Giáo án Tập đọc 5 - Tiết 26 - Trồng rừng ngập mặn

NGÀY DẠY:
TIẾT 26
Tập đọc
TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn bản khoa học.
- Hiểu nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn những năm qua; tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bức ảnh về những khu rừng ngập mặn.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, ghi điểm.
- HS trả lời câu hỏi.
- lắng nghe.
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
- Ghi bảng. 
- Ghi vở.
Hoạt động 2: Luyện đọc:
MT: Giọng đọc rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với một văn bản khoa học.
HT: cả lớp.
a) GV (hoặc HS) đọc cả bài.
- Chú ý lắng nghe.
- Cả lớp đọc thầm theo.
- Giọng đọc rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với một văn bản khoa học.
- HS đọc.
- Cả lớp đọc thầm theo.
b) Cho HS đọc nối tiếp.
- HS đọc nối tiếp, kết hợp giải nghĩa các từ khó.
- Cả lớp đọc thầm theo.
- GV chia đoạn: 3 đoạn.
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.
-Cho HS đọc chú giải, giải nghĩa từ.
* Cho HS thi đọc giữa các nhóm. 
Nhận xét, tuyên dương.
- HS đọc chú giải, giải nghĩa từ.
- Các nhóm thi đọc với nhau.
d)GV đọc diễn cảm cả bài.
- Chú ý lắng nghe.
- Cả lớp đọc thầm theo
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
MT:Hiểu và trả lời các câu hỏi.
HT: nhóm, cả lớp.
Hoạt động 4:HD đọc diễn cảm.
MT:Biết đọc diễn cảm bài văn.
HT: cá nhân, nhóm.
- Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
- Giúp đỡ những HS trả lời chưa đúng.
-Nhận xét, tuyên dương.
GV đọc mẫu đoạn cần đọc diễn cảm.
- Cho HS thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.
- GV nhận xét , tuyên dương.
-HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.Bổ sung.
-Lắng nghe.
- HS thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.Nhận xét, tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chú ý lắng nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.