Giáo án Môn: Học vần - Tiết: 10, 11, 12 - Bài 2: b

Ngày dạy: Thứ năm, 12/8/2010
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 1
Môn: Học vần
Tiết: 10 , 11, 12
Bài 2: b
(SCKTKN/6, SGK/6, 7)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nhận biết được chữ và âm b.
- Đọc được: be.
- Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh minh họa trong SGK.
- Mẫu chữ viết trong trường tiểu học.	
2. Học sinh:
- SGK, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Kiểm tra đồ dung học tập của HS.
 - Yêu cầu HS đọc lại âm e.
 - Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Dán lần lượt 4 tranh minh họa đầu tiên trong SGK và hướng dẫn hỏi HS từng tranh dẫn đến âm mới.
 - Hôm nay chúng ta học âm mới: b.
 - GV viết lên bảng: b.
 - Cho HS đọc theo GV.
- Chú ý và trả lời.
 3.2. Dạy chữ ghi âm: Chữ “b”:
 a) Nhận diện chữ:
 - GV viết lại chữ “b” và nói: chữ b gồm: một nét khuyết trên và một nét thắt.
- Nghe.
 - Cho HS so sánh âm b và e.
- Trả lời.
 b) Phát âm và đánh vần:
² Phát âm:
 - Phát âm mẫu: b.
- Nhìn và nghe.
 - Chỉ bảng cho HS phát âm b.
- Phát âm b.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
² Đánh vần:
 - GV nói: Bài trước chúng ta học âm e hôm nay là âm b. Âm b đi với âm e ta được tiếng be.
- Thêm âm b.
 - Viết lên bảng: be, GV đọc mẫu be, yêu cầu HS đọc be theo lớp, dãy, cá nhân.
- Nghe và đọc theo yêu cầu của GV.
 - Hỏi HS vị trí của âm b và e trong tiếng be.
- Trả lời.
 - Hướng dẫn HS cài tiếng be (GV cài mẫu).
- Chú ý.
 - Cho HS cài tiếng be.
- Cài bảng.
 c) Hướng dẫn viết chữ:
 - Lần lượt vừa viết vừa hướng dẫn âm b, tiếng be.
- Chú ý.
 - Cho HS lần lựơt viết chữ b, tiếng be lên không trung.
 - Cho HS lần lựơt viết bảng con âm b, tiếng be (lưu ý HS vị trí xuất phát và kết thúc).
- Viết âm b, tiếng be vào bảng con.
TIẾT 2
 d) Luyện đọc: 
 - Đọc mẫu lại b, be.
- Chú ý nghe.
 - Gọi 2, 3 HS đọc.
- Đọc.
 - Cho HS đọc theo bàn, cá nhân, dãy lớp.
 - Cho HS viết vào vở tập viết: b, be.
- Viết.
 - Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.
TIẾT 3
 3.3. Luyện nói:
 a) Trả lời câu hỏi:
 - Dán lần lượt 4 tranh minh họa tiếp theo trong SGK và lần lượt yêu cầu các em trả lời các câu hỏi mà GV nêu ra.
- Trả lời theo yêu cầu của GV.
 - Lần lượt cho HS nhắc lại nội dung câu trả lời của từng tranh.
- Trả lời.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
 - Tuyên dương.
 b) Luyện viết:
 - Cho HS viết b, be vào vở luyện viết.
- Viết vào vở luyện viết.
 - Sửa lỗi cho các em.
 c) Luyện nói:
 - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu.
 - Cho HS luyện nói theo nhóm.
- Nghe và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Ghi nhớ.
 - Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
, ngàythángnăm 2010
, ngàythángnăm 2010
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: