Giáo án Tăng cường Lớp 1

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 1
Buổi sáng
Buổi chiều
Thứ
Môn dạy
Tiết
Tên bài dạy
Môn dạy
Tên bài dạy
Thứ hai
Sinh hoạt dưới cờ
1
Tiếng việt
2
Ồn định tổ chức
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Đạo đức
5
Em là học sinh lớp 1 (t1)
Thứ ba
Tiếng việt
1
Các nét cơ bản
Toán tăng cường
Tiếng việt
2
Tự nhiên – xã hội
Cơ thể chúng ta
Toán
3
Tiết học đầu tiên
Hoạt động ngoài giờ
Toán tăng cường
4
5
Thứ tư
Toán
1
Nhiều hơn ít hơn
Tiếng việt
2
Bài : e
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Thứ năm
Toán
1
Hình vuông , hình tròn
Tiếng Việt tăng cường
Toán tăng cường
2
Mĩ thuật
Tiếng việt
3
Bài : b
Thủ công
Giới thiệu một số loại giấy và dụng cụ học thủ công
Tiếng việt
4
5
Thứ sáu
Toán
1
Hình tam giác
Tiếng việt
2
Dấu sắc
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Sinh hoạt lớp
5
 Thứ ba ngày 16 tháng 08 năm 2011
TOÁN TĂNG CƯỜNG
Chuaån bò ñoà duøng hoïc toaùn
I. Mục tiêu :
- Hướng dẫn hs nhận biết được những dụng cần có và những việc cần làm trong tiết học toán 1
- HS nắm được một số sách vở , tên gọi , và một số đồ dùng khi học Toán 1
. Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong tiết học Toán . 
II. Chuẩn bị
SGK , Đồ dùng học toán 
III. Các hoạt động dạy học
Thầy 
Trò 
1 . Ôn định 
Nắm sĩ số 
Nhắc nhở hs về trng phục , giờ giấc đến lớp
2 . Chuẩn bị đồ dùng học Toán 
Giới thiệu sách toán 1
 ( hướng dẫn mở sách , gấp , giữ gìn sách)
Giới thiệu VBT Toán 1
Giới thiệu bộ đồ dùng Toán 1
Cho hs lấy rồi mở hộp đồ dùng học Toán 1
Cho hs giơ từng đồ dùng và tập goi tên từng đồ dùng.
Cho hs biết được đồ dùng đó thường dùng làm gì 
Hướng dẫn hs cất đồ dùng vào đúng chỗ qui định trong hộp , đậy nắp hộp , cất hộp vào trong cặp.
Giớ thiệu một số hoạt động tong giờ Toán 
Giới thiêu một số yêu càu cần đạt được trong giờ Toán
 * Học Toán 1 các em biết đếm , đọc số ,biết hôm nay là thứ mấy .
 4 . Củng cố - dặn dò 
Cho vài hs tự lấy đồ dùng giơ lên và gọi tên từng đồ dùng đó .
Nhắc hs luôn bảo quản tốt dồ dùng học toán .
Dặn hs chuẩn bị đồ dùng học khi học Toán
Hát 
Lớp trưởng báo cáo
Đặt đồ dùng hiện có lên bàn
Chuẩn bị đồ dùng học Toán 
Lấy SGK Toán 1. Thực hiện theo hướng dẫn.
- HS lắng nghe
HS lắng nghe giới thiệu .
Xung phong thực hiện
 Thứ tư ngày 17 tháng 08 năm 2011
TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài : e
I Mục tiêu :
 - Củng cố cách nhận diện chữ và âm e, đọc – viết âm và chữ 
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài e 
 YCHS đọc lại bài e 
HĐ 2 : Nhận diện chữ và âm e 
 GV viết lên bảng các tiếng : tre , đá , mẹ , xe , quả , bà yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm e có trong các tiếng đó .
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Tô – Viết chữ e
YCHS tô chữ e 
Tổ chức cho HS viết bảng con 
Cho hs viết vào tập ô li
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
HS lên bảng xác định : tre , đá , mẹ , xe , quả , bà
HS tô chữ trong VBT
 - HS viết chữ e vào bảng con
 - HS viết vào vở
 - HS lắng nghe
 Thứ năm ngày 18 tháng 08 năm 2011
TOÁN TĂNG CƯỜNG
HÌNH VUÔNG , HÌNH TRÒN
I. Mục tiêu :
- Hướng dẫn hs nhận biết được hình vuông , hình tròn và tập tô màu hình vuông , hình tròn để nắm vững hơn qui trình hình thành , các hình vừa học.
- HS nắm được chính xác tên gọi các hình vừa học. 
II. Chuẩn bị:
 Tranh vẽ , sắp màu 
III. Các hoạt động dạy học :
	Thầy 
Trò
1 . Ôn định 
2. Bài mới : giới thiệu tô màu vào hình vuông , hình tròn :
- Đính tranh lên bảng 
Hỏi : Tranh vẽ gì ? 
Hãy gọi tên các hình có trong tranh 
Haõy goïi teân caùc hình coù trong tranh
HS –GV nhậ xét 
 Ờ trong lớp em thấy vật gì gần giống hình vuông ?
Ờ trong lớp em thấy vật gì gần giống hình tròn ?
Nhận xét 
* Hướng dẫn hs tô màu theo yêu cầu : chỉ tô hình vuông và hình tròn , hình cùng dạng tô cùng màu. 
Bao quát lớp nhắc nhở hs tập trung làm bài cho d9umh1 thời gian qui định 
4. Củng cố :
 Em vừa tô màu hình gì ?
Em vöøa toâ maøu hình gì?
Dặn hs xem bài sau.
Hát 
Đọc : Tô màu vào hình vuông , hình tròn .
Quan sát tranh , nhận xét tranh
Chỉ và nêu tên : Hình vuông , hình tròn 
 Ô cửa sổ , hộp đựng phấn 
Miệng lọ hoa
HS tô vào phiếu 
Hoàn thành và nộp bài
Em vừa tô vào hình vuông và hình tròn
 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài : B
I Mục tiêu :
 - Củng cố cách nhận diện chữ và âm b, đọc – viết âm và chữ b
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài b 
 YCHS đọc lại b, be 
HĐ 2 : Nhận diện chữ và âm b 
 GV viết lên bảng các tiếng : bà , hoa, bò , me , búa yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm b có trong các tiếng đó .
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Tô – Viết chữ b
YCHS tô chữ b
Tổ chức cho HS viết bảng con 
Cho hs viết vào tập ô li
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
HS lên bảng xác định : bà , hoa, bò , me 
HS tô chữ trong VBT
 - HS viết chữ e vào bảng con
 - HS viết vào vở
 - HS lắng nghe
Buổi chiều 
TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
 Bài : b
I Mục tiêu :
 Luyện đọc lại âm b , nhận diện được âm – chữ b 
 Viết được chữ b
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài b
 YCHS đọc lại bài b , be 
HĐ 2 : Bài 1 Nối 
 - GV đính trang : (quả bầu , con bò , hoa sen , bà ) 
 - HDHS tìm tiếng ứng với mỗi tranh có âm b
 - HS –GV nhận xét
HĐ 3 : Tô
YCHS tô chữ b 2 dòng, chữ b 2 dòng 
Cho hs viết vào vở ô li
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
 - HS xác định các tranh có âm b là : tranh quả bầu , bà , bò 
- HS làm VBT
HS viết vào vở
 - HS lắng nghe
Thứ sáu ngày 19 tháng 08 năm 2011
 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài : DẤU SẮC ( / )
I Mục tiêu :
 - Nhận biết được dấu sắc và thanh sắc trong các tiếng , từ 
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài dấu sắc 
 YCHS đọc lại dấu sắc , bé
HĐ 2 : Nhận diện dấu sắc 
 GV viết lên bảng các tiếng : (múa , biển , chó , mèo , bò ) yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm b có trong các tiếng đó .
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Tô – Viết chữ bé
YCHS tô chữ bé
Tổ chức cho HS viết bảng con 
Cho hs viết vào tập ô li
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
HS lên bảng xác định : múa , biển , chó , mèo , bò 
HS tô chữ trong VBT
 - HS viết chữ bé vào bảng con
 - HS viết vào vở
 - HS lắng nghe
LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 2
Buổi sáng 
Buổi chiều 
Thứ
Môn dạy
Tiết
Tên bài dạy
Môn dạy
Tên bài dạy
Thứ hai
Sinh hoạt dưới cờ
1
Tiếng việt
2
Dấu hỏi , dấu nặng
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Đạo đức
5
Em là học sinh lớp 1 (t2)
Thứ ba
Tiếng việt
1
Dấu huyền , dấu ngã
Toán tăng cường
Tiếng việt
2
Tự nhiên – xã hội
Chúng ta đang lớn
Toán
3
Luyện tập
Hoạt động ngoài giờ
Toán tăng cường
4
5
Thứ tư
Toán
1
Các số 1 , 2, 3
Tiếng việt
2
Be, bè , bé, bẻ, bẽ, bẹ
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Thứ năm
Toán
1
Luyện tập
Tiếng Việt tăng cường
Toán tăng cường
2
Mĩ thuật
Tiếng việt
3
Bài : ê , v
Thủ công
Xé , dán hình chữ nhât
Tiếng việt
4
5
Thứ sáu
Toán
1
Các số 1,2,3,4,5
Tiếng việt
2
TV: tô các nét cơ bản
Tiếng việt
3
TV: tập tô e, b , bé
Tiếng việt tăng cường
4
Sinh hoạt lớp
5
Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011
TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài : DẤU HỎI , DẤU NẶNG
I Mục tiêu :	
 - Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi , dấu nặng và thanh nặng . Đọc được : bẻ , bẹ .
 Nhận biết được dấu hỏi , dấu nặng có trong các tiếng , từ 
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài hỏi, dấu nặng 
 YCHS đọc lại dấu hỏi , dấu nặng ; bẻ , bẹ 
HĐ 2 : Nhận diện dấu sắc 
 GV viết lên bảng các tiếng : (củ , bắp, ngựa , vở , giỏ , viết , mạ ) yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm b có trong các tiếng đó .
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Tô – Viết chữ bẻ , bẹ
YCHS tô chữ bé
Tổ chức cho HS viết bảng con 
Cho hs viết vào tập ô li
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
HS lên bảng xác định 
+ Các tiếng có dấu hỏi : củ , vở , giỏ .
+ các tiếng có dấu nặng : ngựa, mạ
HS tô chữ trong VBT
 - HS viết chữ bẻ , bẹ vào bảng con
 - HS viết vào vở
 - HS lắng nghe
 Thứ ba ngày 29 tháng 08 năm 2011
TOÁN TĂNG CƯỜNG
LuyÖn tËp
A. MôC tiªu:
 Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác. Ghép các hình đã học thành hình khác
B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
 Một số hình vuông , hình tòn , hình tam giác 
Que tính 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài 1 : cho hs dùng bút chì màu khác nhau để tô màu vào các hình
 - Các hình vuông , hình tam giác , hình tròn .
 Bài 2 : thực hành ghép hình .
 HDHS dùng 2 hình vông và 2 hình tam giác để ghép thành hình mới ,
 GV ghép mẫu trên bảng .
 Cho hs thi đua ghép 
HS – GV nhận xét 
Cho hs dùng que tính ghép thành hình tam giác , hình vuông .
3. Trò chơi : 
 Cho HS thi đua tìm hình vuông , hình tòn , hình tam giác 
 GV cho Hs quan sát các hình và yêu cầu hs nêu nhanh tên hình , em nào nêu được nhiều được khen ngợi .
HS tô vào vở 
HS thi đua ghép 
HS dùng que tính ghép .
Thi đua giữa các tổ nêu nhanh tên hình vuông , hình tam giác , hình tròn .
Buổi chiều
Toán tăng cường
LuyÖn tËp
A. MôC tiªu:
 Giúp hs củng cố : Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác. Ghép các hình đã học thành hình khác
 B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
 Một số hình vuông , hình tòn , hình tam giác 
 Que tính 
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài 1 : cho hs dùng bút chì màu khác nhau để tô màu vào các hình
Các hình vuông , hình tam giác , hình tròn .
 Bài 2 : thực hành ghép hình .
 HDHS dùng 3 hình vông và 2 hình tam giác để ghép thành hình mới ,
 GV ghép mẫu trên b ... t vào bảng con
 *GV đọc hs nghe viết vào vở
 - GV thu 7 vở châm điểm -+ nhận xét
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
 -HS đọc các tiếng
HS viết vào bảng con
 - HS lắng nghe và viết vào vở
- HS lắng nghe
 Thứ sáu ngày tháng 09 năm 2011
LUYỆN VIẾT
BÀI : lễ , cọ , bờ , hồ 
Mơ , do , ta , thơ 
 I.MỤC TIÊU: 
 - Giúp hs viết các tiếng : : lễ , cọ , bờ , hồ ,Mơ , do , ta , thơ 
II.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động 1: Luyện đọc 
 - Gv cho học sinh đọc lễ , cọ , bờ , hồ ,Mơ , do , ta , thơ 
- Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu
 Hoạt động 2: Luyện viết.	
 - Gv viết mẫu lên bảng.
 - Hướng dẫn hs viết - 
 - Gv đọc, hs nghe viết: lễ , cọ , bờ , hồ ,Mơ , do , ta , thơ
 Thu vở chấm điểm – nhận xét
 Hoạt động3: Củng cố - dặn dò	
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thêm 
- Hs luyện đọc bài trong nhóm
- HS viết báng con
Hs viết vào vở
- HS lắng nghe
 LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 5
Buổi sáng 
Buổi chiều 
Thứ
Môn dạy
Tiết
Tên bài dạy
Môn dạy
Tên bài dạy
Thứ hai
Sinh hoạt dưới cờ
1
Tiếng việt
2
U, ư
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Đạo đức
5
Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập(t1)
Thứ ba
Tiếng việt
1
X, ch
Toán tăng cường
Tiếng việt
2
Tự nhiên – xã hội
Vệ sinh thân thể
Toán
3
Số 7
Hoạt động ngoài giờ
Toán tăng cường
4
5
Thứ tư
Toán
1
Số 8
Tiếng việt
2
S , r
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Thứ năm
Toán
1
Số 9
Tiếng Việt tăng cường
Toán tăng cường
2
Mĩ thuật
Tiếng việt
3
K , kh
Thủ công
Xé , dán hình tam tròn
Tiếng việt
4
5
Thứ sáu
Toán
1
Số 0
Tiếng việt
2
Ôn tập
Tiếng việt
3
Tiếng việt tăng cường
4
Sinh hoạt lớp
5
 Thứ hai ngày 12 tháng 09 năm 2011
TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài : u , ư 
I Mục tiêu :	
 - Củng cố cách đọc : u, ư nụ ,thư ; tiếng và câu ứng dụng
 - Viết dược : u, ư nụ ,thư; tiếng và câu ứng dụng
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài: u, ư 
 YCHS đọc lại u, ư , nụ ,thư , cá thu , thứ tự, đu đủ, cử tạ ; thứ tư , bé hà thi vẽ.
HĐ 2 : * Luyện đọc tiếng , từ 
 GV viết lên bảng các tiếng : củ từ , thú dữ , thứ tư , cử tạ, dì tư , tu hú; Thứ tư bé na đi thi vẽ.
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Viết chữ 
 Tổ chức cho HS viết bảng con các tiếng , từ : đu đủ, thứ tự , củ từ , cá thu; Thứ tư bé na đi thi vẽ ( viết vào vở)
* GV đọc cho hs viết vào tập ô li
Thu vở chấm và nhậ xét
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
HS đọc ( cá nhân , nhóm , lớp )
 - HS viết chữ lê , hè , he, lề , lễ , hẹ vào bảng con
- HS viết vào vở
 - HS lắng nghe
 Thứ ba ngày tháng 09 năm 2011
TOÁN TĂNG CƯỜNG
SỐ 7
A. MôC tiªu:
 - Củng cố cách đọc – viết các số từ 1 đến 7, biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7
 B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Một số tranh có số lượng phạm vi 5
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Bài 1 Viết số 7
 * Tổ chức cho HS viết số 7 vào bảng con 
 * Cho HS viết vào tập ô li
Hoạt động 2: Số 
HS – GV nhận xét , cho điểm
Hoạt động 2: Viết số thích hợp vào ô trống
 1
 5
 7
 2
 6
 7
 3
 1 
 7
HS – GV nhận xét , cho điểm
Hoạt động 3 : =
7 . 6 2..5 7.. 3
74 3..1 6..6
2.7 7.7 6..7
Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò
 Nhận xét tiết học
 Dặn dò hs về xem bài sau 
- HS viết vào bảng con
- HS viết vào vở
HS quan sát và điền số vào ô trống
4 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào phiếu học tâp
- 3 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào vở.
HS lắng nghe
 Buổi chiều
Toán tăng cường
SỐ 7
A. MôC tiªu:
 Củng cố cách đọc – viết các số từ 1 đến 7, biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Một sè tranh trong có số lượng phạm vi 5
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Bài 1 .> < = 
HS – GV nhận xét , cho điểm
Hoạt động 2: bài 2 điền =
7 ..6 7.7 47 5.4 65 44
67 5..5 74 
HS – GV nhận xét , cho điểm
Hoạt động 3 : Viết số 
 Tổ chức HS viết số 1, 2 , 3, 4, 5 ,6, 7 và 7, 6, 5, 4 , 3 , 2 , 1
Cho hs viết vào vở tập
Nhận xét , cho điểm
Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò
 Nhận xét tiết học
 Dặn dò hs về xem bài sau 
HS quan sát và điền số vào ô trống
4 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào phiếu học tâp
 - HS lắng nghe
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ 
THÁNG 9
CHỦ ĐỀ : MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU 
HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ NỘI QUI
 LỚP HỌC
I Mục tiêu : 
 HS được tham gia và nghe giới thiệu về các phòng học , phòng hội hợp , phòng làm việc , phòng truyền thống  của nhà trường .
 HS hiểu và thực hiện tốt những điều cơ bản trong nội qui của nhà trường .
II.Chuẩn bị:
Bảng nội qui nhà trường 
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thấy
Hoạt động của trò
 B1: Chuẩn bị
 GV phổ biến cho hs : Các em biết nơi nào là phòng học ? , Nơi nào là thư viện ? Nơi nào là phòng hiệu trưởng ? .
B2 : Tham quan , tìm hiểu về nhà trường .
 - Trước khi tham quan , GV giớ thiệu để hs nắm được : Tên trường , ý nghĩa của tên trường , ngày thành lập , số lớp học , .
 - GV dẫn cả lớp tham quan một vòng những phòng học , phòng chức năng , phòng hie7u5 trưởng , ..
 - Sau khi tham quan xong , hs quay trở về lớp học
B3 : Tìm hiểu về nội qui trường học 
Văn nghệ mở đầu buổi thảo luận
GV giớ thiệu ngắn gọn nội qui nhà trường 
- Đối với mỗi hoạt động , Gv nhắc lại qui định chung , yêu cầu hs trao đổi nhóm , sau đó xung phong phát biểu những suy nghĩ của mình để thực hiện tốt hoạt động đó .
B 4 Nhận xét – đánh giá 
- GV khen ngợi HS tích cực tham gia đóng góp ý kiến cho buổi thảo luận và nhắc hs cùng nhau thực hiện tốt nội qui của nhà trường .
Chú ý nghe 
Chú ý nghe 
Chú ý nghe nắm được qui định chung của nhà trường . Thảo luận và trả lời .
 Thứ tư ngày tháng 09 năm 2011
Tiếng việt tăng cường
Bài : S , R
I Mục tiêu :	
 - Củng cố cách đọc s, r, sẽ , rễ ; tiếng và câu ứng dụng 
 - Viết được : s, r, sẽ , rễ ; ; tiếng và câu ứng dụng
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài : s, r
 s, r, sẽ , rễ , su su , rổ rá, chữ số , cá rô; bé tô cho rõ chữ và số .
 YCHS đọc lại 
HĐ 2 : Luyện đọc các từ :
GV viết lên bảng các từ : su su , chữ số , vỏ sò , bó rạ , rễ đa. 
 Câu : bé và na tô chữ và số
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Luyện viết :
 Tổ chức cho hs viết các từ : cá rô , chũ số , lá sả, rổ rá . bé tô cho rõ chữ và số ( viết vào vở)
 GV viết mẫu trên bảng lớp hs viết vào bảng con
 *GV đọc hs nghe viết vào vở
 - GV thu 7 vở châm điểm -+ nhận xét
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
 -HS đọc từ và câu ( cá nhân , nhóm , lớp )
HS viết vào bảng con
 - HS lắng nghe và viết vào vở
- HS lắng nghe
 Thứ năm ngày tháng 09 năm 2011
TOÁN TĂNG CƯỜNG
SỐ 9
I . Mục tiêu :
 Củng cố cách đọc- viết số 9 , biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số
II . Đồ dùng dạy học 
 Trang , mô hình các nhóm đồ vật có số lượng : 1, 2, 3, 4 , 5
III. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Bài 1Điền >, < = 
HS – GV nhận xét , cho điểm
Hoạt động 2: bài 2 Viết dấu >, < =
 9 .9 2..8
 7...8 7.7
 24 6..9
 HS – GV nhận xét , cho điểm
Hoạt động 2: Viết số thích hợp vào ô trống
 1
 9
 9
 1
 5
Hoạt động 3 : Viết số 
 Tổ chức HS viết số 1, 2 , 3 , 4, 5 , 6, 7, 8 ,9 các vào bảng con 
Cho hs viết vào vở tập
Nhận xét , cho điểm
Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò
 Nhận xét tiết học
 Dặn dò hs về xem bài sau 
HS quan sát và điền vào ô trống
2HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào phiếu học tâp
3 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào phiếu học tâp
- HS lắng nghe
BUỔI CHIỀU
TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài : ÔN TẬP
Mục tiêu :	
 - Củng cố cách đọc k, kh , kẻ , khế tiếng và câu ứng dụng 
 - Viết được : k, kh , kẻ , khế tiếng và câu ứng dụng
II Đồ dùng học tập: 
 SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài : k, kh 
 K, kh , kẻ , khế, kẽ hở , khe đá , kì cọ , cá kho ; chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê.
 YCHS đọc lại 
HĐ 2 : luyện đọc các tiếng, từ, câu : 
GV viết lên bảng các từ , câu :
Khe đá , kì đà , cá khô , bó kê ; dì na có rổ khế .
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Luyện viết :
 Tổ chức cho hs viết các từ : kẻ hở, chú khỉ , kì cọ . chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê.( câu viết vào vở )
 GV viết mẫu trên bảng lớp hs viết vào bảng con
 *GV đọc hs nghe viết vào vở
 - GV thu 7 vở châm điểm -+ nhận xét
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài trước
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
 - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp )
HS viết vào bảng con
 - HS lắng nghe và viết vào vở
- HS lắng nghe
 Thứ sáu ngày tháng 09 năm 2011
LUYỆN VIẾT
BÀI : ÔN TẬP 
 I.MỤC TIÊU: 
 - Củng cố cách đọc : u , ư , x , ch , s , r ; các từ ứng dụng , câu ứng dụng
 - Viết được : u , ư , x , ch , s , r ; các từ ứng dụng , câu ứng dụng
II.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động 1: Luyện đọc bài ôn tập
 - Gv cho học sinh đọc u , ư , x , ch , s , r ; các tiếng trong bảng ôn ; các từ : xe chỉ , kẻ ô, củ sả , rổ khế . câu : xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú 
- Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu
 HĐ 2 : Luyện đọc các từ :
GV viết lên bảng các từ : chữ số , vỏ sò , bó rạ , rễ đa, rổ khế , kẻ ô 
 Câu : sở thú có khỉ và sư tử
 HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Luyện viết :
 Tổ chức cho hs viết các từ : cá kho , xe chỉ , củ sả , rổ khế , xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú ( câu viết vào vở)
 GV viết mẫu trên bảng lớp hs viết vào bảng con
 *GV đọc hs nghe viết vào vở
 - GV thu 7 vở châm điểm -+ nhận xét
HĐ 4 : Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
 Dăn hs xem bài 
- Hs luyện đọc bài ( cá nhân , nhóm , lớp )
- Hs luyện đọc bài ( cá nhân , nhóm , lớp
- HS viết báng con
Hs viết vào vở
- HS lắng nghe