Giáo án môn Toán - Tiết: 111 - Bài: Mười ba, mười bốn, mười lăm

Phòng Giáo dục huyện Châu Phú
Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ
Lớp: 1D
Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong
Ngày dạy: Thứ năm, 31/12/2009
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 19
Môn: Toán 
Tiết: 111
Bài: Mười ba, mười bốn, mười lăm
(SCKTKN/54, SGK/103, 104) 
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nhận biết được mỗi số 13 (14, 15) gồm 1 chục và 3 (4, 5) đơn vị; biết đọc, viết các số đó.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1.
2. Học sinh:
- SGK, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Yêu cầu HS lên bảng ghi các số 11, 12.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Giới thiệu trực tiếp.
 3.2. Giới thiệu số 13:
 - Cho HS lấy 1 bó chục que tính và ba que tính rời và hỏi các em có tất cả mấy que tính?
 - Nói lại: mười que tính và ba que tính là mười ba que tính.
 - Ghi lên bảng: 13. 
 - Hướng dẫn các em đọc là: Mười ba và viết số 13
 - Nói tiếp: 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 13 là số có hai chữ số là 1 và 3 viết liền nhau.
- 13 que tính. 
- Chú ý.
- Nhắc lại.
 3.3. Giới thiệu số 14, 15:
 - Tương tự qui trình dạy số 13.
- Chú ý.
 3.4. Hướng dẫn HS thực hành:
 3.2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
 a) Bài 1: Viết số.
 - Hướng dẫn HS làm bài.
- Nghe.
 - Gọi HS lên bảng làm bài.
- Lên bảng.
 b) Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu). 
 - Cho các HS giỏi, khá làm bài vào vở
 - Sửa chữa, nhận xét.
- Nghe.
 c) Bài 3: Nối mỗi tranh với một số thích hợp (theo mẫu). 
 - Hướng dẫn HS làm bài.
 - Yêu cầu HS làm bài vào vở.
 - Sửa chữa, nhận xét.
- Nghe.
- Làm bài.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Lưu ý.
 - Dặn HS về nhà làm lại bài 1.
Duyệt:
, ngàythángnăm 2010
, ngàythángnăm 2010
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: