Giáo án Thủ công 1 - Ôn tập: Kỹ thuật gấp hình

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 21
THỦ CÔNG
ÔN TẬP: KỸ THUẬT GẤP HÌNH
NGÀY:
Lớp: Một/ 
œ¯
I . MỤC TIÊU:
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp giấy.
- Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng 
II . CHUẨN BỊ :
1/ GV: Các mẫu gấp đã học
2/ HS : Giấy màu có kẻ ô.
 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/. ỔN ĐỊNH 
2 . BÀI CŨ 
- GV kiểm tra dụng cụ học tập
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS 
3/. BÀI MỚI
- Trong tiết học hôm nay các em sẽ ôn tập các kĩ năng gấp hình cơ bản và thực hiện gấp một trong các bài gấp đã học qua bài : Ôn tập chương II – Kĩ thuật gấp hình 
* HĐ 1: Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp giấy.
- GV yêu cầu 
- GV nhận xét chung – chốt ý 
* HĐ 2: Thực hành gấp sản phẩm đơn giản đã học 
- Yêu cầu 
- GV nêu yêu cầu của bài ôn tập
- GV theo dõi – hướng dẫn HS còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm 
* Lưu ý : HS thực hiện gấp đúng quy trình, các nếp gấp thẳng, phẳng 
* Tiêu chí : 
+ HTT: Sản phẩm gấp đẹp, nếp gấp thẳng – phẳng , sáng tạo 
+ HT: Hoàn thành sản phẩm, gấp đẹp
+ CHT: Chưa hoàn thành sản phẩm, nếp gấp không đều
- GV nhận xét sản phẩm, chọn sản phẩm để giới thiệu và trưng bày 
4/. CỦNG CỐ – DĂN DÒ 
- Về nhà thực hiện gấp các bài gấp đã học – tập trang trí sản phẩm , trưng bày ở góc học tập .
- Về nhà chuẩn bị : 2 tờ giấy vở có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo để chuẩn bị cho tiết học sau 
- Nhận xét thái độ - tinh thần chuẩn bị của HS
- Nhận xét tiết học .
Hát vui
- Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô, kéo, hồ dán 
- Lắng nghe - nhắc lại
Nhóm đôi
- Nhóm đôi thảo luận – đại diện xung phong nêu tên các kí hiệu gấp hình 
Đường dấu gấp Đường dấu gấp vào 
Đường dấu gấp ngược ra sau
( Lớp theo dõi – nhận xét – bổ sung )
Cá nhân
- HS nêu nội dung bài đã được học : Gấp cái quạt, gấp cái ví, gấp mũ calô
- Lắng nghe
- Cá nhân chọn các nội dung gấp đã học và thực hành gấp theo yêu cầu 
 ( ngồi đối diện nhau )
- Trưng bày - tham quan sản phẩm lẫn nhau - nhận xét - chọn sản phẩm đẹp 
- Nhận việc 
- Nhận xét tiết học – dọn dẹp dụng cụ 
Hiệu trưởng	Khối trưởng	 Người soạn