Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 4: Bảo vệ mắt và tai

Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 4: Bảo vệ mắt và tai

Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Bài 4: BẢO VỆ MẮT VÀ TAI

I.Mục đích:

 - Nêu được các vật nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai .

 * Đưa ra được một số cách sử lí đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt và tai . Ví dụ :bị bụi bay vào mắt , bị kiến bò vào tai .

II. Đồ dùng dạy học:

- Sách giáo khoa

III. Các hoạt động dạy và học:

 

doc 2 trang Người đăng thanhlinh213 Lượt xem 569Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 4: Bảo vệ mắt và tai", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 4: BẢO VỆ MẮT VÀ TAI
I.Mục đích:
 - Nêu được các vật nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai .
 * Đưa ra được một số cách sử lí đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt và tai . Ví dụ :bị bụi bay vào mắt , bị kiến bò vào tai .
II. Đồ dùng dạy học: 
- Sách giáo khoa 
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
 -Vì sao phải bảo vệ và giữ gìn các cơ quan :Mắt mũi của cơ thể 
2/ Kiểm tra bài cũ: 
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Hát “Rửa mặt như mèo
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát và xếp tranh theo ý “nên”, “không nên”
-Mục đích: HS nhận ra những việc gì nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt
-Cách tiến hành:
 B1: Thực hiện hoạt động
 B2: GV chỉ định 2 HS xung phong lên bảng gắn các bức tranh phóng to ở SGK vào phần: nên và không nên
 Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập đặt câu hỏi
-Mục đích: HS nhận ra những điều nên làm và không nên làm để bảo vệ tai
-Cách tiến hành: 
 B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
 B2: GV chỉ định 2 HS xung phong lên bảng gắn các bức tranh phóng to ở SGK vào phần: nên và không nên
 Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 3: Tập xử lí tình huống
-Mục đích: Tập xử lí tình huống đúng để bảo vệ mắt và tai
-Cách tiến hành: GV đưa ra tình huống
 Đi học về, Hùng thấy hai em của mình đang chơi trò bắn súng với nhau, nếu là Hùng, em sẽ làm gì?
 Mai đang ngồi học bài thì bạn của anh Mai đem băng nhạc đến, nếu là Mai em sẽ làm gì khi đó? 
-Hát
- HS trả lời 
-Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh tập đặt câu hỏi và tập trả lời các câu hỏi đó
-Học sinh lên bảng thực hiện
-Lớp đặt câu hỏi cho 2 cặp đó, bổ sung ý kiến
-Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh tập đặt câu hỏi và tập trả lời các câu hỏi đó
-Học sinh lên bảng thực hiện
-Lớp đặt câu hỏi cho 2 cặp đó, bổ sung ý kiến
-HS tập vai và đối đáp
-Làm việc theo nhóm
IV. Củng cố, dặn dò: 
	-Nhận xét tiết học

Tài liệu đính kèm:

  • doc4(bao ve mat va tai).doc