Giáo án Tiếng việt lớp 1 - Tuần 23

NguyƠn ThÞ Hoa -Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ hai ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2009 
TUẦN : 23
Häc vÇn
 BÀI 95 : oanh -oach
I- MỤC TIÊU : _ Giúp HS đọc viết được vần : oanh- oach,
 - Đọc được các từ- Câu ứng dụng:Chúng em  kế hoạch nhỏ .
 _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại. 
 Giáo dục HS tích cực tham gia vào kế hoạch nhỏ của lớp . h/s ý thøc b¶o vƯ m«i tr­êng 
II- CHUẨN BỊ :
GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
II- CHUẨN BỊ :
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : HS đọc, viết các vần: oang – oăng, con hoẵng, vỡ hoang,
 ....................................................................................................................... 
2- Bài mới :
giáo viên
học sinh
1/Giới thiệu bài :-Vần oanh
2/Dạy vần : 
a-Nhận diện chữ:
-Vần oanh được tạo nên từ o, a và nh
-GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần oach
 -So sánh: oanh- oach 
 c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
khoanh tay kế hoạch
 mới toanh loạch xoạch
 -Kết hợp giảng từ 
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Chúng em  kế hoạch nhỏ .
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
c-Luyện nói : “nhà máy, cửa hàng, doanh trại ”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tranh vẽ gì?
 -Chia nhóm
-Luyện nói cho 2 bạn cùng nghe và nói cho cả lớp cùng nghe.
- em thấy cảnh gì trong tranh ? 
- trong đó em thấy những gì ? 
- có ai trong cảnh ? họ đang làm gì ? 
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT: phát âm, đánh vần, nêu vị trí, đọc trơn
-Phương pháp như trên.
-HS đọc trơn.
-Giống: o trước, a giữa
-Khác: nh, ch ở sau 
-HS viết vào bảng con: oanh- oach, doanh trại, thu hoạch
-Đọc CN+ĐT
-tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.
Đọc bài tiết 1
-HS quan sát tranh, thảo luận và nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc câu ứng dụng: Chúng em  kế hoạch nhỏ .
Giáo dục HS tích cực tham gia vào kế hoạch nhỏ của lớp . h/s ý thøc b¶o vƯ m«i tr­êng
 -HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “nhà máy, cửa hàng, doanh trại”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
4- Củng cố :_ HS đọc lại bài trong sgk .
 _ thi tìm từ mới ngoài bài 
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập trong vở bài tập
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1B, n¨m häc : 2008-2009
Th­ hai ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2009 
TUẦN : 23
Häc vÇn
 BÀI 95 : oanh -oach
I- MỤC TIÊU : _ Giúp HS đọc viết được vần : oanh- oach,
 - Đọc được các từ- Câu ứng dụng:Chúng em  kế hoạch nhỏ .
 _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại. 
 Giáo dục HS tích cực tham gia vào kế hoạch nhỏ của lớp . h/s ý thøc b¶o vƯ m«i tr­êng 
II- CHUẨN BỊ :
GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
II- CHUẨN BỊ :
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : HS đọc, viết các vần: oang – oăng, con hoẵng, vỡ hoang,
 ....................................................................................................................... 
2- Bài mới :
giáo viên
học sinh
1/Giới thiệu bài :-Vần oanh
2/Dạy vần : 
a-Nhận diện chữ:
-Vần oanh được tạo nên từ o, a và nh
-GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần oach
 -So sánh: oanh- oach 
 c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
khoanh tay kế hoạch
 mới toanh loạch xoạch
 -Kết hợp giảng từ 
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Chúng em  kế hoạch nhỏ .
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
c-Luyện nói : “nhà máy, cửa hàng, doanh trại ”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tranh vẽ gì?
 -Chia nhóm
-Luyện nói cho 2 bạn cùng nghe và nói cho cả lớp cùng nghe.
- em thấy cảnh gì trong tranh ? 
- trong đó em thấy những gì ? 
- có ai trong cảnh ? họ đang làm gì ? 
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT: phát âm, đánh vần, nêu vị trí, đọc trơn
-Phương pháp như trên.
-HS đọc trơn.
-Giống: o trước, a giữa
-Khác: nh, ch ở sau 
-HS viết vào bảng con: oanh- oach, doanh trại, thu hoạch
-Đọc CN+ĐT
-tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.
Đọc bài tiết 1
-HS quan sát tranh, thảo luận và nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc câu ứng dụng: Chúng em  kế hoạch nhỏ .
Giáo dục HS tích cực tham gia vào kế hoạch nhỏ của lớp . h/s ý thøc b¶o vƯ m«i tr­êng
 -HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “nhà máy, cửa hàng, doanh trại”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
4- Củng cố :_ HS đọc lại bài trong sgk .
 _ thi tìm từ mới ngoài bài 
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập trong vở bài tập
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ hai ngµy th¸ng 2 n¨m 2009 
TUẦN : 23
Häc vÇn
 BÀI 95 : oanh -oach
I- MỤC TIÊU : _ Giúp HS đọc viết được vần : oanh- oach,
 - Đọc được các từ- Câu ứng dụng:Chúng em  kế hoạch nhỏ .
 _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại. 
 Giáo dục HS tích cực tham gia vào kế hoạch nhỏ của lớp . h/s ý thøc b¶o vƯ m«i tr­êng 
II- CHUẨN BỊ :
GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
II- CHUẨN BỊ :
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : HS đọc, viết các vần: oang – oăng, con hoẵng, vỡ hoang,
 ....................................................................................................................... 
2- Bài mới :
giáo viên
học sinh
1/Giới thiệu bài :-Vần oanh
2/Dạy vần : 
a-Nhận diện chữ:
-Vần oanh được tạo nên từ o, a và nh
-GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần oach
 -So sánh: oanh- oach 
 c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
khoanh tay kế hoạch
 mới toanh loạch xoạch
 -Kết hợp giảng từ 
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Chúng em  kế hoạch nhỏ .
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
c-Luyện nói : “nhà máy, cửa hàng, doanh trại ”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tranh vẽ gì?
 -Chia nhóm
-Luyện nói cho 2 bạn cùng nghe và nói cho cả lớp cùng nghe.
- em thấy cảnh gì trong tranh ? 
- trong đó em thấy những gì ? 
- có ai trong cảnh ? họ đang làm gì ? 
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT: phát âm, đánh vần, nêu vị trí, đọc trơn
-Phương pháp như trên.
-HS nêu vị trí.
-HS đọc trơn.
-Giống: o trước, a giữa
-Khác: nh, ch ở sau 
-HS viết vào bảng con: oanh- oach, doanh trại, thu hoạch
-Đọc CN+ĐT
-tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.
Đọc bài tiết 1
-HS quan sát tranh, thảo luận và nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc câu ứng dụng: Chúng em  kế hoạch nhỏ .
Giáo dục HS tích cực tham gia vào kế hoạch nhỏ của lớp . h/s ý thøc b¶o vƯ m«i tr­êng
 -HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “nhà máy, cửa hàng, doanh trại”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
4- Củng cố :_ HS đọc lại bài trong sgk .
 _ thi tìm từ mới ngoài bài 
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập trong vở bài tập
NguyƠn ThÞ Hoa- Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ ba ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2009
Häc vÇn
BÀI 96 : oat - oăt
I- MỤC TIÊU :
 _ Giúp HS đọc viết được vần :oat- oăt, hoạt hình, loắt choắt - Đọc được các từ- Câu ứng dụng: 
 _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: phim hoạt hình 
 _ Giáo dục HS có tánh hoạt bát , nhanh nhẹn như một chú sóc .
 Gi¸o dơc h/s ý thøc b¶o vƯ m«i tr­êng , biÕt yªu quý vµ ch¨m sãc ®éng vËt
II. Chuẩn bị:
GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU 
 1- Bài cũ : HS đọc, viết các vần: oanh- oach, doanh trại, thu hoạch, 
...................................................................................................................................
2- Bài mới :
giáo viên
học sinh
1/Giới thiệu bài :-Vần oat
2/Dạy vần : 
a-Nhận diện chữ:
-Vần oat được tạo nên từ o, a và t
-GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần oăt
 -So sánh: oat- oăt 
c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 lưu loát chỗ ngoặt
 đoạt giải nhọn hoắt
 -Kết hợp giảng từ .
4
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
2/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Thoắt một cái . của cánh rừng. 
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
c-Luyện nói : “phim hoạt hình”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tra ... -GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần uy
-So sánh: uê- uy 
c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 cây vạn tuế tàu thủy
 xum xuê khuy áo
 -Kết hợp giảng từ .
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
2/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Cỏ mọc xanh chân đê . Hoa khoe sắc nơi nơi.
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Nhắc về kỹ thuật
-Nhắc về tư thế ngồi, cầm bút...
c-Luyện nói : “tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tranh vẽ gì? Trong tranh em thấy những gì ? em đã được đi loại nào ? có thích không ? 
 -Chia nhóm
-Luyện nói cho 2 bạn cùng nghe và nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT: phát âm, đánh vần, nêu vị trí, đọc trơn
-Phương pháp như trên.
-HS nêu vị trí.
 -HS đọc trơn.
-Giống: u trước 
-Khác: ê, y 
-HS viết vào bảng con: uê- uy , bông huệ, huy hiệu 
-Đọc CN+ĐT
-tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.
Đọc lại bài vừa học
-Trò chơi : ghép nhanh 
Đọc bài tiết 1
-HS quan sát tranh, thảo luận và nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc câu ứng dụng: Cỏ mọc xanh chân đê . Hoa khoe sắc nơi nơi.
-HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
4- Củng cố : _ đọc bài trong sgk 
 _ thi tìm từ mới ngoài bài 
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập trong vở bài tập
NguyƠn ThÞ Hoa- Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ s¸u ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2009
Häc vÇn
 BÀI 99 : uơ- uya
I- MỤC TIÊU : 
 _ Giúp HS đọc viết được vần :uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya- Đọc được các từ, câu ứng dụng: 
 _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. 
 _ Giáo dục HS yêu quý tình cảm của gia đình qua các buổi cơm xum hợp .
II. Chuẩn bị:
GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : HS đọc, viết các vần: uê- uy , bông huệ, huy hiệu, 
...........................................................................................................................
2- Bài mới :
giáo viên
học sinh
1/Giới thiệu bài :-Vần uơ
2/Dạy vần : a-Nhận diện chữ:
b-Đánh vần 
-Vần uơ được tạo nên từ u và ơ
-GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần uya
 -So sánh: uê- uy 
 c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 thuở xưa giấy pơ luya
 huơ tay phéc mơ tuya
 -Kết hợp giảng từ .
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
2/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Nơi ấy ngôi sao đêm  
 Sáng một vùng trên sân. 
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Nhắc về kỹ thuật
-Nhắc về tư thế ngồi, cầm bút...
c-Luyện nói : “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tranh vẽ gì? 
-Vào những buổi nào trong tranh? 
-Kể những việc em và gia đình làm vào những buổi ấy ? 
 -Chia nhóm
-Luyện nói cho 2 bạn cùng nghe và nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT: phát âm, đánh vần, nêu vị trí, đọc trơn
-Phương pháp như trên.
-HS đọc trơn.
-Giống: u trước 
-Khác: ơ, ya 
-HS viết vào bảng con: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya 
-Đọc CN+ĐT
-tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.
Đọc lại bài vừa học
-Trò chơi : ghép nhanh, 
Đọc bài tiết 1
-HS quan sát tranh, thảo luận và nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc câu ứng dụng: 
-HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
4- Củng cố : _ HS đọc lại bài trong sgk, 
 _ thi tìm từ mới ngoài bài 
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập trong vở bài tập
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ s¸u ngµy th¸ng 2 n¨m 2009
Häc vÇn
 BÀI 99 : uơ- uya
I- MỤC TIÊU : 
 _ Giúp HS đọc viết được vần :uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya- Đọc được các từ, câu ứng dụng: 
 _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. 
 _ Giáo dục HS yêu quý tình cảm của gia đình qua các buổi cơm xum hợp .
II. Chuẩn bị:
GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : HS đọc, viết các vần: uê- uy , bông huệ, huy hiệu, 
...........................................................................................................................
2- Bài mới :
giáo viên
học sinh
1/Giới thiệu bài :-Vần uơ
2/Dạy vần : a-Nhận diện chữ:
b-Đánh vần 
-Vần uơ được tạo nên từ u và ơ
-GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần uya
 -So sánh: uê- uy 
 c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 thuở xưa giấy pơ luya
 huơ tay phéc mơ tuya
 -Kết hợp giảng từ .
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
2/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Nơi ấy ngôi sao đêm  
 Sáng một vùng trên sân. 
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Nhắc về kỹ thuật
-Nhắc về tư thế ngồi, cầm bút...
c-Luyện nói : “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tranh vẽ gì? 
-Vào những buổi nào trong tranh? 
-Kể những việc em và gia đình làm vào những buổi ấy ? 
 -Chia nhóm
-Luyện nói cho 2 bạn cùng nghe và nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT: phát âm, đánh vần, nêu vị trí, đọc trơn
-Phương pháp như trên.
-HS đọc trơn.
-Giống: u trước 
-Khác: ơ, ya 
-HS viết vào bảng con: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya 
-Đọc CN+ĐT
-tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.
Đọc lại bài vừa học
-Trò chơi : ghép nhanh, 
Đọc bài tiết 1
-HS quan sát tranh, thảo luận và nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc câu ứng dụng: 
-HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
4- Củng cố : _ HS đọc lại bài trong sgk, 
 _ thi tìm từ mới ngoài bài 
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập trong vở bài tập
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009
Th­ s¸u ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2009
Häc vÇn
 BÀI 99 : uơ- uya
I- MỤC TIÊU : 
 _ Giúp HS đọc viết được vần :uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya- Đọc được các từ, câu ứng dụng: 
 _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. 
 _ Giáo dục HS yêu quý tình cảm của gia đình qua các buổi cơm xum hợp .
II. Chuẩn bị:
GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : HS đọc, viết các vần: uê- uy , bông huệ, huy hiệu, 
...........................................................................................................................
2- Bài mới :
giáo viên
học sinh
1/Giới thiệu bài :-Vần uơ
2/Dạy vần : a-Nhận diện chữ:
b-Đánh vần 
-Vần uơ được tạo nên từ u và ơ
-GV đọc mẫu
-Giới thiệu vần uya
 -So sánh: uê- uy 
 c- Viết :-Viết mẫu
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 thuở xưa giấy pơ luya
 huơ tay phéc mơ tuya
 -Kết hợp giảng từ .
 Tiết 2 LUYỆN TẬP 
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
2/ Bài mới :*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
 . Quan sát tranh : Nêu câu hỏi
-Đọc câu ứng dụng : Nơi ấy ngôi sao đêm  
 Sáng một vùng trên sân. 
b-Luyện viết : Viết mẫu
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Nhắc về kỹ thuật
-Nhắc về tư thế ngồi, cầm bút...
c-Luyện nói : “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
-Quan sát tranh vẽ:
-Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe
H.Tranh vẽ gì? 
-Vào những buổi nào trong tranh? 
-Kể những việc em và gia đình làm vào những buổi ấy ? 
 -Chia nhóm
-Luyện nói cho 2 bạn cùng nghe và nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT: phát âm, đánh vần, nêu vị trí, đọc trơn
-Phương pháp như trên.
-HS đọc trơn.
-Giống: u trước 
-Khác: ơ, ya 
-HS viết vào bảng con: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya 
-Đọc CN+ĐT
-tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.
Đọc lại bài vừa học
-Trò chơi : ghép nhanh, 
Đọc bài tiết 1
-HS quan sát tranh, thảo luận và nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc câu ứng dụng: 
-HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
4- Củng cố : _ HS đọc lại bài trong sgk, 
 _ thi tìm từ mới ngoài bài 
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập trong vở bài tập