Bài 76: OC- AC
I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần oc- ac, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Da cóc mà bọc bột lọc, bột lọc mà bọc hòn than.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Bài 76: OC- AC I.Mục đích, yêu cầu: - Hiểu được cấu tạo vần oc- ac, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Da cóc mà bọc bột lọc, bột lọc mà bọc hòn than. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1) -Đọc: dây cót, chim hót, khao khát, Việt Nam, bài hát -Viết: sấm sét, trái ớt, người tốt 2/ Bài mới: a/ Vần oc: con sóc- sóc- oc -GV rút từ từ tranh: con sóc (GV giải thích nghĩa) -Tiếng nào học rồi? Trong tiếng sóc, âm nào học rồi? -GV giới thiệu vần oc: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Phân tích tiếng, từ -Trò chơi phát âm thành nhạc: oc- oc- oc- sóc -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ Vần ac: ac- bác- bác sĩ -Cho HS cài vần oc, rồi thay âm o bằng âm a. GV giới thiệu vần mới: ac, so sánh oc và ac: tập phát âm. -Từ vần ac muốn có tiếng bác phải làm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Có tiếng bác, muốn có từ bác sĩ thì làm sao? -Phân tích từ: bác sĩ -Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu oc- ac) c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ. - Luyện đọc: -Đọc cá nhân- lớp. -Viết bảng con (theo tổ) - Tiếng con, Âm s và dấu sắc -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm, hát -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng. HS: cài thêm âm b và dấu sắc -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh tròn vào vần có trong phiếu. -Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp. -Cá nhân- nhóm- lớp. Luyện tập: (tiết 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần oc vừa học. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) 3/ Luyện nói: Vừa vui vừa học -Tranh vẽ gì? Bạn nữ đang làm gì? Ba bạn còn lại đang làm gì? Con có thích vừa vui vừa học không? Hãy kể tên những trò trơi con được học ở trên lớp? -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -Viết: oc, sóc, con sóc, ac, bác, bác sĩ +Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc IV. Củng cố, dặn dò: - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ.
Tài liệu đính kèm: