Giáo án Môn Tiếng Việt 1 - Tuần 21 đến 32

Tuần 21: 
 Bài 94: OANG - OĂNG 
A/Mục tiêu:
-HS nhận biết được cấu tạo vần oang , oăng , phân biệt được 2 vần với nhau và với các vần đã học .
-HS đọc được , viết được : oang , oăng , vỡ hoang , con hoẵng 
-Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng : áo choàng , oang oang , liến thoắng , dài ngoẵng và đoạn thơ ứng dụng .
Cô dạy em tập viết 
Gió đưa thoảng hươmg nhài 
Nắng ghé vào cửa lớp 
Xem chúng em học bài 
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Aùo choàng , áo len , áo sơ mi .
B/Đồ dùng dạy học :
Tranh các từ khoá , tranh bài ứng dụng , tranh luyện nói .
C/Hoạt động dạy và học :
I/Kiểm tra bài cũ :
Sách và bảng tay :phiếu bé ngoan , học toán , khoẻ khoắn , xoắn thừng 
Đọc bài ứng dụng .
Bảng con : giàn khoan , tóc xoăn
Nhận xét 
II/Bài mới :
1/Giới thiệu tranh
*Vần oang 
Phân tích , so sánh với vần oan
Hường dẫn đánh vần , đọc vần .
Yêu cầu cài vần
Nhận xét 
Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng hoang 
Nhận xét 
Hướng dẫn đánh vần tiếng , đọc tiếng
Yêu cầu cài từ : vỡ hoang 
Đọc từ 
Đọc : oang , hoang , vỡ hoang 
*Vần oăng 
Phân tích , so sánh với vần oang
Hường dẫn đánh vần , đọc vần .
Yêu cầu cài vần
Nhận xét 
Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng hoẵng 
Nhận xét 
Đọc : oăng , hoẵng , con hoẵng .
Đọc toàn bài 
Oan , oăn
4 học sinh 
2 học sinh 
Cả lớp 
Quan sát
HS phân tích
Cá nhân , bàn 
Cả lớp cài vần oang
Cả lớp cài thêm âm h để có hoang
Cá nhân , tổ 
Cả lớp cài từ vỡ hoang
Từng bàn đọc
Đọc theo tổ
HS phân tích và so sánh vần oăng với oang
Cá nhân , bàn 
Cả lớp cài vần oăng 
Cả lớp 
Cá nhân , bàn
*Nghỉ giữa tiết
 2/Luyện viết :
Hướng dẫn viết :
...............................................................
......................................................................
*Oang : Viết o , viết a nối ng 
Vỡ hoang : viết chữ ghi âm v rồi chữ ghi âm ơ , viết dấu ngã trên ơ , cách 1 con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oang .
*Oăng : Viết o nối ăng .
*con hoẵng : Viết c rồi chữ ghi vần on , cách 1 con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oăng , lia bút sang trái viết dấu ngã trên ă.
Yêu cầu viết bảng
Nhận xét 
III/Củng cố , dặn dò :
-Hỏi lại bài 
-Đọc kỹ bài trên bảng .
Nhận xét tiết học .
HS tập thể dục 
HS cả lớp 
HS quan sát 
HS cả lớp viết bảng con
HS cá nhân tự rèn luyện 
TIẾT 2
I/Kiểm tra bài tiết 1
Đọc không theo thứ tự trên bảng lớp .
Nhận xét
II/Bài mới :
1/Giới thiệu tranh bài ứng dụng giảng tranh .
-Hướng dẫn đọc bài ứng dụng :
Cô dạy em tập viết 
Gió đưa thoảng hương nhài 
Nắng ghé vào cửa lớp 
Xem chúng em học bài .
2/Lưyện đọc :
Đọc mẫu , yêu cầu đọc 
Nhận xét 
*Nghỉ giữa tiết 
3/Luyện viết 
Hướng dẫn viết từng dòng, nhắc nhở tư thế ngồi viết , khoảng cách các tiếng , từ .
Thu chấm , nhận xét
2/Lưyện nói:
Giới thiệu tranh Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói 
Nhận xét 
Bạn thứ nhất mặc áo gì?
+Bạn thứ hai mặc áo gì?
+Bạn thứ ba mặc áo gì?
6HS đọc lại bài
HS quan sát
1/ 2 lớp
HS tập thể dục 
HS viết vào vở
HS trả lời
Aùo sơ mi 
Aùo len
Aùo choàng
+Aùo len được mặc vào mùa nào ?
+Aùo choàng và áo len khác nhau ra sao?
Yêu cầu trả lời , nhận xét .
III/Củng cố , dặn dò:
-Hỏi lại bài .
-Về nhà học bài , xem trước bài 95:
Nhận xét tiết học.
HS cá nhân trả lời theo suy nghĩ của mình
HS cá nhân 
HS theo dõi 
Bài 95: OANH OACH 
A/Mục tiêu:
-HS nhận biết được cấu tạo các vần oanh , oach so sánh chúng với nhau và các vần đã học có âm o đứng đầu .
-Đọc được viết được oanh , oach , doanh trại , thu hoạch .
-Đọc đúng các từ ứng dụng : Khoanh tay , mới toanh , kế hoạch , loạch xoạch và câu ứng dụng Chúng em tích cực thu gom giấy , sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ .
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nhà máy , cửa hàng , doanh trại .
B/Đồ dùng dạy học :
Tranh các từ khoá , tranh bài ứng dụng , tranh luyện nói .
C/Hoạt động dạy và học :
I/Kiểm tra bài cũ :
Sách và bảng tay : áo choàng , oang oang , liến thoắng , dài ngoẵng 
Đọc bài ứng dụng .
Bảng con : vỡ hoang , con hoẵng .
Nhận xét 
II/Bài mới :
1/Giới thiệu tranh
*Vần oanh 
Phân tích , so sánh với vần oang
Hường dẫn đánh vần , đọc vần .
Yêu cầu cài vần
Nhận xét 
Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng doanh 
Nhận xét 
Hướng dẫn đánh vần tiếng , đọc tiếng
Yêu cầu cài từ : doanh trại 
 Đọc từ 
Đọc : oanh , doanh , doanh trại 
*Vần : oach 
Phân tích , so sánh với vần oanh
Hường dẫn đánh vần , đọc vần .
Yêu cầu cài vần
Nhận xét 
Yêu cầu cài thêm âm để có tiếng hoạch
Yêu cầu cài từ thu hoạch 
Nhận xét 
Oang , oăng 
4 học sinh 
2 học sinh 
Cả lớp 
Quan sát
Cá nhân 
Cá nhân , bàn 
Cả lớp 
Cả lớp 
Cá nhân , tổ 
Cả lớp 
Bàn 
Tổ , lớp
Cá nhân 
Cá nhân , bàn 
Cả lớp 
Cả lớp 
Cá nhân , bàn
Đọc : oanh , hoạch , thu hoạch.
Đọc toàn bài 
*Nghỉ giữa tiết
2/Luyện viết :
Hướng dẫn viết :
.................................................................
................................................................
*oanh : Viết o nốii a, nối nh 
*doanh trại. Viết d rồi chữ ghi vần oanh , cách một con chữ viết chữ ghi âm tr rồi chữ ghi vần ai , Viết . dưới a.
*oach : Viết o nối a rồi nối ch :
*Thu hoạch : Viết chữ ghi âm th rồi chữ ghi âm u , cách một con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oach , lia phấn xuống dưới viết dấu . dưới a.
Yêu cầu viết bảng con
Nhận xét 
III/Củng cố , dặn dò :
-Hỏi lại bài 
-Đọc kỷ bài trên bảng .
Nhận xét tiết học .
HS cá nhân , dãy 
HS tập thể dục
HS quan sát 
HS cả lớp viết bảng con
HS cá nhân 
Cá nhân tự rèn luyện 
TIẾT 2
I/Kiểm tra bài tiết 1
Đọc lộn xộn không theo thứ tự trên bảng lớp .
Nhận xét
II/Bài mới :
1/Giới thiệu tranh bài ứng dụng giảng tranh .
-Hướng dẫn đọc bài ứng dụng :
*Chúng em tích cực thu gom giấy , sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ
2/Lưyện đọc :
Đọc mẫu , yêu cầu đọc 
-Tìm tiếng có chứa vần mới học trong bài :
Nhận xét .
*Nghỉ giữa tiết 
3/Luyện viết 
Hướng dẫn viết từng dòng, nhắc nhở tư thế ngồi viết , khoảng cách các tiếng , từ .
Thu chấm , nhận xét
2/Lưyện nói:
Giới thiệu tranh Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói 
Nhận xét
GV nêu câu hỏi :
+Tranh vẽ gì ?
+Nhà máy là nơi làm việc của những ai?
+Hãy kể một số nhà máy mà em biết ?
+Các em có bao giờ đến cửa hàng chưa ?
+Cửa hàng bán những gì?
+Doanh trại là nơi làm việc , ở của ai ? Ở địa phương em có doanh trại bộ đội không ?
Yêu cầu HS trả lời 
Nhận xét 
III/Củng cố , dặn dò:
-Hỏi lại bài .
-Về nhà học bài , xem trước bài 96:
Nhận xét tiết học.
5HS
HS quan sát
Cá nhân , lớp đồng thanh 
Tiếng hoạch có chứa vần oach 
HS tập thể dục 
HS viết vào vở
HS cá nhân 
HS cá nhân trả lời theo suy nghĩ của mình 
HS cá nhân 
HS lắng nghe
Bài 96: OAT OĂT 
A/Mục tiêu:
-HS nhận biết được cấu tạo của vần oat và vần oăt so sánh chúng với nhau và với các vần khác cùng hệ thống vần có âm o đứng đầu .
-Đọc đúng , viết đúng : oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt .
-Đọc đúng các từ ứng dụng : lưu loát , đoạt giải , chỗ ngoặt , nhọn hoắt và câu ứng dụng Thoắt một cái ,Sóc Bông đã leo lên ngọn cây . Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng .
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Phim hoạt hình .
B/Đồ dùng dạy học :
Tranh các từ khoá , tranh bài ứng dụng , tranh luyện nói .
C/Hoạt động dạy và học :
I/Kiểm tra bài cũ :
Sách và bảng tay : khoanh tay , mới toanh , kế hoạch , loạch xoạch
Đọc bài ứng dụng .
Bảng con : doanh trại , thu hoạch 
Nhận xét
II/Bài mới :
1/Giới thiệu tranh
*Vần oat : 
Phân tích , so sánh với vần oach
Hường dẫn đánh vần , đọc vần .
Yêu cầu cài vần
Nhận xét 
Yêu cầu cài thêm âm và dấu để có tiếng hoạt 
Nhận xét 
Hướng dẫn đánh vần tiếng , đọc tiếng
Yêu cầu cài từ :hoạt hình 
 Đọc từ 
Đọc : oat , hoạt , hoạt hình 
*Vần oăt :
Phân tích so sánh điểm giống và khác nhau với vần oat 
Oanh , oach
4 học sinh 
2 học sinh 
Cả lớp
Quan sát
Cá nhân 
Cá nhân , bàn 
Cả lớp 
Cả lớp 
Cá nhân , tổ 
Cả lớp 
Bàn 
Tổ , lớp
Giống : đều mở đầu bằng o và t.
Khác : oat có ađứng giữa , 
Hướng dẫn đánh vần , đọc vần .
Yêu cầu cài vần 
Nhận xét.
Yêu cầu cài thêm âm và dấu để có tiếng choắt .
Hướng dẫn đánh vần , đọc tiếng 
Đánh vần : chờ – oăt –choắt – sắc – choắt
Yêu cầu cài từ :loắt choắt 
 Đọc từ 
Đọc :oăt , choắt , loắt choắt 
Đọc toàn bài 
*Nghỉ giữa tiết
2/Luyện viết :
Hướng dẫn viết :
..................................................................
......................................................................
*Oat : Viết o nối a nối t 
*hoạt hình : Viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần oat , lia bút xuống dưới viết dấu . dưới a , cách một con chữ viết chữ ghi âm h rồi chữ ghi vần inh , lia bút sang trái viết dấu \ trên i.
*Oăt : Viết o nối ă nối t
*loắt choắt : Viết chữ ghi âm l rồi chữ ghi vần oăt , lia bút sang trái viết dấu / trên a ... uốn nắn . 
IV/ Củng cố dặn dò 
-Gv yêu cầu hs đọc bài : đọc từ , câu , đoạn ,bài . 
- Nêu lại từng con vật có trong bài 
-Nhận xét, tuyên dương 
-Về nhà đọc lại bài 
- Chuẩn bị bài : tập đọc “ Hai chị em “
-Nhận xét tiết học.
3 HS
1 Hs đọc 
-Hs trả lời 
-Con trâu sắt là cái máy cày, nó làm việc thay con trâu, nhưng vì chế tạo từ sắt, nên người ta gọi nó là trâu sắt.
10 Hs đọc bài 
-Hs thực hiện
-Hs hỏi – đáp về những con vật mà em biết. 
1 Hs hỏi 1 Hs đáp . 
5 HS đọc 
HS lắng nghe 
Bài : HAI CHỊ EM
A. Mục tiêu : Giúp hs :
 - Hs đọc trơn cả bài “ Hai chị em “ .
 - Luyện đọc các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót , buồn .
 - Luyện đọc các đoạn văn có ghi lời nói . 
 - Ôn lại các vần et , oet :
 - Tìm tiếng trong bài có vần et 
 Tìm được tiếng ngoài bài có vần et , oet . 
-Hiểu nội dung bài : Cậu em không cho chị chơi chung đồ chơi của mình. Chị giận , bỏ đi học bài . Cậu em lại thấy buồn chán vì không có người cùng chơi.
-Câu chuyện khuyên em không nên có tính ích kỷ.
 B/ Chuẩn bị :
-Gv : tranh minh hoạ 
-Hs : sgk, 
C/ Các hoạt động dạy học 
I . Ổn định : Hát.
II.Bài cũ:
-Gv cho hs đọc bài “ Kể cho bé nghe “.
-Gv cho hs trả lời các câu hỏi trong sách 
-Nhận xét , ghi điểm 
III/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta học bài : “ Hai chị em ‘
-Gv đọc mẫu bài văn.
-Gv cho hs luyện đọc tiếng, từ ngữ : vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn
2/ Luyện đọc :
*Luyện đọc câu :
-Gv đọc mẫu và chỉ bảng từng câu.
-Gv rèn cho hs đọc nối tiếp từng câu đầu cho đến
 hết bài.
-Gv chú ý rèn hs ngắt giọng đúng câu.
*Luyện đọc đoạn, bài :
-Gv cho hs đọc từng đoạn tiếp nối nhau. Đọc cả bài 
3/ Ôân các vần et , oet :
-Gv cho hs tìm các tiếng trong bài có vần et 
-Gv cho hs tìm các tiếng ngoài bài có vần et , oet
-Gv cho hs đọc mẫu ; Điền vần et hay oet : Ngày Tết ở miền Nam nhà nào cũng có bánh tét . Chim gõ kiến khoét thân cây tìm tổ kiến .
HS cả lớp
-4 hs đọc và trả lời câu hỏi.
HS lắng nghe 
-Hs nghe,
-Hs đọc ,cá nhân
-Hs đọc
 Hs đọc ( cá nhân , nhóm )
Hs đọc ( cá nhân , tổ ) lớp 
Hs cá nhân tự tìm 
Hs thảo luận nhóm để tìm 
 Hs đọc 
TIẾT 2
* /Kiểm tra bài tiết 1:
Đọc bài trên bảng Gv chỉ bảng gọi Hs đọc bài 
Nhận xét 
4 / Tìm hiểu nội dung bài :
-Gv cho 1 hs đọc bài văn
-Gv đặt câu hỏi cho hs trả lời 
+ Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông ?
+ Vì sao cậu em thấy buồn khi chơi một mình ?
 -Gv đọc diễn cảm lại bài văn trong SGK
-Gv tổ chức cho hs thực hành luyện nói 
-GV cho hs đọc yêu cầu của bài.
-GV cho hs thực hành luyện nói theo suy nghĩ 
-Nhận xét ,sữa chữa 
IV/ Củng cố dặn dò :
Gv giơ bảng tay có ghi sẵn các từ để Hs đọc nhanh , đúng 
-Nhận xét ,ghi điểm ,tuyên dương 
-Về nhà đọc lại bài 
-Chuẩn bị bài : tập đọc “ Hồ Gươm “
-Nhận xét tiết học.
3 HS
1Hs đọc bài 
-Cậu nói chị đừng đụng vào con gấu bông của mình.
-Cậu em thấy buồn, chán vì không có người cùng chơi. Đó là hậu quả của tính ích kỷ.
Hs dò bài 
Hs đọc bài ( cá nhân ) ,lớp 
-Em thường chơi với anh (chị) những trò chơi gì ?
-Hs trả lời.
Hs từng đôi một hỏi đáp và trả lời .
HS đọc ( 2 Hs thi đua )
HS cả lớp
HS lắng nghe 
Tuần 32 : CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN –ĐẤT NƯỚC
Bài : HỒ GƯƠM
A/ Mục tiêu : Giúp hs : -Hs đọc trơn cả bài : “ Hồ Gươm “
- Luyện đọc các từ ngữ ù : khổng lồ , long lanh , lấp ló , xum xuê .
- Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy ,tập ngắt hơi cho đúng .
-Ôn lại các vần ươm , ươp . Tìm tiếng trong bài có vần ươm . 
- Nói câu chứa tiếng có vần ươm , ươp .
-Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội .
B/ Chuẩn bị :
-GV : tranh minh hoạ bài tập đọc
-HS : SGK
C/ Các hoạt động dạy học 
I . Ổn định : Hát.
II.Bài cũ:
-Gv gọi hs đọc bài “ Hai chị em”
-Gv cho hs trả lời các câu hỏi trong sách
-Nhận xét ,ghi điểm .
III/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
-Hôm nay chúng ta học bài : “ Hồ Gươm”
-Gv gọi2 hs đọc tên bài :
-Gv đọc mẫu bài văn.
-Gv cho hs luyện đọc tiếng, từ ngữ : : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê .
-Gv chỉnh sửa, uốn nắn , nhận xét .
2/ Luyện đọc :
*Luyện đọc câu :
-Gv đọc mẫu và chỉ bảng từng câu hướng dẫn Hs đọc 
-Gv rèn cho hs đọc nối tiếp từng câu đầu cho đến hết bài.
-Gv chú ý rèn hs ngắt giọng đúng câu.
*Luyện đọc đoạn, bài :
-Gv hướng dẫn hs đọc từng đoạn 
-Gv hướng dẫn Hs đọc cả bài.
-Nhận xét ,uốn nắn .
3/ Ôân các vần ươm , ươp ; 
-Gv cho hs tìm các tiếng trong bài có vần ươm . 
-Hãy tìm câu có chứa vần ươm , ươp .
-Gv cho hs nói câu mẫu trong sách : Đàn bướm bay quanh vườn hoa, Giàn mướp sai trĩu quả. 
HS cả lớp hát 
-4 hs đọc và trả lời câu hỏi.
HS lắng nghe 
-Hs đọc : Hồ Gươm 
-Hs theo dõi dò bài
-Hs đọc
-Hs đọc 
Hs (cá nhân , nhóm )
 Hs đọc 
 Hs đọc ( cá nhân, tổ , lớp )
Hs đọc ( Hồ Gươm )
Hs thảo luận nhóm để tìm câu và đọc lên 
TIẾT 2
*/Kiểm tra bài tiết 1:
Đọc bài trên bảng, Gv chỉ bảng hướng dẫn Hs đọc từ , câu , đoạn .
Nhận xét
4/ Tìm hiểu nội dung bài :
-Gv cho 1 hs đọc bài văn
-Gv đặt câu hỏi cho hs trả lời 
+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?
+ Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào?
-Gv giới thiệu bức ảnh minh hoạ về Hồ Gươm.
- Gv giới thiệu : Hồ Gươm là cảnh đẹp của Thủ Đô.
 -Gv đọc diễn cảm lại bài văn.
-Gv tổ chức cho hs thực hành luyện nói 
-Gv cho hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv hỏi từng bức tranh 
- Gv nhận xét , bổ sung 
IV/ Củng cố dặn dò :
-Gv gọi 3 hs đọc bài trong SGK , kết hợp trả lời câu hỏi 
-Gv biểu dương những hs ngoan.
-Nhận xét, ghi điểm 
-Về nhà đọc lại bài “Hồ Gươm “
-Chuẩn bị bài : tập đọc “ Luỹ tre “
-Nhận xét tiết học.
2 HS
Hs đọc 
-Hs trả lời 
-Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội.
-Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh.
-Hs quan sát
-Hs dò bài ,theo dõi , đọc thầm .
-Đọc tên cảnh trong ảnh ghi ở dưới, và tìm câu văn nói về cảnh đó.
-Hs trả lời.
Hs đọc bài 
 Các Hs khác dò bài 
Hs lắng nghe 
Bài : LUỸ TRE
A/ Mục tiêu : 
- Hs đọc trơn cả bài thơ “ Luỹ tre “ . Luyện đọc các các từ ngữ ù : luỹ tre , rì rào , gọng vó , bóng râm.
-Ôn vần iêng .
- Tìm tiếng trong bài có vần iêng .
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng .
- Điền vần iêng hoặc yêng .
-Hiểu nội dung bài : Vào buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre như kéo mặt trời lên. Buổi trưa luỹ tre yên gió nhưng lại đầy tiếng chim.
 B/ Chuẩn bị :
-Gv : tranh minh hoạ bài tập đọc
-Hs : sgk, 
C/ Các hoạt động dạy học 
I . Ổn định : Hát.
II.Bài cũ:
-Gv gọi hs đọc bài “ Hồ Gươm “.
-Gv nêu câu hỏi trong sách để Hs trả lời 
III/ Bài mới :
1 / Giới thiệu bài :
-Hôm nay chúng ta học bài : Luỹ tre
- Gv đọc mẫu bài thơ qua 1 lần 
- Gv gạch chân các từ khó 
- Gv chỉ cho Hs đọc các từ ngữ : sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm nhai, bần thần, đầy.
 2 / Luyện đọc :
*Luyện đọc câu :
-Gv đọc mẫu và chỉ bảng từng câu.
-Gv rèn cho hs đọc nối tiếp từng câu đầu cho đến hết bài.
-Gv chú ý rèn hs ngắt giọng đúng, sau hơi, đúng câu.
*Luyện đọc đoạn, bài :
-Gv chỉ hs đọc từng đoạn , cả bài .
 - Gv nhận xét , sữa chữa .
3/ Ôân vần iêng :
-Gv cho hs tìm tiếng trong bài có vần iêng .
-Gv cho hs tìm các tiếng ngoài bài có vần iêng 
- Điền vần : iêng hoặc yêng
- Gv hướng dẫn , gợi ý , Hs điền miệng ,Gv ghi lên bảng :
- Lễ hội cồng chiêng ở Tây Nguyên . Chim yểng biết nói tiếng người .
Cả lớp hát 
4 Hs đọc bài 
Hs theo dõi 
Hs đọc thầm , tìm từ khó 
 Hs theo dõi đọc thầm 
 Hs đọc (cá nhân )
Hs đọc (cá nhân , nhóm )
Hs đọc ( cá nhân, tổ ,lớp )
Hs tìm và nêu lên ,
Hs thảo luận nhóm để tìm 
Hs trả lời miệng 
TIẾT 2
*/Kiểm tra bài ở tiết 1:
- Gv chỉ bảng Hs đọc lại bài : từ , câu , khổ thơ 
Gv nhận xét 
4/ Tìm hiểu nội dung bài :
- Gv đọc mẫu bài , gọi 2 Hs đọc 
- Gv nêu câu hỏi hướng dẫn , gợi ý để Hs trả lời:
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm ?
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa ?
+ Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ ?
 -Gv đọc diễn cảm lại bài thơ
-Gv tổ chức cho hs thực hành luyện nói 
-Gv cho hs đọc yêu cầu của bài.
-Gv cho hs hỏi đáp về các loài cây theo hình vẽ trong bài.
+ Hình 1 vẽ cây gì ? Hình 2, 3 ,4 vẽ cây gì ?
Đọc bài trong SGK ; Gv đọc mẫu , gọi Hs đọc bài 
Nhận xét ,ghi điểm .
IV / Củng cố dặn dò :
-Gv cho hs đọc bài ở bảng tay , đọc đúng ,nhanh các từ ngữ có trong bài 
- Gv chỉ bảng hướng dẫn hs đọc bài 
-Về nhà đọc lại bài 
-Chuẩn bị bài : tập đọc “ Sau cơn mưa “
-Nhận xét tiết học.
3 Hs đọc 
Hs đọc bài 
Hs lắng nghe và trả lời các câu hỏi Gv nêu .
Luỹ tre xanh rì rào
Ngọn tre cong gọng vó.
Tre bần thần nhớ gió
Chợt về đầy tiếng chim
-Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ dưới bóng râm.
-Hs thảo luận :
-Hỏi - đáp về các loài cây.
-Hình 1 vẽ cây chuối.
- Cây mít , cây cau , cây dừa .
10 Hs đọc bài ,trả lời câu hỏi trong sách .
2 Hs thi đua nhau đọc.
2 Hs đọc bài ỏ bảng lớp