n vÞ cßn gäi lµ 1 chôc.
- BiÕt ®äc vµ ghi sè trªn tia sè
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Tranh vÏ, bã chôc que tÝnh, b¶ng phô
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu:
I. æn ®Þnh líp: 
II. Bµi cò: Mét sè HS ®o ®é dµi c¸i bµn, b¶ng. NhËn xÐt bµi cò.
III. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. GT Mét chôc: GV nªu 10 qu¶ cßn gäi lµ 1 chôc, GV hái: 10 que tÝnh cßn gäi lµ mÊy chôc que tÝnh ?
GV nªu l¹i c©u hái ®óng cña HS
Hái 10 ®¬n vÞ cßn gäi lµ mÊy chôc?
Ghi 10 ®¬n vÞ = 1 chôc
1 chôc b»ng bao nhiªu ®¬n vÞ ?
2. GT tia sè:
VÏ tia sè råi GT. §©y lµ tia sè, trªn tia sè cã 1 ®iÓm gèc lµ O. C¸c ®iÓm c¸ch ®Òu nhau ®­îc ghi sè, mçi ®iÓm ghi 1 sè, theo thø tù t¨ng dÇn (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) cã thÓ dïng tia sè ®Ó minh häa viÖc so s¸nh: sè ë bªn tr¸i th× bÐ h¬n sè ë bªn ph¶i nã; sè ë bªn ph¶i th× lín h¬n sè ë bªn tr¸i nã.
3. Thùc hµnh:
a. Bµi 1:
b. Bµi 2:
HS xem tranh, ®Õm sè qu¶ trªn c©y vµ nãi sè l­îng qu¶, HS ®Õm sè que tÝnh trong 1 bã que tÝnh vµ nãi sè l­îng que tÝnh.
HS nh¾c l¹i nh÷ng kÕt luËn ®óng.
§Õm sè chÊm trßn ë mçi h×nh vÏ råi thªm vµo ®ã cho ®ñ 1 chôc chÊm trßn.
§Õm lÊy 1 chôc con vËt ë mçi h×nh råi vÏ khoanh vµo 1 chôc con ®ã. ViÕt c¸c sè vµo díi mçi v¹ch theo thø tù t¨ng dÇn.
	5. CñNG Cè - DÆN Dß:
	- Mét sè HS ®äc vµ viÕt sè trªn tia sè
	- VÒ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau: M­êi mét, m­êi hai
Tieáng vieät: ¤n tËp, kiÓm tra cuèi häc k× 1 
I . Muïc tieâu:
Kieán thöùc : hs ñoïc vaø vieát moät caùch chaéc chaén caùc vaàn ñaõ hoïc 
Kó naêng : ñoïc löu loaùt vaø vieát ñuùng , ñeïp 
Thaùi ñoä: giaùo duïc HS reøn chöõ – giöõ vôû 
II . Chuaån bò :
GV: baøi vieát chính taû ôû baûng phuï
HS : sgk 
III . Caùc hoaït ñoäng :
1 . Khôûi ñoäng :
2 . Baøi cuõ : 
-Vaøi hs ñoïc SGK 
-Tìm tieáng coù vaàn coù nguyeân aâm ieâ, ua , öô. Nhaän xeùt 
3 . Giôùi thieäu vaø neâu vaán ñeà :(1’)
Tieát naøy caùc em oân laïi nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc trong hoïc kì I
4 . Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng :
TiÕt 1
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1 : Ñoïc baûng oân vaø SGK 
GV laàn löôït treo baûng oân baøi 43, 51, 59, 67, 75, 83
GV chæ thöù töï vaø khoâng thöù töï 
Hs chæ thöù töï vaø khoâng thöù töï 
GV yeâu caàu hs ñoïc moät vaøi baøi trong SGk 
Hoaït ñoäng 2 : Luyeän vieát baûng con 
GV cho hs vieát baûng con moät soá töø sau 
Toå 1 : möu trí, kì dieäu , hoøn ñaù , gaàn guõi , khoân lôùn khen ngôïi , xin loãi 
Toå 2: vieân phaán , cuoän daây , con vöôïn , voøng troøn , phaúng laëng , vui möøng 
Toå 3 : xaø beng , rau muoáng , hieàn laønh , thoâng minh , naéng chang chang 
Toå 4: ñom ñoùm , ñoû thaém , choâm choâm , que kem , troán tìm
Hs ñoïc caù nhaân 
Ñoàng thanh : toå nhoùm . caù nhaân 
Hs vieát baûng con
¤n laïi caùc luaät chính taû ñaõ hoïc
TiÕt 2
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1 : luyeän vieát vôû 
GV neâu noäi dung baøi vieát 
GV ñoïc maãu – yeâu caàu hs ñoïc laïi vaø neâu töø khoù 
 Queâ höông laø con dieàu bieác 
 Tuoåi thô con thaû treân ñoàng 
 Queâ höông laø con ñoø nhoû 
 Eâm ñeàm khuya nöôùc ven soâng 
GV yeâu caàu hs nhìn baûng vieát vaøo vôû 
GV ñoïc laïi caû baøi 
Hoaït ñoäng 2 : Tìm tieáng töø
GV cho hs chôi : GV phaùt cho moãi toå 1 caùi roå , trong roå coù nhieàu quaû .GV yeâu caàu hs vieát caùc tieáng coù vaàn mang aâm cuoái theo yeâu caàu cuûa GV vaøo caùc quaû, sau ñoù caùc em gaén quaû vaøo caây . Ñoäi naøo tìm ñöôïc nhieàu quaû ñoäi ñoù thaéng .
Toå 1: caây taùo 
Toå 2 : caây hoa 
Toå 3 : caây döøa 
Toå 4 : caây hoa 
Nhaän xeùt 
GV treo tranh – hs tìm töø coù nghóa töông öùng vôùi tranh
Hs ñoïc caù nhaân 
Hs vieát vaøo vôû
Hs doø baøi – söûa loãi 
Hs tham gia chôi 
Nhaän xeùt 
5. Toång keát – daën doø : 
-Chuaån bò : thi hoïc kì I	
-Nhaän xeùt tieát hoïc .