Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 10: Ôn tập: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE.
I.Mục đích:
- Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan .
- Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày .
* Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong một ngày như :
- Buổi sáng đánh răng rửa mặt .
- Buổi trưa ;ngủ trưa ,chiều tắm gội .
- Buổi tối đánh răng .
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy và học:
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 10: Ôn tập: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE. I.Mục đích: - Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan . - Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày . * Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong một ngày như : - Buổi sáng đánh răng rửa mặt . - Buổi trưa ;ngủ trưa ,chiều tắm gội . - Buổi tối đánh răng . II. Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Làm việc với phiếu học tập -Mục đích: Giúp cho HS củng cố các kiến thức cơ bản về bộ phận cơ thể người và các giác quan -Cách tiến hành: B1: GV yêu cầu HS . Em hãy kể tên các bộ phận của cơ thể +Cơ thể người gồm có phần. Đó là +Các bộ phận bên ngoài của cơ thể là: +Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh nhờ có: B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: GV chốt lại Hoạt động 2: Gắn tranh theo chủ đề -Mục đích: Củng cố các kiến thức về hành vi vệ sinh hàng ngày. Các hoạt động có lợi cho sức khỏe. -Cách tiến hành: B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động: Phát cho mỗi nhóm 1 tờ bìa to, yêu cần các em dán hoặc vẽ về các hoạt động nên làm và không nên làm. B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: GV khen ngợi các nhóm đã làm việc tích cực, có nhiều tranh ảnh đẹp hoặc những bức vẽ đẹp Hoạt động 3: Kể về một ngày của em -Mục đích: Củng cố và khắc sâu kiến thức về các hành vi vệ sinh, ăn uống, hoạt động, nghỉ ngơi hàng ngày để có sức khỏe tốt. -Cách tiến hành: B1: B2: GV kết luận -Hát - Trả lời các câu hỏi -Làm việc theo nhóm. -Nhóm lên trình bày sản phẩm của mình -Các nhóm khác xem và nhận xét -HS nhớ lại và kể lại cho cả lớp nghe. IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: