Môn: Toán
Bài 25: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 , biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
II. Đồ dùng dạy học:
-Các mẫu vật
-Bộ đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Đếm và viết từ 0- 10
-So sánh từ 0- 10
2/ Bài mới:
THÀNH LẬP VÀ GHI NHỚ BẢNG CỘNG TRONG PHẠM VI 3:
a/ Hướng dẫn HS học phép cộng 1 + 1 = 2 :
B1: Cho HS quan sát hình, nêu thành bài toán cần giải quyết.
-GV gắn tranh
-Cho HS nêu bài toán (Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi có tất cả có mấy con gà?)
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: Toán Bài 25: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3. I. Mục đích, yêu cầu: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 , biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3. II. Đồ dùng dạy học: -Các mẫu vật -Bộ đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: -Đếm và viết từ 0- 10 -So sánh từ 0- 10 2/ Bài mới: THÀNH LẬP VÀ GHI NHỚ BẢNG CỘNG TRONG PHẠM VI 3: a/ Hướng dẫn HS học phép cộng 1 + 1 = 2 : B1: Cho HS quan sát hình, nêu thành bài toán cần giải quyết. -GV gắn tranh -Cho HS nêu bài toán (Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi có tất cả có mấy con gà?) B2: Cho HS nêu câu trả lời (GV hướng dẫn HS nêu câu trả lời đầy đủ): -1 con gà thêm 1 con gà là 2 con gà. -1 thêm 1 bằng 2 B3: GV gắn kết quả -1 thêm 1 bằng 2, ta viết như sau: 1 + 1 = 2 -GV gắn phép tính- HS nhắc lại -1 + 1 = 2, dấu + gọi là cộng, đọc là một cộng một bằng 2 -Cho HS nhắc lại b/ Hướng dẫn HS học phép cộng: 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 c/ Đọc và học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 -GV hỏi- HS trả lời: 3 là mấy với mấy? 2 là mấy với mấy? -Che theo hình cho HS trả lời -Xóa dần đến hết -HS học thuộc bảng -Hỏi củng cố. *GV chốt: 2 + 1 cũng giống như 1 + 2 THỰC HÀNH -Bài 1: Tính - Hướng HS cách làm và sửa bài . -Bài 2:Tính - Hướng dẫn HS làm bài và sửa bài . + Chú ý viết kết quả thẳng cột - Chấm tập - Bài 3:Nối phép tính với số thích hợp . - Hướng dẫn cách làm bài + Cho HS thi đua nối đúng , nối nhanh - Nhận xét tuyên dương -Làm bảng con- đọc lên -HS quan sát tranh -Nêu bài toán-nhắc lại (3-4 em) -HS nhắc lại -HS nhắc lại -Cá nhân- nhóm- lớp. - HS viết bảng con - HS thuộc tại lớp -HS trả lời nhanh. -HS vừa đọc vừa nhớ -Cá nhân- nhóm- lớp. -Từ bảng cộng- ghi kết quả - HS làm bài - Sửa bài . - Làm bài -Lưu ý viết kết quả cho thẳng cột -Tính kết quả rồi nối với số đúng. -Thi đua IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhàhọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3
Tài liệu đính kèm: